Шкала связанности с природой (CNS) — обработка и онлайн-расчёт
Измеряет аффективное, эмпирическое чувство единства человека с миром природы — ощущение принадлежности к природному сообществу.
- Полное название
- Шкала связанности с природой (Connectedness to Nature Scale, CNS)
- Авторы
- F. S. Mayer, C. M. Frantz, 2004
- Назначение
- Измеряет аффективное, эмпирическое чувство единства человека с миром природы — ощущение принадлежности к природному сообществу.
- Контингент
- Подростки от 14 лет и взрослые. Выборки валидаций: студенты и общая популяция США, Франции, Испании, Китая; французская версия апробирована на 204 студентах и 321 человеке из общей популяции.
Шкала связанности с природой (Connectedness to Nature Scale, CNS) — короткий опросник из 14 утверждений, который измеряет, насколько человек переживает себя частью мира природы: чувствует ли он родство с животными и растениями, ощущает ли себя звеном общей «сети жизни», связывает ли собственное благополучие с благополучием природы. Ответы даются по 5-балльной шкале от «совершенно не согласен» до «полностью согласен», три утверждения (4, 12 и 14) сформулированы «наоборот» и при подсчёте перекодируются. Итог — один общий балл, никаких подшкал у методики нет. Авторы — Ф. С. Мейер и К. М. Франц, 2004 год.
CNS выросла из идеи, что забота об окружающей среде опирается не столько на знания и убеждения, сколько на чувство принадлежности к природному сообществу. Мейер и Франц прямо противопоставили свою шкалу когнитивным инструментам вроде «Новой экологической парадигмы» (NEP): CNS спрашивает не о том, что человек думает об экологии, а о том, как он себя ощущает по отношению к природе. Методика однофакторная: все 14 пунктов дают один суммарный показатель, дробить его на подшкалы нельзя.
Психометрика оригинала: α Кронбаха 0,84, положительные связи с биосферными ценностями, экологическим поведением и шкалами включённости природы в образ Я. Валидации на других языках подтвердили однофакторную структуру и надёжность: французская версия — α = 0,78–0,85, испанская — сопоставимые показатели. Три обратных пункта (4, 12, 14) в нескольких валидациях показали слабые факторные нагрузки, поэтому в литературе встречаются укороченные версии без них; в этой карточке приведён полный оригинальный вариант из 14 пунктов.
⚠️ Опубликованной русскоязычной адаптации CNS найти не удалось: в открытых российских базах есть работы по экологическим установкам, но нет статьи с русским бланком, ключом и психометрикой. Текст пунктов на этой странице — рабочий перевод с английского оригинала. Для дипломной работы это обязательно нужно оговорить: писать «использована авторская русскоязычная адаптация» нельзя, корректная формулировка — «использован рабочий перевод шкалы CNS (Mayer, Frantz, 2004)», и хорошо бы приложить расчёт α Кронбаха на собственной выборке.
В студенческих работах CNS удобна там, где нужно показать эффект контакта с природой: замер «до/после» экологического выезда, похода, работы на пришкольном участке, программы экологического просвещения; сравнение городских и сельских школьников; связь связанности с природой с субъективным благополучием, экологическим поведением или тревогой о климате.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Связанность с природой
Единый показатель методики: степень переживаемого единства с миром природы, ощущение себя частью природного сообщества. Подшкал у CNS нет — структура однофакторная.
все 14 пунктов; пункты 4, 12 и 14 — обратные
Полный текст методики
Прочитайте каждое утверждение и отметьте, насколько Вы с ним согласны, по шкале от 1 до 5. Правильных и неправильных ответов нет — отвечайте так, как чувствуете обычно, а не в какой-то отдельный момент. Не задерживайтесь подолгу на отдельных утверждениях: обычно первая реакция оказывается самой точной.
Шкала ответов: 1 — совершенно не согласен, 2 — скорее не согласен, 3 — затрудняюсь ответить, 4 — скорее согласен, 5 — полностью согласен
- 1.Я часто чувствую единство с окружающим меня миром природы.
- 2.Я воспринимаю мир природы как сообщество, к которому я принадлежу.
- 3.Я признаю и ценю разум других живых существ.
- 4.Я часто чувствую себя оторванным от природы.
- 5.Думая о своей жизни, я представляю себя частью более широкого круговорота жизни.
- 6.Я часто чувствую родство с животными и растениями.
- 7.Я чувствую, что принадлежу Земле в той же мере, в какой она принадлежит мне.
- 8.Я хорошо понимаю, как мои поступки влияют на мир природы.
- 9.Я часто ощущаю себя частью общей сети жизни.
- 10.Я считаю, что все обитатели Земли — и люди, и не люди
- 11.Подобно тому как дерево является частью леса, я чувствую себя встроенным в мир природы.
- 12.Думая о своём месте на Земле, я считаю себя высшим звеном природной иерархии.
- 13.Я часто чувствую, что я лишь малая часть окружающей меня природы и что я не важнее травы на земле или птиц на деревьях.
- 14.Моё личное благополучие не зависит от благополучия мира природы.
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый ответ переводится в балл от 1 (совершенно не согласен) до 5 (полностью согласен).
- 2Обратные пункты 4 («Я часто чувствую себя оторванным от природы»), 12 («…считаю себя высшим звеном природной иерархии») и 14 («Моё личное благополучие не зависит от благополучия мира природы») перекодируются: новый балл = 6 − ответ (1→5, 2→4, 3→3, 4→2, 5→1). Остальные 11 пунктов считаются «как есть».
- 3Баллы всех 14 пунктов складываются: сырая сумма лежит в диапазоне от 14 до 70.
- 4Итоговый показатель — средний балл на пункт: сумма ÷ 14, диапазон 1,00–5,00. Именно в этом виде CNS чаще всего публикуется, и именно его считает калькулятор на странице.
- 5Чем выше балл, тем сильнее выражено чувство связанности с природой. Подшкал нет, дробить показатель нельзя.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 5):
1,00–2,84
Низкая связанность
2,85–3,39
Ниже среднего
3,40–3,94
Выше среднего
3,95–5,00
Высокая связанность
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Средний балл на пункт, 1–5 (сумма 14–70)
Тип шкалы
Порядковая (Лайкерт) → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Балл CNS складывается из ответов по 5-балльной шкале Лайкерта, то есть измерен в порядковой шкале: расстояния между «согласен» и «полностью согласен» не равны единице. Поэтому корректны непараметрические (ранговые) методы — Вилкоксон, Манна-Уитни, Краскел-Уоллис, корреляция Спирмена, а t-критерий Стьюдента применяют только с оговоркой о нормальности распределения суммарного балла.
Пошаговый план расчёта
- 1Перекодировать обратные пункты 4, 12 и 14 по правилу «новый балл = 6 − ответ»: 1↔5, 2↔4, 3 остаётся 3.
- 2Сложить баллы всех 14 пунктов (сырая сумма 14–70) и разделить сумму на 14 — получится средний балл на пункт (1–5), которым оперирует калькулятор.
- 3Описать группу медианой и квартилями, проверить распределение критерием Шапиро-Уилка, а затем сравнить замеры или группы подходящим непараметрическим критерием.
Какой критерий выбрать
Что ещё пригодится
Пример обработки результатов
28 студентов первого курса приняли участие в недельной полевой практике в природном парке. Связанность с природой измеряли шкалой CNS за день до выезда и в первый день после возвращения.
До: средний балл CNS (1–5) до полевой практики
После: тот же показатель после практики
- 1Показатель порядковый (сумма ответов по шкале Лайкерта), группа одна и та же, два связанных замера → критерий Вилкоксона.
- 2Считаем разности «после − до» по каждому студенту, ранжируем модули разностей, суммируем ранги менее частого знака → T эмп.
- 3Сравниваем T эмп с T крит для n = 28 (T крит = 130 при p = 0,05 и 101 при p = 0,01): 84 < 101, значит сдвиг значим на уровне p < 0,01.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены описательные статистики и результат сравнения показателя CNS до и после полевой практики по критерию Вилкоксона.
Таблица 1 — Связанность с природой (CNS) до и после полевой практики (n = 28)
| Замер | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| До практики | 2,93 | 3,29 | 3,64 | 84 | 101 | < 0,01 |
| После практики | 3,36 | 3,71 | 4,07 | — | — | — |
На рисунке 1 графически представлена динамика показателя CNS до и после полевой практики.
Рисунок 1 — Средний балл по шкале связанности с природой (CNS) до и после полевой практики
Медианный балл CNS вырос с 3,29 до 3,71, то есть группа перешла из полосы «связанность ниже среднего» в полосу «связанность выше среднего»; разброс при этом почти не изменился.
Показатель измерен в порядковой шкале, сравниваются два связанных замера одной группы, поэтому применён T-критерий Вилкоксона: T эмп = 84 при T крит = 101 (p = 0,01) для n = 28, различия статистически значимы.
Вывод
После недельной полевой практики связанность с природой у студентов статистически значимо выросла (Me 3,29 → 3,71; T эмп = 84 < T крит = 101; p < 0,01).
Ориентировочные полосы для онлайн-расчёта
Нормативной таблицы (стенов, процентилей, клинических порогов) у шкалы CNS не существует: ни оригинальная публикация Мейера и Франц, ни последующие валидации её не приводят — авторы ограничиваются направлением шкалы («выше балл — сильнее связанность») и психометрикой. Поэтому полосы уровней на этой странице посчитаны от реальных выборочных средних открытых валидаций.
По таблице описательных статистик французской валидации (студенческая выборка, n = 204) средний балл после перекодировки обратных пунктов 4, 12 и 14 составляет 3,42. На выборке из общей популяции (n = 321) той же работы средний балл равен 3,41 (SD = 0,54) у участников, имевших опыт деятельности, связанной с природой, и 3,09 (SD = 0,52) у не имевших такого опыта. Отсюда рабочий ориентир: M ≈ 3,40 при SD ≈ 0,55.
Границы полос — это M − 1 SD, M и M + 1 SD: 2,84 / 3,40 / 3,95. В тексте дипломной работы такие полосы обязательно нужно назвать ориентировочными, сославшись на отсутствие официальных норм у методики, либо построить собственные границы по квартилям своей выборки.
Полосы уровней связанности с природой (средний балл на пункт и сырая сумма)
| Средний балл (1–5) | Сырая сумма (14–70) | Уровень |
|---|---|---|
| 1,00–2,84 | 14–39 | Низкая связанность с природой |
| 2,85–3,39 | 40–47 | Связанность ниже среднего |
| 3,40–3,94 | 48–55 | Связанность выше среднего |
| 3,95–5,00 | 56–70 | Высокая связанность с природой |
Границы рассчитаны как M − 1 SD, M и M + 1 SD при M = 3,40 и SD = 0,55 (по данным открытых валидаций CNS). Официальным нормативом не являются.
Надёжность и валидность
Оригинал (Mayer, Frantz, 2004): однофакторная структура, α Кронбаха 0,84, значимые положительные связи с биосферными ценностями, экологическим поведением и включённостью природы в образ Я.
Французская версия (Navarro, Olivos, Fleury-Bahi, 2017, три исследования, n = 204 / 321 / 321): подтверждена однофакторная структура, α = 0,85, композитная надёжность CR = 0,88; конвергентная валидность с экологической идентичностью r = 0,76 (p < 0,001); связь с частотой контакта с природой r = 0,35 (p < 0,001). Наихудшие показатели дали именно обратные пункты 4, 12 и 14 — при их исключении надёжность росла.
Испанская версия (Pasca, Aragonés, Coello, 2017): анализ по теории тестовых заданий (модель градуированных ответов Самеджимы) показал плохое соответствие модели у пунктов про оторванность от природы и независимость личного благополучия, а также локальную зависимость нескольких пар пунктов; авторы предложили укороченную версию CNS-7 (пункты 2, 5, 6, 7, 9, 10 и 11) с α = 0,87.
- Полная версия: 14 пунктов, три из них обратные — это классический вариант, который цитируют в большинстве работ.
- Укороченные версии (CNS-7, CNS-11 и другие) существуют, но их состав в разных статьях различается — если берёте короткий вариант, обязательно указывайте, по какой именно публикации.
- Рядом с CNS часто используют шкалу Nature Relatedness (Nisbet, Zelenski, Murphy, 2009) и однопунктовую INS (Schultz, 2001) — они измеряют близкий конструкт и годятся для проверки конвергентной валидности.