StatBlank
Общение и отношения

Шкала «Принадлежность-эксклюзия» — обработка и расчёт

Оценка удовлетворения потребности в принадлежности по трём направлениям: принадлежность самому себе, принадлежность группе и принадлежность диаде (глубокой связи с близким человеком).

  • 3 шкалы
  • 13 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
И. Ю. Суворова, А. А. Раханова, Н. В. Корзун, 2024
Контингент
Подростки и взрослые. Шкала проверялась на выборках от 9 до 93 лет (стандартизация: N = 1925, возраст M = 28,11; SD = 10,6; 509 мужчин и 1416 женщин), основная часть выборки — студенты и взрослые до 45 лет; людей старше 66 лет в выборке было 12.

Шкала «Принадлежность-эксклюзия» состоит из 13 утверждений, каждое из которых оценивается по 7-балльной шкале согласия: от «совершенно не согласен» до «совершенно согласен». Пункты образуют три шкалы: принадлежность самому себе (6 пунктов), принадлежность группе (3 пункта) и принадлежность диаде (4 пункта). Девять пунктов обратные: они подсчитываются в обратную сторону (7 – 1).

Шкала создана И. Ю. Суворовой, А. А. Рахановой и Н. В. Корзун (Московский психолого-социальный университет) и опубликована в 2024 году в журнале «Социальная психология и общество». Авторы опирались на «Общую шкалу удовлетворения базовых психологических потребностей» Э. Деси и Р. Райана, в которой принадлежность измеряется одной шкалой, и выделили три направления потребности: принадлежность самому себе (ощущение целостности, наполненности и смысла), принадлежность группе (готовность быть частью сообщества) и принадлежность диаде (глубокая связь с одним близким человеком). Противоположный полюс каждой шкалы — эксклюзия, переживание исключённости.

Расширенный вариант шкалы проверялся на выборках в сотни и тысячи человек: подтверждены ретестовая надёжность (r Спирмена 0,956 для «Принадлежности себе», 0,785 для «группе», 0,604 для «диаде»), конвергентная валидность и трёхфакторная структура по конфирматорному факторному анализу (CFI = 0,928; RMSEA = 0,064). Итоговые 13 пунктов приведены в приложении к статье.

Авторы честно отмечают ограничения: надёжность шкал «Принадлежность группе» и «Принадлежность диаде» остаётся недостаточно высокой (для расширенного варианта α Кронбаха 0,642 и 0,518, для «Принадлежности себе» 0,806), а сама шкала названа промежуточной моделью, которая нуждается в доработке. В дипломе её поэтому уместно использовать как исследовательский инструмент для сравнения групп и поиска связей, обязательно упомянув эти оговорки.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Принадлежность самому себе

Ощущение целостности, наполненности жизни и внутренней опоры: интерес к жизни, отсутствие внутренней пустоты, противоречивости и ощущения «белой вороны». Связана с автономной идентичностью (r = 0,551) и обратно с диффузной (r = –0,616).

пункты 1R, 3R, 5R, 8R, 10R, 12 — сумма 6–42

Принадлежность группе

Потенциальная установка быть в обществе: интерес к новым знакомствам, уверенность, что в трудной ситуации есть к кому обратиться, отсутствие ощущения периферийности в группе.

пункты 2, 9, 13R — сумма 3–21

Принадлежность диаде

Глубокая психологическая связь с одним близким человеком: «свой» человек рядом, отсутствие тягостного одиночества, в том числе в выходные и праздники.

пункты 4R, 6, 7R, 11R — сумма 4–28

Полный текст методики

Прочтите утверждения и выберите степень согласия с ними из перечисленных: «совершенно не согласен», «не согласен», «скорее не согласен», «затрудняюсь ответить», «скорее согласен», «согласен», «совершенно согласен».

Шкала ответов: 1 — совершенно не согласен 2 — не согласен 3 — скорее не согласен 4 — затрудняюсь ответить 5 — скорее согласен 6 — согласен 7 — совершенно согласен

  1. 1.Я чувствую беспокойство, когда остаюсь в одиночестве
  2. 2.Мне нравится знакомиться с новыми людьми
  3. 3.Когда-нибудь я обязательно найду себя
  4. 4.Меня тяготит одиночество
  5. 5.Во мне много противоречий
  6. 6.Могу сказать, что я нашел «своего» человека
  7. 7.Не люблю выходные и праздники. На них я всегда остаюсь один
  8. 8.Я чувствую себя «белой вороной»
  9. 9.Если мне нужна будет помощь, мне всегда есть к кому обратиться
  10. 10.Я чувствую внутреннюю пустоту
  11. 11.Я принадлежу к такому типу людей, которые пренебрегают мнением других
  12. 12.Мне интересно жить
  13. 13.Стремясь быть частью группы, я всегда как будто нахожусь на ее периферии

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждое утверждение оценивается по 7-балльной шкале: 1 — совершенно не согласен, 2 — не согласен, 3 — скорее не согласен, 4 — затрудняюсь ответить, 5 — скорее согласен, 6 — согласен, 7 — совершенно согласен.
  2. 2В прямых пунктах (2, 6, 9, 12) ответ идёт в подсчёт как есть: 1–2–3–4–5–6–7.
  3. 3В обратных пунктах (помечены R: 1, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 13) шкала переворачивается: 7–6–5–4–3–2–1, то есть балл = 8 – ответ.
  4. 4Принадлежность самому себе = сумма пунктов 1R, 3R, 5R, 8R, 10R, 12 (диапазон 6–42).
  5. 5Принадлежность группе = сумма пунктов 2, 9, 13R (диапазон 3–21).
  6. 6Принадлежность диаде = сумма пунктов 4R, 6, 7R, 11R (диапазон 4–28).
  7. 7Чем выше сумма по шкале, тем сильнее удовлетворена соответствующая потребность в принадлежности; низкая сумма означает выраженное переживание эксклюзии. Уровни авторы не задают.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Сумма баллов по шкале (6–42; 3–21; 4–28)

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Манна-Уитни / Спирмена

Сумма баллов по 7-балльной шкале согласия — порядковые данные, у шкал «Принадлежность группе» и «Принадлежность диаде» к тому же небольшое число пунктов и невысокая надёжность, поэтому выбирают ранговые критерии. Авторы не публикуют норм, так что выводы делают сравнением групп между собой или связью с другими показателями, а не с фиксированным порогом. Суммы трёх шкал имеют разный диапазон и между собой напрямую не сравниваются.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Обратные пункты (1, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 13) переведите по формуле: балл = 8 – ответ (1↔7, 2↔6, 3↔5, 4 остаётся 4); прямые пункты (2, 6, 9, 12) оставьте как есть.
  2. 2Сложите баллы по каждой шкале: принадлежность себе — пункты 1, 3, 5, 8, 10, 12; принадлежность группе — 2, 9, 13; принадлежность диаде — 4, 6, 7, 11.
  3. 3Проверьте диапазоны: себе 6–42, группе 3–21, диаде 4–28. Шкалы между собой не сравнивайте: у них разное число пунктов.
  4. 4Посчитайте медиану и квартили по каждой шкале в группе (группах), выберите критерий и проверьте значимость различий или связи.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: принадлежность группе у первокурсников в начале и в конце адаптационной программы.Критерий ВилкоксонаДве независимые группы (разные люди)Например: принадлежность себе у студентов до 20 лет и у студентов 26–35 лет.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: принадлежность диаде у людей, состоящих в браке, в отношениях и одиноких.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь принадлежности себе с переживанием одиночества или смысложизненными ориентациями.Корреляция СпирменаПросто описать профиль группыНапример: медианы трёх шкал принадлежности в студенческой выборке.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Учебный пример на условных данных. Две группы по 8 человек: группа А — студенты до 20 лет, группа Б — взрослые 26–35 лет. Сравниваем шкалу «Принадлежность самому себе» (сумма 6–42).

До:   27 30 24 28 31 26 29 25

После: 32 35 30 34 29 33 36 31

  1. 1Дизайн: две независимые группы разных людей, шкала порядковая, выборки малые → критерий Манна-Уитни.
  2. 2Медиана группы А: Me = 27,5 (квартили 25,75–29,25); группы Б: Me = 32,5 (30,75–34,25). Разница медиан — 5 баллов.
  3. 3U эмп = 4,5 при U крит = 13 (p ≤ 0,05) и U крит = 7 (p ≤ 0,01) для n1 = n2 = 8. Поскольку U эмп меньше обоих критических значений, различие значимо на уровне p ≤ 0,01.

Как оформить это в дипломе

В таблице 3 представлены медиана и квартили шкалы «Принадлежность самому себе» в двух группах и результат критерия Манна-Уитни.

Таблица 3 — Принадлежность самому себе в двух возрастных группах (n = 8 + 8, условные данные)

ГруппаQ₂₅MeQ₇₅U эмпU критp
А — до 20 лет25,7527,5029,254,57≤ 0,01
Б — 26–35 лет30,7532,5034,25———

На рисунке 1 графически представлены медианы шкалы «Принадлежность самому себе» в двух группах.

0214227,532,5Принадлежность себеПринадлежность себеСумма баллов (6–42)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы принадлежности самому себе в группах до 20 лет и 26–35 лет (условные данные)

Медиана принадлежности самому себе в группе А (до 20 лет) составляет 27,5 балла, в группе Б (26–35 лет) — 32,5 балла; разница составляет 5 баллов. Пример учебный: он показывает порядок расчёта, а не результаты авторов шкалы.

Значимость различий оценивалась критерием Манна-Уитни (порядковая шкала, малые выборки, n = 8 в каждой группе). U эмп = 4,5 меньше U крит = 7 (p ≤ 0,01), поэтому различие между группами признаётся статистически значимым.

Вывод

В условном примере принадлежность самому себе значимо выше в группе 26–35 лет, чем в группе до 20 лет (U эмп = 4,5, p ≤ 0,01): медианы 32,5 и 27,5 балла.

Ключ по номерам пунктов

Таблица 1 — Ключ шкалы «Принадлежность-эксклюзия» (13 пунктов, 3 шкалы)

ШкалаНомера пунктовОбратные пункты (R)ПунктовДиапазон суммы
Принадлежность самому себе1, 3, 5, 8, 10, 121, 3, 5, 8, 1066–42
Принадлежность группе2, 9, 131333–21
Принадлежность диаде4, 6, 7, 114, 7, 1144–28

Обратные пункты подсчитываются по шкале 7–1 (балл = 8 – ответ). Номера присвоены по порядку утверждений в приложении к статье.

Принадлежность себе по возрастным группам (описание выборки, не нормы)

В статье приведены средние суммы по шкале «Принадлежность себе» в возрастных группах (выборка стандартизации, N = 1925). Авторы пишут, что пол практически не влияет на удовлетворение потребности в принадлежности, а возраст влияет только на принадлежность себе; различия между отдельными группами по post hoc анализу (LSD) значимы для группы 20–25 лет по сравнению с младшей и с группами 26–35 и 36–45 лет.

Эти цифры описывают выборку авторов; границ «низкий / средний / высокий» в статье нет.

Таблица 2 — Принадлежность себе по возрасту (таблица 9 статьи-первоисточника)

Возраст, летMSD
до 2028,765,68
20–2530,585,17
26–3529,955,72
36–4529,485,65
старше 4630,165,35

Группа старше 66 лет в выборке малочисленна (12 человек), поэтому авторы называют расширение выборки в этом возрасте задачей на будущее.

Ограничения шкалы

Авторы указывают, что для «Принадлежности группе» нужно уточнить смысл (фактическая принадлежность или психологическая готовность быть частью чего-то большего) и что надёжность шкал «Принадлежность группе» и «Принадлежность диаде» нужно повышать. Нормативных таблиц и границ уровней в статье нет.

В дипломной работе корректно сравнивать группы между собой и искать связи с другими показателями, а не делать заключений об отдельном человеке. Шкала «Принадлежность-эксклюзия» — это не то же самое, что Опросник переживания исключения из социальной системы (ПИСС) того же первого автора (2016): это другой инструмент с другими пунктами.

Частые вопросы