StatBlank
Профориентация

WLCS — шкала локуса контроля в сфере труда

Оценка того, где человек видит источник контроля над событиями на работе: в себе (внутренний локус) или во внешних силах — удаче, связях, начальстве (внешний локус).

  • 2 шкалы
  • 16 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
P. E. Spector, 1988
Контингент
Работающие взрослые (выборки автора и коллег — работники разных стран).

WLCS — шкала из 16 утверждений о работе вообще (не только о нынешней). Человек отмечает, насколько он согласен с каждым — от «совершенно не согласен» (1) до «полностью согласен» (6). Половина утверждений звучит «внешне» («повышения — дело удачи», «нужны нужные люди»), половина — «внутренне» («работа — это то, что ты из неё делаешь»). После пересчёта «внутренних» пунктов баллы суммируются: итог от 16 до 96, и чем он выше, тем сильнее человек верит, что на работе всё решают внешние силы.

Шкалу разработал американский психолог Пол Спектор (Paul E. Spector), статья о создании вышла в 1988 году в Journal of Occupational Psychology. Это доменная шкала локуса контроля: в отличие от общей шкалы Роттера она спрашивает только о работе — о заработке, продвижении, поиске места, влиянии на руководителя. С общим локусом контроля она связана умеренно (корреляция около 0,50–0,55). Автор рекомендует ссылаться именно на статью 1988 года.

В дипломе WLCS используют, чтобы связать локус контроля с удовлетворённостью трудом, вовлечённостью, выгоранием или приверженностью организации, сравнить группы (например, руководителей и исполнителей) либо замерить до и после тренинга или программы развития. Есть и короткая 8-пунктная форма (пункты 2, 3, 5, 9, 11, 13, 14, 16), составленная автором по просьбам исследователей.

Важно. Автор пороги «внутренний / внешний» не задаёт, поэтому карточка уровни не присваивает. Для ориентира: страновые средние автора — США 39,5, Великобритания 41,8, Польша 48,0, Украина 52,9, Китай 57,1; нормы российской выборки не публиковались. Русской версии в открытом доступе не найдено — на странице рабочий перевод, и в дипломе это нужно оговорить.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Внешний локус контроля в работе (WLCS)

Вера в то, что события на работе (заработок, поиск места, продвижение) определяются не самим человеком, а удачей, связями и другими людьми. Сумма 16–96: чем выше, тем сильнее внешний локус.

пункты 1–16; «внутренние» пункты 1, 2, 3, 4, 7, 11, 14, 15 реверсируются

Короткая форма (8 пунктов)

Сокращённый вариант шкалы, составленный автором по информативности пунктов. Реверсируются пункты 2, 3, 11, 14. Сумма 8–48; нормы автор приводит только для полной формы.

пункты 2, 3, 5, 9, 11, 13, 14, 16

Полный текст методики

Следующие утверждения касаются Ваших представлений о работе вообще; они относятся не только к Вашей нынешней работе. Отметьте, насколько Вы согласны с каждым утверждением.

Шкала ответов: 1 — совершенно не согласен 2 — умеренно не согласен 3 — слегка не согласен 4 — слегка согласен 5 — умеренно согласен 6 — полностью согласен

Шкала: Spector P. E. Development of the Work Locus of Control Scale // Journal of Occupational Psychology. — 1988. — Vol. 61, № 4. — P. 335–340. © 1988 Paul E. Spector, все права сохранены; использование — на условиях автора (paulspector.com). Перевод на русский язык — рабочий, выполнен для StatBlank в 2026 году.

  1. 1.Работа — это то, что вы из неё сами делаете.
  2. 2.На большинстве работ люди вполне могут добиться всего, чего решили добиться.
  3. 3.Если вы знаете, чего хотите от работы, вы можете найти такую работу, которая это даёт.
  4. 4.Если сотрудников не устраивает решение их начальника, им следует что-то предпринять.
  5. 5.Получить желаемую работу — в основном дело случая.
  6. 6.Заработок — это прежде всего вопрос везения.
  7. 7.Большинство людей способны хорошо выполнять свою работу, если приложат усилия.
  8. 8.Чтобы получить по-настоящему хорошую работу, нужны родственники или друзья на высоких постах.
  9. 9.Повышения обычно зависят от везения.
  10. 10.Когда речь идёт о по-настоящему хорошей работе, важнее то, кого ты знаешь, чем то, что ты знаешь.
  11. 11.Повышают тех сотрудников, которые хорошо работают.
  12. 12.Чтобы много зарабатывать, нужно знать нужных людей.
  13. 13.Чтобы стать выдающимся сотрудником на большинстве работ, нужно очень много удачи.
  14. 14.Люди, которые хорошо выполняют свою работу, как правило, получают вознаграждение.
  15. 15.У большинства сотрудников больше влияния на своих руководителей, чем они думают.
  16. 16.Главное различие между теми, кто зарабатывает много, и теми, кто зарабатывает мало, — удача.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый из 16 пунктов оценивается от 1 до 6: 1 — совершенно не согласен, 2 — умеренно не согласен, 3 — слегка не согласен, 4 — слегка согласен, 5 — умеренно согласен, 6 — полностью согласен.
  2. 2Реверсируйте «внутренние» пункты 1, 2, 3, 4, 7, 11, 14, 15: новый балл = 7 − сырой (1→6, 2→5, 3→4, 4→3, 5→2, 6→1). Остальные восемь пунктов («внешние») оставьте как есть.
  3. 3Сложите все 16 ответов. Итог — от 16 до 96; высокий балл означает внешний локус контроля, низкий — внутренний.
  4. 4Если часть пунктов пропущена, вместо них подставьте индивидуальное среднее по отвеченным пунктам (сумма / число ответов) — иначе итог будет занижен. Менее точный вариант — подставлять 3 и 4 по очереди.
  5. 5Границ уровней автор не вводит. Для ориентира: страновые средние автора — США 39,5, Великобритания 41,8, Польша 48,0, Украина 52,9, Китай 57,1.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Сумма баллов от 16 до 96

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Сумма шестнадцати порядковых ответов принимает 81 значение, но распределение на небольших выборках редко бывает нормальным, поэтому для сравнения групп и замеров «до / после» надёжнее ранговые (непараметрические) критерии. Шкала одна, подшкал нет. Надёжность на своей выборке можно проверить по альфе Кронбаха (у автора для США α = 0,83), только после реверса «внутренних» пунктов.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Закодируйте ответы от 1 («совершенно не согласен») до 6 («полностью согласен») и реверсируйте «внутренние» пункты 1, 2, 3, 4, 7, 11, 14, 15 (новый балл = 7 − сырой).
  2. 2Просуммируйте все 16 пунктов. Итог — от 16 до 96; высокий балл означает внешний локус.
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость; для связи с другими шкалами — корреляцию.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: локус контроля в работе до и после тренинга карьерной самостоятельности.Критерий ВилкоксонаДве независимые группы (разные люди)Например: баллы WLCS у руководителей и у рядовых сотрудников.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: WLCS в трёх отделах компании.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь внешнего локуса контроля с удовлетворённостью работой.Корреляция СпирменаПросто описать уровень группыНапример: средний балл WLCS в выборке работников одной организации.Описательная статистикаПроверка надёжности шкалы на своей выборкеНапример: α Кронбаха для 16 пунктов на выборке 60 работников.Альфа Кронбаха

Пример обработки результатов

8 сотрудников заполнили WLCS до и после трёхмесячной программы развития карьерной самостоятельности. Сравниваем суммарные баллы (от 16 до 96; чем выше, тем сильнее внешний локус).

До:   52 47 61 44 56 49 58 50

После: 46 43 55 45 50 44 52 47

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 человек, два замера, порядковая шкала → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 51,0; после: Me = 46,5. Снижение на 4,5 балла.
  3. 3Разности «до − после»: 6; 4; 6; −1; 6; 5; 6; 3. Сдвиг в нетипичную сторону один (−1), его ранг 1, поэтому T эмп = 1. При n = 8 T крит = 3 (p < 0,05) и 0 (p < 0,01): 1 ≤ 3, снижение значимо при p < 0,05, но не при p < 0,01.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили суммарного балла WLCS до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели WLCS до и после программы (n = 8)

ПоказательQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
WLCS (до)48,051,057,0———
WLCS (после)44,546,551,013< 0,05

На рисунке 1 показаны медианные значения суммарного балла WLCS до и после программы.

048965146,5WLCSWLCSСумма баллов (16–96)Шкала WLCSДоПосле

Рисунок 1 — Медианы суммарного балла WLCS до и после программы

Медиана суммарного балла снизилась с 51,0 до 46,5 (−4,5). У семи из восьми сотрудников сумма уменьшилась, то есть вера в то, что на работе всё решают удача и связи, ослабла.

Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала порядковая). Единственный нетипичный сдвиг (−1) имеет ранг 1, T эмп = 1 ≤ T крит = 3 (n = 8, p = 0,05), снижение статистически значимо (p < 0,05).

Вывод

После программы внешний локус контроля в работе значимо снизился (T эмп = 1, p < 0,05): медиана уменьшилась с 51,0 до 46,5 балла.

Частые вопросы