Опросник пограничных личностных черт (BPQ) — обработка и онлайн-расчёт
Оценка выраженности черт и симптомов пограничного расстройства личности по девяти диагностическим критериям DSM-IV.
- Полное название
- Опросник пограничных личностных черт (Borderline Personality Questionnaire, BPQ)
- Авторы
- A. M. Poreh, D. Rawlings, G. Claridge, J. L. Freeman, C. Faulkner, C. Shelton, 2006; русский перевод Д. Довбыш, 2013
- Назначение
- Оценка выраженности черт и симптомов пограничного расстройства личности по девяти диагностическим критериям DSM-IV.
- Контингент
- Старшие подростки и взрослые. Опросник скрининговый и исследовательский: он показывает выраженность пограничных черт, но диагноза не ставит — результат интерпретирует специалист.
BPQ — самоопросник из 80 утверждений с ответом «да» или «нет». Он построен прямо на девяти диагностических критериях пограничного расстройства личности из DSM-IV: каждому критерию соответствует своя шкала. Испытуемый описывает не сегодняшнее настроение, а своё обычное состояние за последние два года и дольше. Результат складывается из девяти шкальных баллов и общего счёта от 0 до 80.
Опросник разработала группа под руководством Амира Пореха (A. M. Poreh, Cleveland State University) и опубликовала в 2006 году в Journal of Personality Disorders. Шкала создавалась на выборке студентов колледжей Среднего Запада США, а психометрические свойства проверялись на дополнительной американской выборке и студенческих выборках Англии и Австралии. Авторы приводят данные о внутренней согласованности, конвергентной и дивергентной валидности, сравнивая BPQ с существующими мерами пограничной и шизотипической личности.
Главная особенность BPQ — шкала на каждый критерий DSM-IV. Другие опросники (BPI Ляйхзенринга, BSL-23) дают общую выраженность или структурный профиль по Кернбергу, а BPQ позволяет сказать, какие именно признаки выражены: импульсивность, аффективная нестабильность, страх покинутости, нестабильные отношения, нарушение образа себя, самоповреждение, чувство пустоты, гнев, квазипсихотические состояния.
Факторный анализ шкал у авторов дал либо один общий фактор, либо два коррелирующих. При косоугольном вращении разделились черты идентичности и межличностных отношений, с одной стороны, и импульсивность — с другой. Поэтому в работе корректно описывать и общий счёт, и профиль по девяти шкалам, но не выдавать шкалы за независимые измерения.
В дипломных работах BPQ берут в двух ролях: как скрининг (сколько человек в группе перешагнули ориентировочный порог) и как количественную меру выраженности пограничных черт — тогда сравнивают замеры «до / после» психотерапевтической или психокоррекционной программы либо две группы между собой.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПосчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Импульсивность
Необдуманные и рискованные поступки: траты, вождение, случайные связи, алкоголь и наркотики, переедание. Соответствует критерию импульсивности как минимум в двух потенциально опасных сферах.
часть пунктов опросника; максимум 9 баллов
Аффективная нестабильность
Быстрые смены настроения в течение часов: от радости к раздражению, тревоге и подавленности, часто без внешнего повода.
часть пунктов опросника; максимум 10 баллов
Покинутость
Страх быть брошенным и одиноким, острая реакция на расставание и на саму мысль, что близкий человек уйдёт.
часть пунктов опросника; максимум 10 баллов
Отношения
Неустойчивые и напряжённые отношения: идеализация сменяется разочарованием, доверие к людям то полное, то нулевое.
часть пунктов опросника; максимум 8 баллов
Образ себя
Нарушение идентичности: неустойчивое и обесцененное представление о себе, желание быть кем-то другим, ощущение «мне нечего предложить».
часть пунктов опросника; максимум 9 баллов
Самоубийство/Самоповреждение
Самоповреждающее и суицидальное поведение: угрозы, порезы, попытки, госпитализации из-за нанесённого себе вреда.
часть пунктов опросника; максимум 7 баллов
Пустота
Хроническое чувство опустошённости и бессмысленности: жизнь кажется скучной, долгосрочные цели размыты.
часть пунктов опросника; максимум 10 баллов
Сильный гнев
Неадекватный по силе гнев и трудности его контроля: вспыльчивость, драки, порча вещей, раздражение по мелочам.
часть пунктов опросника; максимум 10 баллов
Квазипсихотические состояния
Преходящие, связанные со стрессом параноидные идеи и диссоциативные переживания: ощущение нереальности себя, «чтение мыслей», подозрительность.
часть пунктов опросника; максимум 7 баллов
Общий счёт
Суммарная выраженность пограничных черт. Основной показатель, когда методику берут для сравнения групп или замеров «до / после».
все 80 пунктов; диапазон 0–80 баллов
Полный текст методики
Выберите ответ, который лучше всего описывает ваше обычное состояние — в последние два года или дольше — по каждому из утверждений. Правильных и неправильных ответов нет, вопросов с подвохом тоже. Отвечайте честно, но не задумывайтесь долго над каждым утверждением. Ответьте на все вопросы, даже если выбрать ответ трудно.
Шкала ответов: Да / Нет
- 1.Я часто совершаю необдуманные поступки.
- 2.Я часто становлюсь подавленным или испытываю волнение без видимых на то причин.
- 3.Люди часто покидают меня.
- 4.Я редко разочаровываюсь в своих друзьях.
- 5.Я ощущаю себя ничтожным в сравнении с другими людьми.
- 6.В прошлом я угрожал, что нанесу себе какие-либо повреждения.
- 7.Я не считаю, что могу что-то изменить в своей жизни.
- 8.Я редко злюсь на других людей.
- 9.Иногда мне кажется, что я ненастоящий.
- 10.Я не буду заниматься сексом с тем, кого не знаю какое-то время.
- 11.Иногда я чувствую тревогу или раздражение, а несколько часов спустя становлюсь грустным.
- 12.Когда близкие мне люди умирают или покидают меня, я чувствую, что от меня отказались.
- 13.Я часто преувеличиваю потенциал дружеских отношений, а потом обнаруживаю, что они не удались.
- 14.Если бы я был больше похож на других людей, мое мнение о себе было бы выше.
- 15.Я специально наносил себе увечья, не пытаясь при этом покончить с собой.
- 16.В целом, моя жизнь скучна и однообразна.
- 17.Я часто участвую в драках.
- 18.Иногда люди пытаются устроить мне неприятности.
- 19.Мои друзья считают, что мое настроение меняется очень часто.
- 20.Я боюсь проводить время в одиночестве.
- 21.Люди, которые производят впечатление надежных, часто разочаровывают меня.
- 22.Я пытался покончить жизнь самоубийством в прошлом.
- 23.Я часто испытываю чувство, что мне нечего предложить другим.
- 24.У меня проблемы с самоконтролем.
- 25.Я могу читать мысли других людей.
- 26.Я пробовал «тяжелые» наркотики (например, кокаин, героин).
- 27.Мое настроение часто меняется в течение дня: от радости к злости, тревоге и подавленности.
- 28.Расставаясь со своими друзьями, я уверен, что мы снова увидимся.
- 29.Мои друзья часто разочаровывают меня.
- 30.Я умышленно наносил себе порезы.
- 31.Я часто ощущаю себя одиноким, покинутым и брошенным.
- 32.Мне не сложно контролировать себя.
- 33.Я иногда вижу или слышу то, что другие не могут увидеть или услышать.
- 34.Секс на первом свидании для меня не редкость.
- 35.Иногда я чувствую себя очень несчастным, но это ощущение быстро проходит.
- 36.Люди часто относятся ко мне снисходительно.
- 37.Я бы хотел больше походить на некоторых своих друзей.
- 38.Я наносил себе физические повреждения, чтобы обратить на себя внимание.
- 39.Я веду себя по-разному с разными людьми в различных ситуациях, так что иногда я не знаю, какой я на самом деле.
- 40.Окружающие легко раздражают меня.
- 41.Иногда я действительно слышу, о чем думают другие люди.
- 42.Я принимаю наркотики, когда захочу.
- 43.Я редко чувствую грусть или тревогу.
- 44.Меня никто не любит.
- 45.Когда я доверяю людям, они редко меня подводят.
- 46.Мне кажется, что я не понравился бы людям, если бы они меня хорошо знали.
- 47.Меня легко разозлить.
- 48.Читать чужие мысли невозможно.
- 49.Иногда я чувствую себя очень счастливым, но это ощущение быстро проходит.
- 50.Мне сложно полагаться на других людей, потому что они не окажутся рядом тогда, когда мне это будет необходимо.
- 51.Отношения с людьми, о которых я забочусь, имеют много взлетов и падений.
- 52.Мне комфортно, когда я веду себя естественно.
- 53.Я никогда не осуществлял попыток нанести себе физические повреждения.
- 54.Я редко испытываю чувство одиночества.
- 55.Я часто замечаю, что даже самые незначительные события могут разозлить меня.
- 56.Иногда мне сложно различить реальность и фантазии.
- 57.Когда я выпиваю, я пью слишком много.
- 58.Я считаю себя капризным человеком.
- 59.Мне трудно выстроить близкие отношения, потому что люди часто меня бросают.
- 60.Мои друзья всегда со мной, когда я в них нуждаюсь.
- 61.Я бы хотел быть кем-то другим.
- 62.Мне кажется, что жизнь не интересна.
- 63.Когда я злюсь, я иногда ломаю вещи.
- 64.Я часто получаю штрафы за превышение скорости.
- 65.Мне часто кажется, что я на эмоциональных «американских горках».
- 66.Мне кажется, что моя семья оставила меня.
- 67.Мне комфортно быть тем, кто я есть.
- 68.Я часто совершаю импульсивные поступки.
- 69.У меня нет цели в жизни.
- 70.Я не знаю, чем бы я хотел заниматься в будущем.
- 71.Временами я ем так много, что испытываю дискомфорт или мне приходится принудительно вызывать рвоту.
- 72.Окружающие говорят мне, что я – капризный человек.
- 73.Люди, которых я люблю, часто бросают меня.
- 74.В общении с другими людьми мне часто кажется, что окружающие видят меня насквозь и понимают, что мне нечего им предложить.
- 75.Я был в больнице из-за того, что пытался причинить себе вред.
- 76.Я часто чувствую себя опустошенным.
- 77.Окружающие часто злят меня.
- 78.Меня приводит в бешенство мысль о том, что человек, который мне не безразличен, покинет меня.
- 79.Мои долгосрочные цели туманны.
- 80.Люди говорят, что я вспыльчив.
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Испытуемый отвечает «да» или «нет» на каждое из 80 утверждений, описывая своё обычное состояние за последние два года и дольше.
- 2Каждый диагностически значимый ответ даёт 1 балл, противоположный — 0. Часть пунктов сформулирована в обратную сторону («Я редко злюсь на других людей»), у них балл начисляется за ответ «нет».
- 3Баллы суммируются внутри каждой из девяти шкал. Максимумы у шкал разные: импульсивность — 9, аффективная нестабильность — 10, покинутость — 10, отношения — 8, образ себя — 9, самоубийство и самоповреждение — 7, пустота — 10, сильный гнев — 10, квазипсихотические состояния — 7 баллов.
- 4Общий счёт — сумма баллов всех девяти шкал, то есть сумма по всем 80 пунктам: от 0 до 80 баллов.
- 5Сравнивать сырые баллы разных шкал между собой нельзя: у них разные максимумы. Для профиля переводите балл шкалы в проценты от её максимума.
- 6Распределение пунктов по девяти шкалам и список обратных пунктов заданы ключом авторов (BPQ Scoring Key, Poreh et al., 2006). Ключ открыт: автор методики выложил английский бланк вместе с ключом в открытый доступ на researchgate.net. Для офлайн-подсчёта берут его или пользуются автоматическим подсчётом онлайн-версии методики.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 0 до 80):
0–55 баллов
Ниже ориентировочного порога
56–64 балла
Клинически значимые пограничные черты
65–80 баллов
Выраженная пограничная симптоматика
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Баллы: общий счёт 0–80
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Балл BPQ — сумма дихотомических ответов «да/нет». Равенство интервалов у такой суммы не доказано, поэтому группу описывают медианой и квартилями, а различия проверяют непараметрическими (ранговыми) критериями. Долю испытуемых выше ориентировочного порога сравнивают отдельно — угловым преобразованием Фишера или критерием хи-квадрат.
Пошаговый план расчёта
- 1Подсчитайте по каждому испытуемому баллы девяти шкал и общий счёт (сумма диагностически значимых ответов, 0–80).
- 2Сведите баллы в таблицу: строка — испытуемый, столбец — показатель. Для группового расчёта на этой странице берётся общий счёт.
- 3Опишите группу медианой и квартилями (Me, Q1–Q3) по каждому показателю; отдельно посчитайте долю испытуемых с общим счётом 56 и выше.
- 4Выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость сдвига или различий.
- 5Профиль по девяти шкалам покажите диаграммой: сырые баллы шкал имеют разные максимумы, поэтому для сравнения шкал между собой переведите их в проценты от максимума.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
10 участниц группы диалектической поведенческой терапии заполнили BPQ до начала цикла и через 12 недель. Сравниваем общий счёт.
До: 62 48 55 71 44 58 66 51 47 60
После: 50 41 47 60 38 49 55 45 40 52
- 1Дизайн: одни и те же 10 испытуемых, два замера одним показателем → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 56,5 балла (Q₂₅ = 48,0; Q₇₅ = 62,0). Медиана после: Me = 48,0 балла (Q₂₅ = 41,0; Q₇₅ = 52,0). Снижение медианы на 8,5 балла.
- 3Все 10 испытуемых показали снижение общего счёта, сдвигов в сторону роста нет, поэтому T эмп = 0. При n = 10 T крит = 5 для уровня p = 0,01. Так как 0 ≤ 5, снижение статистически значимо (p < 0,01).
- 4Отдельно считаем долю выше ориентировочного порога: до программы общий счёт 56 баллов и выше был у 5 испытуемых из 10, после — у 1 из 10.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили общего счёта BPQ до программы, а также результат проверки сдвига критерием Вилкоксона.
Таблица 1 — Общий счёт опросника BPQ до и после программы (n = 10)
| Показатель | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Общий счёт BPQ | 48,0 | 56,5 | 62,0 | 0 | 5 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианного общего счёта BPQ до и после программы.
Рисунок 1 — Медиана общего счёта BPQ до и после программы
Медианный общий счёт снизился с 56,5 до 48,0 балла, то есть на 8,5 балла. До программы медиана лежала выше ориентировочного порога 56 баллов, после — ниже него. Число испытуемых с общим счётом 56 баллов и выше уменьшилось с 5 до 1 человека из 10.
Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона: общий счёт BPQ — порядковая шкала, суммирующая дихотомические ответы. Снижение отмечено у всех 10 испытуемых, поэтому T эмп = 0 при T крит = 5 (n = 10, p = 0,01). Так как T эмп ≤ T крит, снижение признаётся статистически значимым (p < 0,01).
Вывод
После программы общий счёт BPQ значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 56,5 до 48,0 балла и опустилась ниже ориентировочного порога, а число испытуемых выше порога сократилось с 5 до 1 человека.
Девять шкал и диапазоны баллов
Каждая шкала BPQ соответствует одному диагностическому критерию пограничного расстройства личности из DSM-IV. Максимумы у шкал разные — от 7 до 10 баллов, — поэтому в сыром виде шкалы между собой не сравнивают: профиль строят в процентах от максимума.
Шкалы опросника BPQ и диапазоны баллов
| Шкала | Диапазон | Что означает высокий балл |
|---|---|---|
| Импульсивность | 0–9 | Необдуманные и рискованные поступки |
| Аффективная нестабильность | 0–10 | Быстрые смены настроения в течение дня |
| Покинутость | 0–10 | Страх быть брошенным и оставленным в одиночестве |
| Отношения | 0–8 | Неустойчивые отношения, идеализация и разочарование |
| Образ себя | 0–9 | Неустойчивое и обесцененное представление о себе |
| Самоубийство/Самоповреждение | 0–7 | Самоповреждение и суицидальные попытки в анамнезе |
| Пустота | 0–10 | Хроническое чувство опустошённости, цели размыты |
| Сильный гнев | 0–10 | Вспыльчивость и трудности контроля гнева |
| Квазипсихотические состояния | 0–7 | Параноидные идеи и диссоциативные переживания |
| Общий счёт | 0–80 | Суммарная выраженность пограничных черт |
Названия шкал и их диапазоны приведены по русской онлайн-версии методики на psytests.org, сделанной по первоисточнику (Poreh et al., 2006).
Пороговые значения общего счёта
Общепринятой диагностической точки отсечки у BPQ нет, и авторы её не задавали: методика создавалась как скрининговая и исследовательская. В исследованиях используют ориентировочные границы, которые стоит приводить именно как ориентиры.
- 0–55 баллов — общий счёт ниже ориентировочного порога.
- 56 баллов и выше — уровень, который в исследованиях связывают с клинически значимыми пограничными чертами.
- 65 баллов и выше — уровень, который связывают с более выраженной пограничной симптоматикой.
- Границы 56 и 65 приведены по интерпретации русской онлайн-версии методики на psytests.org. В самой статье-первоисточнике точка отсечки не задана, поэтому в работе их указывают как ориентиры, а не как диагностические нормы.
Ограничения методики и что писать в дипломе
- Превышение ориентировочного порога не равно диагнозу «пограничное расстройство личности». Диагноз ставит врач по клиническим критериям, опросник даёт только выраженность признаков.
- Русский перевод (Д. Довбыш, 2013) официальной адаптации и стандартизации на российской выборке не проходил. Это ограничение называют прямо в разделе «Организация исследования».
- Российских нормативных таблиц по полу и возрасту нет. Поэтому баллы сравнивают между группами или замерами, а не с «нормой».
- Шкалы коррелируют между собой: факторный анализ у авторов дал один общий фактор или два коррелирующих. Трактовать девять шкал как независимые измерения нельзя.
- Тема чувствительная: испытуемые отвечают о самоповреждении, суицидальных попытках, наркотиках. Нужны информированное согласие, анонимность и заранее оговорённый порядок действий, если ответы вызывают тревогу.
Источник текста опросника
Формулировки 80 утверждений приводятся по открыто опубликованному бланку русского перевода: Опросник пограничных личностных черт (BPQ). Бланк [Электронный ресурс] // Psytests.org. — URL: https://psytests.org/diag/bpq-bl.html (дата обращения: 17.08.2026). Перевод выполнен Д. Довбыш в 2013 году; файл с переводом размещён автором методики в открытом доступе на researchgate.net.
Первоисточник методики — статья: Poreh, A. M. The BPQ: A scale for the assessment of borderline personality based on DSM-IV criteria // Journal of Personality Disorders. — 2006. — Vol. 20, № 3. — P. 247—260. Для офлайн-исследования оригинальный бланк и инструкцию по подсчёту берут из первоисточника.