Шкала партнёрского фаббинга (Pphubbing) — обработка и онлайн-расчёт
Измерение того, насколько часто романтический партнёр отвлекается на мобильный телефон и игнорирует человека во время совместного общения (восприятие фаббинга со стороны партнёра).
- Полное название
- Шкала партнёрского фаббинга (Partner Phubbing Scale, Pphubbing)
- Авторы
- J. A. Roberts, M. E. David, 2016
- Назначение
- Измерение того, насколько часто романтический партнёр отвлекается на мобильный телефон и игнорирует человека во время совместного общения (восприятие фаббинга со стороны партнёра).
- Контингент
- Взрослые, состоящие в романтических отношениях (супруги, партнёры, пары). Оригинал апробирован на выборках взрослых пользователей Mechanical Turk в США; в русскоязычной среде отдельной психометрической проверки не проводилось.
Шкала партнёрского фаббинга (Partner Phubbing Scale, Pphubbing) — короткий опросник из 9 утверждений, который измеряет, насколько часто романтический партнёр отвлекается на мобильный телефон в присутствии человека, игнорируя живое общение. Методику в 2016 году разработали и валидизировали Дж. Робертс и М. Дэвид (Baylor University, США); официальной русскоязычной адаптации не опубликовано, поэтому текст пунктов на этой странице — собственный перевод (см. примечание к полному тексту).
Термин «phubbing» (phone + snubbing, «телефонное игнорирование») описывает ситуацию, когда человек в живом общении переключает внимание на смартфон. Robert и David сузили это явление до контекста романтических отношений и назвали его Pphubbing («партнёрский фаббинг») — то, насколько часто один партнёр ощущает, что другой отвлекается на телефон вместо общения с ним. Авторы показали, что партнёрский фаббинг связан с конфликтами из-за телефона, а через них — со снижением удовлетворённости отношениями и общей удовлетворённости жизнью; эффект сильнее у людей с тревожным типом привязанности.
В дипломной работе методика удобна для сравнения групп (например, пары с разным стажем отношений или разным типом привязанности) или для дизайна «до/после» — скажем, при оценке тренинга по цифровой гигиене в паре. У методики всего один фактор (одна шкала на все 9 пунктов), поэтому расчёт простой: средний балл на пункт с учётом одного обратного пункта.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПосчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Партнёрский фаббинг (Pphubbing)
Как часто романтический партнёр отвлекается на мобильный телефон и игнорирует человека во время совместного общения.
пункты 1–9 (пункт 7 — обратный)
Полный текст методики
Подумайте о своих отношениях с романтическим партнёром и оцените, насколько каждое из следующих утверждений относится к его/её поведению, когда вы вместе.
Шкала ответов: 1 — никогда, 2 — редко, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — всегда
- 1.Во время обычного приёма пищи, который мы проводим вместе, мой партнёр достаёт и проверяет свой мобильный телефон
- 2.Когда мы вместе, мой партнёр кладёт свой телефон так, чтобы видеть его
- 3.Мой партнёр держит телефон в руке, когда находится рядом со мной
- 4.Когда телефон моего партнёра звонит или подаёт сигнал, партнёр достаёт его, даже если в этот момент мы разговариваем
- 5.Мой партнёр поглядывает на свой телефон, когда разговаривает со мной
- 6.В свободное время, которое мы с партнёром можем провести вместе, партнёр пользуется своим телефоном
- 7.Мой партнёр не пользуется телефоном, когда мы разговариваем
- 8.Мой партнёр пользуется своим телефоном, когда мы вместе куда-то выходим
- 9.Если в нашем разговоре возникает пауза, мой партнёр проверяет свой телефон
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый пункт оценивается по шкале 1–5 (1 = никогда … 5 = всегда).
- 2Пункт 7 («Мой партнёр не пользуется телефоном, когда мы разговариваем») сформулирован в обратную сторону и пересчитывается: балл_обратный = 6 − балл_ответа.
- 3Средний балл методики = сумма баллов всех 9 пунктов (с уже пересчитанным пунктом 7) ÷ 9. Результат — число от 1,0 до 5,0.
- 4Сырая сумма (если нужна для диплома отдельно от среднего) = средний балл × 9, диапазон 9–45.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 5):
1,0–2,16
Низкая выраженность
2,17–3,33
Средняя выраженность
3,34–5,0
Высокая выраженность партнёрского фаббинга
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Средний балл на пункт, 1–5
Тип шкалы
Порядковая (Лайкерт) → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Баллы получены суммированием ответов по пятибалльной шкале Лайкерта — это порядковая шкала, поэтому для сравнения групп и замеров «до/после» корректны непараметрические/ранговые методы, а не t-критерий Стьюдента.
Пошаговый план расчёта
- 1Пересчитать пункт 7 в обратную сторону: балл = 6 − выбранный ответ (1↔5, 2↔4, 3 остаётся 3).
- 2Сложить баллы всех 9 пунктов (пункт 7 уже пересчитан) и разделить на 9 — получить средний балл на пункт (1–5).
- 3Описать результат медианой и квартилями (порядковая шкала), сравнить группы/срезы соответствующим непараметрическим критерием.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
12 пар прошли короткий тренинг по цифровой гигиене (правило «без телефонов за ужином и на свидании»). Сравниваем показатели Pphubbing у одних и тех же респондентов до тренинга и через месяц после него.
До: средний балл Pphubbing (1–5) до тренинга
После: средний балл Pphubbing (1–5) через месяц после тренинга
- 1Шкала порядковая (Лайкерт), выборка одна и та же «до/после» → критерий Вилкоксона.
- 2Считаем T эмп и сравниваем с T крит (n = 12, p = 0,05 и p = 0,01).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены описательные статистики и результаты сравнения показателей Pphubbing до и после тренинга по критерию Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели партнёрского фаббинга до и после тренинга по цифровой гигиене (n = 12)
| Показатель | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pphubbing | 2,89 | 3,22 | 3,67 | 6 | 17 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика показателя Pphubbing до и после тренинга.
Рисунок 1 — Средний балл Pphubbing до и после тренинга по цифровой гигиене
После тренинга средний балл партнёрского фаббинга снизился у большинства пар: медиана опустилась с уровня «средний» ближе к границе «низкий».
Шкала порядковая, одна и та же группа «до/после» → критерий Вилкоксона: T эмп сравнивается с T крит (n = 12).
Вывод
После тренинга по цифровой гигиене показатель партнёрского фаббинга статистически значимо снизился (p < 0,01).
Надёжность методики
В оригинальном исследовании (Roberts, David, 2016) все 9 пунктов образовали один высоконадёжный фактор восприятия партнёрского фаббинга. В последующих исследованиях на разных языках и выборках надёжность (α Кронбаха) методики составляла от 0,75 до 0,89.
Примеры α Кронбаха в опубликованных исследованиях
| Исследование | Выборка | α Кронбаха |
|---|---|---|
| Han, Li, Song, 2025 (китайский перевод) | n = 2052, студенты в отношениях ≥ 6 мес. | 0,746 |
| Nie и др., 2025 (метаанализ) | диапазон по включённым исследованиям | 0,80–0,89 |
Источники: Han Y., Li X., Song W., 2025 (Frontiers in Psychology, DOI 10.3389/fpsyg.2025.1490363); Nie N. и др., 2025 (Frontiers in Psychology, DOI 10.3389/fpsyg.2025.1561159).
Ориентировочные нормы (зарубежная выборка, переведённая версия методики)
Официальных клинических нормативов у методики нет — в исследованиях сравниваются средние баллы групп, а не проверяются по фиксированным порогам. Ниже — описательная статистика по среднему баллу на пункт (1–5) из одной опубликованной выборки; она приведена ориентировочно и не адаптирована для русскоязычных респондентов.
Описательная статистика показателя Pphubbing (средний балл на пункт, 1–5)
| Выборка | n | M | SD |
|---|---|---|---|
| Студенты в романтических отношениях ≥ 6 мес., КНР (Han, Li, Song, 2025) | 2052 | 2,75 | 0,58 |
Источник: Han Y., Li X., Song W. Young adult partner phubbing and relationship satisfaction // Frontiers in Psychology. 2025. Vol. 16. Art. 1490363. Граница низкий/средний/высокий на этой странице — M ± SD этой выборки, применена ориентировочно.