Обработка опросника Холланда (Голланда) в дипломе

Вы провели тест Дж. Холланда (он же Голланд), собрали бланки с выбранными профессиями — а дальше непонятно: тут не один балл и не шкалы уровней, а шесть «типов личности». Как из этих галочек собрать таблицу и выводы для главы диплома? Разберём именно обработку.

Главная особенность методики в том, что человек не отвечает «да/нет» и не ставит оценки, а в каждой из 42 пар профессий выбирает одну. Из этих выборов и складывается профиль из шести типов.

В двух словах

Обработать опросник Холланда — это посчитать число выборов по каждому из 6 профессиональных типов, найти тип с максимальной суммой (ведущий), занести типы в таблицу, посмотреть, как они распределены по группе, и сравнить доли типов между группами статистикой.

• Хи-квадрат — сравнить распределение ведущих типов между двумя-тремя группами.
• Угловое преобразование Фишера — сравнить долю одного типа в двух группах.
• Описательная статистика — средние суммы совпадений по каждому типу.

Сами 42 пары профессий и ключ здесь не приводим — за ними идите на страницу методики, где можно пройти тест и посчитать баллы автоматически. Эта статья — про то, что делать с уже полученными числами.

Шесть типов: что именно измеряем

В основе методики — теория Дж. Холланда: успех в профессии зависит от того, насколько тип личности совпадает с типом профессиональной среды. Опросник раскладывает склонности человека на шесть типов (модель RIASEC):

• Реалистический (Р). Техника, инструменты, ручной труд, «вещи, а не люди»: механик, водитель, агроном.
• Интеллектуальный, он же исследовательский (И). Анализ, наука, поиск решений: программист, биолог, аналитик.
• Социальный (С). Общение, обучение, помощь людям: педагог, психолог, врач.
• Конвенциальный (К). Порядок, документы, расчёты по правилам: бухгалтер, делопроизводитель, экономист.
• Предприимчивый (П). Влияние, управление, продажи, риск: менеджер, юрист, предприниматель.
• Артистический (А). Творчество, свобода, образность: дизайнер, актёр, журналист.

В каждой паре профессий одна относится к одному типу, другая — к другому. Выбрали профессию — типу засчитывается одно совпадение. В распространённой версии (модификация Г. В. Резапкиной) каждый тип встречается в 14 парах, поэтому сумма по типу — от 0 до 14.

Как определить ведущий тип

Самое важное в обработке: ведущим считается тип с максимальной суммой совпадений. Именно его обычно и трактуют как профессиональную направленность человека.

Пример. Студентка выбрала профессии так, что получилось: Р = 4, И = 6, С = 11, К = 3, П = 7, А = 5. Максимум — у социального типа (11), значит, ведущий тип — социальный: ей ближе работа с людьми, обучение, помощь.

Иногда два типа набирают поровну или почти поровну — тогда говорят о смешанном типе и указывают оба (например, «социально-предприимчивый»). Для диплома достаточно зафиксировать ведущий тип у каждого испытуемого: дальше вся групповая статистика строится именно на нём.

Как занести данные в таблицу

Это фундамент всей дальнейшей статистики. Делается в Excel или Google Таблицах по простому правилу:

• строки — это испытуемые (один человек = одна строка);
• столбцы — это шесть типов (суммы совпадений), плюс отдельный столбец «ведущий тип».

Ведущий тип удобно вычислить формулой, чтобы не искать максимум руками. В таблице 1 показан фрагмент такой матрицы.

Таблица 1 — Матрица сырых данных по Холланду (фрагмент, n = 28)

В таблице 1 каждая строка — отдельный испытуемый, шесть столбцов — суммы по типам, а последний столбец — ведущий тип (тип с максимумом в строке). Дальше для группового анализа работают именно со столбцом «ведущий тип».

Распределение типов по группе

Когда у каждого испытуемого определён ведущий тип, по группе строят распределение частот: сколько человек попало в каждый из шести типов. Это и есть основной результат описательной части.

Пример. В группе будущих педагогов (n = 28) ведущие типы распределились так: социальный — 15 человек, предприимчивый — 6, артистический — 4, интеллектуальный — 2, реалистический — 1, конвенциальный — 0. Социальный тип явно преобладает — для педагогической специальности это ожидаемо и хорошо ложится в выводы.

Такое распределение удобно показать столбиками: видно, какой тип в группе доминирует. Если же тема про выраженность типов, а не про их частоту, считают средние суммы совпадений по каждому типу — но для номинального «ведущего типа» корректнее именно частоты, а не средние.

Как сравнить группы статистикой

Чаще всего диплом строится на сравнении: например, ведущие типы у студентов педагогического и технического профилей. Поскольку ведущий тип — это категория (номинальная переменная, а не балл), для сравнения берут критерии для частот, а не ранговые.

• Распределение всех шести типов в двух-трёх группах → критерий хи-квадрат. Строится таблица сопряжённости «тип × группа», критерий проверяет, отличаются ли распределения. Это главный случай для Холланда.
• Доля одного конкретного типа в двух группах (например, «доля социального типа у педагогов выше, чем у техников») → угловое преобразование Фишера. Удобно, когда вас интересует один профильный тип, а не вся картина.

Для хи-квадрата важно, чтобы ожидаемые частоты в клетках были не слишком малы (ориентир — не меньше 5). Шесть типов на небольшой выборке часто дают пустые клетки (как конвенциальный тип в примере выше). Тогда редкие типы объединяют в группу «прочие» либо берут угловое преобразование Фишера по профильному типу. Как выбрать между ними — в статье «Хи-квадрат или угловое преобразование Фишера».

Пример. Сравниваем долю социального типа у педагогов и техников. У педагогов он ведущий у 15 из 28 (54%), у техников — у 4 из 26 (15%). Данные — доли, две группы → угловое преобразование Фишера: φ* = 3,12, p < 0,01. Вывод: у будущих педагогов социальный тип встречается значимо чаще.

Если же интересует вся картина распределения сразу, эти же данные сводят в таблицу сопряжённости и считают хи-квадрат — подробно процесс разобран в статье «Таблица сопряжённости». Общий путь от бланков до выводов для любой методики — в статье «Как обработать опросник в дипломе».

Что писать в дипломе

Берите шаблон и подставляйте свои числа. Главное правило вывода: указывайте показатель, критерий, его статистику, число наблюдений и p-значение.

Для описания распределения:

• «В группе будущих педагогов (n = 28) преобладает социальный тип личности — он ведущий у 15 человек (54%); реже встречаются предприимчивый (6 чел., 21%) и артистический (4 чел., 14%) типы».

Для сравнения распределений (хи-квадрат):

• «Распределение ведущих профессиональных типов значимо различается между группами педагогов и техников (χ² = 18,4; df = 5; p < 0,01)».

Для сравнения доли одного типа (Фишер):

• «Доля социального типа в группе педагогов значимо выше, чем у техников (φ* = 3,12; p < 0,01)».

Как корректно записывать сами числа и выводы — в статье «Как описать результаты статистики», а свести всё в итоговую таблицу — в «Сводной таблице результатов».

Частые ошибки

• Усреднить типы. Ведущий тип — это категория, а не балл; «средний тип по группе» посчитать нельзя. Берут частоты и хи-квадрат.
• Взять Манна-Уитни или Стьюдента. Эти критерии для чисел и рангов, а не для названий типов.
• Описывать каждого по всем шести типам. Для группового анализа достаточно одного ведущего типа на человека.
• Проигнорировать пустые клетки. На малой выборке редкие типы дают нулевые частоты — их объединяют или берут критерий Фишера по профильному типу.
• Забыть проверку «сумма = 42». Если шесть типов в строке не дают в сумме 42, в подсчёте выборов ошибка.
• Написать «типов больше» без критерия и p-значения. Разница в процентах сама по себе ничего не доказывает.

Частые вопросы

Каким критерием обрабатывать опросник Холланда?

Ведущий тип — это категория, поэтому критериями для частот. Распределение всех шести типов в группах — хи-квадрат; доля одного конкретного типа в двух группах — угловое преобразование Фишера. Ранговые и параметрические критерии (Манна-Уитни, Стьюдент) для типов не годятся.

Сколько типов в опроснике и как считаются баллы?

Шесть профессиональных типов: реалистический, интеллектуальный, социальный, конвенциальный, предприимчивый, артистический. В каждой из 42 пар испытуемый выбирает одну профессию — выбранному типу засчитывается одно совпадение. В распространённой версии каждый тип встречается в 14 парах, так что сумма по типу — от 0 до 14, а по всем шести типам — ровно 42.

Как определить ведущий тип, если две суммы равны?

Тогда тип смешанный — указывают оба максимума через дефис (например, «социально-артистический»). Для групповой статистики такого человека можно отнести к профильному для темы типу либо вынести в категорию «смешанный». Главное — описать решение в методике и применять его ко всем одинаково.

Что делать, если в группе по типу всего 1–2 человека?

Малые частоты ломают хи-квадрат (ожидаемые частоты должны быть не меньше 5). Редкие типы объединяют в категорию «прочие» или сравнивают только профильный тип через угловое преобразование Фишера. Как выбрать — в статье «Хи-квадрат или угловое преобразование Фишера».

Нужно ли описывать суммы совпадений по типам?

Только если тема про выраженность типов. Для распределения ведущих типов достаточно частот. Если суммы всё же нужны, для них берут описательную статистику и уровни выраженности: 0–3 совпадения — слабая, 4–8 — средняя, 9–14 — ярко выраженный тип.

Короткий алгоритм

1. Посчитайте число выборов по каждому из 6 типов (или сразу на странице методики); проверьте, что сумма по строке = 42.
2. Найдите ведущий тип — тип с максимальной суммой совпадений.
3. Занесите всё в таблицу: строки — люди, столбцы — шесть типов и отдельный столбец «ведущий тип».
4. Постройте распределение: сколько человек в каждом типе по группе.
5. Выберите критерий по задаче: хи-квадрат (всё распределение в группах) или угловое преобразование Фишера (доля одного типа).
6. Опишите вывод словами: что сравнивали + критерий + статистика + p-значение.

Что ещё почитать

• Как обработать опросник в дипломе — общий путь от бланков до выводов для любой методики.
• Хи-квадрат или угловое преобразование Фишера — какой критерий взять для долей и типов.
• Таблица сопряжённости — как свести «тип × группа» и посчитать хи-квадрат.
• Как выбрать статистический критерий — общая логика выбора метода под ваши данные.
• Опросник Холланда — пройти тест и посчитать типы онлайн.

Не уверены, что определили типы правильно, — загляните в базу методов или закажите консультацию: эксперт проверит подсчёт, посчитает статистику и поможет с формулировками.