StatBlank

Опросник PABSS — просоциальное и антисоциальное поведение в спорте

Измеряет, как часто спортсмен в течение сезона совершал просоциальные (помощь, поддержка, честность) и антисоциальные (агрессия, оскорбление, нарушение правил) поступки — отдельно по отношению к товарищам по команде и по отношению к соперникам.

Полное название
Шкала просоциального и антисоциального поведения в спорте (Prosocial and Antisocial Behavior in Sport Scale, PABSS)
Авторы
M. Kavussanu, I. D. Boardley, 2009; русскоязычная адаптация — П. А. Кисляков, М. С. Белов, Е. А. Шмелева, А. В. Корнев, 2020
Назначение
Измеряет, как часто спортсмен в течение сезона совершал просоциальные (помощь, поддержка, честность) и антисоциальные (агрессия, оскорбление, нарушение правил) поступки — отдельно по отношению к товарищам по команде и по отношению к соперникам.
Контингент
Спортсмены-старшеклассники, студенты и взрослые, занимающиеся любым видом спорта — командным или индивидуальным. Валидационные выборки: 1213 спортсменов игровых видов, средний возраст 21,97 года (оригинал), и 126 спортсменов Москвы и Иванова 18–40 лет, командные и индивидуальные виды (русская адаптация).

PABSS — самый цитируемый инструмент спортивной психологии морали. Спортсмену перечисляют 20 конкретных поступков («поощрил товарища по команде», «пытался травмировать соперника») и просят оценить, как часто он сам так поступал в течение сезона: от 1 (никогда) до 5 (очень часто). Ответы складываются в четыре независимые шкалы, потому что методика разводит два измерения сразу: что за поступок (просоциальный — помочь и поддержать; антисоциальный — навредить и нарушить правила) и на кого он направлен (на товарища по команде или на соперника). Балл шкалы — средний ответ по её пунктам, диапазон 1,00–5,00. Общего балла у методики нет: складывать помощь партнёру и агрессию к сопернику бессмысленно.

Методику построили М. Кавуссану и Я. Бордли (Бирмингемский университет, 2009) на основе социально-когнитивной теории А. Бандуры. Опросник вырос из практической проблемы: до него моральное поведение в спорте мерили либо гипотетическими дилеммами («как бы вы поступили, если бы…»), либо шкалами спортивного духа, где почти все пункты касались соперника, а поведение внутри команды описывал в лучшем случае один пункт. Авторы собрали список реальных поступков со слов самих спортсменов, отобрали 34 из них, а после факторного анализа на 1213 игроках в футбол, баскетбол, хоккей на траве и нетбол оставили 20 пунктов и четыре фактора.

Главная идея методики: просоциальное и антисоциальное — не два полюса одной шкалы, а два разных измерения. Один и тот же спортсмен может часто подбадривать партнёров и при этом часто провоцировать соперников; может быть корректен с соперником, но резок с товарищем по команде. Именно поэтому шкал четыре, а не одна: цифры считаются раздельно и никогда не вычитаются друг из друга. Эмпирически это подтверждается корреляциями: в исследовании авторов связи между шкалами лежали в диапазоне от 0,04 до 0,46, то есть шкалы измеряют разное.

Второе важное различение — адресат поступка. Поведение к партнёрам и поведение к соперникам подчиняются разной логике. Соперник — это «чужой», и по отношению к нему легче срабатывает моральное отключение: фол, провокация и обман оправдываются интересами команды. Партнёр — это «свой», и агрессия к нему бьёт по сплочённости и связана с выгоранием. Поэтому антисоциальных пунктов к соперникам восемь (это самый насыщенный фактор), а к партнёрам — пять; просоциальных к партнёрам четыре, к соперникам — три.

Русская адаптация выполнена коллективом П. А. Кислякова (РГСУ) и М. С. Белова (ИГЭУ) в 2020 году: проведены лингвистические процедуры перевода, эксплораторный и конфирматорный факторный анализ на выборке 126 спортсменов Москвы и Иванова. Четырёхфакторная структура подтвердилась (58,6 % объяснённой дисперсии; CFI = 0,901, RMSEA = 0,068), альфа Кронбаха всех четырёх шкал — от 0,791 до 0,823. Это делает PABSS одной из немногих зарубежных методик спортивной морали, которую можно применять в выпускной работе со ссылкой на русскоязычную публикацию, а не на собственный перевод.

В дипломных работах физкультурных вузов PABSS берут в трёх сценариях. Первый — сравнение групп: командные и индивидуальные виды спорта, разный стаж, пол, квалификация (в русской адаптации значимо различались командные и индивидуальные виды по обеим антисоциальным шкалам). Второй — предиктор и связи: поведение сопоставляют с целевыми ориентациями, спортивной мотивацией, сплочённостью команды, отношениями с тренером, выгоранием, эмпатией и альтруизмом. Третий — замер «до / после» программы фейр-плей или этического воспитания в команде.

Действия

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Просоциальное поведение к партнёрам по команде (ПТ)

Поддержка, поощрение, похвала и конструктивный совет товарищу по команде или партнёру по тренировкам. Самая «высокая» шкала методики: спортсмены признаются в таком поведении охотно, и балл упирается в потолок. Ориентиры: M ≈ 4,2 в русской выборке (Кисляков и др., 2020) и M = 4,17 при SD = 0,48 в оригинале (Kavussanu, Boardley, 2009). Альфа Кронбаха 0,797 и 0,74 соответственно. Связана со сплочённостью команды, групповой идентичностью и — по данным зарубежных исследований — со сниженным риском эмоционального выгорания. С эмпатией практически не связана: поддержка «своих» держится не на сочувствии, а на принадлежности к группе.

пункты 1, 8, 12, 15 — четыре пункта, средний балл 1,00–5,00, обратных нет

Просоциальное поведение к соперникам (ПС)

Помощь сопернику: поднять упавшего, помочь травмированному, попросить судью остановить игру из-за травмы соперника. Самая короткая шкала методики и самая содержательная с точки зрения морали — здесь помощь оказывается тому, кто мешает победить. Ориентиры: M ≈ 3,3 в русской выборке и M = 2,81 при SD = 0,73 в оригинале; альфа 0,817 и 0,74. Единственная из четырёх шкал, которая положительно связана с эмпатией. Из-за трёх пунктов надёжность на маленькой выборке может проседать — альфу считайте обязательно.

пункты 4, 6, 10 — три пункта, средний балл 1,00–5,00, обратных нет

Антисоциальное поведение к партнёрам по команде (АТ)

Агрессия внутрь команды: словесное оскорбление, ругань, споры, критика, демонстрация недовольства чужой плохой игрой. Ориентиры: M ≈ 2,1 в русской выборке и M = 2,06 при SD = 0,64 в оригинале; альфа 0,791 и 0,83. Отрицательно связана с эмпатией (r = −0,33) и положительно с эго-ориентацией. В русской адаптации значимо выше у представителей командных видов спорта (U = 1341,5; p = 0,002) и у спортсменов со стажем 11–25 лет по сравнению со стажем 2–10 лет (U = 1107; p < 0,001). Практический смысл шкалы — она бьёт по сплочённости и связана с выгоранием внутри команды.

пункты 3, 7, 11, 14, 18 — пять пунктов, средний балл 1,00–5,00, обратных нет

Антисоциальное поведение к соперникам (АС)

Самый насыщенный фактор методики: попытка травмировать, умышленный фол, месть за грубый приём, провокация, намеренное отвлечение, физическое запугивание, намеренное нарушение правил, критика соперника. Ориентиры: M ≈ 1,7 в русской выборке и M = 2,33 при SD = 0,65 в оригинале; альфа 0,823 и 0,86. Самая сильная отрицательная связь с эмпатией (r = −0,35) и самая сильная положительная с эго-ориентацией (r = 0,32). В оригинальном исследовании мужчины набирали значимо больше женщин, в русской адаптации различий по полу не обнаружено, зато значимо выше оказались командные виды (U = 1195,5; p < 0,001) и большой стаж (U = 1160; p < 0,001).

пункты 2, 5, 9, 13, 16, 17, 19, 20 — восемь пунктов, средний балл 1,00–5,00, обратных нет

Полный текст методики

Пожалуйста, оцените каждое из следующих утверждений: как часто вы вели себя именно так в течение текущего соревновательного сезона. Если сейчас вы не участвуете в соревновательном сезоне, вспомните свой последний соревновательный сезон. Отвечайте по пятибалльной шкале: 1 — никогда, 2 — изредка, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — очень часто. Правильных и неправильных ответов нет; опрос анонимный, отвечайте честно. Заполнение занимает 5–7 минут. Пункты приведены по бланку русскоязычной адаптации (П. А. Кисляков, М. С. Белов, 2020); нумерация на этой странице совпадает с бланком и используется в ключе ниже.

Шкала ответов: 1 — никогда, 2 — изредка, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — очень часто

  1. 1.Дал положительный отзыв товарищу по команде.
  2. 2.Раскритиковал соперника.
  3. 3.Спорил с товарищем по команде.
  4. 4.Помог сопернику подняться с пола.
  5. 5.Умышленно использовал грубый приём (фол) против соперника.
  6. 6.Просил остановить игру, когда соперник получил травму.
  7. 7.Словесно оскорбил товарища по команде.
  8. 8.Поощрил товарища по команде.
  9. 9.Отомстил сопернику после грубого приёма (фола).
  10. 10.Помог сопернику, получившему травму.
  11. 11.Критиковал товарища по команде.
  12. 12.Дал конструктивный совет товарищу по команде.
  13. 13.Попытался разозлить соперника.
  14. 14.Выругался на товарища по команде.
  15. 15.Поздравил товарища по команде за хорошую игру.
  16. 16.Пытался травмировать соперника.
  17. 17.Намеренно отвлекал соперника.
  18. 18.Показал разочарование в плохой игре товарища по команде.
  19. 19.Намеренно нарушил правила игры.
  20. 20.Физически запугал соперника.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый из 20 поступков оценивается по пятибалльной шкале частоты: 1 — никогда, 2 — изредка, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — очень часто. Отвечают о себе и о текущем соревновательном сезоне.
  2. 2Обратных пунктов нет. Перекодировка не нужна: чем выше ответ, тем чаще спортсмен так поступает — и для просоциальных, и для антисоциальных шкал.
  3. 3Просоциальное поведение к партнёрам (ПТ) = среднее ответов на пункты 1, 8, 12, 15 (сумма четырёх ответов ÷ 4).
  4. 4Просоциальное поведение к соперникам (ПС) = среднее ответов на пункты 4, 6, 10 (сумма трёх ответов ÷ 3).
  5. 5Антисоциальное поведение к партнёрам (АТ) = среднее ответов на пункты 3, 7, 11, 14, 18 (сумма пяти ответов ÷ 5).
  6. 6Антисоциальное поведение к соперникам (АС) = среднее ответов на пункты 2, 5, 9, 13, 16, 17, 19, 20 (сумма восьми ответов ÷ 8).
  7. 7Каждый балл лежит в диапазоне от 1,00 до 5,00. Округляйте до двух знаков: по просоциальной шкале к партнёрам разброс мал, и округление до десятых стирает различия.
  8. 8Общего балла у PABSS НЕТ. Шкалы независимы — их не суммируют, не усредняют между собой и не вычитают одну из другой. Часть авторов приводит сырые суммы по шкале (4–20 для ПТ, 3–15 для ПС, 5–25 для АТ, 8–40 для АС); так, в русской адаптации приведены средние суммы 17,0 (ПТ), 10,0 (ПС), 10,4 (АТ) и 13,9 (АС). Сравнивать шкалы между собой и сопоставляться с зарубежными данными можно только по СРЕДНЕМУ баллу: суммы у шкал разной длины несопоставимы.
  9. 9Пропущенный пункт: при одном пропуске в шкале ПТ, АТ или АС допустимо взять среднее по остальным её пунктам того же спортсмена и оговорить это в работе. В трёхпунктовой шкале ПС любой пропуск делает балл ненадёжным — протокол по этой шкале лучше исключить.
  10. 10Цветные плашки ниже и столбец «Частота» в калькуляторе показывают только величину среднего балла по шкале ответов. Это НЕ оценка «хорошо / плохо»: у просоциальных шкал желателен высокий балл, у антисоциальных — низкий, и одна и та же цветная зона означает для них противоположное.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 5):

⚪

1,00–2,49

Редко — поведение почти не проявляется (типичная зона антисоциальных шкал)

🔹

2,50–3,49

Ситуативно — проявляется время от времени (типичная зона шкалы ПС)

🔷

3,50–4,49

Часто — устойчивая линия поведения (типичная зона шкалы ПТ)

🟦

4,50–5,00

Очень часто — поведение почти постоянное

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Средний балл шкалы: 1,00–5,00

Тип шкалы

Порядковая (Лайкерт 1–5) → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3) по каждой из 4 шкал

Основные критерии

Манна-Уитни / Вилкоксон / Спирмен

Балл PABSS — среднее из трёх-восьми порядковых оценок частоты, поэтому описывать его корректнее медианой и квартилями, а сравнивать непараметрическими критериями; средние и стандартные отклонения приводят дополнительно, чтобы сопоставиться с валидационными данными. Три особенности методики прямо влияют на план обработки. Первая: шкалы НЕЗАВИСИМЫ — четыре отдельных расчёта, четыре строки в таблице, никакого суммарного балла и никакой разности «просоциальное минус антисоциальное». Вторая: у шкал разное распределение. Просоциальное поведение к партнёрам почти всегда даёт «потолочный» эффект — оценки скучены у верхнего края (M ≈ 4,2), поэтому различия по этой шкале скромные; антисоциальные шкалы, наоборот, скучены у нижнего края (M ≈ 1,7–2,1) и дают правостороннюю асимметрию. Нормальность по ним подтверждается редко — планируйте ранговые критерии заранее. Третья: антисоциальное поведение — социально нежелательное признание, и часть спортсменов его занижает; на это стоит сделать оговорку в разделе ограничений и обеспечить анонимность заполнения.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте заполненность бланков: пропусков быть не должно. Обратных пунктов в PABSS нет, перекодировка не требуется — во всех четырёх шкалах больший ответ означает большую частоту поведения.
  2. 2Посчитайте просоциальное поведение к партнёрам (ПТ) как СРЕДНЕЕ ответов на пункты 1, 8, 12, 15 (четыре пункта).
  3. 3Посчитайте просоциальное поведение к соперникам (ПС) как СРЕДНЕЕ ответов на пункты 4, 6, 10 (три пункта).
  4. 4Посчитайте антисоциальное поведение к партнёрам (АТ) как СРЕДНЕЕ ответов на пункты 3, 7, 11, 14, 18 (пять пунктов).
  5. 5Посчитайте антисоциальное поведение к соперникам (АС) как СРЕДНЕЕ ответов на пункты 2, 5, 9, 13, 16, 17, 19, 20 (восемь пунктов). Каждый балл лежит в диапазоне от 1,00 до 5,00.
  6. 6Не складывайте шкалы в общий балл и не считайте разности между ними: у методики четыре независимых показателя и общего балла не существует.
  7. 7Проверьте внутреннюю согласованность каждой шкалы альфой Кронбаха на своей выборке (ориентиры русской адаптации: 0,791–0,823). Особенно это важно для трёхпунктовой шкалы ПС — короткие шкалы чувствительны к составу выборки.
  8. 8Опишите каждую шкалу отдельно: Me и Q1–Q3 (при подтверждённой нормальности — дополнительно M ± SD).
  9. 9Проверьте нормальность распределения критерием Шапиро-Уилка по каждой шкале отдельно. У антисоциальных шкал распределение обычно скошено вправо, у ПТ — влево.
  10. 10Выберите критерий по дизайну исследования (см. таблицу ниже), рассчитайте эмпирическое значение, сравните с критическим и сделайте вывод о значимости при p < 0,05 — отдельно по каждой из четырёх шкал.

Какой критерий выбрать

Две независимые группы (разные люди)Например: антисоциальное поведение к соперникам у спортсменов командных и индивидуальных видов спорта (в русской адаптации различие значимо, U = 1195,5; p < 0,001).Критерий Манна-УитниЗамеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: поведение игроков команды до и после сезона, в течение которого тренер вёл программу фейр-плей.Критерий ВилкоксонаТри и более независимые группыНапример: четыре шкалы PABSS у спортсменов трёх квалификационных уровней — разрядников, КМС и МС.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь антисоциального поведения с эго-ориентацией и с эмпатией, а просоциального — со сплочённостью команды и отношениями с тренером.Корреляция СпирменаПросто описать уровень группыНапример: профиль четырёх шкал PABSS в сборной вуза и доля спортсменов, у которых антисоциальное поведение к соперникам проявляется часто.Описательная статистика

Что ещё пригодится

Альфа КронбахаПроверка внутренней согласованности каждой из четырёх шкал на вашей выборке. Ориентиры русской адаптации (Кисляков и др., 2020): АТ = 0,791; ПТ = 0,797; ПС = 0,817; АС = 0,823. Особое внимание шкале ПС — в ней всего три пункта.Критерий Шапиро-УилкаПроверка нормальности перед выбором между параметрическими и непараметрическими критериями. У антисоциальных шкал распределение обычно скошено вправо (большинство ответов у нижнего края), у просоциального поведения к партнёрам — влево; проверять надо каждую шкалу отдельно.Критерий χ² (хи-квадрат)Нужен, если работа строится на распределении спортсменов по уровням частоты: таблица сопряжённости «уровень (редко / ситуативно / часто) × вид спорта, пол, стаж или квалификация». Именно так подавали результаты авторы русской адаптации.Угловое преобразование ФишераСравнение двух долей: например, доля спортсменов с частым антисоциальным поведением к соперникам в командных и в индивидуальных видах спорта. Удобнее χ², когда групп ровно две и доля одна.Корреляция СпирменаОсновной инструмент для связей PABSS с другими методиками: эмпатия, целевые ориентации, мотивация, сплочённость, стаж. В русской адаптации именно так показан рост всех четырёх шкал со стажем.

Пример обработки результатов

В студенческой сборной по мини-футболу (10 спортсменов) тренер в течение сезона вёл программу фейр-плей: разбор эпизодов с провокациями и симуляциями на видео, договорённость помогать упавшему сопернику, отказ от практики «профессионального фола», обсуждение случаев грубости на командных собраниях. Поведение измерялось опросником PABSS в начале и в конце сезона. Ожидалось, что снизится антисоциальное поведение к соперникам и вырастет просоциальное поведение к соперникам, а обе «командные» шкалы существенно не изменятся: программа была адресована отношениям с соперником. Все четыре шкалы считаются раздельно, поэтому расчётов тоже четыре. Ниже подробно разобрана шкала АС (антисоциальное поведение к соперникам), остальные три сведены в ту же таблицу.

До:   2,00 2,25 1,75 2,50 2,25 1,75 2,50 1,50 2,25 2,00

После: 1,75 1,75 1,50 2,00 1,75 1,50 2,00 1,50 1,75 1,50

  1. 1Дизайн: одна выборка, два замера у одних и тех же спортсменов → связанные (парные) выборки. Шкала порядковая, n = 10 → непараметрический критерий Вилкоксона. Расчёт выполняется отдельно по каждой шкале: складывать просоциальные и антисоциальные показатели в один нельзя.
  2. 2Медиана АС «до»: упорядоченный ряд 1,50; 1,75; 1,75; 2,00; 2,00; 2,25; 2,25; 2,25; 2,50; 2,50 → Me = (2,00 + 2,25) / 2 = 2,13 балла, Q₂₅–Q₇₅ = 1,75–2,25. Медиана «после»: 1,50; 1,50; 1,50; 1,50; 1,75; 1,75; 1,75; 1,75; 2,00; 2,00 → Me = 1,75 балла, Q₂₅–Q₇₅ = 1,50–1,75.
  3. 3Разности (после − до) по 10 спортсменам: −0,25; −0,50; −0,25; −0,50; −0,50; −0,25; −0,50; 0,00; −0,50; −0,50. Один нулевой сдвиг отбрасывается по правилу Вилкоксона, в расчёт идут n = 9 пар. Положительных сдвигов нет вовсе.
  4. 4Ранжируем модули разностей. Три значения 0,25 занимают места 1–3 → средний ранг 2. Шесть значений 0,50 занимают места 4–9 → средний ранг 6,5. Контроль: 2 · 3 + 6,5 · 6 = 6 + 39 = 45 = n(n + 1) / 2 при n = 9.
  5. 5Нетипичными считаются сдвиги в более редкую сторону — здесь положительные, и их нет ни одного. Сумма их рангов T эмп = 0. При n = 9 критическое значение T крит = 5 (p ≤ 0,05), а для уровня 0,01 при том же n = 9 T крит = 1. Так как 0 ≤ 1, снижение антисоциального поведения к соперникам значимо на уровне p < 0,01.
  6. 6Шкала ПС (просоциальное поведение к соперникам), те же 10 спортсменов: баллы «до» 3,00; 3,33; 2,67; 3,33; 3,00; 2,67; 3,33; 3,00; 2,67; 3,00 и «после» 3,33; 3,67; 3,00; 3,67; 3,33; 3,00; 3,67; 3,33; 3,00; 3,33. Медиана выросла с 3,00 до 3,33 балла. Каждый спортсмен прибавил ровно один балл на одном из трёх пунктов, то есть все 10 сдвигов положительные и равны +0,33. Нулевых сдвигов нет, n = 10, отрицательных сдвигов нет → T эмп = 0 при T крит = 8 (p ≤ 0,05) и T крит = 3 (p ≤ 0,01): рост значим, p < 0,01.
  7. 7Шкала ПТ (просоциальное поведение к партнёрам): медиана и до, и после равна 4,25 балла. Из 10 сдвигов три нулевые, четыре положительные и три отрицательные, все по 0,25 балла. При n = 7 все ранги совпадают и равны 4; сумма рангов положительных сдвигов 16, отрицательных 12 → T эмп = 12 при T крит = 2 (n = 7, p ≤ 0,05). T эмп > T крит, значимого сдвига нет (p > 0,05).
  8. 8Шкала АТ (антисоциальное поведение к партнёрам): медиана снизилась с 2,00 до 1,90 балла. Из 10 сдвигов четыре нулевые, пять отрицательных и один положительный, все по 0,20 балла. При n = 6 все ранги равны 3,5; сумма рангов отрицательных сдвигов 17,5, положительных 3,5 → T эмп = 3,5 при T крит = 0 (n = 6, p ≤ 0,05). T эмп > T крит, значимого сдвига нет (p > 0,05).
  9. 9Содержательный вывод именно такой, какой предсказывала гипотеза: программа изменила поведение по отношению к сопернику — агрессия снизилась, помощь выросла, — а отношения внутри команды остались прежними. Это и есть наглядная демонстрация независимости шкал: адресное воздействие сдвинуло две шкалы из четырёх. Писать «просоциальное поведение выросло за счёт снижения антисоциального» было бы прямой ошибкой: это разные показатели, а не части одного целого.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медианы и квартили четырёх шкал опросника PABSS в начале и в конце сезона, а также результаты расчёта по критерию Вилкоксона.

Таблица 1 — Просоциальное и антисоциальное поведение спортсменов (PABSS) в начале и в конце сезона (n = 10)

ШкалаMe доQ₂₅–Q₇₅ доMe послеQ₂₅–Q₇₅ послеT эмпT крит (p ≤ 0,05)p
Просоциальное к партнёрам (ПТ)4,254,00–4,254,254,00–4,50122 (n = 7)> 0,05
Просоциальное к соперникам (ПС)3,002,67–3,333,333,00–3,6708 (n = 10)< 0,01
Антисоциальное к партнёрам (АТ)2,001,80–2,201,901,80–2,003,50 (n = 6)> 0,05
Антисоциальное к соперникам (АС)2,131,75–2,251,751,50–1,7505 (n = 9)< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений четырёх шкал опросника PABSS за сезон.

02,554,254,25Просоциальное к партнёрамПросоциальное кпартнёрам33,33Просоциальное к соперникамПросоциальное ксоперникам21,9Антисоциальное к партнёрамАнтисоциальное кпартнёрам2,131,75Антисоциальное к соперникамАнтисоциальное ксоперникамСредний балл (1–5)Шкалы PABSSДоПосле

Рисунок 1 — Медианные значения шкал PABSS у спортсменов студенческой сборной в начале и в конце сезона

Медиана антисоциального поведения к соперникам снизилась с 2,13 до 1,75 балла (−0,38): снижение показали девять спортсменов из десяти, у одного показатель не изменился, роста не было ни у кого. Медиана просоциального поведения к соперникам выросла с 3,00 до 3,33 балла (+0,33), причём прибавили все десять спортсменов без исключения. Две «командные» шкалы остались практически на месте: просоциальное поведение к партнёрам держится на уровне 4,25 балла и до, и после (потолочный эффект — выше этой отметки шкале расти почти некуда), антисоциальное поведение к партнёрам снизилось лишь с 2,00 до 1,90 балла, и этот сдвиг статистически незначим. Профиль команды сместился по двум осям из четырёх — ровно по тем, на которые была нацелена программа.

Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона отдельно по каждой из четырёх шкал: показатели PABSS представляют собой средние порядковых оценок частоты, объём выборки мал (n = 10), замеры связанные. По шкале антисоциального поведения к соперникам один нулевой сдвиг исключён, расчёт выполнен при n = 9: положительных сдвигов не зафиксировано, T эмп = 0 при T крит = 5 (p ≤ 0,05) и T крит = 1 (p ≤ 0,01); поскольку T эмп ≤ T крит для уровня 0,01, нулевая гипотеза об отсутствии сдвига отвергается — снижение статистически значимо (p < 0,01). По шкале просоциального поведения к соперникам нулевых сдвигов нет, n = 10, отрицательных сдвигов нет: T эмп = 0 при T крит = 8 (p ≤ 0,05) и 3 (p ≤ 0,01) — рост значим (p < 0,01). По шкале просоциального поведения к партнёрам T эмп = 12 при T крит = 2 (n = 7, p ≤ 0,05), по шкале антисоциального поведения к партнёрам T эмп = 3,5 при T крит = 0 (n = 6, p ≤ 0,05); в обоих случаях T эмп > T крит, нулевая гипотеза не отвергается — значимых сдвигов нет (p > 0,05). Шкалы обрабатывались раздельно и в общий показатель не объединялись, поскольку четыре шкалы PABSS независимы.

Вывод

За сезон работы по программе фейр-плей антисоциальное поведение спортсменов по отношению к соперникам значимо снизилось (Me 2,13 → 1,75; T эмп = 0, p < 0,01), а просоциальное поведение к соперникам значимо выросло (Me 3,00 → 3,33; T эмп = 0, p < 0,01). Обе шкалы поведения внутри команды значимо не изменились (p > 0,05). Результат подтверждает адресность программы: она изменила отношение к сопернику, не затронув сложившиеся отношения с партнёрами.

Ключ PABSS: какие пункты в какую шкалу

Ключ приводится по таблице 1 первоисточника (Kavussanu, Boardley, 2009, финальная 20-пунктовая модель, N = 1213) и согласуется с описанием русской адаптации, где указано число пунктов каждой шкалы: АТ — 5, ПТ — 4, АС — 8, ПС — 3. Нумерация ниже совпадает с блоком «Полный текст методики» на этой странице и с бланком русской версии. Обратных пунктов нет: во всех четырёх шкалах больший ответ означает большую частоту поведения.

Таблица — Состав шкал PABSS, надёжность и типичные значения (русская адаптация, n = 126; оригинал, n = 106)

ШкалаПунктыКак считаетсяα (рус. / ориг.)M (рус. / ориг.)
Просоциальное к партнёрам (ПТ)1, 8, 12, 15среднее 4 ответов, 1,00–5,000,797 / 0,744,2 / 4,17 (SD 0,48)
Просоциальное к соперникам (ПС)4, 6, 10среднее 3 ответов, 1,00–5,000,817 / 0,743,34 / 2,81 (SD 0,73)
Антисоциальное к партнёрам (АТ)3, 7, 11, 14, 18среднее 5 ответов, 1,00–5,000,791 / 0,832,08 / 2,06 (SD 0,64)
Антисоциальное к соперникам (АС)2, 5, 9, 13, 16, 17, 19, 20среднее 8 ответов, 1,00–5,000,823 / 0,861,73 / 2,33 (SD 0,65)

Русские данные: Кисляков П. А. и др., 2020 (126 спортсменов Москвы и Иванова, 18–40 лет). Оригинальные: Kavussanu M., Boardley I. D., 2009, исследование 2 (106 студентов-спортсменов; альфы шкал ПТ и ПС в исследовании 1 на 1213 спортсменах равнялись 0,74, АТ — 0,83, АС — 0,86). Обратите внимание на расхождение по шкале АС: русская выборка (наполовину индивидуальные виды спорта) сообщает о заметно более редком антисоциальном поведении к соперникам, чем англоязычная выборка игровых видов.

Нормы и уровни: как читать балл

Стандартизированных норм — стенов, процентильных таблиц, жёстких порогов «низкий / высокий» — у PABSS нет: это исследовательский инструмент. Уровни на этой странице повторяют то, как результаты описывали авторы русской адаптации: они делили выборку на тех, у кого поведение проявляется редко, ситуативно и часто, и границы этих уровней задаются самой шкалой ответов (1 — никогда, 2 — изредка, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — очень часто). Балл округляется до ближайшей словесной отметки.

Главное правило чтения: уровень описывает частоту, а не качество. Один и тот же уровень «часто» для просоциального поведения к партнёрам — норма (в обеих выборках средний балл по этой шкале около 4,2), а для антисоциального поведения к соперникам — тревожный сигнал (типичный балл 1,7–2,3). Сравнивать между собой сами шкалы («просоциальное выше антисоциального») бессмысленно: это разные конструкты с разными типичными уровнями.

Таблица — Уровни частоты поведения по среднему баллу шкалы

Средний баллУровеньКак читать
1,00–2,49РедкоПоведение почти не встречается. Норма для обеих антисоциальных шкал: типичные значения АТ ≈ 2,1 и АС ≈ 1,7–2,3 балла. Для просоциальных шкал такой балл низкий — спортсмен не поддерживает партнёров и не помогает сопернику.
2,50–3,49СитуативноПоведение проявляется время от времени, в зависимости от обстоятельств. Типичная зона шкалы ПС (помощь сопернику): 2,81 в оригинале, 3,34 в русской выборке. Для антисоциальных шкал это уже выше типичного уровня.
3,50–4,49ЧастоУстойчивая линия поведения. Типичная зона шкалы ПТ (поддержка партнёров): около 4,2 балла. Для антисоциальных шкал такой балл встречается редко и требует содержательного разбора.
4,50–5,00Очень частоПоведение почти постоянное. По просоциальной шкале к партнёрам достижимо и встречается; по антисоциальным шкалам это выброс, который стоит проверить на добросовестность заполнения.

Границы уровней соответствуют словесным отметкам шкалы ответов и трёхуровневой разбивке, использованной в русской адаптации. Это ориентиры, а не диагностические пороги: вывод в выпускной работе строят на сравнении групп или замеров между собой, а не на «соответствии норме».

Что известно о связях и различиях

  • Эмпатия. Отрицательно связана с обеими антисоциальными шкалами (r = −0,33 с АТ и −0,35 с АС) и положительно — с просоциальным поведением к сопернику (r = 0,19). С просоциальным поведением к партнёрам не связана вовсе: поддержка «своих» держится на принадлежности к группе, а не на сочувствии.
  • Целевые ориентации. Ориентация на задачу связана с обеими просоциальными шкалами (r = 0,30 с ПТ), ориентация на себя (эго) — с обеими антисоциальными (r = 0,32 с АС). Это классический результат теории целей достижения, воспроизводившийся многократно.
  • Пол. В оригинальном исследовании мужчины показали значимо более высокие баллы по обеим антисоциальным шкалам и по просоциальному поведению к сопернику, женщины — по просоциальному поведению к партнёрам. В русской адаптации значимое различие нашлось только по шкале ПТ (мужчины выше, U = 1544; p = 0,046).
  • Вид спорта. В русской адаптации представители командных видов значимо чаще проявляют антисоциальное поведение и к партнёрам (U = 1341,5; p = 0,002), и к соперникам (U = 1195,5; p < 0,001), чем спортсмены индивидуальных видов. По просоциальным шкалам значимых различий нет.
  • Спортивный стаж. С ростом стажа (2–10 лет против 11–25 лет) значимо растут АТ (p < 0,001), АС (p < 0,001) и ПТ (p = 0,014). Авторы объясняют это двойственно: с опытом спортсмен и осваивает «прагматичные» формы борьбы, и сильнее заботится о команде.
  • Измерительная инвариантность. В оригинальном исследовании четырёхфакторная модель показала конфигуральную, метрическую и скалярную инвариантность по полу и по виду спорта (футбол, баскетбол, хоккей на траве, нетбол). Это значит, что баллы мужчин и женщин, игроков разных видов спорта можно корректно сравнивать между собой.

Типичные ошибки при обработке PABSS

  • Считать общий балл или «индекс морали». Общего балла у методики нет. Четыре шкалы измеряют разное и в один показатель не сводятся; сумма всех 20 ответов не интерпретируется.
  • Вычитать антисоциальное из просоциального. Разность «ПТ минус АТ» — новая переменная без теоретического обоснования и без известной надёжности. Просоциальное и антисоциальное поведение — независимые измерения, а не полюса одной шкалы.
  • Сравнивать шкалы между собой. Фраза «просоциальное поведение выражено сильнее антисоциального (4,2 против 2,1)» бессодержательна: у шкал разные типичные уровни, и разница их средних ничего не означает.
  • Складывать сырые суммы разных шкал. Шкалы разной длины (3, 4, 5 и 8 пунктов), поэтому суммы несопоставимы. Для сравнения между шкалами и с литературой используют только средний балл.
  • Забывать про социальную желательность. Признание в агрессии — социально нежелательный ответ. Обеспечьте анонимность, соберите данные не в присутствии тренера и оговорите это ограничение в разделе методов.
  • Применять параметрические критерии без проверки. Антисоциальные шкалы почти всегда скошены вправо (большинство ответов у нижнего края). Проверяйте нормальность критерием Шапиро-Уилка по каждой шкале и планируйте ранговые критерии заранее.
  • Не считать альфу на своей выборке. Особенно для трёхпунктовой шкалы ПС: на выборке в 25–30 человек её согласованность может оказаться неприемлемой, и это надо показать числом, а не умолчать.

С чем сочетать PABSS в дипломной работе

PABSS редко берут в одиночку: он описывает поведение, но не объясняет его. Устойчивые связки, которые дают полноценную двухчастную гипотезу:

Частые вопросы