StatBlank

Тест отношений беременной ТОБ(б) (И. В. Добряков) — обработка и онлайн-расчёт

9 разделов по 5 утверждений → 9 выборов → 5 типов психологического компонента гестационной доминанты. Определите тип онлайн и оформите статобработку для диплома.

Полное название
Тест отношений беременной (ТОБ(б))
Автор
И. В. Добряков, 2003
Назначение
Определение типа психологического компонента гестационной доминанты (ПКГД)

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Тест отношений беременной (ТОБ(б), И. В. Добряков) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/tob-otnosheniya-beremennoy-dobryakov (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Тест отношений беременной опирается на теорию психологии отношений В. Н. Мясищева и концепцию доминанты А. А. Ухтомского. И. В. Добряков ввёл понятие «психологический компонент гестационной доминанты» (ПКГД) и выделил пять его типов. Методика позволяет выявлять нервно-психические нарушения у беременных на ранних этапах и связывать их с особенностями семейных отношений.

Зачем это в дипломе

В работах по перинатальной и клинической психологии тип ПКГД измеряют у группы беременных до и после программы психологического сопровождения и доказывают сдвиг критерием Вилкоксона, либо сравнивают первородящих и повторнородящих. Ниже — онлайн-определение типа и пример такой обработки.

Действия

Онлайн-определение типа ПКГД

Сделайте 9 выборов — получите баллы пяти типов и преобладающий тип. Для диплома ниже сгенерируйте данные группы и сравните «до/после».

Это личный тест «для себя» — узнать свой результат. Для диплома он не нужен: там используется обработка данных группы «до/после» (ниже).

Данные группы по типам ПКГД и статобработка «до/после»

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Пять типов ПКГД

По каждому типу подсчитывается число выборов (0–9). Прогностически наиболее благоприятный — оптимальный тип.

ООптимальный тип

Ответственное, но без излишней тревоги отношение к беременности. Женщина ведёт активный образ жизни, своевременно встаёт на учёт, выполняет рекомендации врачей. Прогностически наиболее благоприятный тип.

ГГипогестогнозический тип

Сниженное осознание («недооценка») беременности. Нежелание менять привычный образ жизни, пренебрежение медицинскими рекомендациями, скептическое отношение к дородовой подготовке.

ЭЭйфорический тип

Неадекватно повышенный фон настроения, декларируемая чрезмерная любовь к будущему ребёнку, недооценка трудностей. Чаще у женщин с демонстративными чертами и долго лечившихся от бесплодия.

ТТревожный тип

Высокий уровень тревоги, влияющий на соматическое состояние. Тревога бывает обоснованной или без ясных для самой женщины причин; нередко усиливается из-за неверных высказываний медперсонала.

ДДепрессивный тип

Резко сниженный фон настроения, идеи самоуничижения. Сомнения в способности выносить и родить здорового ребёнка, страхи. В тяжёлых случаях требует консультации психиатра.

Полный текст опросника

Инструкция: из пяти утверждений каждого раздела выберите одно, наиболее полно отражающее ваше состояние.

Блок А. Отношение женщины к себе беременной

Раздел I. Отношение к беременности

  1. 1.Ничто не доставляет мне такого счастья, как сознание того, что я беременна.
  2. 2.Я не испытываю никаких особых эмоций, связанных с тем, что я беременна.
  3. 3.С тех пор как я узнала, что беременна, я нахожусь в нервном напряжении.
  4. 4.В основном мне приятно сознавать, что я беременна.
  5. 5.Я очень расстроена тем, что беременна.

Блок А. Отношение женщины к себе беременной

Раздел II. Отношение к образу жизни во время беременности

  1. 1.Беременность заставила меня полностью изменить образ жизни.
  2. 2.Беременность не заставила меня существенно изменить образ жизни, но я стала кое в чём себя ограничивать.
  3. 3.Беременность я не считаю поводом для того, чтобы менять образ жизни.
  4. 4.Беременность так изменила образ моей жизни, что она стала прекрасной.
  5. 5.Беременность заставила меня отказаться от многих планов, теперь не суждено сбыться многим моим надеждам.

Блок А. Отношение женщины к себе беременной

Раздел III. Отношение во время беременности к предстоящим родам

  1. 1.Я стараюсь вообще не думать ни о беременности, ни о предстоящих родах.
  2. 2.Я постоянно думаю о родах, очень их боюсь.
  3. 3.Я думаю, что во время родов всё смогу сделать правильно и не испытываю особого страха перед ними.
  4. 4.Когда я задумываюсь о предстоящих родах, настроение ухудшается, так как я почти не сомневаюсь в их плохом исходе.
  5. 5.Я думаю о родах как о предстоящем празднике.

Блок Б. Отношение женщины к формирующейся системе «мать—дитя»

Раздел I. Отношение к себе как к матери

  1. 1.Я сомневаюсь в том, что смогу справляться с обязанностями матери.
  2. 2.Я считаю, что не смогу стать хорошей матерью.
  3. 3.Я не задумываюсь о предстоящем материнстве.
  4. 4.Я уверена, что стану прекрасной матерью.
  5. 5.Я полагаю, что если постараюсь, то смогу стать хорошей матерью.

Блок Б. Отношение женщины к формирующейся системе «мать—дитя»

Раздел II. Отношение к своему ребёнку

  1. 1.Я часто с удовольствием представляю себе ребёнка, которого вынашиваю, разговариваю с ним.
  2. 2.Я понимаю ребёнка, которого вынашиваю, восхищаюсь им и считаю, что он знает и понимает всё, о чём я думаю.
  3. 3.Я постоянно беспокоюсь о состоянии здоровья ребёнка, которого вынашиваю, стараюсь его почувствовать.
  4. 4.Я не думаю о том, каким будет ребёнок, которого вынашиваю.
  5. 5.Я часто думаю о том, что ребёнок, которого вынашиваю, будет каким-нибудь неполноценным, и очень боюсь этого.

Блок Б. Отношение женщины к формирующейся системе «мать—дитя»

Раздел III. Отношение к вскармливанию ребёнка грудью

  1. 1.Я не думаю о том, как буду кормить ребёнка грудью.
  2. 2.Я с восторгом представляю себе, как буду кормить ребёнка грудью.
  3. 3.Я думаю, что буду кормить ребёнка грудью.
  4. 4.Я беспокоюсь о том, что у меня будут проблемы с кормлением грудью.
  5. 5.Я почти уверена, что вряд ли смогу кормить ребёнка грудью.

Блок В. Отношение беременной к тому, как её оценивают окружающие

Раздел I. Отношение отца ребёнка (мужа) к беременной

  1. 1.Считаю, что беременность сделала меня ещё прекрасней в глазах отца моего ребёнка.
  2. 2.Моя беременность никак не изменила отношения ко мне отца моего ребёнка.
  3. 3.Из-за беременности отец моего ребёнка стал внимательнее и теплее относиться ко мне.
  4. 4.Из-за беременности я стала некрасивой, и отец моего ребёнка стал холоднее относиться ко мне.
  5. 5.Боюсь, что изменения, связанные с беременностью, могут ухудшить отношение ко мне отца моего ребёнка.

Блок В. Отношение беременной к тому, как её оценивают окружающие

Раздел II. Отношение родственников и близких

  1. 1.Большинство близких мне людей разделяют мою радость по поводу беременности, и мне хорошо с ними.
  2. 2.Не все близкие мне люди достаточно рады тому, что я беременна, не все понимают, что я теперь нуждаюсь в особом отношении.
  3. 3.Большинство близких мне людей не одобряют то, что я беременна, мои отношения с ними ухудшились.
  4. 4.Меня мало интересует отношение к моей беременности даже близких мне людей.
  5. 5.Некоторые близкие мне люди относятся к моей беременности неоднозначно, и это меня тревожит.

Блок В. Отношение беременной к тому, как её оценивают окружающие

Раздел III. Отношение посторонних людей

  1. 1.Мне всегда мучительно стыдно, когда окружающие замечают, что я «в положении».
  2. 2.Мне немного не по себе, когда окружающие замечают, что я «в положении».
  3. 3.Мне приятно, когда окружающие замечают, что я «в положении».
  4. 4.Мне наплевать, замечают окружающие или нет, что я «в положении».
  5. 5.Я не испытываю особой неловкости, если окружающие замечают, что я «в положении».

Ключ и обработка

Каждое из пяти утверждений раздела соответствует одному из пяти типов ПКГД. В таблице указан номер утверждения в разделе, соответствующий данному типу. Обозначения: О — оптимальный, Г — гипогестогнозический, Э — эйфорический, Т — тревожный, Д — депрессивный.

Блок / разделОГЭТД
А-I42135
А-II23415
А-III31524
Б-I53412
Б-II14235
Б-III31254
В-I32154
В-II14253
В-III54321

По каждому типу подсчитывается количество выбранных утверждений (число отметок в столбце, а не сумма номеров). Максимум по типу — 9 баллов, сумма баллов всех пяти типов всегда равна 9.

Выраженность типа (0–9 баллов)

тенденция отсутствует0
🙂 низкая1–2
😐 пониженная3–4
😟 средняя5–6
🔴 высокая (определяющий тип)7–9

Как обрабатывать математически

Что измеряет

Выраженность 5 типов ПКГД (0–9 баллов)

Тип данных

Порядковые баллы (ипсативные, сумма = 9)

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Баллы типов ПКГД — порядковые и ипсативные (сумма фиксирована = 9), выборки в дипломах небольшие, поэтому для сравнения «до/после» и групп берут непараметрические (ранговые) критерии: Вилкоксона для связанных замеров, Манна-Уитни — для двух независимых групп. Доли женщин с определённым типом сравнивают угловым преобразованием Фишера.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Каждой беременной определите тип ПКГД: посчитайте число выборов по 5 типам (калькулятор выше).
  2. 2Опишите выборку: медиана и квартили баллов по каждому типу (Me, Q1–Q3).
  3. 3Сравните «до/после» или две группы подходящим критерием и оцените значимость (p < 0,05).

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

В исследовании участвовали 12 беременных. Тип ПКГД по ТОБ(б) измерили до и после программы психологического сопровождения. Нужно проверить, значимо ли выросла выраженность оптимального типа и снизилась выраженность тревожного.

  1. 1Каждой беременной по ключу посчитали баллы 5 типов ПКГД (0–9).
  2. 2Замеры связанные (одни и те же женщины), шкала порядковая → выбрали критерий Вилкоксона.
  3. 3Для каждого типа нашли сдвиги «после − до», проранжировали по модулю и посчитали T эмп.
  4. 4Сравнили T эмп с T критическим для n = 12.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены баллы типов ПКГД до и после программы сопровождения.

Таблица 1 — Динамика типов ПКГД «до/после» (n = 12)

Тип ПКГДMe доMe послеp
Оптимальный46< 0,05
Тревожный31< 0,05
Депрессивный11> 0,05

На рисунке 1 показана динамика медиан по типам ПКГД.

04.5946Оптимальный31Тревожный11ДепрессивныйБаллы типа (0–9)Типы ПКГДДоПосле

Рисунок 1 — Медианы типов ПКГД до и после программы

Сдвиг «после − до» положителен по оптимальному типу и отрицателен по тревожному у большинства женщин, поэтому по критерию Вилкоксона T эмп меньше T крит (n = 12) — изменения статистически значимы (p < 0,05).

Вывод

После программы сопровождения выраженность оптимального типа значимо выросла (медиана с 4 до 6), а тревожного — снизилась (с 3 до 1; p < 0,05): профиль ПКГД сместился в благоприятную сторону.

Как проводить методику

  1. 1Методика предназначена для беременных женщин на любом сроке.
  2. 2Испытуемая читает 9 разделов и в каждом выбирает одно из пяти утверждений, наиболее полно отражающее её состояние.
  3. 3Выборы переносят в калькулятор выше или в бланк Word — считается число баллов по 5 типам ПКГД.
  4. 4Определяют преобладающий тип и намечают тактику дородовой подготовки: при оптимальном типе — обычная, при гипогестогнозическом/эйфорическом — разъяснительная работа, при тревожном/депрессивном — углублённая психологическая помощь.

Частые вопросы

Сколько вопросов в тесте отношений беременной ТОБ(б)?

Опросник состоит из 3 блоков (А, Б, В), в каждом по 3 раздела, в каждом разделе — 5 утверждений. Всего 9 разделов и 45 утверждений. Беременная делает 9 выборов — по одному утверждению в каждом разделе.

Какие типы выделяет методика Добрякова?

Пять типов психологического компонента гестационной доминанты (ПКГД): оптимальный, гипогестогнозический, эйфорический, тревожный и депрессивный. По каждому типу подсчитывается число выборов от 0 до 9; сумма баллов всех пяти типов всегда равна 9.

Как определяется преобладающий тип?

Преобладающий тип ПКГД — тот, который набрал наибольшее число баллов. Выраженным (определяющим) тип считается при 7–9 баллах. Градация: 0 — тенденция отсутствует, 1–2 — низкая, 3–4 — пониженная, 5–6 — средняя, 7–9 — высокая.

Кому предназначен тест ТОБ(б)?

Беременным женщинам. Методика помогает выявить нервно-психические нарушения на ранних этапах, связать их с особенностями семейных отношений и выделить группы, нуждающиеся в разной тактике дородовой подготовки и психологической помощи.

Как обработать методику ТОБ(б) в дипломе?

Каждой беременной считают баллы 5 типов ПКГД. Затем выборку описывают медианой и квартилями, а изменения «до/после» или различия групп проверяют непараметрическими критериями (Вилкоксона, Манна-Уитни) — данные порядковые. Долю женщин с определённым типом сравнивают угловым преобразованием Фишера.