Социально-ролевая адекватность: расчёт коэффициента К_ра
Оценивает степень соответствия реального поведения члена семьи традиционно приписанной ему семейной роли: способность самостоятельно действовать для достижения семейных целей, дисциплинированность в выполнении функциональных обязанностей и способность к самоконтролю.
- Полное название
- Опросник «Социально-ролевая адекватность» — частная методика № 3 комплекса «Диагностика психологического здоровья семьи»
- Авторы
- В. С. Торохтий, 2006; печатная версия — В. С. Торохтий, О. Г. Прохорова, 2008
- Назначение
- Оценивает степень соответствия реального поведения члена семьи традиционно приписанной ему семейной роли: способность самостоятельно действовать для достижения семейных целей, дисциплинированность в выполнении функциональных обязанностей и способность к самоконтролю.
- Контингент
- Взрослые члены семьи (муж, жена) — варианты «Опросник-М» и «Опросник-Ж»; для детей школьного возраста предусмотрен отдельный вариант «Опросник-Д».
Опросник содержит 12 закрытых утверждений о собственном ролевом поведении в семье; на каждое нужно ответить «да» или «нет». Заполнение занимает около двух минут. Пункты разбиты на три блока по четыре вопроса — по числу ролей, традиционно приписываемых члену семьи. Итог методики — коэффициент социально-ролевой адекватности К_ра, принимающий значения от 0 до 1,0.
Методика входит в комплекс «Диагностика психологического здоровья семьи» В. С. Торохтия как частная методика № 3. Социально-ролевая адекватность понимается автором как мера совпадения реального поведения человека с ожиданиями, которые семья связывает с его ролью — мужа, жены, отца, матери, сына, дочери. Оценивается не удовлетворённость браком и не распределение обязанностей, а способность самостоятельно действовать в интересах семьи, дисциплинированно выполнять функциональные обязанности и контролировать себя.
Существуют три варианта бланка с одинаковой структурой и общим ключом: «Опросник-М» (для мужа), «Опросник-Ж» (для жены) и «Опросник-Д» (для сына или дочери). Формулировки утверждений в вариантах разные, но в каждом ровно 12 пунктов, и коэффициент считается по одной и той же формуле. Это позволяет обследовать всю семью и сравнивать К_ра её членов между собой.
В дипломных работах методику применяют для замера «до / после» семейного консультирования или программы психолого-педагогического сопровождения, а также для сравнения групп семей (полные и неполные, молодые и с большим стажем брака, семьи с ребёнком-подростком и без). Часто её берут в связке с другими методиками комплекса Торохтия и с опросниками семейных отношений — как отдельный количественный показатель ролевой стороны семейной жизни.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Социально-ролевая адекватность (К_ра)
Единый итоговый показатель: доля ролевых ожиданий, которым реально соответствует поведение члена семьи. Значения от 0 до 1,0. Отдельных норм по трём ролевым блокам автор не приводит — они задают структуру опросника, но не самостоятельные подшкалы.
все 12 пунктов; ролевые блоки — 1–4, 5–8, 9–12
Полный текст методики
Ниже приведены утверждения о вашем поведении в семье. На каждое ответьте «да» или «нет», выбирая тот вариант, который чаще соответствует действительности. Правильных и неправильных ответов нет; отвечайте не задумываясь подолгу. Приведён вариант «Опросник-М» (для мужа); в вариантах для жены и для ребёнка структура и ключ те же, отличаются формулировки.
Шкала ответов: Да / Нет
- 1.Вам нравится то, что вы делаете в семье и для семьи?
- 2.Действительно ли, что различные домашние поломки вы устраняете после неоднократных напоминаний своих близких?
- 3.Сможет ли ваш сын (дочь) отказаться от встречи с друзьями, если вы предложите ему (ей) свой вариант отдыха?
- 4.Не будете ли вы настаивать на том, что материально достаточно обеспечиваете семью?
- 5.Уверены ли вы в том, что в важной для семьи ситуации оставите тотчас же свои неотложные проблемы и включитесь в общее дело?
- 6.Часто ли вы стали ощущать воспитательную неуверенность по отношению к сыну (дочери)?
- 7.Уступите ли вы жене в конфликтной ситуации, если считаете, что она в корне не права?
- 8.Заметили ли вы, что ваш сын (дочь) стали избегать ваших рекомендаций?
- 9.Часто ли ваша жена произносит в кругу родственников: «Мой муж самый умный»?
- 10.Часто ли ваша жена произносит в кругу друзей слова типа: «У нас мужчины в доме нет»?
- 11.Вы уверены, что ваши просьба, поручения членам вашей семьи будут выполнены точно и в срок?
- 12.Часто ли вам не удается решить самостоятельно обязанности приписанной вам роли в семье?
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Все 12 пунктов оцениваются по бинарной шкале «да / нет».
- 2Ключ построен на чётности номера пункта: нечётные пункты (1, 3, 5, 7, 9, 11) — утверждения «верхней границы» ролевых ожиданий, за ответ «да» начисляется 1 балл; чётные пункты (2, 4, 6, 8, 10, 12) — утверждения «нижней границы», за ответ «нет» начисляется 1 балл.
- 3Все остальные сочетания («нет» на нечётный пункт, «да» на чётный) дают 0 баллов. Сырая сумма — от 0 до 12 баллов.
- 4Коэффициент социально-ролевой адекватности: К_ра = 0,0833 × сумма баллов; максимальное значение условно принято за 1,0.
- 5Внимание: в части пересказов методики множитель напечатан как 0,833. Это опечатка — при 12 пунктах коэффициент достигает 1,0 только при множителе 1/12 = 0,0833; на это же указывают опубликованные границы уровней (9 баллов → 0,750, 8 баллов → 0,667, что точно ложится на пороги 0,747 и 0,664).
- 6Уровни: 0,747–1,0 — верхний; 0,664–0,747 — средний; 0,563–0,664 — нижний; ниже 0,563 степень реализации ролевых ожиданий теряет содержательную значимость.
- 7При обследовании нескольких членов семьи К_ра считается для каждого отдельно (К_ра мужа, жены, сына, дочери). Обобщённый коэффициент по семье в целом рассчитывается по формуле авторского пособия и в онлайн-версии не выводится.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 0 до 1):
менее 0,563 (0–6 баллов)
Ниже значимого уровня
0,563–0,664 (7 баллов)
Нижний уровень
0,664–0,747 (8 баллов)
Средний уровень
0,747–1,0 (9–12 баллов)
Верхний уровень
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Коэффициент К_ра от 0 до 1,0
Тип шкалы
Доля, всего 13 градаций → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни / φ* Фишера
Формально К_ра — интервальный показатель (линейное преобразование суммы баллов), но получен он из 12 бинарных пунктов и принимает всего 13 возможных значений с шагом 0,083, а распределение в реальных выборках обычно смещено вправо. Поэтому описывать группу корректнее медианой и квартилями, а сравнивать — непараметрическими критериями. Поскольку К_ра по смыслу является долей выполненных ролевых ожиданий, к нему применимо и угловое преобразование Фишера.
Пошаговый план расчёта
- 1Начислите баллы по ключу: ответ «да» на нечётный пункт даёт 1 балл, ответ «нет» на чётный пункт даёт 1 балл; все остальные сочетания — 0 баллов. Сумма по бланку — от 0 до 12.
- 2Переведите сумму в коэффициент: К_ра = 0,0833 × сумма баллов. Максимум коэффициента условно принят за 1,0.
- 3Рассчитайте К_ра отдельно для каждого обследованного члена семьи (мужа, жены, сына, дочери) — усреднять сырые ответы разных бланков нельзя.
- 4Определите уровень каждого испытуемого по нормам (0,563 / 0,664 / 0,747), затем опишите группу медианой и квартилями и подберите критерий под дизайн исследования.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
8 мужчин, состоящих в браке, прошли опросник социально-ролевой адекватности до и после курса семейного консультирования (10 встреч). Сравниваем коэффициент К_ра.
До: 0,583 0,667 0,500 0,750 0,667 0,583 0,833 0,667
После: 0,750 0,833 0,667 0,833 0,750 0,750 0,917 0,750
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера, показатель имеет всего 13 градаций → непараметрический критерий Вилкоксона.
- 2До курса: Me = 0,667 (средний уровень), Q₂₅–Q₇₅ = 0,583–0,708. После курса: Me = 0,750 (верхний уровень), Q₂₅–Q₇₅ = 0,750–0,833.
- 3Сдвиги положительны у всех 8 испытуемых (прирост 1–2 балла), отрицательных сдвигов нет, поэтому T эмп = 0. При n = 8 T крит = 3 (p ≤ 0,05) и T крит = 0 (p ≤ 0,01). Так как 0 ≤ 1, рост ролевой адекватности значим на уровне p < 0,01.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили коэффициента социально-ролевой адекватности до и после курса консультирования, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Коэффициент социально-ролевой адекватности К_ра до и после курса семейного консультирования (n = 8)
| Показатель | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| К_ра (до) | 0,583 | 0,667 | 0,708 | 0 | 0 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений коэффициента К_ра до и после курса консультирования.
Рисунок 1 — Медианы коэффициента социально-ролевой адекватности до и после курса семейного консультирования
Медиана коэффициента К_ра выросла с 0,667 до 0,750 (+0,083, что соответствует одному дополнительному «попаданию» в ролевые ожидания). До курса медианное значение находилось в зоне среднего уровня (0,664–0,747), после курса перешло в зону верхнего уровня (0,747–1,0). Прирост показали все 8 испытуемых, минимальное значение по группе поднялось с 0,500 до 0,667.
Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона: показатель К_ра принимает всего 13 значений, нормальность распределения не предполагается. T эмп = 0 при T крит = 3 (p ≤ 0,05) и T крит = 0 (p ≤ 0,01) для n = 8. Поскольку T эмп ≤ T крит, различия признаются статистически значимыми (p < 0,01).
Вывод
После курса семейного консультирования социально-ролевая адекватность мужей значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана К_ра увеличилась с 0,667 до 0,750, то есть с среднего уровня до верхнего.
Три ролевых блока опросника
12 пунктов разбиты на три группы по четыре вопроса — по числу ролей, традиционно приписываемых члену семьи. Внутри каждой группы нечётные пункты описывают «верхнюю границу» ролевых ожиданий (активное исполнение роли), чётные — «нижнюю границу», минимально приемлемый уровень.
Таблица — Ролевые блоки опросника и их соответствие в трёх вариантах бланка
| Ролевой блок | Пункты | Вариант «М» (муж) | Вариант «Ж» (жена) | Вариант «Д» (сын, дочь) |
|---|---|---|---|---|
| Супружеская роль | 1–4 | «муж» | «жена» | «сын» — «брат», «дочь» — «сестра» |
| Родительская роль | 5–8 | «отец» | «мать» | «помощник», «помощница» |
| Хозяйственная роль | 9–12 | «добытчик-хозяин» | «хозяйка — хранительница очага» | — |
Отдельные нормы по блокам автором не заданы: они задают структуру опросника, итоговый коэффициент считается по всем 12 пунктам.
Уровни социально-ролевой адекватности
Таблица — Уровни К_ра и соответствующая им сумма баллов
| Уровень | К_ра | Сумма баллов (из 12) |
|---|---|---|
| Верхний | 0,747–1,0 | 9–12 |
| Средний | 0,664–0,747 | 8 |
| Нижний | 0,563–0,664 | 7 |
| Ниже минимально значимого | менее 0,563 | 0–6 |
При К_ра ниже 0,563 автор считает, что степень реализации ролевых ожиданий испытуемого теряет содержательную значимость: результат интерпретируется как выраженная ролевая неадекватность, а не как «очень низкий уровень» по той же шкале.
Как обследовать семью целиком
- Каждому члену семьи выдаётся свой вариант бланка: мужу — «Опросник-М», жене — «Опросник-Ж», ребёнку школьного возраста — «Опросник-Д».
- Бланки заполняются самостоятельно и независимо друг от друга: обсуждение ответов искажает результат.
- К_ра рассчитывается для каждого отдельно; сравнение коэффициентов внутри семьи показывает, чьё ролевое поведение сильнее расходится с ожиданиями.
- Обобщённый коэффициент социально-ролевой адекватности семьи выводится по формуле авторского пособия и требует данных всех членов семьи; онлайн-расчёт даёт только индивидуальные значения.
- Методика — частная в комплексе «Диагностика психологического здоровья семьи», поэтому в исследовании её обычно сочетают с другими методиками комплекса.