- 3 шкалы
- 58 вопросов
- Онлайн-расчёт бесплатно
- Авторы
- C. J. Patrick, 2010 (модель: C. J. Patrick, D. C. Fowles, R. F. Krueger, 2009)
- Контингент
- Взрослые, в том числе студенты, общая популяция и выборки правонарушителей. Это самоотчёт для исследований: по нему нельзя ставить диагноз «психопатия» или «антисоциальное расстройство личности».
TriPM — опросник из 58 коротких утверждений о себе. Каждое оценивают по четырёхбалльной шкале от «верно» до «неверно». Утверждения образуют три шкалы: смелость (19 пунктов), бессердечие (19) и несдержанность (20). Семнадцать пунктов обратные: перед суммированием их баллы переворачивают.
Триархическая модель Кристофера Патрика (C. J. Patrick), Дэвида Фаулза и Роберта Крюгера (2009) исходит из того, что в разных описаниях психопатии — от Клекли до современных опросников — по-разному сочетаются три составляющие: несдержанность (слабый контроль импульсов), смелость (социальное доминирование, стрессоустойчивость, готовность к риску) и бессердечие (недостаток эмпатии, жестокость, хладнокровное использование других). TriPM, по тексту предварительного руководства Патрика (2010), — короткие шкалы для измерения этих трёх составляющих.
Шкалы собраны из более длинных исследовательских инвентарей: смелость — из инвентаря смелости, бессердечие и несдержанность — из инвентаря экстернализирующего спектра. Автор указывает, что краткие шкалы не проприетарные и могут свободно передаваться исследователям.
В России методику апробировали Ю. А. Атаджыкова и С. Н. Ениколопов (2015): на выборке из Москвы и в группе обвиняемых и осуждённых за насильственные преступления. Они сократили опросник до 45 пунктов, а шкалу «Социальная смелость» признали наименее надёжной и валидной. Текст адаптированных пунктов в статье не приведён, поэтому здесь дан свой перевод всех 58 пунктов оригинала; в дипломе это нужно оговорить.
TriPM нельзя использовать для постановки диагноза и для вынесения суждений о конкретном человеке: сумма баллов говорит лишь о выраженности самоописанных черт в сравнении с другими участниками исследования.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Смелость (Boldness)
Оптимизм, уверенность в себе, умение влиять на людей, социальное доминирование, стрессоустойчивость и готовность к риску и неопределённости. Звёздочка — обратный пункт.
1, 4*, 7, 10*, 13, 16*, 19, 22, 25*, 28, 32, 35*, 38, 41*, 44*, 47*, 50*, 54, 57*
Бессердечие (Meanness)
Недостаток эмпатии, жестокость, физическая и «реляционная» агрессия (дразнить, оскорблять), поиск острых ощущений, нечестность. Звёздочка — обратный пункт.
2*, 6, 8, 11*, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 33*, 36, 39*, 40, 42, 45, 48, 52*, 55
Несдержанность (Disinhibition)
Импульсивность, плохой самоконтроль, безответственность, скука, склонность к мелкому воровству и мошенничеству, отчуждённость. Звёздочка — обратный пункт.
3, 5, 9, 12, 15, 18, 21*, 24, 27, 30*, 31, 34, 37, 43, 46, 49, 51, 53, 56, 58
Полный текст методики
Инструкция (перевод оригинальной): в этом опроснике приведены утверждения, которыми люди могут описывать себя. После каждого утверждения даны четыре варианта: «верно», «скорее верно», «скорее неверно», «неверно». Для каждого утверждения отметьте вариант, который лучше всего вас описывает. Правильных и неправильных ответов нет; выбирайте то, что подходит вам больше всего. Отмечайте только один вариант на пункт, отвечайте на все пункты и не задерживайтесь долго на одном утверждении.
Шкала ответов: верно скорее верно скорее неверно неверно
- 1.В большинстве случаев я настроен(а) оптимистично
- 2.Мне важно, что чувствуют другие люди
- 3.Я часто действую, исходя из сиюминутных потребностей
- 4.Меня совсем не тянет прыгнуть с парашютом из самолёта
- 5.Я часто не приходил(а) на мероприятия, на которые обещал(а) прийти
- 6.Мне понравилось бы участвовать в погоне на большой скорости
- 7.Я хорошо подготовлен(а) к тому, чтобы справляться со стрессом
- 8.Мне всё равно, если пострадает человек, который мне не нравится
- 9.Из-за моих импульсивных решений у меня возникали проблемы с близкими
- 10.Меня легко напугать
- 11.Я сочувствую чужим проблемам
- 12.Я пропускал(а) работу, не потрудившись позвонить и предупредить
- 13.Я прирождённый лидер
- 14.Мне нравится хорошая драка
- 15.Я бросаюсь в дело, не подумав
- 16.Мне трудно добиваться, чтобы всё получалось так, как я хочу
- 17.Я отвечаю на оскорбления
- 18.У меня были неприятности из-за того, что я слишком много пропускал(а) в школе
- 19.У меня талант влиять на людей
- 20.Меня не беспокоит, когда я вижу, как кому-то больно
- 21.Я хорошо владею собой
- 22.Я хорошо справляюсь в новых ситуациях, даже будучи не подготовленным(ой)
- 23.Мне иногда нравится помыкать людьми
- 24.Я брал(а) деньги из чужой сумки или кошелька без спроса
- 25.Я не считаю себя талантливым(ой)
- 26.Я дразню людей просто для того, чтобы раззадорить их
- 27.Люди часто злоупотребляют моим доверием
- 28.Я боюсь гораздо меньшего числа вещей, чем большинство людей
- 29.Я не вижу смысла переживать из-за того, что мои поступки причиняют кому-то боль
- 30.Я прихожу на встречи, о которых договорился(лась)
- 31.Мне часто быстро становится скучно, и я теряю интерес
- 32.Я могу пережить то, что стало бы травмой для других
- 33.Я чутко отношусь к чувствам других
- 34.Я обманом выманивал(а) у людей деньги
- 35.Меня тревожит, когда приходится попадать в незнакомую ситуацию, не зная всех подробностей
- 36.Я не испытываю особого сочувствия к людям
- 37.У меня бывают неприятности из-за того, что я не думаю о последствиях своих действий
- 38.Я могу убедить людей сделать то, что мне нужно
- 39.Честность для меня действительно лучшая политика
- 40.Я наносил(а) людям увечья, чтобы увидеть их боль
- 41.Я не люблю брать на себя руководство в группах
- 42.Я иногда нарочно оскорбляю людей, чтобы вызвать у них реакцию
- 43.Я брал(а) вещи в магазине, не заплатив за них
- 44.Меня легко смутить
- 45.С небольшой опасностью всё веселее
- 46.Мне трудно терпеливо ждать того, чего я хочу
- 47.Я стараюсь держаться как можно дальше от физической опасности
- 48.Мне не так уж важно, если мои поступки причиняют боль другим
- 49.Я потерял(а) друга из-за своих безответственных поступков
- 50.Рядом с большинством других людей я выгляжу не лучшим образом
- 51.Другие говорили мне, что их беспокоит мой недостаток самоконтроля
- 52.Мне легко понять эмоции других людей
- 53.Я кого-то грабил(а)
- 54.Я никогда не беспокоюсь о том, что выставлю себя дураком перед другими
- 55.Меня не беспокоит, когда людям вокруг меня больно
- 56.У меня были проблемы на работе из-за моей безответственности
- 57.Я не очень умею влиять на людей
- 58.Я украл(а) что-то из автомобиля
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Прямые пункты кодируют так: «верно» = 3, «скорее верно» = 2, «скорее неверно» = 1, «неверно» = 0. Обратные пункты (2, 4, 10, 11, 16, 21, 25, 30, 33, 35, 39, 41, 44, 47, 50, 52, 57) кодируют зеркально: «верно» = 0, «скорее верно» = 1, «скорее неверно» = 2, «неверно» = 3.
- 2Сложить закодированные ответы по шкалам. Смелость: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 32, 35, 38, 41, 44, 47, 50, 54, 57. Бессердечие: 2, 6, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 33, 36, 39, 40, 42, 45, 48, 52, 55. Несдержанность: 3, 5, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 31, 34, 37, 43, 46, 49, 51, 53, 56, 58.
- 3Общий балл — сумма трёх шкал.
- 4Проверка: пунктов в шкалах 19 + 19 + 20 = 58, ни один пункт не входит в две шкалы, обратных пунктов 10 + 5 + 2 = 17. Диапазоны: смелость 0–57, бессердечие 0–57, несдержанность 0–60, общий балл 0–174.
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Суммы баллов по 3 шкалам (0–57, 0–57, 0–60) и общий балл 0–174
Тип шкалы
Порядковая, суммы по пунктам 0–3
Как описывать
Среднее и SD при нормальном распределении, иначе медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Манна-Уитни / Вилкоксон / Краскел-Уоллис, корреляция Спирмена
Суммы порядковых ответов часто распределены несимметрично (в общей популяции у «негативных» шкал — бессердечия и несдержанности — возможна скошенность к низким значениям, проверяйте на своих данных), а границ нормы у автора нет. Поэтому нормальность проверяют критерием Шапиро-Уилка, а при отклонении берут ранговые методы. Суммы шкал разной длины напрямую не сравнивают: делите сумму на число пунктов (средний балл от 0 до 3). Общий балл считается суммой трёх шкал, но по самой модели смысл имеют профили из трёх шкал, а не единая «степень психопатии».
Пошаговый план расчёта
- 1Перекодировать обратные пункты: 2, 4, 10, 11, 16, 21, 25, 30, 33, 35, 39, 41, 44, 47, 50, 52, 57 (верно = 0 ... неверно = 3); у остальных верно = 3 ... неверно = 0.
- 2Посчитать суммы по трём шкалам и, при необходимости, общий балл.
- 3Проверить нормальность распределения по каждой шкале (критерий Шапиро-Уилка), на своей выборке оценить надёжность (α Кронбаха).
- 4Описать группу: среднее и SD (или Me и квартили).
- 5Сравнить группы или замеры подходящим критерием и описать эффект.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Условный учебный пример (данные придуманы для показа расчёта). 10 студентов заполнили TriPM до и после тренинга саморегуляции. Нужно проверить, изменилась ли сумма по шкале «Несдержанность» (0–60 баллов).
До: 28 31 25 35 22 30 27 33 26 29
После: 25 29 24 31 20 27 26 29 22 26
- 1Данные — суммы по порядковой шкале на одних и тех же людях, выборка маленькая, поэтому берём критерий Вилкоксона для связанных выборок.
- 2Сдвиги (после минус до): −3, −2, −1, −4, −2, −3, −1, −4, −4, −3. Нулевых сдвигов нет, n = 10; все сдвиги отрицательные.
- 3Ранжируем модули сдвигов (одинаковые модули получают средний ранг) и суммируем ранги отдельно для положительных и отрицательных сдвигов: сумма рангов положительных равна 0, отрицательных — 55.
- 4T эмп = 0 (меньшая из сумм рангов). Для n = 10 критическое T равно 8 при p = 0,05 и 3 при p = 0,01. Так как T эмп меньше обоих значений, сдвиг значим на уровне p ≤ 0,01.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены показатели шкалы «Несдержанность» до и после тренинга.
Таблица 1 — Шкала «Несдержанность» TriPM до и после тренинга (n = 10)
| Замер | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит (p = 0,01) | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| До | 26,25 | 28,5 | 30,75 | 0 | 3 | < 0,01 |
| После | 24,25 | 26 | 28,5 | 0 | 3 | < 0,01 |
На рисунке 1 показана медиана суммы по шкале «Несдержанность» до и после тренинга.
Рисунок 1 — Медиана суммы по шкале «Несдержанность» TriPM до и после тренинга
Медиана суммы по шкале «Несдержанность» снизилась с 28,5 до 26 баллов: после тренинга студенты в среднем описывают себя как более сдержанных.
Значимость сдвига оценивалась критерием Вилкоксона для связанных выборок. Все 10 сдвигов отрицательны, T эмп = 0 меньше T крит = 3 (n = 10, p = 0,01), поэтому снижение несдержанности статистически значимо при p ≤ 0,01.
Вывод
После тренинга самоописанная несдержанность достоверно снизилась (Me 28,5 → 26; T эмп = 0, p ≤ 0,01). Данные учебные, вывод показывает только порядок оформления.
Размеры шкал и диапазоны сумм
Шкалы TriPM состоят из 19, 19 и 20 пунктов, поэтому суммы почти сопоставимы, но для строгого сравнения шкал делите сумму на число пунктов (средний балл от 0 до 3).
Состав шкал TriPM
| Шкала | Пунктов | Из них обратных | Диапазон суммы | Диапазон среднего |
|---|---|---|---|---|
| Смелость | 19 | 10 | 0–57 | 0–3 |
| Бессердечие | 19 | 5 | 0–57 | 0–3 |
| Несдержанность | 20 | 2 | 0–60 | 0–3 |
| Общий балл | 58 | 17 | 0–174 | 0–3 |
Источники состава шкал: файл ключа Addiction Research Center и протокол PhenX Toolkit «Psychopathy - Adult» (составы совпали).
Нормы и ограничения
- Автор не задаёт границ «низкий / средний / высокий», в открытых источниках таблиц норм не найдено, поэтому карточка уровни не показывает.
- TriPM — исследовательский самоотчёт, не клинический инструмент: сумма баллов не диагностирует психопатию и не оценивает опасность человека.
- Шкала «Смелость» содержит адаптивные черты (уверенность, стрессоустойчивость) и в российской апробации оказалась наименее надёжной, особенно в выборке обвиняемых и осуждённых (Атаджыкова, Ениколопов, 2015). Надёжность на своей выборке проверяйте сами.
- Русский перевод авторский и не проходил психометрическую проверку. Автор указывает, что краткие шкалы не проприетарные и могут свободно передаваться исследователям; при публикации ссылайтесь на руководство Патрика (2010) и статью Patrick, Fowles, Krueger (2009).
- В открытой таблице подсчёта каждому пункту приписан фасет (например, «эмпатия», «безответственность», «кражи»), но баллы считаются по трём шкалам; в фасетах по 1–10 пунктов, поэтому отдельные фасеты без собственной проверки надёжности не используют.