StatBlank

Тест на уровень созависимости (Гавердовская, Сигитова) — обработка и онлайн-расчёт

Ориентировочная оценка выраженности созависимых паттернов в близких отношениях: эмоциональной опоры на партнёра, размывания личных границ, готовности оставаться в отношениях вопреки дискомфорту.

Полное название
Тест на уровень созависимости (методика составлена на основе зарубежных опросников и статей и адаптирована для русскоязычной аудитории)
Авторы
П. Гавердовская, Е. Сигитова, 2014
Назначение
Ориентировочная оценка выраженности созависимых паттернов в близких отношениях: эмоциональной опоры на партнёра, размывания личных границ, готовности оставаться в отношениях вопреки дискомфорту.

Тест на уровень созависимости содержит 50 вопросов о поведении, мыслях и чувствах человека в близких отношениях. На каждый вопрос даётся бинарный ответ — «да» или «нет». Каждое «да» приносит 1 балл, баллы суммируются; итоговый показатель лежит в диапазоне от 0 до 50. Обратных пунктов и подшкал в методике нет — результат выражается одним суммарным баллом.

Тест составлен психотерапевтами П. Гавердовской и Е. Сигитовой (2014) на основе зарубежных опросников и публикаций о созависимости и адаптирован для русскоязычной аудитории. Под «партнёром» в вопросах понимается любой человек, с которым респондент состоит или состоял в близких отношениях: супруг или романтический партнёр, член семьи, близкий друг.

Методика описывает поведенческие и эмоциональные паттерны, которые в литературе относят к созависимым: сосредоточенность на партнёре в ущерб себе, трудности с отстаиванием границ, стремление избегать конфликта любой ценой, тревога и напряжение вокруг отношений, готовность оставаться в отношениях, несмотря на дискомфорт. Тест — скрининговый самоопросник, а не клинический инструмент: он не ставит диагноз, не заменяет консультацию специалиста и не даёт оснований для выводов о психическом здоровье. Высокий балл означает лишь то, что описанные паттерны в отношениях представлены заметно.

В студенческих и дипломных работах тест применяют как описательный или сравнительный показатель: сравнивают суммарный балл «до / после» программы психологического сопровождения, сопоставляют группы (например, участников группы поддержки и контрольную выборку) или изучают связь уровня созависимости с тревожностью, самооценкой, стилем привязанности. Поскольку методика не стандартизирована на большой русскоязычной выборке и не имеет опубликованных психометрических данных, в работе её корректно позиционировать как дополнительную, а основные выводы строить на валидизированных шкалах (например, шкале Спанн-Фишер).

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Уровень созависимости

Единый суммарный балл: число ответов «да» по всем 50 вопросам. Диапазон 0–50. Чем выше балл, тем заметнее представлены созависимые паттерны в описываемых отношениях. Отдельных подшкал методика не выделяет.

все 50 пунктов

Полный текст методики

Отвечайте на каждый вопрос «да» или «нет». Под «партнёром» понимается любой человек, с которым вы состоите или состояли в близких отношениях: супруг или романтический партнёр, член семьи, близкий друг. Если отношения остались в прошлом, отвечайте о том периоде; если вы проходите тест повторно, чтобы отследить динамику, часть вопросов можно отнести к своим планам на будущее. Отвечайте искренне, не пропуская пунктов. Результат носит ориентировочный характер и не является диагнозом.

Шкала ответов: Да / Нет

  1. 1.Бывает ли, что в угоду отношениям с вашим партнером вы меньше заботитесь о себе и своей семье?
  2. 2.Как вы думаете, ваши отношения разрушатся, если вы не будете прилагать постоянных усилий?
  3. 3.Говорит ли вам ваш партнер, как одеваться и выглядеть?
  4. 4.Допускаете ли вероятность, что совершите самоубийство из-за партнера, ваших отношений или того, что в них происходит?
  5. 5.Часто ли вы ведёте себя манипулятивно в ситуации с вашим партнером, и затем испытываете угрызения совести?
  6. 6.Часто ли вы ставите нужды и желания своего партнера выше своих?
  7. 7.Часто ли вы хотите продолжать конфликт после уже прошедшей ссоры?
  8. 8.Вы часто теряете контроль над собой во время конфликта?
  9. 9.Часто ли вы боитесь сказать своему партнеру, что чувствуете эмоциональную боль?
  10. 10.Есть ли в вашем обиходе фраза: «Ну, это еще не так плохо, как могло бы быть»?
  11. 11.Чувствуете ли вы, что «застряли» в этих отношениях?
  12. 12.Понятна ли вам идея - использовать секс, чтобы получить близость с партнером?
  13. 13.Можете ли вы опоздать на работу из-за неполадок в ваших отношениях с вашим партнером?
  14. 14.Допускаете ли вы в ссоре возможность ударить своего партнера, или что он ударит вас?
  15. 15.Часто ли вы молчите, чтобы сохранить мир между вами?
  16. 16.Ваши отношения отрицательно влияют на вашу репутацию?
  17. 17.Приходится ли вам отказываться от необходимого или интересного, чтобы не вызвать недовольство партнера?
  18. 18.Случается ли вам оплачивать долги или решать финансовые трудности вашего партнера?
  19. 19.Хорошо ли вы чувствуете личные границы других людей, можете ли устанавливать и поддерживать границы в отношениях?
  20. 20.Верно ли утверждение: если человеку что-то не нравится, значит, он просто ещё не распробовал по-настоящему?
  21. 21.Часто ли вы в ссоре припоминаете партнеру старые обиды для «усиления эффекта»?
  22. 22.Бывает ли, что вы «столбенеете» (входите в ступор) во время ссоры со своим партнером?
  23. 23.Нужно оставаться в отношениях до тех пор, пока не уйдет последняя надежда?
  24. 24.Допускаете ли вероятность, что будете занимать деньги для своего партнера, т.к. у него жизненный кризис, или ему необходимо лечение от зависимости?
  25. 25.Часто ли вам стыдно за партнера?
  26. 26.Даете ли вы своему партнеру гораздо больше, чем получаете от него взамен?
  27. 27.Мнение вашего партнера важнее и ценнее, чем ваше?
  28. 28.Чувствуете ли вы себя нервозно или некомфортно в одиночестве?
  29. 29.Случается ли, что вы затеваете ссору, так как разочарованы или неудовлетворены от невозможности изменить своего партнера?
  30. 30.Вы контролируете эмоции большую часть времени?
  31. 31.Допускаете ли вероятность, что совершите незаконный поступок с целью финансирования вашего партнера?
  32. 32.Ваш партнёр принимает большинство решений в ваших отношениях?
  33. 33.Часто ли вы не можете заснуть из-за проблем в отношениях?
  34. 34.Боитесь ли вы, что ваш партнер узнает то, что вы чувствуете на самом деле?
  35. 35.Расстраиваетесь ли вы, когда ваш партнер не следует плану, намеченному вами?
  36. 36.Часто ли вы улыбаетесь или смеетесь, когда злы и сердиты?
  37. 37.Жизнь была бы намного лучше, если бы близкие смотрели на вещи так же, как вы?
  38. 38.Хотите ли вы, чтобы партнер изменился?
  39. 39.У вашего партнера (или ваших отношений) есть две ясно различимые фазы: «хорошая» и «плохая»?
  40. 40.Чувствуете ли вы себя отвергнутой/ым, когда ваш партнер проводит время с друзьями?
  41. 41.Чувствуете ли вы себя несчастной(ым) из-за ваших отношений?
  42. 42.Чувствуете ли вы себя очень некомфортно, отстаивая свои интересы или защищая себя?
  43. 43.Ваш выбор оставаться в отношениях плохо влияет на Вашу работоспособность, эффективность, снижает ваши карьерные амбиции?
  44. 44.Вам как будто бы постоянно «больше надо» в отношениях, чем вашему партнеру?
  45. 45.Часто ли вы остаётесь пассивной/ым в унижающих ваше достоинство или опасных ситуациях?
  46. 46.Вы не очень счастливы в этих отношениях?
  47. 47.Возможен ли для вас секс с партнером, если он этого хочет, а вы - нет?
  48. 48.Допускаете ли вероятность, что будете продавать свои вещи для финансовой помощи партнёру?
  49. 49.Сложно ли для вас выражать чувства своему партнеру?
  50. 50.Часто ли после того, как вы выиграли спор, одержали верх - вы продолжаете конфликтовать, и не можете остановиться?

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый ответ «да» оценивается в 1 балл, ответ «нет» — в 0 баллов.
  2. 2Обратных пунктов в методике нет: перекодировка не требуется.
  3. 3Баллы по всем 50 вопросам суммируются. Итоговый показатель — от 0 до 50 баллов.
  4. 4Интерпретация по порогам авторов: 0–5 баллов — созависимые черты не выражены; более 5 баллов — созависимые черты присутствуют, повышена вероятность вовлечения в созависимые отношения; более 20 баллов — выраженный созависимый характер отношений, авторы рекомендуют целенаправленную работу над собой в отношениях.
  5. 5Результат носит ориентировочный характер: это скрининг-самоотчёт, а не клиническая диагностика, и он не является основанием для постановки диагноза.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

🙂

0–5 баллов

Созависимые черты не выражены

😐

6–20 баллов

Созависимые черты присутствуют

😟

более 20 баллов

Выраженный созависимый характер отношений

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Суммарный балл 0–50

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Суммарный балл складывается из 50 бинарных ответов и не имеет доказанных равных интервалов, поэтому его относят к порядковой шкале. Для сравнения групп и замеров используют непараметрические (ранговые) критерии — они не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных. Долю испытуемых, превысивших порог (например, более 20 баллов), удобно сравнивать угловым преобразованием Фишера.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Подсчитайте у каждого испытуемого число ответов «да» — это и есть суммарный балл (0–50).
  2. 2Отнесите каждый балл к уровню по порогам: 0–5, 6–20, более 20.
  3. 3Рассчитайте по группе медиану и квартили (Me, Q1–Q3), выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость различий.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: уровень созависимости у участниц группы поддержки до и после цикла занятий.Критерий ВилкоксонаДве независимые группы (разные люди)Например: суммарный балл у людей, состоящих в отношениях с зависимым близким, и в контрольной группе.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: уровень созависимости в трёх возрастных подгруппах респондентов.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь суммарного балла с уровнем личностной тревожности по Спилбергеру-Ханину.Корреляция СпирменаСравнение долей испытуемых выше порогаНапример: доля набравших более 20 баллов в экспериментальной и контрольной группах.Угловое преобразование ФишераПросто описать уровень группыНапример: средний и медианный балл созависимости по всей выборке.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Группа из 8 человек, обратившихся в психологический центр по поводу трудностей в близких отношениях, прошла тест на уровень созависимости до и после 10-недельной программы психологического сопровождения. Сравниваем суммарные баллы.

До:   26 19 31 14 23 28 11 17

После: 20 15 24 11 18 21 9 13

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 21,0 балла (выраженный созависимый характер отношений, чуть выше порога 20); после: Me = 16,5 балла (созависимые черты присутствуют). Снижение на 4,5 балла.
  3. 3Критерий Вилкоксона: снижение отмечено у всех 8 испытуемых, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), снижение статистически значимо (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили суммарного балла созависимости до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Уровень созависимости до и после программы психологического сопровождения (n = 8)

ШкалаQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
Уровень созависимости16,521,026,504< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианного суммарного балла до и после программы.

025502116,5Уровень созависимостиУровень созависимостиСуммарный балл (0–50)ДоПосле

Рисунок 1 — Медиана уровня созависимости до и после программы психологического сопровождения

Медианный суммарный балл снизился с 21,0 до 16,5 (−4,5 балла). До программы медиана находилась выше порога 20 баллов (зона выраженного созависимого характера отношений), после — в зоне «созависимые черты присутствуют» (6–20 баллов). Снижение отмечено у всех 8 испытуемых.

Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона, поскольку суммарный балл теста относится к порядковой шкале, а объём выборки мал (n = 8). T эмп = 0 при T крит = 4 (p = 0,01). Так как T эмп ≤ T крит, снижение уровня созависимости признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После программы психологического сопровождения суммарный балл созависимости значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 21,0 до 16,5 балла, то есть группа перешла из зоны выраженного созависимого характера отношений в зону умеренно выраженных черт.

Интерпретация суммарного балла

Авторы методики задают два порога — 5 и 20 баллов. Границы ориентировочные: методика не стандартизирована на большой русскоязычной выборке, поэтому балл вблизи порога следует трактовать осторожно.

Уровни по суммарному баллу теста

Сумма балловИнтерпретация
0–5Созависимые черты не выражены
6–20Созависимые черты присутствуют; повышена вероятность вовлечения в созависимые отношения
более 20Выраженный созависимый характер отношений; авторы рекомендуют целенаправленную работу над собой в отношениях

Результат теста — скрининговый самоотчёт. Он описывает субъективно оцениваемые особенности отношений и не является клиническим диагнозом.

Ограничения методики

  • Методика не имеет опубликованных данных о надёжности и валидности на русскоязычной выборке — в дипломной работе это стоит указать в разделе ограничений.
  • Все пункты прямые, что делает опросник чувствительным к социальной желательности и к установке отвечать согласием.
  • Формат «да/нет» огрубляет измерение: промежуточные состояния («иногда», «раньше — да») не различаются.
  • Результат относится к конкретным отношениям, которые респондент держал в голове при заполнении, а не к личности в целом.
  • Тест не выявляет психических расстройств и не заменяет консультацию психолога или врача.

Частые вопросы