StatBlank
Стресс и копинг

YAACQ — последствия употребления алкоголя: расчёт

Оценка того, сколько разных негативных последствий употребления алкоголя человек пережил за выбранный период: 8 областей последствий и общий балл.

  • 9 шкал
  • 48 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
J. P. Read, C. W. Kahler, D. R. Strong, C. R. Colder, 2006
Контингент
Студенты и молодые взрослые, употребляющие алкоголь (опросник создан на студентах колледжей США). Период оценки задаёт исследователь: месяц, полгода или год.

YAACQ — опросник из 48 утверждений о последствиях употребления алкоголя: человек отвечает «да» или «нет» на каждое утверждение за выбранный период (месяц, полгода, год). Утверждения собраны в восемь областей — от социальных проблем и пропусков учёбы до блэкаутов и физиологической зависимости. Общий балл — число разных видов последствий, которые человек пережил.

Опросник разработали Дж. П. Рид с коллегами (2006) для студентов и молодых взрослых. Он описывает широкий ряд последствий: от лёгких (похмелье, неловкие поступки) до тяжёлых (признаки физиологической зависимости). Все восемь подшкал загружают один общий фактор последствий, поэтому наряду с подшкалами используют и общий балл.

Ответы дихотомические («нет» = 0, «да» = 1), поэтому общий балл отвечает на вопрос «сколько разных видов последствий пережито», а не «как часто». Обратных пунктов нет, больший балл означает больше последствий.

Русскоязычной адаптации YAACQ с психометрической проверкой мы не нашли (проверены КиберЛенинка и Crossref). Текст пунктов на этой странице — рабочий перевод английской версии, опубликованной лабораторией Дж. П. Рид; в дипломе перевод нужно оговорить.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Социальные и межличностные последствия

Грубость и неловкие слова под действием алкоголя, проблемы с близкими и жалобы партнёра или родителей на выпивку.

пункты 1, 11, 17, 23, 33, 36

Учебные и профессиональные последствия

Ухудшение работы и учёбы, неприятности в вузе или на работе, пропуски занятий, пренебрежение обязанностями, более низкая оценка.

пункты 2, 9, 15, 27, 40

Рискованное поведение

Вождение в состоянии опьянения, драки, порча имущества, незащищённый секс, импульсивные поступки, травмы, причинённые другим.

пункты 4, 7, 13, 19, 26, 29, 31, 44

Нарушенный контроль над употреблением

Выпивка больше задуманного, трудность остановиться, попытки бросить и мысли о том, что пить нужно меньше.

пункты 10, 14, 28, 30, 41, 45

Пренебрежение заботой о себе

Нарушение питания и сна, малоподвижность, лишний вес, ухудшение внешности, снижение энергии, ясности ума и времени на увлечения.

пункты 20, 21, 34, 35, 38, 39, 43, 46

Сниженное самовосприятие

Плохое мнение о себе, несчастье, вина и подавленность из-за выпивки.

пункты 3, 12, 18, 48

Блэкауты (провалы в памяти)

Похмелье, потеря сознания, тошнота и рвота, пробуждение в неожиданном месте, неспособность вспомнить часть вечера.

пункты 5, 6, 8, 24, 32, 37, 47

Физиологическая зависимость

Желание выпить сразу после пробуждения, дрожь и тревога при отказе или сокращении выпивки, рост толерантности.

пункты 16, 22, 25, 42

Общий балл YAACQ

Число разных видов последствий выпивки в целом: чем больше, тем шире спектр пережитых последствий.

все 48 пунктов

Полный текст методики

Инструкция (перевод оригинальной): ниже перечислено то, что иногда случается с людьми во время или после употребления алкоголя. Рядом с каждым утверждением отметьте «нет» или «да» — описывает ли оно то, что случалось с вами за последний год.

Шкала ответов: Нет (0) Да (1)

  1. 1.Выпивая, я говорил(а) или делал(а) такое, из-за чего потом было неловко.
  2. 2.Из-за употребления алкоголя ухудшилось качество моей работы или учёбы.
  3. 3.Из-за употребления алкоголя я был(а) о себе плохого мнения.
  4. 4.Я садился(лась) за руль, понимая, что выпил(а) слишком много, чтобы ехать безопасно.
  5. 5.На следующее утро после выпивки у меня было похмелье (головная боль, тошнота).
  6. 6.От выпивки я терял(а) сознание.
  7. 7.Выпив, я шёл(шла) на глупый риск.
  8. 8.После выпивки меня сильно тошнило или рвало.
  9. 9.Из-за выпивки у меня были неприятности на работе или в учебном заведении.
  10. 10.Я часто выпивал(а) больше, чем собирался(лась) вначале.
  11. 11.Из-за моей выпивки возникали проблемы в отношениях с партнёром (парнем, девушкой, супругом, супругой), родителями или другими близкими родственниками.
  12. 12.Из-за выпивки я чувствовал(а) себя несчастным(ной).
  13. 13.Из-за выпивки я ввязывался(лась) в драки.
  14. 14.Я тратил(а) на выпивку слишком много времени.
  15. 15.Я не выходил(а) на работу или пропускал(а) занятия из-за выпивки, похмелья или недомогания после употребления алкоголя.
  16. 16.Мне хотелось выпить сразу после пробуждения (то есть до завтрака).
  17. 17.После выпивки я становился(лась) очень грубым(ой), несносным(ой) или оскорбительным(ой).
  18. 18.Я чувствовал(а) вину из-за своей выпивки.
  19. 19.После выпивки я портил(а) чужое имущество или устраивал(а) что-нибудь хулиганское, например включал(а) ложную пожарную тревогу, и тому подобное.
  20. 20.Из-за выпивки я неправильно питался(лась).
  21. 21.Из-за выпивки я был(а) менее физически активным(ной).
  22. 22.У меня была «дрожь» после того, как я прекращал(а) или сокращал(а) выпивку (например, руки так тряслись, что чашка дребезжала на блюдце, или было трудно прикурить).
  23. 23.Партнёр (парень, девушка, супруг, супруга) или родители жаловались мне на мою выпивку.
  24. 24.После сильной выпивки я просыпался(лась) в неожиданном месте.
  25. 25.Я обнаружил(а), что для какого-либо эффекта мне нужно больше алкоголя, или что прежнее количество, от которого я раньше пьянел(а), уже не вызывает опьянения.
  26. 26.Из-за выпивки я не позаботился(лась) о защите себя или партнёра от инфекций, передающихся половым путём, или от нежелательной беременности.
  27. 27.Из-за выпивки я пренебрегал(а) обязанностями перед семьёй, на работе или в учёбе.
  28. 28.Я часто в итоге выпивал(а) в те вечера, когда планировал(а) не пить.
  29. 29.Выпив, я совершал(а) импульсивные поступки, о которых потом жалел(а).
  30. 30.Мне часто было трудно ограничить количество выпитого.
  31. 31.Из-за выпивки я оказывался(лась) в сексуальных ситуациях, о которых потом жалел(а).
  32. 32.При сильной выпивке я не мог(ла) вспомнить большие промежутки времени.
  33. 33.Выпив, я говорил(а) кому-нибудь резкие или жестокие слова.
  34. 34.Из-за выпивки я плохо спал(а).
  35. 35.Моя внешность пострадала из-за выпивки.
  36. 36.Выпив, я говорил(а) такое, о чём потом жалел(а).
  37. 37.Проснувшись на следующий день после выпивки, я обнаруживал(а), что не помню часть предыдущего вечера.
  38. 38.Из-за выпивки у меня появился лишний вес.
  39. 39.Из-за выпивки я соображал(а) хуже, чем обычно.
  40. 40.Из-за выпивки я получил(а) за экзамен или письменную работу оценку ниже той, какую мог(ла) бы получить обычно.
  41. 41.Я пытался(лась) бросить пить, потому что считал(а), что пью слишком много.
  42. 42.Я чувствовал(а) тревогу, возбуждение или беспокойство, когда прекращал(а) или сокращал(а) выпивку.
  43. 43.Из-за выпивки у меня оставалось меньше времени на увлечения и отдых.
  44. 44.Я причинил(а) кому-то телесные повреждения, выпивая или будучи пьяным(ой).
  45. 45.Я часто думал(а), что мне нужно сократить или прекратить выпивку.
  46. 46.Из-за выпивки у меня было меньше энергии или я чувствовал(а) усталость.
  47. 47.После сильной выпивки у меня бывали «провалы» в памяти (я не помнил(а) целые часы).
  48. 48.Выпивка вызывала у меня подавленное настроение или грусть.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждое утверждение отмечают «нет» (0 баллов) или «да» (1 балл) за выбранный период (в бланке автора — «за последний год»). Обратных пунктов нет.
  2. 2Шкала «Социальные и межличностные последствия» — пункты 1, 11, 17, 23, 33, 36 (сумма от 0 до 6).
  3. 3Шкала «Учебные и профессиональные последствия» — пункты 2, 9, 15, 27, 40 (сумма от 0 до 5).
  4. 4Шкала «Рискованное поведение» — пункты 4, 7, 13, 19, 26, 29, 31, 44 (сумма от 0 до 8).
  5. 5Шкала «Нарушенный контроль над употреблением» — пункты 10, 14, 28, 30, 41, 45 (сумма от 0 до 6).
  6. 6Шкала «Пренебрежение заботой о себе» — пункты 20, 21, 34, 35, 38, 39, 43, 46 (сумма от 0 до 8).
  7. 7Шкала «Сниженное самовосприятие» — пункты 3, 12, 18, 48 (сумма от 0 до 4).
  8. 8Шкала «Блэкауты (провалы в памяти)» — пункты 5, 6, 8, 24, 32, 37, 47 (сумма от 0 до 7).
  9. 9Шкала «Физиологическая зависимость» — пункты 16, 22, 25, 42 (сумма от 0 до 4).
  10. 10Общий балл — сумма пунктов 1–48 (от 0 до 48). Проверка: 6 + 5 + 8 + 6 + 8 + 4 + 7 + 4 = 48, ни один пункт не входит в две подшкалы.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Число ответов «да»: 0–48 в общем баллу

Тип шкалы

Дихотомические пункты, сумма — порядковая

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни / Краскел-Уоллис

Сумма двоичных ответов даёт небольшое число значений, распределение обычно скошено вправо (у многих участников последствий мало, у некоторых много, а часть участников набирает 0). Поэтому нормальность проверяют критерием Шапиро-Уилка, а при её отсутствии берут ранговые методы. Авторы опросника отмечают, что для двоичных пунктов обычный α Кронбаха занижает надёжность, и рекомендуют считать α по тетрахорическим корреляциям между пунктами.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверить, что на все 48 пунктов есть ответ («нет» = 0, «да» = 1); обратных пунктов нет.
  2. 2Подсчитать число ответов «да» по каждой из восьми подшкал и в целом (общий балл — сумма пунктов 1–48).
  3. 3Проверить нормальность распределения (критерий Шапиро-Уилка) и описать группу: Me и квартили или среднее и SD.
  4. 4Выбрать критерий сравнения групп или замеров и проверить значимость.
  5. 5Надёжность на своей выборке считать по тетрахорическим корреляциям, а не обычным α Кронбаха.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: общий балл YAACQ до и после профилактического курса.Критерий ВилкоксонаДве независимые группы (разные люди)Например: студенты первого и последнего курса.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: студенты трёх факультетов.Критерий Краскела-УоллисаДанные нормальные (проверка Шапиро-Уилка), две группыНапример: две большие выборки студентов.Критерий СтьюдентаСвязь с другим показателемНапример: связь общего балла YAACQ с числом выпитого за неделю.Корреляция СпирменаНадёжность на вашей выборкеНапример: согласованность пунктов подшкалы.Альфа КронбахаПросто описать группуНапример: общий балл YAACQ в выборке студентов.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Условный учебный пример (данные придуманы для показа расчёта). 10 студентов заполнили YAACQ за последний год до и после курса по профилактике рискованного употребления алкоголя. Нужно проверить, изменился ли общий балл (0–48).

До:   18 22 9 27 14 31 20 12 25 16

После: 13 18 10 20 12 24 15 8 19 13

  1. 1Данные — число разных последствий (0–48) у одних и тех же людей в двух замерах, выборка маленькая и распределение не обязано быть нормальным, поэтому берём критерий Вилкоксона для связанных выборок.
  2. 2Сдвиги (второй замер минус первый): −5, −4, +1, −7, −2, −7, −5, −4, −6, −3. Нулевых сдвигов нет, n = 10.
  3. 3Ранжируем модули сдвигов (одинаковые модули получают средний ранг). Сумма рангов положительных сдвигов равна 1, отрицательных — 54.
  4. 4T эмп = 1 (меньшая из сумм рангов). Для n = 10 критическое T равно 8 при p = 0,05 и 3 при p = 0,01. Так как T эмп меньше обоих значений, снижение значимо на уровне p ≤ 0,01.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены общие баллы YAACQ в двух замерах.

Таблица 1 — Общий балл YAACQ до и после курса (n = 10)

ЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT крит (p = 0,01)p
До курса14,51924,2513< 0,01
После курса12,251418,7513< 0,01

На рисунке 1 показана медиана общего балла YAACQ до и после курса.

024481914Общий балл YAACQОбщий балл YAACQЧисло последствий (0–48)Показатель YAACQДоПосле

Рисунок 1 — Медиана общего балла YAACQ до и после курса

Медиана общего балла снизилась с 19 до 14: после курса студенты сообщают о меньшем числе разных негативных последствий выпивки.

Значимость сдвига оценивалась критерием Вилкоксона для связанных выборок. Из 10 сдвигов только один положителен, T эмп = 1 меньше T крит = 3 (n = 10, p = 0,01), поэтому снижение общего балла статистически значимо при p ≤ 0,01.

Вывод

После курса число разных последствий выпивки достоверно ниже (Me 19 → 14; T эмп = 1, p ≤ 0,01). Данные учебные, вывод показывает только порядок оформления.

Две версии: 48 и 67 пунктов

Лаборатория Дж. П. Рид (Alcohol Research Lab) публикует итоговую 48-пунктную версию: на ней строится общий балл и все подшкалы. Addiction Research Center (UW–Madison) выкладывает вместе со своим кодом подсчёта более раннюю 67-пунктную форму: 19 её утверждений в подшкалы и общий балл не входят. Номера пунктов в двух файлах разные, поэтому при использовании чужих синтаксисов SPSS и R смотрите на нумерацию.

Состав подшкал в двух нумерациях совпадает. Мы сверили его построчно по формулировкам утверждений: все 48 пунктов найдены в 67-пунктной форме, и каждая подшкала содержит те же утверждения в обеих версиях.

Состав подшкал YAACQ в двух нумерациях

ПодшкалаПункты (48, как в этой карточке)Пункты (67, как в файлах ARC)
Социальные и межличностные последствия1, 11, 17, 23, 33, 361, 14, 22, 28, 42, 45
Учебные и профессиональные последствия2, 9, 15, 27, 402, 11, 20, 36, 52
Рискованное поведение4, 7, 13, 19, 26, 29, 31, 444, 9, 17, 24, 32, 38, 40, 61
Нарушенный контроль над употреблением10, 14, 28, 30, 41, 4513, 19, 37, 39, 53, 62
Пренебрежение заботой о себе20, 21, 34, 35, 38, 39, 43, 4625, 26, 43, 44, 49, 51, 58, 64
Сниженное самовосприятие3, 12, 18, 483, 15, 23, 67
Блэкауты (провалы в памяти)5, 6, 8, 24, 32, 37, 475, 8, 10, 29, 41, 48, 66
Физиологическая зависимость16, 22, 25, 4221, 27, 31, 54

Источники: страница «The YAACQ scoring» лаборатории Дж. П. Рид (48 пунктов) и страница YAACQ в Addiction Research Center (67 пунктов).

Нормы и ограничения

  • Авторы не задают границ «низкий / средний / высокий», в открытых источниках таблиц норм не найдено, поэтому карточка уровни не показывает.
  • Балл — число видов последствий, а не их частота или тяжесть; сравнивать людей с разным периодом оценки (месяц и год) нельзя.
  • Для диплома используйте один период ответа для всей выборки и указывайте его в тексте: период задаёт исследователь.
  • Перевод пунктов авторский и не проходил проверку надёжности и валидности на русскоязычной выборке; α по тетрахорическим корреляциям стоит посчитать самостоятельно.
  • Опросник предназначен для исследований и скрининга последствий, он не ставит диагноз алкогольной зависимости.

Права и источники

Опросник и ключ открыто опубликованы лабораторией Дж. П. Рид на странице YAACQ с пометкой, как ссылаться на оригинальные статьи; запрета на использование там нет. Addiction Research Center сообщает, что не владеет авторскими правами и не может давать разрешений, и просит обращаться к авторам опросника. Отдельного разрешения на публикацию русского перевода мы не запрашивали: при использовании в публикации ссылайтесь на Read и соавт. (2006) и оговаривайте перевод.

Частые вопросы