Что измеряет методика «Социотропность—самодостаточность» (SAS)?

Направленность личности: на социум либо на себя. Социотропность — это потребность в одобрении, близких отношениях и ориентация на мнение окружающих; самодостаточность (автономность) — опора на собственные цели, представления и решения. Конструкт введён Аароном Беком в когнитивной модели депрессии: он объясняет, почему разные люди уязвимы к разным событиям — социотропные к потерям в отношениях, автономные к неудачам и ограничению независимости.

Сколько в методике пунктов — 60 или 39?

И то, и другое, но это разные версии. Оригинальная англоязычная Sociotropy-Autonomy Scale (Beck, Epstein, Harrison, Emery, 1983) содержит 60 утверждений и два измерения — социотропию и автономию. Русская адаптация О. Ю. Стрижицкой с соавторами (2021) после факторного анализа сократила методику: пилотная версия — 42 пункта, итоговая — 39 пунктов и четыре шкалы. В работе обязательно указывайте, какой версией вы пользовались: от этого зависит и число пунктов, и ключ.

Как подсчитать баллы по шкалам?

Ответы кодируются от 1 («никогда») до 5 («всегда»). Пункты шкалы «Самодостаточность» (12, 16, 18, 22, 24, 25, 26, 31, 32, 33, 37, 38 в нумерации итоговой русской версии) перекодируются наоборот: 1→5, 2→4, 3→3, 4→2, 5→1. Затем считается сумма по каждой шкале: «Социальная неуверенность» — 10 пунктов, «Зависимость» — 7, «Привязанность» — 10, «Самодостаточность» — 12. Общий балл «социотропность—независимость» — сумма всех 39 пунктов с учётом реверса (39–195).

Почему калькулятор считает средний балл, а не сумму?

Потому что шкалы методики содержат разное число пунктов: 10, 7, 10 и 12. Сырые суммы имеют разные диапазоны (10–50, 7–35, 10–50 и 12–60), и профиль по ним выглядит искажённо — длинные шкалы «перевешивают» короткие. Если разделить сумму шкалы на число её пунктов, все четыре показателя приходят к единому диапазону 1,00–5,00 и становятся сопоставимыми и между собой, и между группами. Для критериев Вилкоксона, Манна-Уитни или Спирмена это ничего не меняет: деление на константу не влияет на ранги.

Есть ли у методики нормы?

Нормативных таблиц уровней авторы русской адаптации не публиковали — интерпретация у методики относительная. Границы уровней на этой странице (до 2,49 — низкая выраженность, 2,50–3,49 — средняя, 3,50–4,19 — выше средней, 4,20–5,00 — высокая) заданы от середины шкалы ответов и являются ориентировочными, авторскими нормами они не являются. В дипломе корректнее сравнивать группы между собой и шкалы внутри профиля, а не заявлять «высокий уровень по нормам».

Каким критерием обрабатывать SAS в дипломе?

Шкалы порядковые, поэтому применяют непараметрические критерии: две независимые группы (мужчины и женщины, работающие и пенсионеры) — критерий Манна-Уитни; три и более групп (возрастные подгруппы) — критерий Краскела-Уоллиса; связь с одиночеством, благополучием или депрессивностью — корреляция Спирмена; замеры «до/после» у одних и тех же людей — критерий Вилкоксона. Перед выбором проверьте распределение критерием Шапиро-Уилка. Сравнивать четыре шкалы между собой в одной группе (критерий Фридмана) можно только после перехода к среднему баллу по пункту.

Можно ли применять методику на студентах?

Технически да, но с оговоркой в тексте работы. Русская адаптация выполнена и проверена на выборке взрослых и пожилых людей 35–75 лет; устойчивость структуры именно в этом диапазоне и подтверждалась. Для студенческого возраста 18–22 лет инвариантность русской версии не проверялась, поэтому характеристики выборки адаптации переносить на студентов нельзя — выводы строятся на сравнении ваших групп между собой.

Значит ли высокий балл социотропности, что у человека депрессия?

Нет. Социотропия — личностное измерение, а не симптом: она описывает, какие события для человека наиболее значимы, и на групповом уровне связывается с повышенной уязвимостью к депрессии при потерях в сфере отношений. Диагноза методика не ставит и клинические шкалы не заменяет. Если в работе нужна оценка депрессивной симптоматики, к SAS добавляют отдельную клиническую методику и приводят обе.

Методика «Социотропность—самодостаточность» (SAS) — обработка и онлайн-расчёт

Q: Как правильно сослаться на методику в списке литературы?

Ссылайтесь на ту версию, которой пользовались, а лучше на обе: Стрижицкая О. Ю., Петраш М. Д., Муртазина И. Р., Вартанян Г. А. Адаптация методики «Социотропность—самодостаточность» на российской выборке взрослых и пожилых людей // Экспериментальная психология. — 2021. — Т. 14, № 3. — С. 217–233; Beck A. T., Epstein A., Harrison R., Emery G. Development of the Sociotropy-Autonomy Scale: A measure of personality factors in psychopathology. — Philadelphia: Center for Cognitive Therapy, University of Pennsylvania, 1983.

Оценка направленности личности: на социум (социотропность — потребность в одобрении, близких отношениях, зависимость от мнения окружающих) либо на собственные цели и представления (самодостаточность, автономность).

Полное название: Шкала социотропии-автономии (Sociotropy-Autonomy Scale, SAS); русскоязычная адаптация — методика «Социотропность—самодостаточность»
Авторы: A. T. Beck, A. Epstein, R. Harrison, G. Emery, 1983 (пересмотр — P. J. Bieling, A. T. Beck, G. K. Brown, 2000); русская адаптация — О. Ю. Стрижицкая, М. Д. Петраш, И. Р. Муртазина, Г. А. Вартанян, 2021 (за основу взят новозеландский вариант Дж. Крейвен, 2007)
Назначение: Оценка направленности личности: на социум (социотропность — потребность в одобрении, близких отношениях, зависимость от мнения окружающих) либо на собственные цели и представления (самодостаточность, автономность).
Контингент: Взрослые. Русская адаптация выполнена и проверена на выборке взрослых и пожилых людей 35–75 лет; оригинальная англоязычная форма применяется на взрослых и студенческих выборках.

Шкала социотропии-автономии (SAS) создана в 1983 году группой А. Бека и в оригинальной форме содержит 60 утверждений, каждое из которых оценивается по пятибалльной частотной шкале — от «никогда» до «всегда». Оригинал измеряет два базовых личностных измерения: социотропию (ориентацию на других — потребность в одобрении, близости, страх отвержения) и автономию (ориентацию на независимость, приватность и достижения). Русскоязычная адаптация О. Ю. Стрижицкой, М. Д. Петраш, И. Р. Муртазиной и Г. А. Вартанян (2021) выполнена на выборке взрослых и пожилых людей и после факторного анализа сократила методику до 39 пунктов и четырёх шкал: «Социальная неуверенность», «Зависимость», «Привязанность» и «Самодостаточность». Заполнение занимает 10–15 минут.

Конструкт социотропии и автономии введён Аароном Беком в когнитивной модели депрессии. Идея простая: уязвимость к депрессии зависит не только от событий, но и от того, какие события для человека значимы. Социотропная личность выводит самооценку из отношений — ей нужны одобрение, принятие, близость, и депрессивную реакцию у неё запускают потери в сфере отношений (разрыв, отвержение, одиночество). Автономная (самодостаточная) личность выводит самооценку из собственных достижений, независимости и контроля над обстоятельствами — её уязвимое место в неудачах, ограничении свободы и вынужденной зависимости от других.

Русскоязычная адаптация подготовлена коллективом СПбГУ (О. Ю. Стрижицкая, М. Д. Петраш, И. Р. Муртазина, Г. А. Вартанян) и опубликована в журнале «Экспериментальная психология» в 2021 году. За основу взят не исходный американский вариант, а новозеландская версия Дж. Крейвен (2007) с обновлёнными формулировками. Пилотная русская версия содержала 42 пункта; после факторного анализа три пункта были удалены, и итоговая версия включает 39 утверждений. Существенно, что структура получилась не двухфакторной, как в оригинале, а четырёхфакторной: социотропность в русской выборке распалась на три относительно независимых компонента — социальную неуверенность, зависимость от мнения окружающих и привязанность.

Практическая ценность методики — в соотношении шкал внутри профиля, а не в отдельно взятом балле. Высокая привязанность при низкой социальной неуверенности — это про тёплые отношения и потребность в близости без тревоги по поводу оценок; высокая социальная неуверенность при высокой зависимости — про ориентацию на чужое мнение как ведущий регулятор поведения, что в исследованиях связывается с уязвимостью к депрессии и переживанию одиночества. Высокая самодостаточность означает опору на собственные цели и представления, но сама по себе не является ни «хорошим», ни «плохим» результатом: в пожилом возрасте она может выступать и ресурсом самостоятельности, и фактором социальной изоляции.

В студенческих работах SAS используют в двух типичных дизайнах. Первый — сравнение групп: мужчины и женщины, взрослые среднего возраста и пожилые, работающие и вышедшие на пенсию, одинокие и живущие в семье. Авторы адаптации специально проверяли устойчивость методики в возрастных группах 35–75 лет и по полу, поэтому такие сравнения корректны. Второй — корреляционный анализ: связи социотропности с одиночеством, депрессивностью, субъективным благополучием, привязанностью, жизнестойкостью. Дизайн «до/после» встречается реже: направленность личности — устойчивое образование, и заметные сдвиги за короткую программу маловероятны, о чём стоит честно писать в обсуждении результатов.

Действия

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Посчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Социальная неуверенность

Уверенность или неуверенность человека в собственных оценках социального взаимодействия и в понимании обратной связи от окружающих. Высокие значения — сомнения в том, правильно ли он понял отношение других к себе, постоянная перепроверка впечатления, которое произвёл; именно этот компонент в исследованиях чаще всего связывают с тревожностью и уязвимостью к депрессии.

пп. 3, 4, 5, 6, 7, 19, 20, 23, 29, 36 (10 пунктов; сумма 10–50, средний балл 1,00–5,00)

Зависимость от мнения окружающих

Ориентированность на мнение других людей как на ведущий фактор выстраивания взаимодействия и принятия решений. Высокие значения — поведение регулируется ожидаемой реакцией окружающих, собственная позиция подстраивается под неё. Самая короткая шкала методики (7 пунктов), поэтому её сырую сумму особенно нельзя сравнивать с суммами остальных шкал напрямую.

пп. 8, 9, 13, 15, 27, 28, 30 (7 пунктов; сумма 7–35, средний балл 1,00–5,00)

Привязанность

Потребность во взаимосвязи с людьми: в одобрении, тепле, поддержке и близких отношениях. В отличие от двух предыдущих шкал, высокие значения здесь не обязательно про уязвимость: потребность в близости — нормальная характеристика социальной жизни, и тревожный оттенок она приобретает в сочетании с высокой социальной неуверенностью.

пп. 1, 2, 10, 11, 14, 17, 21, 34, 35, 39 (10 пунктов; сумма 10–50, средний балл 1,00–5,00)

Самодостаточность

Ориентация на собственные цели и представления, независимость в отношениях с социумом, опора на себя при принятии решений. Вся шкала считается в обратную сторону: чем реже человек отмечает социально ориентированные утверждения, тем выше его балл самодостаточности. Высокая самодостаточность не «лучше» и не «хуже» социотропности — это другой полюс направленности личности со своими сильными и уязвимыми сторонами.

пп. 12, 16, 18, 22, 24, 25, 26, 31, 32, 33, 37, 38 (12 пунктов; шкала полностью реверсивная; сумма 12–60, средний балл 1,00–5,00)

Полный текст методики

Ниже приведён ряд утверждений о том, как человек ведёт себя и что переживает в отношениях с окружающими. Прочитайте каждое утверждение и отметьте, насколько часто оно соответствует вашему поведению: «никогда», «редко», «иногда», «часто» или «всегда». По каждому утверждению выбирается только один вариант. Правильных и неправильных ответов нет — отвечайте так, как есть на самом деле, не задумываясь подолгу над отдельным пунктом.

Шкала ответов: 1 — никогда 2 — редко 3 — иногда 4 — часто 5 — всегда

1.I feel I have to be nice to other people.
2.It is important to me to be free and independent.
3.It is more important that I know I've done a good job than having others know it.
4.Being able to share experiences with other people makes them much more enjoyable for me.
5.I am afraid of hurting other people's feelings.
6.It bothers me when people try to direct my behavior or activities.
7.I find it difficult to say “no” to people.
8.I feel bad if I do not have some social plans for the weekend.
9.I prize being a unique individual more than being a member of a group.
10.When I feel sick, I like to left alone.
11.I am concerned that if people knew my faults or weaknesses they would not like me.
12.If I think I am right about something, I feel comfortable expressing myself even if others don't like it.
13.When visiting people, I get fidgety when sitting around talking and would rather get up and do something.
14.It is more important to meet your own objectives on a task than to meet another person's objectives.
15.I do things that are not in my best interest in order to please others.
16.I like to take long walks by myself.
17.I am more concerned that people like me than I am about making important achievements.
18.I would be uncomfortable dining out in a restaurant by myself.
19.I don't enjoy what I am doing when I don't feel that someone in my life really cares about me.
20.I am not influenced by others in what I decide to do.
21.It is very important that I feel free to get up and go wherever I want.
22.I value work accomplishments more than I value making friends.
23.I find it is of importance to be in control of my emotions.
24.I get uncomfortable when I am not sure how I am expected to behave in the presence of other people.
25.I feel more comfortable helping others than receiving help.
26.It would not be much fun for me to travel to a new place all alone.
27.If a friend has not called for a while, I get worried that he or she has forgotten me.
28.It is more important to be active and doing things than having close relations with other people.
29.I get uncomfortable around a person who does not clearly like me.
30.If a goal is important to me, I will pursue it even if it may make other people uncomfortable.
31.I find it difficult to be separated from people I love.
32.When I achieve a goal I get more satisfaction from reaching the goal than from any praise I might get.
33.I censor what I say because I am concerned that the other person may disapprove or disagree.
34.I get lonely when I am home by myself at night.
35.I often find myself thinking about friends or family.
36.I prefer to make my own. plans, so I am not controlled by others.
37.I can comfortably be by myself all day without feeling a need to have someone around.
38.If somebody criticizes my appearance, I feel I am not attractive to other people.
39.It is more important to get a job done than to worry about people's reactions.
40.I like to spend my free time with others.
41.I don't like to answer personal questions because they feel like an invasion of my privacy.
42.When I have a problem, I like to go off on ray own and think it through rather than being influenced by others.
43.In relationships, people often are too demanding of each other.
44.I am uneasy when 1 cannot tell whether or not someone I've met likes me.
45.I set my own standards and goals for myself rather than accepting those of other people.
46.I am more apologetic to others than I need to be.
47.It is important to me to be liked and approved of by others.
48.I enjoy accomplishing things more than being given credit for them.
49.Having close bonds with other people makes me feel secure.
50.When I am with other people, I look for signs whether or not they like being with me.
51.I like to go off on my own, exploring new places without other people.
52.If I think somebody may be upset at me, I want to apologize.
53.I like to be certain that there is somebody close I can contact in case something unpleasant happens to me.
54.I feel confined when I have to sit through a long meeting.
55.I don't like people to invade my privacy.
56.I feel uncomfortable being a nonconformist.
57.The worst part about being in jail would be not being able to move around freely.
58.The worst part about growing old is being left alone.
59.I worry that somebody I love will die.
60.The possibility of being rejected by others for standing up for my rights would not stop me.

Ключи: как обрабатываются ответы

1Каждое утверждение оценивается по пятибалльной частотной шкале: 1 — «никогда», 2 — «редко», 3 — «иногда», 4 — «часто», 5 — «всегда». В оригинальном англоязычном бланке те же пять градаций пронумерованы 0–4; выберите одно кодирование и не смешивайте два варианта в одной выборке, иначе суммы окажутся несопоставимыми.
2Прямые пункты кодируются 1→1, 2→2, 3→3, 4→4, 5→5. Обратные (реверсивные) — 1→5, 2→4, 3→3, 4→2, 5→1.
3Обратными являются все пункты шкалы «Самодостаточность»: 12, 16, 18, 22, 24, 25, 26, 31, 32, 33, 37, 38. Остальные 27 пунктов прямые. Нумерация здесь и далее — по итоговой русской версии из 39 пунктов (см. раздел о версиях методики ниже).
4Балл шкалы — сумма входящих в неё пунктов: «Социальная неуверенность» — пп. 3, 4, 5, 6, 7, 19, 20, 23, 29, 36 (10–50); «Зависимость» — пп. 8, 9, 13, 15, 27, 28, 30 (7–35); «Привязанность» — пп. 1, 2, 10, 11, 14, 17, 21, 34, 35, 39 (10–50); «Самодостаточность» — пп. 12, 16, 18, 22, 24, 25, 26, 31, 32, 33, 37, 38 (12–60).
5Общий балл «социотропность—независимость» — сумма всех 39 пунктов с учётом реверса, диапазон 39–195. Высокие значения общего балла означают выраженную ориентацию на социум.
6Для сравнения шкал между собой сумму делят на число пунктов шкалы и получают средний балл по пункту в едином диапазоне 1,00–5,00. Это единственный корректный способ построить профиль: шкалы разной длины, и «сырые» суммы визуально преувеличивают вес двенадцатипунктовой «Самодостаточности» и преуменьшают вес семипунктовой «Зависимости».
7Интерпретация относительная. Высокие оценки по шкалам «Социальная неуверенность», «Зависимость», «Привязанность» и по общему баллу говорят о выраженной ориентации на социум (социотропности); высокие оценки по «Самодостаточности» — об ориентации на собственные ценности и цели. Нормативных таблиц уровней авторы адаптации не публиковали, поэтому пороги на этой странице ориентировочные.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

⬇️

Средний балл 1,00–2,49

Низкая выраженность признака шкалы

↔️

Средний балл 2,50–3,49

Средняя выраженность (около середины шкалы ответов)

⬆️

Средний балл 3,50–4,19

Выше средней

🔝

Средний балл 4,20–5,00

Высокая выраженность признака шкалы

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Средний балл по пункту, 1,00–5,00 (сумма ÷ число пунктов шкалы)

Тип шкалы

Порядковая (Лайкерт 1–5) → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Манна-Уитни / Краскела-Уоллиса / Спирмен

Ответы даются по пятибалльной частотной шкале Лайкерта — это порядковая шкала, а балл шкалы получается суммированием таких оценок. Две особенности этой методики важно учесть до расчётов. Первая: шкалы содержат разное число пунктов (10, 7, 10 и 12), поэтому сравнивать их сырые суммы между собой нельзя — переходите к среднему баллу по пункту. Вторая: шкала «Самодостаточность» полностью реверсивная, и если забыть перекодировать ответы, корреляции этой шкалы с остальными поменяют знак на противоположный, а вывод получится зеркальным. На выборках студенческих работ (20–60 человек) нормальность распределения обычно не подтверждается, поэтому корректнее применять непараметрические критерии и описывать данные медианой и квартилями.

Пошаговый план расчёта

1Перекодируйте обратные пункты. Прямые пункты считаются как есть (1→1 … 5→5), обратные — наоборот (1→5, 2→4, 3→3, 4→2, 5→1). Обратными является вся шкала «Самодостаточность»: пп. 12, 16, 18, 22, 24, 25, 26, 31, 32, 33, 37, 38 в нумерации итоговой русской версии из 39 пунктов.
2Подсчитайте сумму по каждой из четырёх шкал: «Социальная неуверенность» — 10 пунктов (10–50), «Зависимость» — 7 пунктов (7–35), «Привязанность» — 10 пунктов (10–50), «Самодостаточность» — 12 пунктов (12–60). Общий балл «социотропность—независимость» — сумма всех 39 пунктов с учётом реверса (39–195).
3Переведите суммы в средний балл по пункту: разделите сумму шкалы на число входящих в неё пунктов. Все четыре шкалы получают общий диапазон 1,00–5,00 и становятся сопоставимыми — именно в этих единицах строится профиль и работает калькулятор на этой странице.
4Проверьте распределение критерием Шапиро-Уилка и рассчитайте описательные статистики по каждой шкале (Me и квартили; M ± SD приводят дополнительно, если нормальность подтверждена).
5Если проверяете надёжность на своей выборке — рассчитайте альфу Кронбаха по каждой шкале и сравните с показателями авторов адаптации (α = 0,744–0,800 по шкалам, 0,883 по общей шкале).
6Выберите критерий по дизайну исследования (см. таблицу ниже), рассчитайте эмпирическое значение, сравните с критическим и сформулируйте вывод о значимости на уровне p < 0,05.

Какой критерий выбрать

Две независимые группы (разные люди)Например: социотропность у мужчин и женщин зрелого возраста или у работающих и вышедших на пенсию.Критерий Манна-Уитни Три и более независимые группыНапример: выраженность привязанности в возрастных группах 35–49, 50–64 и 65–75 лет.Критерий Краскела-Уоллиса Связь с другим показателемНапример: связь зависимости от мнения окружающих с переживанием одиночества и субъективным благополучием.Корреляция Спирмена Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: социальная неуверенность участников программы психологического сопровождения до и после занятий.Критерий Вилкоксона Просто описать уровень группыНапример: профиль четырёх шкал SAS в выборке пожилых людей, посещающих клуб общения.Описательная статистика

Что ещё пригодится

Альфа КронбахаПроверка внутренней согласованности шкал на вашей выборке; у авторов адаптации α = 0,744–0,800 по шкалам и 0,883 по общей шкале.Критерий Шапиро-УилкаПроверка нормальности распределения по каждой шкале — от неё зависит, брать параметрические критерии или ранговые.Критерий ФридманаСравнение выраженности четырёх шкал между собой у одной группы — корректно только после перехода к среднему баллу по пункту.

Пример обработки результатов

В программе психологического сопровождения пожилых людей (группы общения, тренинг социальных навыков, занятия по планированию собственного времени) участвовали 8 человек 65–74 лет. Методика SAS заполнялась до начала и после окончания программы. Для примера подробно разобрана шкала «Зависимость от мнения окружающих» (7 пунктов, средний балл по пункту 1,00–5,00).

До: 3,71 3,43 4,00 3,29 3,86 3,14 3,57 4,14

После: 3,14 3,00 3,43 3,00 3,29 2,86 3,14 3,57

1Дизайн: одна группа, два замера у одних и тех же испытуемых → связанные выборки. Шкала порядковая, n = 8 (мало) → непараметрический критерий Вилкоксона.
2Медиана «до»: Me = 3,64 при Q₂₅ = 3,36 и Q₇₅ = 3,93 — средняя выраженность, у верхней границы диапазона. Медиана «после»: Me = 3,14 при Q₂₅ = 3,00 и Q₇₅ = 3,36 — по-прежнему средняя выраженность, но заметно ближе к середине шкалы.
3Разности (после − до): −0,57; −0,43; −0,57; −0,29; −0,57; −0,28; −0,43; −0,57. Все восемь сдвигов отрицательные, «нетипичных» (положительных) сдвигов нет → сумма их рангов T эмп = 0.
4При n = 8 критические значения T крит = 4 (p ≤ 0,05) и T крит = 2 (p ≤ 0,01). Так как T эмп = 0 ≤ 2, снижение зависимости от мнения окружающих значимо на уровне p < 0,01.
5Важная оговорка для текста работы: направленность личности — устойчивое образование, и сдвиг в 0,5 балла по пункту за одну программу правильнее описывать как изменение ситуативной выраженности, а не как перестройку структуры личности.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медианные значения четырёх шкал методики «Социотропность—самодостаточность» (в среднем балле по пункту) до и после программы психологического сопровождения, а также результаты расчёта по критерию Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели социотропности и самодостаточности у пожилых людей до и после программы психологического сопровождения (n = 8)

Шкала	Me до	Me после	T эмп	T крит	p
Социальная неуверенность	3,20	2,90	3	4	< 0,05
Зависимость от мнения окружающих	3,64	3,14	0	2	< 0,01
Привязанность	3,80	3,70	12	4	> 0,05
Самодостаточность	3,10	3,45	2	2	< 0,01

На рисунке 1 графически представлены медианные значения четырёх шкал SAS (средний балл по пункту) до и после программы психологического сопровождения.

Рисунок 1 — Медианные значения шкал методики «Социотропность—самодостаточность» до и после программы психологического сопровождения

Наиболее заметно снизилась зависимость от мнения окружающих — с 3,64 до 3,14 балла по пункту (−0,50); социальная неуверенность уменьшилась с 3,20 до 2,90 (−0,30). Самодостаточность, наоборот, выросла с 3,10 до 3,45 балла (+0,35): участники стали чаще опираться на собственные решения. Шкала «Привязанность» практически не изменилась — 3,80 против 3,70 балла (−0,10), и это содержательно ожидаемо: программа была направлена на самостоятельность и уверенность в социальных ситуациях, а не на снижение потребности в тёплых отношениях, которую и не следовало снижать.

Значимость сдвигов оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкалы порядковые, n = 8, связанные выборки). По шкале «Зависимость от мнения окружающих» T эмп = 0 и по шкале «Самодостаточность» T эмп = 2 при T крит = 2 — сдвиги значимы на уровне p < 0,01; по шкале «Социальная неуверенность» T эмп = 3 при T крит = 4 — на уровне p < 0,05. По шкале «Привязанность» T эмп = 12 > T крит = 4, нулевая гипотеза об отсутствии сдвига не отвергается (p > 0,05).

Вывод

После программы психологического сопровождения у участников значимо снизились зависимость от мнения окружающих (T эмп = 0, p < 0,01) и социальная неуверенность (T эмп = 3, p < 0,05) при значимом росте самодостаточности (T эмп = 2, p < 0,01). Потребность в близких отношениях (шкала «Привязанность») осталась на прежнем уровне (p > 0,05). Таким образом, сдвиг произошёл не за счёт отказа от отношений, а за счёт большей опоры на собственные решения в социальных ситуациях.

Две версии методики: оригинал (60 пунктов) и русская адаптация (39)

Это тот случай, когда версии методики различаются не косметически, а по числу пунктов и по самой структуре, и в дипломе обязательно нужно указать, какой именно версией вы пользовались. Оригинальная Sociotropy-Autonomy Scale содержит 60 утверждений и два измерения — социотропию и автономию. Русская адаптация 2021 года после факторного анализа дала другую картину: четыре шкалы и 39 пунктов.

Практическое следствие: нумерация пунктов в ключе относится к итоговой русской версии из 39 утверждений. Переносить эти номера на оригинальную 60-пунктовую форму нельзя — там своя нумерация и своя структура шкал. Если вы работаете с англоязычной формой, пользуйтесь ключом первоисточника; если с русской — ключом из статьи Стрижицкой и соавторов.

Таблица — Версии методики SAS и их различия

Версия	Число пунктов	Структура	Шкала ответов
Оригинал: A. T. Beck, A. Epstein, R. Harrison, G. Emery, 1983	60	2 измерения: Sociotropy и Autonomy (каждое с субшкалами: забота о мнении других, страх отвержения, потребность в близости — у социотропии; независимость, приватность и контроль, достижения — у автономии)	5 градаций, 0–4
Пересмотр: P. J. Bieling, A. T. Beck, G. K. Brown, 2000	60	Уточнённая факторная структура: социотропия и разделённая автономия (потребность в уединении и независимость)	5 градаций, 0–4
Новозеландский вариант: J. Craven, 2007	60	Переработанные формулировки; взят за основу русской адаптации	5 градаций
Русская адаптация, пилотная версия (Стрижицкая и др., 2021)	42	4 шкалы	1–5 (частотная)
Русская адаптация, итоговая версия	39	4 шкалы + общий балл «социотропность—независимость»	1–5 (частотная)

Из 42-пунктовой пилотной версии по результатам факторного анализа были исключены три пункта, а оставшиеся перенумерованы: ключ приводится по итоговой нумерации 1–39. Если в вашей работе используется англоязычная форма из 60 утверждений, шкалы считаются по ключу первоисточника (Beck et al., 1983; Bieling et al., 2000), а не по русскому ключу.

Психометрические характеристики русской адаптации

Таблица — Показатели надёжности русской адаптации (Стрижицкая и др., 2021)

Показатель	Значение
Выборка адаптации	Взрослые и пожилые люди 35–75 лет
Итоговая структура	4 относительно независимые шкалы, 39 пунктов
α Кронбаха общей шкалы	0,883
α Кронбаха по шкалам	0,744–0,800
Устойчивость структуры	Подтверждена в возрастных группах в диапазоне 35–75 лет и у мужчин, и у женщин
Тип шкалы для статобработки	Порядковая (Лайкерт 1–5), суммарные баллы
Нормативные таблицы уровней	Авторами не публиковались

Точный объём выборки, факторные нагрузки и индексы соответствия приведены в первоисточнике: Экспериментальная психология, 2021, т. 14, № 3, с. 217–233 (открытый доступ на psyjournals.ru). Если в работе нужны конкретные значения M и SD по шкалам, берите их из статьи и указывайте страницу, а не из подобных обзорных таблиц.

Ограничения и границы уровней: что честно написать в работе

Уровни выраженности на этой странице заданы от середины пятибалльной шкалы ответов (3,00 балла по пункту) и являются ориентировочными. Это не авторские нормы: нормативных таблиц (процентилей, стенов, границ «низкий — средний — высокий») в публикации адаптации нет, и выдавать пороги этой страницы за нормативные в дипломе нельзя.

Корректная стратегия интерпретации для студенческой работы — относительная. Сравнивайте группы между собой (мужчины и женщины, возрастные подгруппы, участники и не участники программы), сравнивайте шкалы внутри профиля одного человека или группы, ищите корреляции с другими показателями. Формулировки вида «у 40 % испытуемых выявлен высокий уровень социотропности» требуют норм, которых у методики нет, и рецензент вправе это оспорить.

Нет норм — уровни ориентировочные, привязаны к середине шкалы ответов, а не к популяционным данным.
Шкалы разной длины (10, 7, 10 и 12 пунктов) — сравнивать между собой можно только средние баллы по пункту, но не сырые суммы.
Реверс легко потерять: если не перекодировать 12 пунктов шкалы «Самодостаточность», её связи с остальными шкалами поменяют знак и вывод получится противоположным правильному.
Возрастной диапазон адаптации — 35–75 лет. На студенческой выборке 18–22 лет методику применять можно, но опираться на характеристики выборки адаптации некорректно: это другая возрастная группа, инвариантность для неё не проверялась.
Это не диагноз. Связь социотропии с уязвимостью к депрессии установлена на групповом уровне; высокий балл отдельного человека не означает депрессию и не заменяет клинические шкалы.
Две версии по 60 и 39 пунктов — в тексте работы обязательно указывайте, какой пользовались, иначе ключ и число пунктов в описании методики не сойдутся.

Как читать профиль: типичные сочетания шкал

Содержательный вывод по SAS даёт не отдельная шкала, а соотношение четырёх показателей в среднем балле по пункту. Ниже частые сочетания и то, о чём они говорят.

Высокая привязанность при низкой социальной неуверенности — выраженная потребность в тёплых отношениях без тревоги по поводу чужих оценок. Благополучный вариант социотропности: человек ценит близость, но не зависит от одобрения.
Высокая социальная неуверенность при высокой зависимости — поведение регулируется предполагаемой реакцией окружающих, а собственные оценки ситуации подвергаются сомнению. Именно это сочетание в исследованиях связывают с уязвимостью к депрессии и переживанию одиночества.
Высокая самодостаточность при низкой привязанности — опора на себя и собственные цели при слабой потребности в контактах. В зрелом возрасте нередко ресурс, в пожилом требует внимания к риску социальной изоляции.
Высокая самодостаточность при высокой привязанности — не противоречие: человек ценит и самостоятельность, и близкие отношения. Шкалы адаптации относительно независимы, поэтому такое сочетание встречается и не является признаком неискренних ответов.
Все шкалы социотропности низкие при средней самодостаточности — нейтральный профиль, при котором отношения не выступают ведущим источником самооценки. Отдельного «плохого» значения такой профиль не имеет и требует сопоставления с другими методиками.