StatBlank

Склонность к определённому стилю руководства (Е. П. Ильин)

Выявление предрасположенности человека к одному из трёх стилей руководства — авторитарному, демократическому или либеральному.

Полное название
Методика «Диагностика склонности к определённому стилю руководства» (Е. П. Ильин)
Авторы
Е. П. Ильин, 2000-е гг.
Назначение
Выявление предрасположенности человека к одному из трёх стилей руководства — авторитарному, демократическому или либеральному.

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Методика «Диагностика склонности к определённому стилю руководства» (Е. П. Ильин) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/sklonnost-k-stilyu-rukovodstva-ilin (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Опросник Е. П. Ильина содержит 18 управленческих ситуаций. В каждой испытуемый выбирает один из трёх вариантов поведения (а, б, в). По ключу каждый вариант относится к одному из трёх стилей руководства — авторитарному (А), демократическому (Д) или либеральному (Л). Итог — профиль из трёх сумм, показывающий склонность к тому или иному стилю.

Методика диагностирует не реальный стиль управления, а предрасположенность, установку человека к определённому способу руководства. Автор подчёркивает: в «чистом» виде склонность к одному стилю практически не встречается — речь идёт о смешанных профилях с доминированием одного из стилей, а в конкретной ситуации человек может действовать иначе, чем показывает диагностированная склонность.

В дипломных и курсовых работах опросник применяют при изучении лидерского потенциала, управленческих качеств руководителей и кадрового резерва, для сравнения профилей стилей между группами (например, руководители разного звена, студенты разных специальностей) или до/после управленческого тренинга. Каждый из трёх стилей выступает отдельной числовой шкалой (сумма ответов), пригодной для статистической обработки.

Действия

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

Авторитарный (автократический) стиль (А)

Единоличное принятие решений, жёсткий постоянный контроль, требование беспрекословного подчинения, приказ вместо просьбы, неприятие критики в свой адрес.

сумма ответов, отнесённых по ключу к стилю А

Демократический стиль (Д)

Коллегиальность в принятии решений, требовательность в сочетании со справедливостью, поддержка целесообразных нововведений, сочетание деловых и личных отношений, контроль без мелочной опеки.

сумма ответов, отнесённых по ключу к стилю Д

Либеральный (попустительский) стиль (Л)

Минимальное вмешательство, предоставление подчинённых самим себе, уклонение от ответственности и контроля, низкая требовательность.

сумма ответов, отнесённых по ключу к стилю Л

Полный текст методики

Представьте себе, что вы руководите коллективом. Ответьте, как бы вы осуществляли это руководство в предложенных ситуациях. По каждому пункту из трёх вариантов ответа (а, б, в) выберите тот, который в наибольшей степени характеризует ваше поведение как руководителя.

Шкала ответов: В каждой ситуации выберите один вариант ответа — а, б или в.

  1. 1.1. При принятии важных решений вы: а) посоветуетесь с коллективом; б) постараетесь не брать на себя ответственность за принятие решения; в) примете решение единолично.
  2. 2.2. При организации выполнения задания вы: а) предоставите подчинённым свободу выбора способа выполнения; б) не будете вмешиваться в ход выполнения задания; в) будете строго регламентировать деятельность подчинённых.
  3. 3.3. При осуществлении контроля за деятельностью подчинённых вы: а) будете жёстко контролировать каждого; б) доверите контроль самим подчинённым; в) посчитаете, что контроль не обязателен.
  4. 4.4. В экстремальной для коллектива ситуации вы: а) будете советоваться с коллективом; б) возьмёте руководство на себя; в) полностью положитесь на лидеров коллектива.
  5. 5.5. Строя взаимоотношения с членами коллектива, вы: а) будете сами проявлять активность в общении; б) будете общаться преимущественно тогда, когда к вам обратятся; в) будете поддерживать свободу общения между собой и подчинёнными.
  6. 6.6. При управлении коллективом вы: а) будете оказывать помощь подчинённым и в их личных делах; б) не будете «соваться» в личные дела подчинённых; в) будете интересоваться личными делами скорее из вежливости.
  7. 7.7. В отношениях с членами коллектива вы: а) будете поддерживать личные отношения в ущерб деловым; б) будете поддерживать только деловые отношения; в) будете поддерживать и деловые, и личные отношения в одинаковой степени.
  8. 8.8. К критическим замечаниям со стороны коллектива вы: а) не допустите замечаний в свой адрес; б) выслушаете и учтёте замечания; в) отнесётесь к замечаниям безразлично.
  9. 9.9. При поддержании дисциплины вы: а) будете стремиться к беспрекословному послушанию подчинённых; б) сумеете поддерживать дисциплину без напоминаний; в) не будете «давить» на подчинённых.
  10. 10.10. В отношении того, что о вас подумает коллектив, вы: а) будете безразличны; б) постараетесь всегда быть хорошим для подчинённых; в) внесёте коррективы в своё поведение при негативной оценке.
  11. 11.11. Распределив полномочия между собой и подчинёнными, вы: а) будете требовать, чтобы вам докладывали обо всех деталях; б) будете полагаться на исполнительность подчинённых; в) будете осуществлять только общий контроль.
  12. 12.12. При возникновении затруднений в принятии решения вы: а) обратитесь за советом к подчинённым; б) не будете советоваться с подчинёнными, так как отвечать за всё вам; в) примете советы подчинённых, даже если не просили о них.
  13. 13.13. Контролируя работу подчинённых, вы: а) будете хвалить исполнителей, отмечать их положительные результаты; б) будете выискивать прежде всего недостатки в работе; в) будете осуществлять контроль от случая к случаю.
  14. 14.14. Руководя подчинёнными, вы: а) сумеете так приказать, что задание будет выполнено беспрекословно; б) будете в основном использовать просьбу, а не приказ; в) вообще не умеете приказывать.
  15. 15.15. При недостатке знаний для принятия решения вы: а) будете решать самиведь вы же руководитель; б) не побоитесь обратиться за помощью к подчинённым; в) постараетесь отложить решение.
  16. 16.16. Оценивая себя как руководителя, вы можете предположить, что будете: а) строгим, даже придирчивым; б) требовательным, но справедливым; в) к сожалению, не очень требовательным.
  17. 17.17. В отношении нововведений вы будете: а) скорее консервативным (как бы чего не вышло); б) охотно поддерживать целесообразные нововведения; в) добиваться внедрения нововведений в приказном порядке.
  18. 18.18. Вы считаете, что в нормальном коллективе: а) подчинённые должны иметь возможность работать самостоятельно; б) должен быть жёсткий и постоянный контроль; в) исполнители могут быть предоставлены сами себе.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1По каждой из 18 ситуаций испытуемый выбирает один вариант ответа (а, б или в).
  2. 2По таблице-ключу каждый выбранный вариант относят к одному из трёх стилей — авторитарному (А), демократическому (Д) или либеральному (Л).
  3. 3Подсчитывают отдельную сумму ответов для каждого стиля. Сумма трёх показателей равна 18 (по числу пунктов).
  4. 4Интерпретация: если ответов «Д» больше 12 — выраженная склонность к демократическому стилю. Иначе: если ответов «А» больше, чем «Л», на 3 очка и более — авторитарно-демократический стиль; если «Л» больше «А» на 3 очка и более — либерально-демократический стиль.
  5. 5В «чистом» виде склонность к одному стилю почти не встречается: результат интерпретируют как смешанный профиль с доминированием одного из стилей.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

😐

0–3 ответа

Стиль не выражен

🙂

4–8 ответов

Слабо выражен

😊

9–12 ответов

Умеренно выражен

13–18 ответов

Ярко выражен (доминирующий)

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Сумма ответов по стилю (0–18)

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Суммы ответов по стилям — это порядковые (балльные) данные с ограниченным диапазоном 0–18. Для сравнения групп применяют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения.

Пошаговый план расчёта

  1. 1По ключу отнесите каждый выбранный вариант (а/б/в) к стилю А, Д или Л и подсчитайте три суммы для каждого испытуемого.
  2. 2Для сравнения групп или замеров «до/после» работайте с суммой по интересующему стилю (чаще всего — демократическому).
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте статистическую значимость.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

Группа из 8 руководителей среднего звена прошла методику Ильина до и после управленческого тренинга по развитию коллегиального стиля. Сравниваем выраженность демократического стиля (сумму ответов «Д»).

До:   7 6 9 5 8 7 6 8

После: 10 9 12 8 11 10 9 11

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана демократического стиля до: Me = 7 ответов; после: Me = 10 ответов. Рост на 3 балла.
  3. 3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых увеличили число демократических ответов, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — сдвиг статистически значим (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили выраженности демократического стиля до тренинга и результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Выраженность демократического стиля до и после тренинга (n = 8)

СтильQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
Демократический67804< 0,01

На рисунке 1 графически представлен профиль стилей руководства до и после тренинга (медианы по трём стилям).

091864,5Авторитарный710Демократический53,5ЛиберальныйСумма ответов (0–18)Стили руководстваДоПосле

Рисунок 1 — Медианный профиль стилей руководства до и после тренинга

После тренинга медиана демократического стиля выросла с 7 до 10 ответов, тогда как авторитарный стиль снизился с 6 до 4,5, а либеральный — с 5 до 3,5. Профиль сместился в сторону выраженного доминирования демократического стиля.

Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (сумма ответов — порядковая шкала). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p < 0,05). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), рост выраженности демократического стиля признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После управленческого тренинга выраженность демократического стиля значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана увеличилась с 7 до 10 ответов, профиль сместился к доминированию демократического стиля.

Ключ (к какому стилю относится каждый вариант)

За каждый выбранный вариант ответа начисляется отнесение к одному из трёх стилей: А — авторитарный, Д — демократический, Л — либеральный. Затем подсчитывается число ответов по каждому стилю.

Ключ к методике

№ ситуациивариант авариант бвариант в
1ДЛА
2ДЛА
3АДЛ
4ДАЛ
5ДАЛ
6ДАЛ
7ДАЛ
8АДЛ
9АДЛ
10АЛД
11АЛД
12ДАЛ
13ДАЛ
14АДЛ
15АДЛ
16АДЛ
17ЛДА
18ДАЛ

По п. 5 в части онлайн-воспроизведений встречается опечатка публикатора; по логике методики вариант «в» отнесён к либеральному стилю (Л). Для дословной сверки рекомендуется печатный первоисточник Е. П. Ильина.

Частые вопросы