Что измеряет личностный дифференциал в модификации Богдановой и Посоховой?

Расхождения между образами Я — «Я реальным», «Я идеальным» и «Я в прошлом» — по 16 личностным свойствам и в целом. Это позволяет оценить самопринятие и направление желаемых изменений.

Какая шкала оценки в методике?

Авторская биполярная шкала: 3 2 1 0 1 2 3. Отметка ближе к одному из полюсов показывает, какое свойство выражено и насколько; 0 — оба свойства представлены поровну. Менять её нельзя.

Сколько шкал в методике?

16 пар противоположных свойств личности (например, «замкнутый — общительный», «робкий — смелый»), которые соответствуют базовым факторам личности.

Каким критерием обрабатывать расхождения в дипломе?

Образы Я — связанные замеры у одних и тех же людей, поэтому расхождение между двумя образами оценивают критерием Вилкоксона. Сравнение трёх образов сразу — критерий Фридмана; сравнение групп — Манна-Уитни или Краскела-Уоллиса.

Личностный дифференциал (модификация Д. А. Богдановой, С. Т. Посоховой)

Выявление расхождений между «Я реальным», «Я идеальным» и «Я в прошлом» по личностным свойствам.

Полное название: Личностный дифференциал (модификация Д. А. Богдановой, С. Т. Посоховой)
Авторы: Д. А. Богданова, С. Т. Посохова (модификация)
Назначение: Выявление расхождений между «Я реальным», «Я идеальным» и «Я в прошлом» по личностным свойствам.

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Личностный дифференциал (модификация Д. А. Богдановой, С. Т. Посоховой) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/lichnostnyy-differencial-bogdanova-posohova (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Личностный дифференциал в модификации Д. А. Богдановой и С. Т. Посоховой — это семантический дифференциал из 16 биполярных шкал (пар противоположных свойств личности). Испытуемый оценивает себя по каждой шкале от 3 до 3 (через 0) трижды: «Я реальное», «Я идеальное» и «Я в прошлом». Главный результат методики — расхождения между этими образами Я по отдельным свойствам и в целом.

Каждая из 16 шкал — это пара противоположных свойств (например, «замкнутый — общительный»). Оценка от −3 до +3 показывает, к какому полюсу и насколько сильно человек себя относит (0 — свойства представлены поровну). 16 пар соответствуют базовым факторам личности.

Смысл методики — расхождения между образами Я. Большое расхождение между «Я реальным» и «Я идеальным» говорит о недовольстве собой и зоне развития; расхождение с «Я в прошлом» показывает воспринимаемую динамику личности. В дипломных работах эти расхождения сравнивают между группами или оценивают значимость ранговым критерием Вилкоксона.

Действия

Не хотите разбираться сами?Эксперт посчитает и оформит под вашу тему Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

Замкнутый — общительный

Общительность, лёгкость в контактах.

шкала 1

Конкретное — абстрактное мышление

Тип мышления: конкретное или абстрактное.

шкала 2

Эмоциональная устойчивость — неустойчивость

Устойчивость эмоций, владение собой.

шкала 3

Подчинённость — доминантность

Склонность подчиняться или доминировать.

шкала 4

Сдержанность — экспрессивность

Сдержанность или выразительность поведения.

шкала 5

Подверженность чувствам — нормативность

Опора на чувства или на нормы и правила.

шкала 6

Робость — смелость

Социальная смелость, готовность к риску.

шкала 7

Жёсткость — чувствительность

Жёсткость или мягкость, чувствительность.

шкала 8

Доверчивость — подозрительность

Доверие или настороженность к людям.

шкала 9

Практичность — творческость

Практичность или склонность к воображению.

шкала 10

Прямолинейность — дипломатичность

Прямота или гибкость в общении.

шкала 11

Уверенность — тревожность

Уверенность в себе или тревожность.

шкала 12

Консерватизм — радикализм

Приверженность традициям или новизне.

шкала 13

Зависимость от группы — самостоятельность

Ориентация на группу или самостоятельность.

шкала 14

Недисциплинированность — дисциплинированность

Самоконтроль и организованность.

шкала 15

Расслабленность — напряжённость

Внутренняя расслабленность или напряжённость.

шкала 16

Полный текст методики

Инструкция. Оцените себя по каждой из 16 шкал: определите, какое из двух свойств вам ближе и насколько (3 — ярко, 2 — заметно, 1 — немного, 0 — поровну). Затем так же оцените «Я идеальное» и «Я в прошлом».

Шкала ответов: 3 2 1 0 1 2 3 (левое свойство ← → правое свойство)

1.Замкнутый — общительный
2.Конкретно мыслящий — абстрактно мыслящий
3.Эмоционально устойчивый — эмоционально неустойчивый
4.Подчинённый — доминантный
5.Сдержанный — экспрессивный
6.Подверженный влиянию чувств — нормативный
7.Робкий — смелый
8.Жёсткий — чувствительный
9.Доверчивый — подозрительный
10.Практичный — творческий
11.Прямолинейный — дипломатичный
12.Уверенный в себе — тревожный
13.Консервативный — радикальный
14.Зависимый от группы — самостоятельный
15.Недисциплинированный — дисциплинированный
16.Расслабленный — напряжённый

Ключи: как обрабатываются ответы

1По каждой из 16 шкал испытуемый обводит цифру по шкале 3 2 1 0 1 2 3: 3 — яркая выраженность свойства, 2 — заметная, 1 — небольшая, 0 — оба свойства представлены поровну.
2Так заполняются три бланка: «Я реальное», «Я идеальное» и «Я в прошлом».
3Для обработки отметку кодируют от −3 до +3: левое свойство — со знаком минус (−1…−3), правое — со знаком плюс (+1…+3), середина — 0.
4Расхождение по шкале = разница оценок двух образов (например, «Я идеальное» − «Я реальное»). Общий показатель расхождения — сумма модулей расхождений по 16 шкалам.
5Чем больше расхождение между «Я реальным» и «Я идеальным», тем сильнее недовольство собой; чем меньше — тем выше самопринятие.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

⬅️

−3…−1

Левое свойство

⚖️

около 0

Баланс

➡️

+1…+3

Правое свойство

Как обрабатывать математически

Что измеряет

Образы Я и расхождения между ними

Тип данных

Оценки −3…+3 (порядковая шкала)

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Оценки по шкалам — порядковая (балльная) шкала, поэтому применяют непараметрические (ранговые) критерии: они корректны для оценок и не требуют нормального распределения. Расхождение между двумя образами Я — это связанные замеры у одних и тех же людей, поэтому их сравнивают критерием Вилкоксона.

Пошаговый план расчёта

1Запишите оценки по 16 шкалам для каждого образа («Я реальное», «Я идеальное», «Я в прошлом»).
2Опишите профиль: медиана и квартили (Me, Q1–Q3) по каждой шкале.
3Сравните два образа Я (например, реальное и идеальное) критерием Вилкоксона по каждой шкале и оцените значимость расхождения (p < 0,05).

Какой критерий выбрать

Расхождение «Я реальное» и «Я идеальное» (или с «Я в прошлом»)Например: насколько реальное Я отличается от идеального.Критерий Вилкоксона Сравнить три образа Я сразуНапример: реальное, идеальное и прошлое Я в одной группе.Критерий Фридмана Две независимые группы (разные люди)Например: расхождение Я у юношей и девушек.Критерий Манна-Уитни Три и более независимые группыНапример: расхождение Я на трёх курсах.Критерий Краскела-Уоллиса Связь с другим показателемНапример: связь расхождения Я с самооценкой.Корреляция Спирмена Просто описать профиль группыНапример: средний профиль по 16 шкалам.Описательная статистика

Пример обработки результатов

В исследовании участвовали 10 студентов. Каждый оценил себя по личностному дифференциалу как «Я реальное» и «Я идеальное». Нужно проверить, значимо ли расхождение между образами по ключевым свойствам. Разберём шкалу «замкнутый — общительный» (справа — общительность).

До: 1 0 2 1 0 1 2 0 1 1

После: 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2

1Записали оценки «Я реальное» и «Я идеальное» по 16 шкалам у каждого студента.
2Образы Я — связанные замеры у одних и тех же людей → выбрали критерий Вилкоксона.
3Нашли расхождения «идеальное − реальное» по шкале, проранжировали по модулю, посчитали T эмпирическое.
4Сравнили T эмп с T критическим для n = 10.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медианы «Я реального» и «Я идеального» по ключевым свойствам и значимость расхождения по критерию Вилкоксона.

Таблица 1 — Расхождения «Я реальное» / «Я идеальное» (n = 10)

Свойство	Me реальное	Me идеальное	T эмп	T крит	p
Замкнутый — общительный	1,0	2,5	0	8	< 0,05
Робкий — смелый	0,5	2,0	2	8	< 0,05
Зависимый — самостоятельный	1,0	2,5	1	8	< 0,05

На рисунке 1 показаны медианы «Я реального» и «Я идеального» по трём свойствам (ось −3…+3, 0 — нейтральный полюс).

Рисунок 1 — Медианы «Я реальное» и «Я идеальное»

Как видно из рисунка 1, по всем трём свойствам «Я идеальное» сдвинуто к правому (желаемому) полюсу сильнее, чем «Я реальное»: по общительности медиана выросла с 1,0 до 2,5, по смелости — с 0,5 до 2,0, по самостоятельности — с 1,0 до 2,5. Это и есть зона расхождения между реальным и идеальным образом Я.

Достоверность расхождения оценивалась критерием Вилкоксона (оценки — порядковая шкала, образы Я — связанные замеры). По всем трём свойствам эмпирическое значение T эмп не превышает критического T кр = 8 (для n = 10 и p = 0,05), поэтому расхождения между «Я реальным» и «Я идеальным» статистически значимы (p < 0,05).

Вывод

Таким образом, между «Я реальным» и «Я идеальным» выявлены значимые расхождения (p < 0,05): идеальный образ заметно более общительный, смелый и самостоятельный — это и есть осознаваемая студентами зона личностного развития.

Три образа Я и расхождения между ними

Испытуемый трижды оценивает себя по одним и тем же 16 шкалам: «Я реальное» (какой я сейчас), «Я идеальное» (каким хотел бы быть) и «Я в прошлом» (каким был раньше).

Расхождение по каждой шкале — это разница оценок двух образов. Расхождение «Я идеальное − Я реальное» отражает недовольство собой и направление желаемых изменений; расхождение «Я реальное − Я в прошлом» — воспринимаемую динамику личности.

Общий показатель расхождения

Кроме расхождений по отдельным свойствам считают общий показатель — сумму модулей расхождений по всем 16 шкалам. Чем он больше, тем сильнее различаются сравниваемые образы Я.

Малое расхождение «Я реальное / Я идеальное» обычно говорит о высоком самопринятии, большое — о выраженном стремлении к изменениям или о недовольстве собой.