StatBlank
Общение и отношения

IPIP-IPC — межличностный круг: обработка и расчёт

Оценка стиля межличностного поведения по восьми октантам круга: от уверенно-доминантного до общительного-экстравертного.

  • 8 шкал
  • 32 вопроса
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
Patrick M. Markey, Charlotte N. Markey, 2009 (Assessment, 16, 352–361); пункты из пула IPIP
Контингент
Взрослые.

IPIP-IPC — короткий опросник из 32 утверждений о том, как человек обычно ведёт себя с другими людьми. Утверждения разбиты на восемь октантов межличностного круга по четыре пункта: от уверенно-доминантного до общительного-экстравертного. Респондент оценивает, насколько каждое утверждение его описывает, по пятибалльной шкале. Чем выше средний балл по октанту, тем сильнее выражен соответствующий стиль поведения.

Межличностный круг (циркумплекс) описывает стиль общения двумя осями: власть (доминирование — подчинение) и близость (теплота — холодность). Восемь октантов расположены по кругу, и соседние октанты похожи друг на друга сильнее, чем противоположные. IPIP-IPC построили П. Маркей и Ш. Маркей на основе открытого пула формулировок IPIP (International Personality Item Pool), который находится в общественном достоянии.

Октанты названы по парам букв ключа IPIP: PA — уверенно-доминантный, BC — самонадеянно-расчётливый, DE — холодный, FG — замкнуто-интровертный, HI — неуверенно-подчинённый, JK — скромно-простодушный, LM — тёплый-согласный, NO — общительный-экстравертный. Все пункты прямые: перекодировка не нужна.

Важно про язык и нормы. Русской адаптации IPIP-IPC мы не нашли, поэтому ниже дан рабочий перевод 32 пунктов оригинала; для публикаций ссылайтесь на оригинал и оговаривайте, что перевод рабочий. Границ «низкий / средний / высокий» у авторов нет: результат читают как профиль октантов и сравнивают с выборкой.

В студенческих работах IPIP-IPC подходит для описания стиля общения группы, сравнения групп (например, студентов разных направлений), связи стиля общения с другими показателями и замеров до и после тренинга. Другой инструмент того же круга — диагностика межличностных отношений Лири.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

PA — уверенно-доминантный (Assured-Dominant)

Склонность занимать центр внимания, много и громко говорить, добиваться внимания.

пункты 6, 14, 22, 30

BC — самонадеянно-расчётливый (Arrogant-Calculating)

Резкость в общении: возражать, огрызаться, острый язык, уничижительные оценки других.

пункты 7, 15, 23, 31

DE — холодный (Cold-Hearted)

Эмоциональная отстранённость, нечувствительность к чужим проблемам и жалобам.

пункты 8, 16, 24, 32

FG — замкнуто-интровертный (Aloof-Introverted)

Немногословность, закрытость, сдержанность среди незнакомых людей.

пункты 1, 9, 17, 25

HI — неуверенно-подчинённый (Unassured-Submissive)

Тихая манера, готовность уступать слово, нежелание быть в центре внимания.

пункты 2, 10, 18, 26

JK — скромно-простодушный (Unassuming-Ingenuous)

Терпимость к другим, готовность принимать вещи как есть, прямота и непритязательность.

пункты 3, 11, 19, 27

LM — тёплый-согласный (Warm-Agreeable)

Интерес к людям, поддержка, забота об окружающих, лёгкость в ладах с другими.

пункты 4, 12, 20, 28

NO — общительный-экстравертный (Gregarious-Extraverted)

Непринуждённость среди людей, готовность начинать разговор, любовь к многолюдным встречам.

пункты 5, 13, 21, 29

Полный текст методики

Ниже даны утверждения о том, как вы обычно ведёте себя с другими людьми. Для каждого оцените, насколько оно точно описывает лично вас в целом, а не сегодняшнее настроение, и отметьте число от 1 до 5, где 1 — совершенно не описывает меня, 5 — полностью описывает меня. Над ответом долго не думайте.

Шкала ответов: 1 2 3 4 5

  1. 1.Молчу в обществе незнакомых людей.
  2. 2.Говорю тихо.
  3. 3.Многое терплю от других.
  4. 4.Интересуюсь людьми.
  5. 5.Чувствую себя непринуждённо среди людей.
  6. 6.Требую, чтобы я был в центре интереса.
  7. 7.Разношу других в пух и прах.
  8. 8.Считаю, что люди должны выкручиваться сами.
  9. 9.Очень скрытный человек, свою личную жизнь оберегаю.
  10. 10.Даю другим договорить до конца.
  11. 11.Принимаю вещи такими, какие они есть.
  12. 12.Успокаиваю других.
  13. 13.Первым завожу разговор.
  14. 14.Говорю больше всех.
  15. 15.Возражаю другим.
  16. 16.Не поддаюсь на жалостливые истории.
  17. 17.Мало разговариваю.
  18. 18.Редко хвалюсь собой.
  19. 19.Сначала думаю о других.
  20. 20.Расспрашиваю других об их самочувствии и делах.
  21. 21.Разговариваю на вечеринках со множеством разных людей.
  22. 22.Говорю громко.
  23. 23.Огрызаюсь на людей.
  24. 24.Не слишком много задумываюсь над вещами.
  25. 25.Мне почти нечего сказать.
  26. 26.Не люблю быть в центре внимания.
  27. 27.Редко приукрашиваю правду.
  28. 28.Хорошо лажу с другими.
  29. 29.Обожаю большие вечеринки.
  30. 30.Требую внимания к себе.
  31. 31.У меня острый язык.
  32. 32.Меня не интересуют чужие проблемы.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый пункт оценивается по 5-балльной шкале: 1 — совершенно не описывает меня, 5 — полностью описывает меня.
  2. 2Обратных пунктов нет (в ключе IPIP отмечено: все пункты прямые), перекодировка не требуется.
  3. 3Октант = среднее четырёх его пунктов (от 1 до 5). PA — пункты 6, 14, 22, 30; BC — 7, 15, 23, 31; DE — 8, 16, 24, 32; FG — 1, 9, 17, 25; HI — 2, 10, 18, 26; JK — 3, 11, 19, 27; LM — 4, 12, 20, 28; NO — 5, 13, 21, 29.
  4. 4Если хотите получить сумму, а не среднее, сложите четыре ответа (от 4 до 20); среднее и сумма различаются только масштабом.
  5. 5Границ уровней автор не задаёт: результат интерпретируют как профиль из восьми октантов относительно выборки.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Средний балл по октанту (1–5)

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Баллы октантов — средние порядковых оценок по четырём пунктам, поэтому применяют непараметрические (ранговые) критерии: они не требуют нормального распределения. Каждый октант анализируется отдельно; при сравнении всех восьми сразу вводят поправку на множественные сравнения (например, Бонферрони), иначе растёт риск случайных значимых различий. Соседние октанты связаны между собой по построению круга.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте, что нет пропусков: обратных пунктов нет, перекодировка не нужна.
  2. 2Для каждого октанта найдите среднее его четырёх пунктов (от 1 до 5).
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: тёплый-согласный октант у студентов до и после тренинга коммуникации.Критерий ВилкоксонаДве независимые группыНапример: уверенно-доминантный октант у студентов-руководителей и рядовых участников.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: замкнуто-интровертный октант у студентов трёх факультетов.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь общительного-экстравертного октанта с удовлетворённостью общением.Корреляция СпирменаПросто описать профиль группыНапример: средние баллы восьми октантов в студенческой выборке.Описательная статистика

Пример обработки результатов

В дипломе по психологии оценивали тренинг коммуникативных навыков: 8 студентов заполнили IPIP-IPC до и после тренинга. Анализировали октант LM «Тёплый-согласный» (средний балл по четырём пунктам). Замеры связанные, шкала порядковая.

До:   3,0 3,25 3,5 2,75 3,25 3,0 3,5 2,5

После: 3,5 3,5 4,0 3,25 3,5 3,5 3,75 3,25

  1. 1По ключу усреднили пункты 4, 12, 20, 28 у каждого студента (обратных пунктов нет) — получили баллы от 1 до 5.
  2. 2Дизайн: два связанных замера у одной группы, шкала порядковая → критерий Вилкоксона.
  3. 3Разности «после минус до»: +0,5, +0,25, +0,5, +0,5, +0,25, +0,5, +0,25, +0,75. Нулевых разностей и отрицательных сдвигов нет, n = 8.
  4. 4Сумма рангов нетипичных (отрицательных) сдвигов T эмп = 0 при T крит = 0 для n = 8 и p = 0,01. Поскольку T эмп ≤ T крит, сдвиг статистически значим.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили октанта «Тёплый-согласный» до и после тренинга, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Октант LM (IPIP-IPC) до и после тренинга коммуникативных навыков (n = 8)

ЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
До тренинга2,883,133,3800< 0,01
После тренинга3,383,503,63———

На рисунке 1 графически представлены медианные значения октанта «Тёплый-согласный» до и после тренинга.

02,553,133,5Тёплый-согласный (LM)Тёплый-согласный (LM)Средний балл (1–5)ДоПосле

Рисунок 1 — Медиана октанта LM (IPIP-IPC) до и после тренинга

Медиана октанта выросла с 3,13 до 3,50 балла по шкале от 1 до 5. Сдвиг положительный у всех восьми студентов, ни у одного балл не снизился.

Сдвиг оценивался непараметрическим критерием Вилкоксона для связанных выборок (баллы IPIP-IPC — порядковые). T эмп = 0 при T крит = 0 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит, различия значимы на уровне p < 0,01.

Вывод

После тренинга тёплый-согласный стиль общения значимо усилился: медиана поднялась с 3,13 до 3,50 балла (T эмп = 0, p < 0,01).

Частые вопросы