- 1 шкала
- 32 вопроса
- Онлайн-расчёт бесплатно
- Авторы
- J. L. Funk, R. D. Rogge, 2007; русская версия — psyshelves.com, 2018 (неофициальный перевод, не валидизирован)
- Контингент
- Взрослые в парных отношениях (в браке или вне его). Каждый партнёр заполняет бланк самостоятельно и отвечает о своём собственном восприятии отношений.
Индекс удовлетворённости парой (CSI-32) — опросник из 32 пунктов, который измеряет, насколько человек доволен своими отношениями с партнёром. Пункты сформулированы по-разному: часть из них — вопросы о счастье и согласии, часть — утверждения об отношениях, часть — пары противоположных слов (например, «интересные — скучные»). Из всех ответов складывается один суммарный балл от 0 до 161.
Опросник разработали J. L. Funk и R. D. Rogge и опубликовали в 2007 году в Journal of Family Psychology. Авторы подбирали пункты с помощью теории ответа на пункты (IRT), чтобы шкала точнее различала людей с разной удовлетворённостью отношениями. Полная версия содержит 32 пункта; на её основе авторы описали и более короткие варианты, но в этой карточке дана только полная версия CSI-32.
Шкала не привязана к браку: слова «партнёр» и «отношения» подходят и для женатых пар, и для тех, кто живёт вместе или встречается. Это отличает CSI-32 от опросников, где в каждом пункте упомянут «муж» или «жена». В зарубежных исследованиях её применяют в работах по семейной психологии, консультированию пар, психотерапии и здоровью.
Важное замечание для дипломной работы: русская версия на этой странице — неофициальный перевод (psyshelves.com, 2018), он не проходил психометрической проверки на российской выборке. В методической главе это нужно оговорить, а надёжность (альфу Кронбаха) лучше пересчитать на собственных данных.
Авторы разрешили свободно использовать опросник в исследовательских и клинических целях без дополнительного разрешения, при условии указания авторства. Поэтому в списке литературы обязательно приведите ссылку на Funk и Rogge (2007) — она дана в паспорте методики.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Удовлетворённость отношениями (CSI-32)
Единственная шкала методики. Пункт 1 — общая оценка счастья в отношениях (0–6 баллов); пункты 2–4 — согласие и разногласия в паре; пункты 5–6 — частота мыслей об отношениях; пункты 7–18 — утверждения об отношениях; пункты 19–22 — степень, в которой отношения обогащают и удовлетворяют; пункт 23 — сравнение с другими парами; пункты 24–25 — частота приятного общения; пункты 26–32 — оценка отношений по парам противоположных слов.
пункты 1–32 (направление баллов у разных пунктов разное — см. ключ)
Полный текст методики
Инструкция. Пожалуйста, ответьте на все 32 пункта о ваших отношениях с партнёром. Пункт 1 оцените по семибалльной шкале счастья. У большинства пар случаются разногласия: в пунктах 2–4 выберите примерный объём согласия или разногласия. Для остальных пунктов выберите вариант, который лучше всего описывает ваши чувства об отношениях. В пунктах 26–32 отвечайте не раздумывая.
Шкала ответов: Пункт 1: от «крайне несчастные» до «идеально счастливые» (7 вариантов). Пункты 2–4: от «всегда соглашаемся» до «всегда не соглашаемся». Пункты 5–6: от «постоянно» до «никогда». Пункты 7–18: от «совершенно неверно» до «полностью верно». Пункты 19–22: от «совсем нет» до «полностью». Пункт 23: от «хуже всех» до «лучше всех». Пункты 24–25: от «никогда» до «чаще чем раз в день». Пункты 26–32: шесть позиций между двумя противоположными словами.
Опросник Funk J. L., Rogge R. D. (2007) предназначен для свободного использования в исследовательских и клинических целях; дополнительное разрешение не требуется, но авторство указывать обязательно: Funk J. L., Rogge R. D. Journal of Family Psychology, 2007, Vol. 21, P. 572–583. Русская версия: psyshelves.com, 2018.
- 1.Пожалуйста, отметьте общий уровень счастья в ваших отношениях, учитывая все возможные факторы.
- 2.Разногласия и согласие: О количестве времени, проведенном вместе
- 3.Разногласия и согласие: Во время приема важных решений
- 4.Разногласия и согласие: О демонстрации чувств друг к другу
- 5.В целом, как часто вы думаете, что в отношениях между вами и вашим партнером все хорошо?
- 6.Как часто вы желаете, чтобы никогда не начинали эти отношения?
- 7.Я все еще ощущаю сильную связь с моим партнером
- 8.Если бы я начал(а) свою жизнь сначала, я бы женился на том же человеке (вышла замуж за того же человека)
- 9.Наши отношения крепкие
- 10.Я иногда думаю, может, для меня есть где-то другой человек
- 11.Мои отношения с моим партнером делают меня счастливым (счастливой)
- 12.У меня теплые и комфортные отношения с моим партнером
- 13.Я не могу представить окончание отношений с моим партнером
- 14.Я чувствую я могу довериться партнеру практически во всем
- 15.В последнее время у меня сомнения по поводу этих отношений
- 16.Мой партнер – идеальный партнер для отношений
- 17.Я чувствую, что мы с моим партнером – одна команда
- 18.Я не могу представить, чтобы кто-нибудь делал меня настолько счастливым (счастливой), насколько делает мой партнер
- 19.Насколько взаимно обогащающие ваши отношения с партнером?
- 20.Как хорошо ваш партнер удовлетворяет ваши потребности?
- 21.Насколько ваши теперешние отношения отвечают вашим изначальным ожиданиям?
- 22.В целом, насколько вы удовлетворены вашими отношениями?
- 23.Насколько хорошие у вас отношения, по сравнению с большинством пар?
- 24.Нравится ли вам быть в обществе своего партнера?
- 25.Как часто вы и ваш партнер веселитесь вместе?
- 26.Мои отношения: интересные — скучные
- 27.Мои отношения: плохие — хорошие
- 28.Мои отношения: полные — пустые
- 29.Мои отношения: одинокие — дружные
- 30.Мои отношения: крепкие — хрупкие
- 31.Мои отношения: опустошающие — обнадеживающие
- 32.Мои отношения: полные удовольствия — скудные
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Шаг 1. В бланке под каждым вариантом ответа напечатан балл. Респондент выбирает вариант, вам остаётся записать соответствующий балл. Ниже, в разделе «Ключ», баллы приведены по блокам пунктов.
- 2Шаг 2. Пункт 1 оценивается по семи вариантам с баллами 0–6 (от «крайне несчастные» до «идеально счастливые»). Остальные 31 пункт — по шести вариантам с баллами 0–5.
- 3Шаг 3. Направление баллов зависит от пункта. Слева направо баллы убывают от 5 к 0 в пунктах 2–5, 10, 15, 26, 28, 30, 32 (в пунктах 26–32 это значит, что левое слово получает 5). В остальных пунктах баллы растут от 0 к 5 (пункт 1 — от 0 к 6). Ключ приведён по блокам в разделе «Ключ».
- 4Шаг 4. Суммарный балл = сумма баллов по всем 32 пунктам. Диапазон — от 0 до 161 (6 + 24 × 5 + 7 × 5).
- 5Шаг 5. Интерпретация: суммарный балл менее 105 считается индикатором проблем в отношениях (в англоязычных статьях порог указывают как «ниже 104,5»). Чем выше балл, тем выше удовлетворённость. Промежуточных уровней в источнике нет.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 0 до 161):
0–104 балла
Ниже порога: признаки неблагополучия в отношениях
105–161 балл
Порог пройден: признаков неблагополучия нет
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Суммарный балл 0–161
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Суммарный балл CSI-32 составлен из ответов на порядковых шкалах с разным числом вариантов. Формально это порядковые данные, поэтому надёжнее описывать группу медианой и квартилями и сравнивать группы ранговыми критериями. Если распределение суммы близко к нормальному (проверьте критерием Шапиро-Уилка) и выборка достаточна, допустимо применять параметрические методы — но это решение нужно обосновать в тексте работы.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте бланки: заполнены должны быть все 32 пункта. В материалах авторов правила обращения с пропусками не приведены, поэтому бланки с пропусками обычно исключают из расчёта (оговорите это в работе).
- 2Переведите отмеченные варианты в баллы по ключу: у каждого варианта ответа в бланке стоит свой балл, у части пунктов (2–5, 10, 15, 26, 28, 30, 32) баллы слева направо убывают от 5 к 0.
- 3Сложите баллы по всем 32 пунктам. Итог — от 0 до 161.
- 4Сравните сумму с порогом: менее 105 баллов — индикатор проблем в отношениях.
- 5Опишите группу медианой и квартилями (Me, Q1–Q3) и долей респондентов ниже порога; выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость (p < 0,05).
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Десять человек, состоящих в паре, заполнили CSI-32 до и после курса из 8 встреч семейного консультирования. Сравниваем суммарные баллы до и после курса.
До: 98 104 87 110 95 101 90 108 99 92
После: 110 113 107 118 110 112 108 115 113 108
- 1Дизайн: одни и те же 10 респондентов, два замера у каждого → критерий Вилкоксона для связанных выборок.
- 2Разности «после − до»: +12, +9, +20, +8, +15, +11, +18, +7, +14, +16. Все десять сдвигов положительные, нулевых и отрицательных нет, поэтому сумма рангов «нетипичных» (отрицательных) сдвигов T эмп = 0.
- 3Критические значения при n = 10: T крит = 8 (p < 0,05) и T крит = 3 (p < 0,01). Поскольку T эмп = 0 ≤ 3, рост значим на уровне p < 0,01.
- 4Медиана до курса: Me = 98,5 балла, после курса: Me = 111,0 балла (прирост 12,5 балла).
- 5Содержательно: до курса ниже порога 105 находились 8 из 10 респондентов, после курса — ни одного (минимум 107).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили суммарного балла CSI-32 до и после курса консультирования и результат расчёта по критерию Вилкоксона.
Таблица 1 — Удовлетворённость отношениями по CSI-32 до и после курса консультирования (n = 10)
| Замер | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| До курса | 92,8 | 98,5 | 103,3 | 0 | 3 | < 0,01 |
| После курса | 108,5 | 111,0 | 113,0 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианного суммарного балла CSI-32 до и после курса консультирования.
Рисунок 1 — Медианы суммарного балла CSI-32 до и после курса консультирования (n = 10)
Медианный суммарный балл удовлетворённости отношениями вырос с 98,5 до 111,0. До курса медиана находилась ниже порога 105, после курса — выше него.
Значимость сдвига оценивалась критерием Вилкоксона для связанных выборок: суммарный балл — порядковая величина, выборка мала. Эмпирическое значение T = 0 меньше критического T = 3 при n = 10 (p < 0,01), поэтому нулевая гипотеза об отсутствии сдвига отвергается. Данные учебные.
Вывод
После курса консультирования удовлетворённость отношениями по CSI-32 значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана увеличилась с 98,5 до 111,0 балла и перешла через порог 105.
Ключ: баллы по вариантам ответа
Баллы приведены в том порядке, в котором варианты напечатаны в бланке — слева направо. Сумма максимальных баллов: 6 (пункт 1) + 5 × 31 = 161.
Таблица — Баллы по вариантам ответа CSI-32 (слева направо, как в бланке)
| Пункты | Варианты ответа слева направо | Баллы слева направо |
|---|---|---|
| 1 | Крайне несчастные — Довольно несчастные — Немного несчастные — Счастливые — Очень счастливые — Крайне счастливые — Идеально счастливые | 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
| 2, 3, 4 | Всегда соглашаемся — Почти всегда соглашаемся — Иногда не соглашаемся — Часто не соглашаемся — Почти всегда не соглашаемся — Всегда не соглашаемся | 5, 4, 3, 2, 1, 0 |
| 5 | Постоянно — Большую часть времени — Чаще чем нет — Иногда — Редко — Никогда | 5, 4, 3, 2, 1, 0 |
| 6 | Постоянно — Большую часть времени — Чаще чем нет — Иногда — Редко — Никогда | 0, 1, 2, 3, 4, 5 |
| 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18 | Совершенно неверно — Слегка верно — Немного верно — В основном верно — Почти полностью верно — Полностью верно | 0, 1, 2, 3, 4, 5 |
| 10, 15 | Совершенно неверно — Слегка верно — Немного верно — В основном верно — Почти полностью верно — Полностью верно | 5, 4, 3, 2, 1, 0 |
| 19, 20, 21, 22 | Совсем нет — Немного — В какой-то степени — В основном — Почти полностью — Полностью | 0, 1, 2, 3, 4, 5 |
| 23 | Хуже всех (очень плохие) … Лучше всех (очень хорошие) | 0, 1, 2, 3, 4, 5 |
| 24, 25 | Никогда — Реже чем раз в месяц — Раз или два в месяц — Раз или два в неделю — Раз в день — Чаще чем раз в день | 0, 1, 2, 3, 4, 5 |
| 26, 28, 30, 32 | Левое слово (интересные / полные / крепкие / полные удовольствия) … правое слово (скучные / пустые / хрупкие / скудные) | 5, 4, 3, 2, 1, 0 |
| 27, 29, 31 | Левое слово (плохие / одинокие / опустошающие) … правое слово (хорошие / дружные / обнадеживающие) | 0, 1, 2, 3, 4, 5 |
Пункты 5 и 6 имеют одинаковые варианты, но противоположное направление: пункт 5 («все хорошо») оценивается от 5 до 0, пункт 6 («желаю, чтобы никогда не начинали») — от 0 до 5. Ключ перенесён из бланка psyshelves.com без изменений.
Порог и интерпретация
В русской версии указан единственный ориентир: суммарный балл менее 105 считается индикатором проблем в отношениях. В статьях, где использован CSI-32, тот же порог записан как «ниже 104,5» — для целых сумм это одно и то же правило: 104 и ниже — зона неблагополучия, 105 и выше — вне её.
Других границ (низкий, средний, высокий) в источниках нет, поэтому на странице их нет тоже. Порог нельзя считать диагнозом: это ориентир для скрининга, который имеет смысл сочетать с клинической беседой. Если в дипломе нужны уровни, постройте их по собственной выборке (например, по квартилям) и прямо укажите, что это не границы авторов.
CSI-32 и другие шкалы удовлетворённости отношениями
- ОУБ Столина (24 пункта) — отечественный опросник удовлетворённости браком со своими русскими нормами; CSI-32 не требует брака и даёт один балл без деления на категории.
- Канзасская шкала KMS (3 пункта) — максимально короткая шкала; CSI-32 длиннее и точнее различает уровни удовлетворённости.
- Шкала оценки отношений RAS (7 пунктов) — тоже краткая одномерная шкала; CSI-32 подходит, когда нужен более подробный замер.
Ограничения методики
- Русская версия неофициальная и не валидизирована: нормы и надёжность для российской выборки не опубликованы.
- Один суммарный балл не показывает, в чём именно проблема отношений: для этого нужны многошкальные методики.
- Правила обращения с пропусками в доступном русском бланке не указаны.
- Оценки двух партнёров из одной пары нельзя считать независимыми наблюдениями: либо анализируют по одному партнёру из пары, либо используют методы для парных данных.