Опросник Цукермана-Кулмана (ZKPQ-50-CC): текст, ключ и онлайн-расчет
Выраженность пяти базовых черт личности по модели «альтернативной пятерки» Цукермана: нейротизм-тревожность, агрессия-враждебность, активность, общительность и импульсивный поиск ощущений.
- Полное название
- Личностный опросник Цукермана-Кулмана, кросс-культурная сокращенная форма (Zuckerman-Kuhlman Personality Questionnaire, ZKPQ-50-CC)
- Авторы
- M. Zuckerman, D. M. Kuhlman и соавт., 1993 (полная форма); A. Aluja, J. Rossier, L. F. Garcia, A. Angleitner, M. Kuhlman, M. Zuckerman, 2006 (форма из 50 пунктов)
- Назначение
- Выраженность пяти базовых черт личности по модели «альтернативной пятерки» Цукермана: нейротизм-тревожность, агрессия-враждебность, активность, общительность и импульсивный поиск ощущений.
- Контингент
- Взрослые и старшие подростки, самоотчет. Психометрика формы из 50 пунктов получена на выборках США, Германии, Испании и Швейцарии (более 4600 человек). Заполнение занимает 8-10 минут.
ZKPQ-50-CC - это сокращенная международная форма личностного опросника Марвина Цукермана и Дона Кулмана. В ней 50 утверждений, на каждое отвечают «верно» или «неверно». Пункты собраны в пять равных шкал по десять утверждений: нейротизм-тревожность, импульсивный поиск ощущений, активность, общительность и агрессия-враждебность. Двенадцать пунктов сформулированы наоборот, и балл за них начисляется за ответ «неверно». Итог по каждой шкале - целое число от 0 до 10.
Опросник построен не на «Большой пятерке», а на конкурирующей модели, которую Цукерман называет альтернативной пятеркой. Разница в происхождении черт: авторы искали не слова, которыми люди описывают друг друга, а устойчивые различия в поведении, у которых есть биологическая основа. Поэтому вместо открытости опыту и добросовестности в модели стоят поиск ощущений и агрессия, а нейротизм и экстраверсия получили другие названия и другое наполнение.
Полная версия опросника содержит 99 пунктов и служебную шкалу неискренности. Работать с ней в дипломе тяжело, поэтому в 2006 году международный коллектив под руководством Антона Алухи отобрал по десять лучших пунктов на каждую шкалу и проверил сокращенную форму сразу на четырех языках. Именно эта форма из 50 пунктов и представлена на странице: у нее приемлемая согласованность шкал и сопоставимая между странами факторная структура.
Зачем это в дипломе. ZKPQ удобен там, где интересуют рискованное поведение, экстремальный спорт, зависимости и импульсивность: шкала импульсивного поиска ощущений предсказывает их лучше, чем черты «Большой пятерки». Типовые сюжеты - сравнение спортсменов экстремальных и циклических видов спорта, связь поиска ощущений со склонностью к риску, различия по агрессии-враждебности у подростков с разным опытом конфликтов.
Чего у методики нет. Изданной русскоязычной адаптации ZKPQ не существует, поэтому текст пунктов на этой странице - рабочий перевод, а нормативных таблиц для русской выборки нет вовсе. Это ограничение нужно прямо оговорить в описании методики и подтвердить согласованность шкал на своей выборке альфой Кронбаха.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Нейротизм-тревожность (N-Anx)
Эмоциональная неустойчивость: частое беспокойство, напряжение без видимой причины, неуверенность в себе, обидчивость, склонность к панике и слезам. Пункт 43 обратный.
9, 10, 14, 18, 22, 27, 31, 40, 43*, 46
Импульсивный поиск ощущений (ImpSS)
Готовность действовать без подготовки и тяга к новым, острым, непредсказуемым впечатлениям: поездки без маршрута, рискованные затеи ради интереса, непредсказуемые друзья, шумные вечеринки. Обратных пунктов в шкале нет.
6, 13, 17, 24, 26, 30, 34, 39, 42, 49
Активность (Act)
Потребность быть постоянно занятым и тратить много энергии: неумение бездельничать, активный отдых, готовность изматывать себя работой или тренировкой. Пункты 16 и 21 обратные.
1, 5, 12, 16*, 21*, 25, 29, 36, 41, 48
Общительность (Sy)
Предпочтение компании одиночеству: широкий круг приятелей, удовольствие от многолюдных вечеринок и знакомств, много времени с друзьями. Шесть пунктов обратные: 4, 15, 20, 28, 33 и 45.
4*, 8, 15*, 20*, 23, 28*, 33*, 38, 45*, 47
Агрессия-враждебность (Agg-Host)
Готовность к словесной агрессии и грубости, вспыльчивость, нетерпимость к возражениям, злопамятность. Пункты 7, 11 и 44 обратные.
2, 3, 7*, 11*, 19, 32, 35, 37, 44*, 50
Полный текст методики
Перед испытуемым 50 утверждений о привычках, настроении и отношении к людям. По каждому нужно решить, верно оно для него или нет. Правильных и неправильных ответов нет, пропускать пункты нельзя, отвечать следует первым пришедшим в голову решением. Заполнение занимает 8-10 минут.
Шкала ответов: Верно / Неверно
- 1.Я не люблю тратить время, просто расслабляясь и ничего не делая.
- 2.Когда я разозлюсь, я говорю ужасные вещи.
- 3.Когда я зол, для меня естественно сыпать проклятиями.
- 4.Я без проблем схожу куда-нибудь один, и обычно ходить куда-то одному мне нравится больше, чем в большой компании.
- 5.У меня более насыщенная жизнь, чем у большинства людей.
- 6.Я часто действую спонтанно.
- 7.У меня почти никогда не возникает желания ударить кого-нибудь.
- 8.Я стараюсь проводить со своими друзьями как можно больше времени.
- 9.Моё тело порой кажется полностью напряжённым без какой-либо очевидной причины.
- 10.Я часто расстраиваюсь.
- 11.Когда меня кто-нибудь обижает, я просто стараюсь не думать об этом.
- 12.Мне нравится всё время что-то делать.
- 13.Я бы хотел отправиться в поездку без спланированных заранее маршрутов и расписаний.
- 14.Я часто бываю чересчур чувствительным, и меня легко ранят необдуманные высказывания и действия других людей.
- 15.Я не нуждаюсь в большом количестве приятелей.
- 16.Я могу просто валяться, ничего не делать и получать от этого удовольствие.
- 17.Мне нравится попадать в новые ситуации, в которых невозможно предугадать, как они будут развиваться.
- 18.Меня легко напугать.
- 19.Если люди действуют мне на нервы, я без колебаний говорю им об этом.
- 20.Мне обычно некомфортно на больших вечеринках.
- 21.Не чувствую необходимости постоянно быть занятым делом.
- 22.Порой я начинаю паниковать.
- 23.На вечеринках мне нравится общаться с большим количеством людей, и неважно, знаком я уже с ними или нет.
- 24.Порой мне нравится делать вещи, которые меня немножко пугают.
- 25.В отпуске мне больше нравится заниматься активными видами спорта, чем просто валяться.
- 26.Я готов попробовать всё.
- 27.Я часто чувствую неуверенность в себе.
- 28.Я был бы не против где-нибудь изолироваться от общества на какое-то время.
- 29.Мне нравится изнурять себя тяжёлой работой или тренировками.
- 30.Мне бы понравилась жизнь, в которой нужно постоянно быть в движении, много путешествовать, с кучей перемен и суматохи.
- 31.Я часто волнуюсь о вещах, которые другим людям кажутся неважными.
- 32.Когда люди со мной не соглашаются, я не могу удержаться и начинаю с ними спорить.
- 33.По большей части мне нравится быть в одиночестве, чтобы заниматься тем, чем хочется, и никто меня не отвлекал.
- 34.Я порой совершаю «безумные» поступки чисто из интереса.
- 35.У меня очень крутой нрав.
- 36.Мне нравится сразу, с утра, как только проснусь, начинать активную деятельность.
- 37.Я всегда немного груб с теми, кто мне не нравится, и ничего не могу с этим поделать.
- 38.Я очень общительный человек.
- 39.Я предпочитаю друзей, которые восхитительно непредсказуемы.
- 40.Мне часто хочется плакать, порой без причины.
- 41.Мне нравится постоянно быть занятым.
- 42.Меня часто так захватывают новые и волнующие вещи и идеи, что я не думаю о возможных трудностях.
- 43.Я не позволяю всяким пустякам раздражать меня.
- 44.Я всегда терпелив с людьми, даже когда они меня раздражают.
- 45.Обычно я предпочитаю делать всё в одиночку.
- 46.Мне часто бывает некомфортно или неловко без особых на то причин.
- 47.Вероятно, я трачу больше времени на общение с друзьями, чем следовало бы.
- 48.Когда я что-то делаю, я вкладываю в это кучу сил и энергии.
- 49.Мне нравятся «дикие», раскрепощённые вечеринки.
- 50.Когда на меня кричат, я кричу в ответ.
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Ответ кодируется двоично: «верно» - 1 балл, «неверно» - 0 баллов.
- 2Двенадцать пунктов сформулированы наоборот, и у них кодировка переворачивается: «неверно» - 1 балл, «верно» - 0. Это пункты 4, 7, 11, 15, 16, 20, 21, 28, 33, 43, 44 и 45.
- 3Нейротизм-тревожность (N-Anx): пункты 9, 10, 14, 18, 22, 27, 31, 40, 43 (обратный), 46.
- 4Импульсивный поиск ощущений (ImpSS): пункты 6, 13, 17, 24, 26, 30, 34, 39, 42, 49.
- 5Активность (Act): пункты 1, 5, 12, 16 (обратный), 21 (обратный), 25, 29, 36, 41, 48.
- 6Общительность (Sy): пункты 4, 15, 20, 28, 33, 45 (все обратные), а также 8, 23, 38, 47.
- 7Агрессия-враждебность (Agg-Host): пункты 2, 3, 7 (обратный), 11 (обратный), 19, 32, 35, 37, 44 (обратный), 50.
- 8Балл каждой шкалы - сумма десяти начисленных баллов, от 0 до 10. Общий балл по опроснику не считается: пять шкал задуманы независимыми, и их сумма содержательного смысла не имеет.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 0 до 10):
0-3 балла
Низкая выраженность черты
4-6 баллов
Средняя выраженность, около авторских средних
7-10 баллов
Высокая выраженность черты
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Баллы от 0 до 10 по каждой шкале
Тип шкалы
Порядковая, ответы «верно / неверно»
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1-Q3)
Основные критерии
Манна-Уитни / Вилкоксона
Балл шкалы - это сумма десяти двоичных ответов, то есть счет совпадений с ключом. Такой показатель дискретен, принимает всего одиннадцать значений и в выборках обычно распределен несимметрично: по шкалам поиска ощущений и агрессии распределение заметно скошено. Поэтому группу описывают медианой и квартилями, а различия проверяют ранговыми критериями. Критерий Стьюдента допустим только после проверки нормальности, и эту проверку надо показать в тексте работы.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте протоколы: должны быть отмечены все 50 пунктов. Пропуск даже одного делает балл шкалы несопоставимым с остальными.
- 2Начислите по одному баллу за ответ «верно» на прямые пункты шкалы и за ответ «неверно» на ее обратные пункты. Обратных всего двенадцать: 4, 7, 11, 15, 16, 20, 21, 28, 33, 43, 44, 45.
- 3Сложите баллы внутри каждой из пяти шкал. Получится пять чисел от 0 до 10. Общего балла у опросника нет.
- 4Посчитайте медиану и квартили по каждой шкале отдельно и сведите их в одну таблицу.
- 5Выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость различия или сдвига по каждой шкале.
- 6Посчитайте альфу Кронбаха по каждой шкале на своей выборке: текст пунктов представлен рабочим переводом, и согласованность надо подтвердить своими данными.
Какой критерий выбрать
Что ещё пригодится
Пример обработки результатов
Двенадцать первокурсников прошли ZKPQ-50-CC до и после десятинедельной программы адаптации к вузу. Показатель - балл шкалы от 0 до 10. Проверяется гипотеза: программа снижает нейротизм-тревожность и не меняет активность. Ниже разобраны обе шкалы.
До: 7 8 6 9 7 8 5 9 6 7 8 6
После: 5 6 5 7 6 6 4 7 5 6 6 5
- 1Дизайн: одни и те же 12 испытуемых, два замера, шкала порядковая - значит, критерий Вилкоксона для связанных выборок.
- 2Нейротизм-тревожность до программы: Me = 7,0 балла, Q₂₅ = 6,0, Q₇₅ = 8,0. После программы: Me = 6,0 балла, Q₂₅ = 5,0, Q₇₅ = 6,0.
- 3Разности «после − до» отрицательны у всех двенадцати: −2 −2 −1 −2 −1 −2 −1 −2 −1 −1 −2 −1. Нулевых и положительных сдвигов нет, поэтому сумма рангов нетипичных сдвигов T эмп = 0, а число пар n = 12.
- 4При n = 12 критические значения критерия Вилкоксона: T крит = 13 при p ≤ 0,05 и T крит = 7 при p ≤ 0,01. Так как 0 ≤ 7, снижение тревожности значимо на уровне p < 0,01.
- 5Активность за то же время почти не изменилась: у четверых балл вырос на единицу, у двоих снизился на единицу, у остальных шести остался прежним. Ненулевых сдвигов шесть, из них два нетипичных, T эмп = 7 при T крит = 2 (n = 6, p ≤ 0,05). T эмп больше критического, сдвиг незначим.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медианы и квартили двух шкал ZKPQ-50-CC до и после программы адаптации, а также результаты критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели ZKPQ-50-CC до и после программы адаптации первокурсников (n = 12)
| Шкала и замер | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Нейротизм-тревожность, до | 6,0 | 7,0 | 8,0 | 0 | 7 | < 0,01 |
| Нейротизм-тревожность, после | 5,0 | 6,0 | 6,0 | 0 | 7 | < 0,01 |
| Активность, до | 5,0 | 5,5 | 6,0 | 7 | 2 | > 0,05 |
| Активность, после | 5,0 | 6,0 | 6,0 | 7 | 2 | > 0,05 |
На рисунке 1 графически представлены медианы двух шкал ZKPQ-50-CC до и после программы.
Рисунок 1 — Медианы шкал нейротизма-тревожности и активности до и после программы адаптации (n = 12)
Столбик нейротизма-тревожности после программы заметно ниже: медиана снизилась с 7,0 до 6,0 балла, а верхний квартиль упал с 8,0 до 6,0, то есть подтянулись именно самые тревожные первокурсники. Столбик активности почти не изменился: медиана выросла с 5,5 до 6,0 балла, что укладывается в случайный разброс. Такая картина и ожидалась: программа адаптации снимает напряжение первых недель, но черту «активность» за десять недель не перестраивает.
Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона для связанных выборок: балл шкалы ZKPQ складывается из десяти двоичных ответов, шкала порядковая, объем выборки мал (n = 12). По шкале нейротизма-тревожности T эмп = 0 при T крит = 7 (n = 12, p = 0,01): поскольку T эмп ≤ T крит, снижение признается статистически значимым (p < 0,01). По шкале активности ненулевых сдвигов всего шесть, T эмп = 7 при T крит = 2 (n = 6, p = 0,05): T эмп больше критического значения, сдвиг статистически незначим (p > 0,05).
Вывод
После программы нейротизм-тревожность значимо снизилась (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 7,0 до 6,0 балла. Активность осталась на прежнем уровне (T эмп = 7, p > 0,05). Значит, программа адаптации подействовала на эмоциональное напряжение первокурсников, не затронув их общий уровень деятельной активности.
Альтернативная пятерка: чем модель Цукермана отличается от Большой пятерки
Обе модели утверждают, что базовых черт личности пять, но приходят к ним разными путями. «Большая пятерка» выросла из лексической гипотезы: исследователи брали словарь прилагательных, которыми люди описывают характер, и факторизовали оценки. Цукерман шел от поведения и его биологических механизмов: он отбирал шкалы, за которыми стоят устойчивые различия в уровне активации, чувствительности к вознаграждению и порогу риска.
Результат расходится в двух местах из пяти. Открытость опыту и добросовестность в альтернативной пятерке отсутствуют: Цукерман считал их скорее продуктом культуры и интеллекта, чем базовыми темпераментальными чертами. Вместо них стоят импульсивный поиск ощущений и агрессия-враждебность. Нейротизм и экстраверсия совпадают лишь частично: в ZKPQ они сужены до тревожности и общительности.
Соответствие шкал двух моделей
| Альтернативная пятерка (ZKPQ) | Ближайшая черта Большой пятерки | Насколько совпадают |
|---|---|---|
| Нейротизм-тревожность (N-Anx) | Нейротизм | Высокое, но ZKPQ сужен до тревоги и напряжения |
| Общительность (Sy) | Экстраверсия | Частичное: в ZKPQ нет доминантности и поиска ярких эмоций |
| Активность (Act) | Экстраверсия и добросовестность | Частичное: энергия и занятость, без организованности |
| Агрессия-враждебность (Agg-Host) | Доброжелательность (с обратным знаком) | Высокое |
| Импульсивный поиск ощущений (ImpSS) | Прямого соответствия нет | Слабое: черта уникальна для модели Цукермана |
Сопоставление помогает выбрать методику под задачу. Если работа про общую структуру личности, надежнее взять русскоязычный инструмент Большой пятерки. ZKPQ уместен там, где нужна именно шкала импульсивного поиска ощущений и готовность оговорить рабочий перевод.
Чем ZKPQ отличается от шкалы поиска ощущений
Марвин Цукерман создал два разных инструмента, и их регулярно путают. Шкала поиска ощущений (SSS) появилась раньше и измеряет одну черту: потребность в новых и острых впечатлениях. ZKPQ появился позже и измеряет пять черт, одна из которых объединяет поиск ощущений с импульсивностью.
Подменять одно другим нельзя. Если тема работы целиком про склонность к риску и новизне, берите шкалу поиска ощущений: она короче, у нее есть русский вариант с нормами и она измеряет черту подробнее, отдельными субшкалами. Если нужен профиль личности целиком, а поиск ощущений - лишь одна из черт, берите ZKPQ.
Два инструмента Цукермана
| Методика | Что дает | Пунктов | Русский вариант |
|---|---|---|---|
| [Шкала поиска ощущений (SSS)](/metodiki/shkala-poiska-oshchushcheniy-cukermana-sss) | Один показатель: потребность в новых и острых ощущениях | 16 в русском варианте | Есть, с нормами |
| ZKPQ-50-CC (эта страница) | Пять черт альтернативной пятерки, поиск ощущений - одна из них | 50 | Нет, только рабочий перевод |
Формы опросника: ZKPQ, ZKPQ-50-CC и ZKA-PQ
У линии Цукермана три основные формы, и в работе обязательно указывают, какая именно использовалась: числа между ними несопоставимы.
Полная форма ZKPQ (ZKPQ-III-R) содержит 99 пунктов «верно / неверно»: по 19 на четыре шкалы, 17 на пятую и 10 пунктов служебной шкалы неискренности. Сокращенная кросс-культурная форма ZKPQ-50-CC, представленная на этой странице, оставляет по 10 лучших пунктов на каждую шкалу и отказывается от служебной шкалы. Обе измеряют одни и те же пять черт, поэтому это одна методика в двух объемах.
Третья форма стоит особняком. ZKA-PQ (Zuckerman-Kuhlman-Aluja Personality Questionnaire, 2010) - не сокращение и не расширение ZKPQ, а переработка: 200 новых пунктов, четырехбалльная шкала согласия вместо «верно / неверно» и другая структура факторов. Поиск ощущений там отделен от импульсивности, общительность превратилась в экстраверсию, а каждый из пяти факторов делится на четыре узкие грани. Переносить ключ или нормы ZKPQ на ZKA-PQ нельзя.
Формы линии Цукермана
| Форма | Год | Пунктов | Ответы | Структура |
|---|---|---|---|---|
| ZKPQ (ZKPQ-III-R) | 1993-2002 | 99 | Верно / неверно | 5 шкал плюс шкала неискренности |
| ZKPQ-50-CC (эта страница) | 2006 | 50 | Верно / неверно | 5 шкал по 10 пунктов |
| ZKA-PQ | 2010 | 200 | 4-балльная шкала согласия | 5 факторов по 4 грани в каждом |
Русскоязычного текста нет ни у одной из трех форм. У ZKA-PQ, кроме того, не опубликован в открытом доступе ключ с обратными пунктами и составом граней, поэтому считать его по аналогии с ZKPQ нельзя.
Авторские средние по форме из 50 пунктов
Таблиц перевода в стены или процентили авторы не публиковали. Единственный опубликованный ориентир - средние баллы по четырем языковым выборкам, на которых сокращенная форма проверялась (Aluja и соавт., 2006).
Средние баллы по шкалам ZKPQ-50-CC в четырех странах (0-10)
| Шкала | США | Германия | Испания | Швейцария |
|---|---|---|---|---|
| Нейротизм-тревожность | 5,16 | 4,77 | 4,18 | 4,87 |
| Импульсивный поиск ощущений | 5,94 | 4,19 | 5,27 | 5,38 |
| Активность | 4,15 | 4,81 | 4,89 | 3,76 |
| Общительность | 6,46 | 5,28 | 6,51 | 5,67 |
| Агрессия-враждебность | 5,47 | 4,79 | 4,86 | 4,72 |
Все средние укладываются в коридор 3,8-6,5 балла, поэтому середина шкалы 4-6 и читается как средняя выраженность. Различия между странами велики, а русскоязычной выборки среди них нет: пользоваться этими числами как нормативом для российских студентов нельзя, они годятся только как ориентир. Авторы также отмечают устойчивые половые различия: мужчины выше по импульсивному поиску ощущений, женщины выше по нейротизму-тревожности, поэтому группы в работе лучше сравнивать внутри одного пола или учитывать пол отдельным фактором.
Как оформить ограничение перевода в дипломе
Отсутствие адаптации не запрещает пользоваться методикой, но требует честной оговорки. Хватает трех предложений в разделе с описанием методик.
Формулировка-заготовка: «Личностный опросник Цукермана-Кулмана в кросс-культурной сокращенной форме ZKPQ-50-CC (Aluja et al., 2006) применялся в рабочем переводе на русский язык, поскольку изданной русскоязычной адаптации методики не опубликовано. Внутренняя согласованность шкал проверена на выборке исследования: альфа Кронбаха составила ... Полученные баллы интерпретируются в сравнении групп между собой, нормативные значения для русскоязычной выборки отсутствуют».
Дальше опирайтесь не на абсолютный уровень, а на различия и связи: от отсутствия норм они не страдают.
Чего ZKPQ не делает
- Не дает общего балла. Пять шкал независимы, складывать их нельзя.
- Не проверяет искренность. Служебная шкала неискренности осталась в полной форме из 99 пунктов, в форме из 50 пунктов ее нет.
- Не ставит диагноз. Высокий нейротизм-тревожность - это черта, а не тревожное расстройство.
- Не заменяет методики Большой пятерки. Две модели расходятся в двух чертах из пяти, и результаты между ними не пересчитываются.
- Не дает русских норм. Их не существует, и «высокий уровень» в работе задается только сравнением внутри выборки.