Шкала психологического эссенциализма — расчёт и интерпретация
Измерение психологического эссенциализма — веры в то, что принадлежность человека к социальной группе (этнической, гендерной, религиозной и др.) врождённая, естественная и неизменная.
- Полное название
- Шкала психологического эссенциализма (вера во врождённость и неизменность группового членства)
- Авторы
- Е. Р. Агадуллина, М. А. Чумакова, 2017
- Назначение
- Измерение психологического эссенциализма — веры в то, что принадлежность человека к социальной группе (этнической, гендерной, религиозной и др.) врождённая, естественная и неизменная.
Шкала содержит 7 суждений о выбранной социальной группе (этнической, гендерной, религиозной и др.). Перед предъявлением во все суждения вместо «[название группы]» подставляется название одной конкретной группы, которую изучает исследователь (например, «русские», «женщины», «мусульмане»). Респондент оценивает степень согласия с каждым суждением по шкале от 1 («абсолютно не согласен») до 7 («абсолютно согласен»). Итоговый балл — среднее арифметическое ответов на все 7 пунктов, от 1 до 7; чем выше, тем сильнее вера в природную обусловленность и неизменность членства в группе.
Психологический эссенциализм — представление о том, что у социальной категории есть скрытая неизменная «сущность», которая делает её членов тем, кто они есть: их принадлежность к группе врождённая, стабильная во времени и резко отделяет «своих» от «чужих». Такая вера помогает объяснять статусные различия между группами и «оправдывать» существующий социальный порядок, а также лежит в основе стереотипизации и предубеждений по отношению к аутгруппам.
Шкала разработана и валидирована на русскоязычной выборке (897 человек) методом конфирматорного и мультигруппового факторного анализа на восьми группах: этнические (русские, евреи, таджики), гендерные, люди с нетипичной сексуальной ориентацией (геи, лесбиянки) и религиозные (православные, мусульмане). Методика обладает конвергентной валидностью (связана с оценкой целостности группы, идентификацией, правым авторитаризмом, оправданием социальной системы и стремлением к социальному доминированию) и дискриминантной валидностью (не связана с открытостью опыту и отношением к новизне).
В дипломных и курсовых работах шкалу применяют для сравнения эссенциалистских установок между группами респондентов (например, мужчины и женщины, студенты разных специальностей) в отношении одной и той же выбранной социальной группы, а также для замера динамики «до / после» программы по снижению предубеждений или межгруппового тренинга. Методика — исследовательская, клинических норм не имеет.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Психологический эссенциализм
Вера во врождённость, естественность и неизменность принадлежности к выбранной социальной группе. Средний балл 1–7: чем выше, тем сильнее выражена эссенциалистская установка.
все 7 пунктов (обратных пунктов в валидированной версии нет)
Полный текст методики
Прочитайте суждения. Вместо «[название группы]» подставьте название конкретной группы людей (этнической, национальной, религиозной, гендерной и т. д.), которую вы изучаете — во всех 7 суждениях должна фигурировать одна и та же группа. Оцените степень своего согласия с каждым суждением.
Шкала ответов: 1 — Абсолютно не согласен 2 — Не согласен 3 — Скорее не согласен 4 — Нечто среднее 5 — Скорее согласен 6 — Согласен 7 — Абсолютно согласен
- 1.Характер и способности [название группы] у них в крови.
- 2.Только [название группы] способен понять мысли и чувства другого [название группы].
- 3.В толпе прохожих [название группы] виден невооружённым глазом.
- 4.Ты либо [название группы], либо нет — третьего не дано, нельзя быть «немного [название группы]».
- 5.Несмотря на то что [название группы] отличаются друг от друга по поведению и внешности, по существу они очень похожи.
- 6.Всех [название группы] объединяет что-то глубинное, без чего они бы не были [название группы].
- 7.Можно многое сказать о человеке, узнав, что он [название группы].
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждое из 7 суждений оценивается по шкале от 1 (абсолютно не согласен) до 7 (абсолютно согласен).
- 2Во всех суждениях вместо «[название группы]» исследователь заранее подставляет название конкретной социальной группы (например, «русские», «женщины», «мусульмане», «геи») — за один раз методика измеряет эссенциализм в отношении ОДНОЙ выбранной группы.
- 3Обратных пунктов в итоговой версии шкалы нет. В первоначальном варианте авторы предложили 10 суждений (7 прямых и 3 обратных), но конфирматорный факторный анализ на восьми выборках показал, что все 3 обратных суждения дают низкие факторные нагрузки — их исключили из шкалы. Перекодировка не требуется.
- 4Итоговый балл — среднее арифметическое ответов на все 7 пунктов, от 1 до 7. Чем выше балл, тем сильнее вера в природную обусловленность и неизменность членства в группе.
- 5Строгих норм и клинических порогов методика не задаёт — это исследовательский инструмент. Ориентир по выборкам авторов (n = 897): средние баллы по разным группам варьируются от M ≈ 2,45 (SD = 1,00) до M ≈ 3,11 (SD = 1,27); согласованность (α Кронбаха) — от 0,695 до 0,843 в зависимости от оцениваемой группы.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):
1–3
Низкая выраженность
3–5
Умеренная выраженность
5–7
Высокая выраженность
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Средний балл 1–7
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Шкала измеряется средним баллом по пунктам Лайкерта — это порядковая шкала. Для сравнения групп и замеров «до/после» используют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных.
Пошаговый план расчёта
- 1Убедитесь, что во всех 7 суждениях подставлено название ОДНОЙ и той же социальной группы. Перекодировка не нужна: обратных пунктов в валидированной версии шкалы нет.
- 2Посчитайте среднее арифметическое ответов на все 7 пунктов — итоговый балл от 1 до 7.
- 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость сдвига или различий.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 студентов оценивала эссенциализм в отношении своей этнической группы («русские») до и после короткого просветительского занятия о вариативности внутри этнических групп.
До: 4,3 3,1 4,9 2,4 3,7 4,4 2,1 3,6
После: 3,4 2,3 4,0 1,7 2,9 3,6 1,4 2,9
- 1Дизайн: одни и те же 8 респондентов, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 3,65 балла (умеренная выраженность); после: Me = 2,90 балла (низкая-умеренная выраженность). Снижение на 0,75 балла.
- 3Критерий Вилкоксона: все 8 респондентов показали снижение балла, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 3 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 3 — снижение статистически значимо (p < 0,01).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили шкалы психологического эссенциализма до и после занятия, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели шкалы психологического эссенциализма до и после занятия (n = 8)
| Шкала | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Психологический эссенциализм | 2,78 | 3,65 | 4,35 | 0 | 3 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений шкалы психологического эссенциализма до и после занятия.
Рисунок 1 — Медианы шкалы психологического эссенциализма до и после занятия
Медианное значение шкалы снизилось с 3,65 до 2,90 балла (−0,75 балла). До занятия медиана соответствовала умеренной выраженности эссенциализма, после — сместилась в сторону низкой выраженности. Все 8 респондентов показали снижение среднего балла.
Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 3 (n = 8, p = 0,05). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 3), снижение эссенциализма признаётся статистически значимым (p < 0,01).
Вывод
После просветительского занятия выраженность психологического эссенциализма в отношении этнической ингруппы значимо снизилась (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 3,65 до 2,90 балла.
Какие группы можно сравнивать между собой
Авторы шкалы проверили инвариантность её факторной структуры на восьми выборках: этнические группы (русские, евреи, таджики), гендерные группы, люди с нетипичной сексуальной ориентацией (геи, лесбиянки) и религиозные группы (православные, мусульмане).
Шкала корректно сравнивает средние баллы между группами респондентов ВНУТРИ одной категории целевой группы — например, эссенциализм в отношении русских и эссенциализм в отношении евреев (обе категории — этнические). Сравнивать средние баллы между разными категориями целевых групп (например, этническую целевую группу с религиозной) методика не позволяет: скалярная инвариантность (равенство «нулевых точек» шкалы) подтверждена только внутри одной категории, а не между категориями.
Составляющие психологического эссенциализма в суждениях шкалы
Семь суждений шкалы отражают разные грани веры в неизменную сущность группы: врождённость характера и способностей (пункт 1), особую взаимопонимаемость членов группы (пункт 2), лёгкую узнаваемость «на глаз» (пункт 3), дискретность членства — нельзя быть «немного» членом группы (пункт 4), глубинное сходство членов группы при внешних различиях (пункт 5), наличие общей объединяющей «сущности» (пункт 6) и информативность принадлежности к группе — возможность многое предположить о человеке, зная лишь его групповую принадлежность (пункт 7).