Шкала социальной дистанции Богардуса: расчёт ИИНД
Измерение социальной (национальной) дистанции — той степени близости, на которую человек готов допустить представителей другой национальности или иной социальной группы; расчёт индекса национальной дистанцированности как предпосылки толерантности, обособленности, изоляционизма или ксенофобии.
- Полное название
- Шкала социальной дистанции (Social Distance Scale) Э. Богардуса в локализации Н. В. Паниной
- Авторы
- E. S. Bogardus, 1925; локализация Н. В. Паниной, 1990; локализация Л. Г. Почебут
- Назначение
- Измерение социальной (национальной) дистанции — той степени близости, на которую человек готов допустить представителей другой национальности или иной социальной группы; расчёт индекса национальной дистанцированности как предпосылки толерантности, обособленности, изоляционизма или ксенофобии.
- Контингент
- Взрослые и подростки с 14–15 лет. Инструмент массовых опросов: применяется в социологических исследованиях межнациональных отношений, в мониторингах общественного мнения, в ВКР по социологии, педагогике и социальной психологии.
Шкала социальной дистанции Богардуса — не обычный опросник. Утверждений, с которыми надо соглашаться, здесь нет: респонденту дают список групп (чаще всего национальностей) и одну семибалльную шкалу близости. По каждой группе он отмечает самую близкую позицию, на которую готов её допустить: 1 — «допустил бы в качестве члена семьи», 7 — «вообще не допускал бы в страну». Номер отмеченной позиции и есть балл социальной дистанции по этой группе. Поэтому позиций в методике семь, а строк в бланке столько, сколько групп взял исследователь.
Шкалу предложил американский социолог Эмори Богардус в 1925 году, опираясь на идею социальной дистанции Роберта Парка — «степени понимания и близости», характеризующей отношения между людьми. Семь вариантов социальных контактов были отобраны экспертной процедурой: шестьдесят экспертов оценивали обширный список видов социальных связей по критерию «чувство близости и понимания». Шкала построена по кумулятивному принципу: согласие на более близкий контакт автоматически означает согласие и на все более далёкие, поэтому в балл идёт номер самой близкой принятой позиции.
В русскоязычной практике применяются две локализации: Н. В. Паниной (1990, апробирована на массовых опросах населения) и Л. Г. Почебут. Панина смягчила крайние формулировки, которые пугали респондентов пилотных опросов: «породнился бы посредством брака» превратилось в «допустил бы в качестве члена семьи», а «выдворил бы из страны» — в «не допускал бы в страну». Именно вариант Паниной лёг в основу ежегодного мониторинга Института социологии НАН Украины 1992–2005 годов и с тех пор чаще всего используется в русскоязычных работах.
В дипломных работах шкалой Богардуса измеряют межнациональные установки и толерантность: сравнивают ИИНД у студентов разных курсов и специальностей, у жителей моно- и полиэтничных регионов, до и после программы этнокультурного просвещения. Инструмент легко переносится на любые другие группы — существуют шкалы религиозной, профессиональной, образовательной, экономической дистанции, а также исследования дистанции по отношению к людям с инвалидностью, ВИЧ-положительным, бывшим осуждённым, представителям меньшинств. Список групп исследователь задаёт сам, шкала близости при этом остаётся неизменной.
Важное ограничение — парадокс Ла Пьера: высказанная установка не равна реальному поведению. Отрицательное отношение к национальности «вообще» не означает, что человек так же поведёт себя с конкретным её представителем в конкретной ситуации. Поэтому высокие баллы корректнее описывать как предпосылку определённого уровня толерантности, а не как готовность к дискриминации.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПосчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Индекс национальной дистанцированности (ИНД)
Средний балл социальной дистанции по отношению к одной конкретной группе (национальности). Показывает, на какую степень близости выборка в среднем готова допустить её представителей: 1 балл — максимальная близость («член семьи»), 7 баллов — полный отказ от контактов («не допускал бы в страну»). ИИНД — интегральный индекс — это усреднение ИНД по всем группам списка, кроме своей национальности и родственных ей.
одна позиция шкалы (1–7) на каждую группу списка
Полный текст методики
В левый столбец бланка впишите национальности (группы), отношение к которым Вы изучаете. Респондент отмечает по каждой строке только ОДНУ позицию — самую близкую, на которую он готов допустить представителей этой группы. Семь позиций близости: 1 — допустил бы в качестве члена семьи; 2 — допустил бы в качестве близких друзей; 3 — допустил бы в качестве соседей; 4 — допустил бы в качестве коллег по работе; 5 — допустил бы в качестве жителей страны; 6 — допустил бы в качестве туристов; 7 — вообще не допускал бы в страну. Балл по группе равен номеру отмеченной позиции.
Шкала ответов: Одна отметка на группу: 1 — самый близкий контакт … 7 — отказ от контактов
- 1.Допустил бы в качестве члена семьи
- 2.Допустил бы в качестве близких друзей
- 3.Допустил бы в качестве соседей
- 4.Допустил бы в качестве коллег по работе
- 5.Допустил бы в качестве жителей страны
- 6.Допустил бы в качестве туристов
- 7.Вообще не допускал бы в страну
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Шаг 1. По каждой группе списка респондент отмечает ОДНУ позицию — самую близкую, на которую готов её допустить. Балл равен номеру этой позиции: 1 — член семьи, 2 — близкий друг, 3 — сосед, 4 — коллега по работе, 5 — житель страны, 6 — турист, 7 — вообще не допускал бы в страну.
- 2Шаг 2. Шкала кумулятивная: отметив позицию 3 («сосед»), респондент тем самым соглашается и на позиции 4–6. Поэтому баллы не суммируются по пунктам — в расчёт идёт номер самой близкой принятой позиции, и только он.
- 3Шаг 3. Индекс национальной дистанцированности (ИНД) по группе = средний балл по этой группе по всем респондентам: ИНД = (сумма баллов всех респондентов по данной группе) ÷ (число респондентов). Диапазон 1–7.
- 4Шаг 4. Интегральный индекс национальной дистанцированности (ИИНД) = среднее значение ИНД по всем группам списка, за исключением своей национальности и родственных ей (Панина исключала украинцев, русских и украинскую диаспору). Тот же ИИНД считается и для отдельного респондента — как средний балл его ответов по этим группам.
- 5Шаг 5. Интерпретация ИИНД по Паниной: менее 4 баллов — открытость (толерантность); от 4 до 5 — национальная обособленность; от 5 до 6 — национальная изолированность (скрытая форма ксенофобии); выше 6 — ксенофобия. Для ИНД по одной конкретной группе добавляется нижняя ступень: значение менее 2,5 балла свидетельствует о преимущественной готовности вступать в родственные или близкие дружеские отношения и трактуется как показатель национальной идентичности — восприятия «чужой» национальности как «своей».
- 6Шаг 6. Обратная сторона шкалы — готовность к близости. Так как 1 балл означает максимальную близость, низкие значения индекса читаются не как «мало ксенофобии», а как направленность на слияние и взаимодействие. Поэтому наряду с индексами по каждой группе считают доли: процент респондентов, выбравших позиции 1–2 (готовы принять в семью или в близкие друзья), позиции 1–5 (допустили бы как жителя своей страны) и позицию 7 (не допустили бы в страну вовсе).
- 7Шаг 7. Качественный итог по выборке — распределение респондентов по четырём уровням: считается индивидуальный ИИНД каждого человека, затем доля людей с открытостью, обособленностью, изоляционизмом и ксенофобией в процентах.
Как оценить результат
менее 4,0
Открытость (толерантность)
4,0–5,0
Национальная обособленность
5,0–6,0
Национальная изолированность
выше 6,0
Ксенофобия
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Средний балл 1–7 (ИНД, ИИНД)
Тип шкалы
Порядковая (ранговая) → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3), % по уровням
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни, χ² для долей
Позиции шкалы Богардуса упорядочены по близости, но расстояния между ними не равны: разрыв между «соседом» и «коллегой» вовсе не тот, что между «жителем страны» и «не допускал бы вообще». Это порядковая шкала, поэтому индексы описывают медианой и квартилями, а сравнивают непараметрическими критериями. Средний балл считать не запрещено — сама Панина строит на нём ИНД и ИИНД, — но выводы о значимости делают ранговыми методами. Для сравнения долей (например, доли людей с ксенофобическими установками в двух регионах) применяют χ² или угловое преобразование Фишера.
Пошаговый план расчёта
- 1Сведите ответы в таблицу: строка — респондент, столбец — группа (национальность), в клетке — номер отмеченной позиции шкалы от 1 до 7.
- 2По каждому столбцу посчитайте средний балл — это индекс национальной дистанцированности (ИНД) по данной группе.
- 3По каждой строке посчитайте средний балл по всем группам, кроме своей и родственных ей, — это индивидуальный ИИНД респондента. Средний ИИНД по выборке — интегральный показатель работы.
- 4Отнесите каждого респондента к одному из четырёх уровней (открытость / обособленность / изолированность / ксенофобия) и посчитайте их доли в процентах — это вторая, качественная таблица работы.
- 5Опишите ИНД и ИИНД медианой и квартилями, затем выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость различий.
Какой критерий выбрать
Что ещё пригодится
Пример обработки результатов
В группе из 10 студентов-социологов измеряли межнациональные установки шкалой Богардуса до и после факультативного курса межкультурной коммуникации. Список включал 12 национальностей; своя национальность в интегральный индекс не входила. Сравниваем индивидуальный ИИНД каждого студента до и после курса.
До: 5,4 5,1 5,8 4,9 5,6 5,2 6,0 5,3 4,7 5,5
После: 4,8 4,6 5,1 4,5 5,0 4,7 5,4 4,9 4,3 4,9
- 1Дизайн: одни и те же 10 студентов, два замера, показатель порядковый → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана ИИНД до курса: Me = 5,35 балла (Q1 = 5,13; Q3 = 5,57) — зона национальной изолированности (5–6). После курса: Me = 4,85 балла (Q1 = 4,63; Q3 = 4,98) — зона национальной обособленности (4–5). Снижение медианы на 0,50 балла, то есть переход на уровень ниже.
- 3Критерий Вилкоксона: у всех 10 студентов ИИНД снизился, ни одного сдвига в сторону роста нет, поэтому T эмп = 0. При n = 10 T крит = 8 (p < 0,05) и T крит = 3 (p < 0,01). Так как 0 ≤ 3, снижение статистически значимо на уровне p < 0,01.
- 4Качественная сторона: до курса к уровню изолированности относились 7 студентов из 10, к обособленности — 3; после курса изолированность осталась у 3 студентов, обособленность — у 7. Открытости (ИИНД < 4) не достиг никто, ксенофобических установок (ИИНД > 6) после курса не выявлено.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили интегрального индекса национальной дистанцированности до и после курса межкультурной коммуникации, а также результат проверки сдвига критерием Вилкоксона.
Таблица 1 — Интегральный индекс национальной дистанцированности (ИИНД) до и после курса (n = 10)
| Показатель | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ИИНД до курса | 5,13 | 5,35 | 5,57 | 0 | 3 | < 0,01 |
| ИИНД после курса | 4,63 | 4,85 | 4,98 | — | — | — |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений ИИНД до и после курса межкультурной коммуникации.
Рисунок 1 — Медиана интегрального индекса национальной дистанцированности до и после курса
Медианное значение ИИНД снизилось с 5,35 до 4,85 балла (−0,50 балла). До курса показатель находился в зоне национальной изолированности (5–6 баллов), которая трактуется как скрытая форма ксенофобии; после курса он перешёл в зону национальной обособленности (4–5 баллов). Снижение зафиксировано у всех 10 участников без исключения, однако уровня открытости (менее 4 баллов) не достиг ни один студент.
Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона: шкала социальной дистанции порядковая, а замеры связанные. T эмп = 0 при T крит = 8 (p = 0,05) и T крит = 3 (p = 0,01) для n = 10. Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 3), снижение интегрального индекса национальной дистанцированности признаётся статистически значимым (p < 0,01).
Вывод
После курса межкультурной коммуникации интегральный индекс национальной дистанцированности значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 5,35 до 4,85 балла, то есть выборка перешла из зоны национальной изолированности в зону национальной обособленности.
Почему бланк не похож на опросник: группы × позиции шкалы
В обычном опроснике таблица данных выглядит как «участники × пункты»: у каждого респондента столько ответов, сколько в методике утверждений, и они складываются в баллы шкал. У шкалы Богардуса устройство другое. Пунктов-утверждений нет вообще — есть один вопрос («в каком качестве Вы готовы принять…») и семь градаций ответа. Меняется не вопрос, а объект: список групп, к которым он задаётся.
Отсюда и вид рабочей таблицы: строка — респондент, столбец — группа (национальность), а в клетке стоит номер отмеченной позиции шкалы от 1 до 7. Столбцы — это не пункты методики, а те самые группы, отношение к которым изучается, и их набор целиком определяет исследователь. Так же устроен и ввод в калькуляторе на этой странице: четыре столбца под чужие группы и пятый — под свою национальность, а какие это группы, решаете вы (своими названиями вы подпишете их в таблице работы). Если групп в вашем списке больше (у Паниной их было от 15 до 24), посчитайте индивидуальный ИИНД каждого респондента сами — это средний балл его ответов по чужим группам — и сравнивайте уже эти числа калькулятором нужного критерия: Вилкоксона, Манна-Уитни или Краскела-Уоллиса.
Из такой таблицы получаются сразу два разреза. По столбцам — ИНД по каждой группе и частоты выбора каждой из семи позиций (сколько человек согласны видеть представителей группы членами семьи, сколько — только туристами). По строкам — индивидуальный ИИНД каждого респондента, а значит и распределение выборки по четырём уровням толерантности в процентах. Обе таблицы идут в работу: первая отвечает на вопрос «к кому дистанция больше», вторая — «сколько в выборке толерантных и сколько ксенофобов». Калькулятор считает второй разрез — индивидуальный ИИНД и статистику по нему; первый (средний балл по каждому столбцу) считается обычным средним и в критерии не идёт.
Семь позиций шкалы: две русскоязычные локализации
Оба варианта переводят первую версию шкалы 1925 года и различаются формулировками, а не структурой. В локализации Паниной третья и четвёртая позиции («сосед» и «коллега по работе») поменяны местами относительно уточнённой шкалы Богардуса 1933 года, где «коллега по работе» стоит третьим: в современном городе совместная работа субъективно ближе, чем соседство. На это стоит сослаться в разделе ограничений — но менять порядок позиций самовольно нельзя, иначе индексы перестанут сравниваться с опубликованными.
Позиции шкалы социальной дистанции в двух русскоязычных локализациях
| Балл | Локализация Н. В. Паниной | Локализация Л. Г. Почебут |
|---|---|---|
| 1 | Допустил бы в качестве члена семьи | Принять как близких родственников посредством брака |
| 2 | Допустил бы в качестве близких друзей | Принять как личных друзей |
| 3 | Допустил бы в качестве соседей | Принять как соседей, проживающих на моей улице |
| 4 | Допустил бы в качестве коллег по работе | Принять как коллег по работе, имеющих ту же профессию, что и я |
| 5 | Допустил бы в качестве жителей страны | Принять как граждан моей страны |
| 6 | Допустил бы в качестве туристов | Принять только как туристов в моей стране |
| 7 | Вообще не допускал бы в страну | Предпочли бы не видеть их в своей стране |
В расчёт идёт номер самой близкой позиции, которую респондент отметил по данной группе. Шкала кумулятивная: согласие на близкий контакт означает согласие и на все более далёкие.
Нормы: как читать ИНД и ИИНД
Пороги авторские, их задала Н. В. Панина и применяла в мониторинге Института социологии НАН Украины. Они одинаковы для интегрального индекса по выборке и для индивидуального ИИНД респондента; у индекса по одной конкретной группе добавляется нижняя ступень — национальная идентичность.
Интерпретация значений индекса национальной дистанцированности
| Значение индекса | Уровень | Что это значит |
|---|---|---|
| менее 2,5 | Национальная идентичность (только для ИНД по одной группе) | Преимущественная готовность вступать с представителями группы в родственные или близкие дружеские отношения; группа воспринимается как «свои» |
| менее 4,0 | Открытость (толерантность) | Та или иная степень открытости к непосредственным контактам — семейным, дружеским, соседским, производственным |
| 4,0–5,0 | Национальная обособленность | «Пусть живут в моей стране, но я не хотел бы вступать с ними в непосредственные контакты»; группа — «не совсем свои, но и не совсем чужие» |
| 5,0–6,0 | Национальная изолированность | Не хотят видеть представителей группы гражданами своей страны, но не против визитов и туризма; скрытая форма ксенофобии, «достаточно чужие» |
| выше 6,0 | Ксенофобия | Открытое нежелание вообще допускать представителей группы в свою страну; «совершенно чужие» |
Пороги по: Панина Н. В. // Социологический журнал. — 2005. — № 4. Границы указаны так, как в первоисточнике: «менее 4», «от 4 до 5», «от 5 до 6», «выше 6».
Ориентиры: значения индексов в реальных исследованиях
Собственных общероссийских норм у шкалы нет — она инструмент мониторинга, а не тест с нормативной выборкой. Сравнивать свои цифры удобно с опубликованными данными. Ниже — фрагмент ежегодного мониторинга Института социологии НАН Украины (выборка около 1800 человек в каждой волне): видно и абсолютный уровень индексов, и то, как резко они выросли после 2001 года.
Индекс национальной дистанцированности населения Украины, 1992 и 2005 гг. (шкала 1–7)
| Группа | 1992 | 2005 | Уровень в 2005 |
|---|---|---|---|
| Украинцы (своя национальность) | 1,6 | 2,2 | национальная идентичность |
| Русские | 2,5 | 3,1 | толерантность |
| Белорусы | 2,9 | 3,9 | толерантность |
| Евреи | 4,2 | 5,0 | обособленность / изолированность |
| Поляки | 3,8 | 4,8 | обособленность |
| Немцы | 4,4 | 5,1 | изолированность |
| Американцы | 4,3 | 5,4 | изолированность |
| Цыгане | 5,6 | 6,0 | изолированность |
| Чеченцы | — | 6,4 | ксенофобия |
| ИИНД (интегральный индекс) | 4,6 | 5,4 | изолированность |
Источник: Панина Н. В. // Социологический журнал. — 2005. — № 4. — С. 24–48. Распределение по уровням в 2005 году: открытость — 10,4 %, обособленность — 14,8 %, изоляционизм — 49,5 %, ксенофобия — 25,2 % (в 1992 году: 35,2 %, 25,2 %, 33,3 %, 6,3 %).
Чем отличается от «Индекса толерантности» и «Типов этнической идентичности»
Все три методики нередко берут в одну работу, и это оправдано: они измеряют разные вещи и хорошо дополняют друг друга. Путать их, однако, нельзя — у них разный предмет, разный тип данных и разные единицы измерения.
- Шкала Богардуса измеряет дистанцию до конкретных групп. Данные привязаны к объекту: у вас есть отдельный индекс по русским, по цыганам, по мигрантам. Это социологический инструмент массовых опросов; итог — средний балл 1–7 по каждой группе и один интегральный индекс. Никаких личностных черт она не диагностирует.
- «Индекс толерантности» (ИНТОЛ) Солдатовой измеряет свойство человека: согласие с 22 утверждениями по шкале 1–6 даёт общий уровень толерантности и три её вида — этническую, социальную и толерантность как черту личности. Объектов сравнения там нет вовсе: результат не говорит, к кому именно человек нетерпим.
- «Типы этнической идентичности» Солдатовой и Рыжовой измеряют отношение к своей этничности: шесть шкал от этнонигилизма до национального фанатизма, 30 утверждений. Это диагностика этнического самосознания, а не дистанции до других групп.
- Практический вывод для ВКР: Богардус отвечает на вопрос «от кого и насколько дистанцируется выборка», ИНТОЛ — «насколько толерантен человек как личность», типы этнической идентичности — «как человек относится к собственной национальности». Связь между ними проверяют корреляцией Спирмена: ИИНД должен отрицательно коррелировать с этнической толерантностью по ИНТОЛ и положительно — со шкалами этноэгоизма, этноизоляционизма и национального фанатизма.
Ограничения, о которых стоит написать в работе
- Порядковая, а не интервальная шкала. Расстояния между позициями не равны, поэтому средний балл — условная величина; выводы о значимости делают ранговыми критериями.
- Парадокс Ла Пьера. Высказанная установка не предсказывает поведение в конкретной ситуации. Индекс описывает предпосылку уровня толерантности, а не готовность к дискриминации.
- Униполярность против биполярности. Богардус понимал шкалу как расстояние (от 0 до бесконечности), Панина трактует крайние значения как «открытость» и «ксенофобию», то есть фактически биполярно. При строгом чтении низкие значения означают не «терпимость», а готовность к слиянию и родственным связям; тогда толерантности соответствуют скорее средние значения шкалы, а верхние — изоляция и сепарация.
- Состав списка групп управляет результатом. Стоит добавить в список национальность, ассоциирующуюся с конфликтом, и ИИНД вырастет. Поэтому список фиксируют до начала сбора данных, а при сравнении волн считают ещё и индекс по неизменному подмножеству групп (у Паниной это ИИНД-10).
- Своя национальность в ИИНД не входит. Дистанция до своей группы всегда минимальна и, попав в усреднение, занижает интегральный индекс. Её считают отдельно — как показатель национальной идентичности.