StatBlank
Общение и отношения

Шкала субъективного остракизма (ШСО-ПМ) — онлайн-расчёт

Оценка того, насколько человек субъективно ощущает себя игнорируемым, исключённым из общения и отвергаемым окружающими.

  • 3 шкалы
  • 14 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
Модификация и стандартизация Е. Э. Бойкина, Р. В. Чиркина, А. С. Радчиков, И. В. Морозикова, Г. А. Пятых, Е. В. Анисимова, 2023; на основе OES-A (R. Gilman, A. Carter-Sowell, C. N. DeWall, R. E. Adams, I. Carboni, 2013)
Контингент
Подростки и молодёжь 14–25 лет

ШСО-ПМ — это 14 коротких утверждений о том, как к человеку обычно относятся окружающие: родные, друзья, учителя, другие люди. Каждое оценивается по пятибалльной шкале частоты от «никогда» до «всегда». Утверждения образуют три субшкалы: «Игнорирование» (5 пунктов), «Исключение» (5 пунктов) и «Отвержение» (4 пункта). Показатель субшкалы — среднее арифметическое входящих в неё пунктов, от 1,0 до 5,0: чем выше, тем сильнее человек субъективно ощущает себя игнорируемым, исключённым или отвергаемым.

Шкала — русскоязычная модификация опросника Ostracism Experience Scale for Adolescents (OES-A, Gilman et al., 2013), в котором было две субшкалы: игнорирование и исключение. Авторы ШСО-ПМ переработали формулировки, сократили набор до 14 пунктов и добавили третью субшкалу — «Отвержение», опираясь на триаду «игнорирование — исключение — отвержение» в понимании социального остракизма.

Стандартизация проведена на выборке 2417 человек (75,2 % — девушки) в возрасте от 14 до 25 лет (средний возраст 18,36 ± 2,61). Внутренняя согласованность субшкал умеренная: альфа Кронбаха 0,63 («Игнорирование»), 0,83 («Исключение») и 0,62 («Отвержение»); авторы считают значения выше 0,6 приемлемыми при малом числе пунктов. Трёхфакторная модель подтверждена конфирматорным факторным анализом (SRMR = 0,04; CFI = 0,95; RMSEA = 0,06).

Внешняя валидность проверена корреляциями с шкалой «Страх отвержения» опросника мотивов аффилиации А. Мехрабиана (r = 0,46, 0,49 и 0,29 для «Игнорирования», «Исключения» и «Отвержения») и с методикой диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона (r = 0,56, 0,51 и 0,40). Различий по полу и возрасту (подростки и молодёжь) практически нет, поэтому нормы единые.

Для более полной картины авторы рекомендуют сочетать ШСО-ПМ со «Шкалой нарушенных потребностей. Остракизм (подростки, молодежь), ШНПО-ПМ»: ШСО-ПМ измеряет, насколько человека игнорируют, исключают и отвергают, а ШНПО-ПМ — как это сказывается на его базовых потребностях. Это две разные методики.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Игнорирование

Ощущение, что другие не замечают человека, «смотрят сквозь него», не отвечают на приветствия и перебивают общение. Среднее по пяти пунктам, 1–5.

пункты 1, 2, 4, 7, 10 (все прямые)

Исключение

Ощущение, что человека не зовут к совместному времяпрепровождению, в группы и компании, не стремятся привлечь его внимание. Среднее по пяти пунктам, 1–5.

пункты 5, 8, 9, 12, 13 (все обратные)

Отвержение

Ощущение, что окружающие отказывают человеку, не принимают его предложения и открыто противоречат ему. Среднее по четырём пунктам, 1–5.

пункты 3 (обратный), 6, 11, 14

Полный текст методики

Инструкция: перед тобой 14 утверждений. Они касаются того, как обычно ты общаешься со своим окружением: родными, друзьями, учителями и другими людьми. Постарайся описать свои ощущения. Не спеши, можешь вспомнить какие-нибудь ситуации из жизни. Все ответы конфиденциальны. Спасибо. Каждое утверждение продолжает фразу «В основном, другие…» — отметь, как часто это бывает.

Шкала ответов: никогда · редко · иногда · часто · всегда

Текст пунктов, ключ и нормы воспроизведены из Приложения к статье: Бойкина Е. Э., Чиркина Р. В., Радчиков А. С., Морозикова И. В., Пятых Г. А., Анисимова Е. В. Шкала субъективного остракизма (подростки, молодежь), ШСО-ПМ // Психология и право. 2023. Т. 13, № 4. С. 132–149. DOI: 10.17759/psylaw.2023130410. Статья опубликована в открытом доступе под лицензией CC BY-NC (некоммерческое использование с указанием авторства).

  1. 1.…относятся ко мне как к невидимке
  2. 2.…смотрят сквозь меня, будто я не существую
  3. 3.…отвергают мои предложения
  4. 4.…игнорируют меня во время разговора
  5. 5.…приглашают меня на выходные
  6. 6.…отказывают мне, когда я что-либо спрашиваю
  7. 7.…игнорируют меня
  8. 8.…проводят время со мной у меня дома
  9. 9.…приглашают меня стать членом их клуба, организации, группы
  10. 10.…игнорируют мои приветствия при встрече
  11. 11.…не стесняются писать мне в соцсети, что не пойдут со мной на встречу
  12. 12.…всячески стараются привлечь моё внимание
  13. 13.…приглашают меня присоединиться к ним в хобби, провести вместе выходные или сходить куда-нибудь
  14. 14.…часто противоречат мне в большой компании

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Респондент выбирает для каждого из 14 утверждений один из вариантов: «никогда», «редко», «иногда», «часто», «всегда».
  2. 2Прямые утверждения — 1, 2, 4, 6, 7, 10, 11, 14: «никогда» — 1 балл, «редко» — 2, «иногда» — 3, «часто» — 4, «всегда» — 5.
  3. 3Обратные утверждения (в ключе авторов отмечены звёздочкой) — 3, 5, 8, 9, 12, 13: оцениваются в обратном порядке: «никогда» — 5 баллов, «редко» — 4, «иногда» — 3, «часто» — 2, «всегда» — 1.
  4. 4Ключ: «Игнорирование» — 1, 2, 4, 7, 10; «Исключение» — 5*, 8*, 9*, 12*, 13*; «Отвержение» — 3*, 6, 11, 14.
  5. 5По каждой субшкале вычисляется среднее значение по всем входящим в неё вопросам. Общего балла по шкале авторы не вводят.
  6. 6Чем выше средний показатель по субшкале, тем выше уровень субъективизации игнорирования, исключения или отвержения. Уровни определяют по таблице норм авторов.

Как оценить результат

Диапазон баллов по шкалам: Игнорирование — 1…5, Исключение — 1…5, Отвержение — 1…5:

🙂

«Игнорирование» 1–1,3; «Исключение» 1–2,3; «Отвержение» 1–1,6

Низкий уровень

😐

«Игнорирование» 1,4–2,0; «Исключение» 2,4–3,4; «Отвержение» 1,7–2,5

Средний уровень (норма)

😟

«Игнорирование» 2,1–5; «Исключение» 3,5–5; «Отвержение» 2,6–5

Высокий уровень

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Средний балл по субшкале, 1,0–5,0

Тип шкалы

Порядковая (частота 1–5) → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Манна-Уитни / Вилкоксон / Спирмен

Ответы даются по порядковой пятибалльной шкале, а показатель субшкалы — среднее из 4–5 таких ответов, поэтому распределение дискретное и скошенное: в выборке авторов медианы субшкал лежат ниже средних (например, «Игнорирование»: M = 1,77, Me = 1,60). Авторы приводят медианы и квартили, а нормы построены по квартилям. Для сравнения групп и замеров «до / после» выбирайте ранговые критерии.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Перекодируйте обратные пункты (3, 5, 8, 9, 12, 13): «никогда» = 5, «редко» = 4, «иногда» = 3, «часто» = 2, «всегда» = 1. Остальные пункты оцениваются прямо: «никогда» = 1 … «всегда» = 5.
  2. 2Для каждого испытуемого найдите среднее по пунктам каждой субшкалы: «Игнорирование» — 1, 2, 4, 7, 10; «Исключение» — 5, 8, 9, 12, 13; «Отвержение» — 3, 6, 11, 14.
  3. 3Определите уровень по таблице норм авторов (низкий / средний / высокий) отдельно по каждой субшкале.
  4. 4Рассчитайте описательные статистики по группе (Me, Q1–Q3) и проверьте нормальность критерием Шапиро-Уилка.
  5. 5Выберите критерий по дизайну исследования (таблица ниже) и сделайте вывод о значимости на уровне p < 0,05.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: субъективный остракизм подростков до и после программы работы с классным коллективом.Критерий ВилкоксонаДве независимые группы (разные люди)Например: подростки, пострадавшие от буллинга, и подростки, не вовлечённые в буллинг.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: школьники 8, 9 и 10 классов.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь субшкалы «Отвержение» с одиночеством или со страхом отвержения.Корреляция СпирменаПросто описать уровень группыНапример: профиль субъективного остракизма в выборке первокурсников.Описательная статистика

Что ещё пригодится

Критерий Шапиро-УилкаПроверка нормальности распределения средних баллов субшкал.Альфа КронбахаВнутренняя согласованность субшкал на вашей выборке (у авторов 0,62–0,83).

Нормы ШСО-ПМ

Авторы выделили единые нормы для подростков и молодёжи вне зависимости от пола: различий по этим признакам в выборке стандартизации (N = 2417, возраст 14–25 лет) не нашли. Границы уровней заданы по нижнему и верхнему квартилям распределения среднего балла каждой субшкалы.

Таблица — Нормы для опросника ШСО-ПМ (Бойкина и др., 2023)

СубшкалаНизкийСредний (норма)Высокий
ИгнорированиеОт 1 до 1,3От 1,4 до 2От 2,1 до 5
ИсключениеОт 1 до 2,3От 2,4 до 3,4От 3,5 до 5
ОтвержениеОт 1 до 1,6От 1,7 до 2,5От 2,6 до 5

Средний балл по субшкале до одного знака после запятой. Чем выше балл, тем сильнее человек ощущает себя игнорируемым, исключённым или отвергаемым.

Описательные статистики выборки стандартизации

Таблица — Статистики субшкал ШСО-ПМ (N = 2417; Бойкина и др., 2023, табл. 1)

СубшкалаM ± SDMe [Q1; Q3]α Кронбаха
Игнорирование1,77 ± 0,531,60 [1,40; 2,00]0,63
Исключение2,94 ± 0,872,80 [2,40; 3,40]0,83
Отвержение2,12 ± 0,632,00 [1,75; 2,50]0,62

Корреляции между субшкалами: «Игнорирование» — «Исключение» 0,47; «Игнорирование» — «Отвержение» 0,46; «Исключение» — «Отвержение» 0,27 (p < 0,05).

Важная оговорка по ключу (пункт 3)

Ключ воспроизведён дословно по Приложению к статье авторов. Обратите внимание: пункт 3 «…отвергают мои предложения» по формулировке описывает отвержение, но в ключе авторов отмечен как обратный (3*). Для пункта 4 и пункта 3 на рис. 2 статьи (конфирматорный анализ) приведены нагрузки, которые не вполне согласуются с этим ключом. Поэтому при публикации результатов проверьте на своей выборке, как пункт 3 коррелирует с остальными пунктами «Отвержения» (6, 11, 14), и при необходимости уточните ключ у авторов (контакты — в статье).

Методика не является диагностикой «статуса жертвы» и не заменяет клинической или педагогической оценки: она описывает субъективное переживание респондента.

Чем ШСО-ПМ отличается от ШНПО-ПМ

ШСО-ПМ измеряет переживаемый остракизм — три его формы (игнорирование, исключение, отвержение). ШНПО-ПМ («Шкала нарушенных потребностей. Остракизм») измеряет его последствия — фрустрацию четырёх базовых потребностей: принадлежности, самоуважения, контроля и осмысленного существования. Авторы рекомендуют применять шкалы вместе.

  • ШСО-ПМ: 14 пунктов, 3 субшкалы, шкала частоты «никогда — всегда».
  • ШНПО-ПМ: 20 пунктов, 4 субшкалы, шкала согласия.

Частые вопросы