Что такое шкала интернет-зависимости Чена (CIAS)?

CIAS (Chen Internet Addiction Scale) — стандартизированный опросник из 26 утверждений для диагностики степени выраженности интернет-зависимого поведения. Разработан С.-Х. Ченом с коллегами в 2003 году, русскоязычная адаптация выполнена В. Л. Малыгиным и К. А. Феклисовым (2011). Каждое утверждение оценивается по 4-балльной шкале; суммарный балл — от 26 до 104.

Как подсчитать результат по шкале Чена?

Обратных пунктов нет. Каждый из 26 ответов принимает значение от 1 до 4 (1 — совсем не подходит, 4 — полностью подходит), все значения суммируются. Итог: 27–42 — минимальный риск; 43–64 — склонность к формированию зависимости (группа риска); 65 и выше — выраженное устойчивое интернет-зависимое поведение.

При каком балле CIAS диагностируется интернет-зависимость?

Порог 65 баллов и выше соответствует выраженному устойчивому интернет-зависимому поведению. Диапазон 43–64 указывает на склонность к формированию зависимости (группа риска), а 27–42 — на минимальный риск. В части источников нижняя граница приводится как 26–31 / 32–64 при том же пороге ≥ 65.

Какие подшкалы есть в методике Чена?

Пять первичных подшкал: компульсивные симптомы (Com), симптомы отмены (Wit), толерантность (Tol), внутриличностные проблемы и проблемы со здоровьем (IH), управление временем (TM). Также рассчитывают два составных показателя — IA-Sym (симптомы зависимости) и IA-RP (связанные проблемы). Основная интерпретация проводится по общему суммарному баллу.

Каким критерием обрабатывать CIAS в дипломе?

Шкала CIAS — порядковая, поэтому применяют непараметрические критерии. Замеры «до/после» у одних и тех же людей — критерий Вилкоксона; две независимые группы — Манна-Уитни; три и более групп — Краскела-Уоллис; связь с другим показателем — корреляция Спирмена.

Как правильно ссылаться на шкалу Чена в дипломе?

Рекомендуемая ссылка по ГОСТ: Малыгин В. Л. Интернет-зависимое поведение. Критерии и методы диагностики: учебное пособие / В. Л. Малыгин, К. А. Феклисов, А. С. Искандирова и др. — М.: МГМСУ, 2011. — 32 с.

Шкала Чена (CIAS) — интернет-зависимость: расчёт и интерпретация

Диагностика степени выраженности интернет-зависимого поведения и выявление риска его формирования у подростков и взрослых.

Полное название: Шкала интернет-зависимости Чена (Chen Internet Addiction Scale, CIAS)
Авторы: S.-H. Chen и др., 2003; русская адаптация В. Л. Малыгина, К. А. Феклисова, 2011
Назначение: Диагностика степени выраженности интернет-зависимого поведения и выявление риска его формирования у подростков и взрослых.

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Шкала интернет-зависимости Чена (Chen Internet Addiction Scale, CIAS) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/shkala-internet-zavisimosti-chena-cias (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Шкала Чена (CIAS) содержит 26 утверждений о характере использования Интернета. Каждое утверждение оценивается по 4-балльной шкале Лайкерта: от «совсем не подходит» (1) до «полностью подходит» (4). Суммарный балл варьируется от 26 до 104; чем выше, тем сильнее выражено интернет-зависимое поведение.

CIAS — один из наиболее распространённых инструментов диагностики интернет-зависимости в отечественных исследованиях. Методика оценивает как ключевые симптомы зависимости (компульсивность, симптомы отмены, толерантность), так и связанные с чрезмерным использованием Интернета проблемы — внутриличностные, со здоровьем и с управлением временем.

В дипломных работах CIAS используют для сравнения уровня интернет-зависимости «до / после» профилактической программы или между группами (например, подростки с разным режимом использования гаджетов, студенты разных курсов). Порог ≥ 65 баллов соответствует сформированному интернет-зависимому поведению.

Методика адаптирована на русском языке В. Л. Малыгиным и К. А. Феклисовым (2011) и активно применяется в психологических и медицинских исследованиях. Обратных пунктов нет — все утверждения подсчитываются прямым счётом.

Действия

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

Интернет-зависимость (CIAS)

Общая выраженность интернет-зависимого поведения. Суммарный балл 26–104: чем выше, тем сильнее зависимость. Методика включает пять содержательных подшкал (компульсивные симптомы, симптомы отмены, толерантность, внутриличностные проблемы и проблемы со здоровьем, управление временем), но основная интерпретация проводится по общему суммарному баллу.

все 26 пунктов (обратных пунктов нет)

Полный текст методики

Ниже приводится ряд утверждений об использовании Интернета. Прочитайте каждое и подберите наиболее подходящий вам вариант ответа. Отвечайте искренне; правильных или неправильных ответов здесь нет.

Шкала ответов: 1 — Совсем не подходит 2 — Слабо подходит 3 — Частично подходит 4 — Полностью подходит

1.Мне не раз говорили, что я провожу слишком много времени в Интернете.
2.Я чувствую себя некомфортно, когда не бываю в Интернете в течение определённого периода времени.
3.Я замечаю, что всё больше и больше времени провожу в сети.
4.Я чувствую беспокойство и раздражение, когда Интернет отключён или недоступен.
5.Я чувствую себя полным сил, пребывая онлайн, несмотря на предварительную усталость.
6.Я остаюсь в сети в течение более длительного времени, чем намеревался.
7.Хотя использование Интернета негативно влияет на мои отношения с людьми, количество времени, проводимого в сети, остаётся неизменным.
8.Несколько раз я спал меньше четырёх часов из-за того, что «завис» в Интернете.
9.За последние шесть месяцев я стал проводить гораздо больше времени в сети.
10.Я переживаю или расстраиваюсь, если приходится прекратить пользоваться Интернетом.
11.Мне не удаётся преодолеть желание зайти в сеть.
12.Я замечаю, что выхожу в Интернет вместо личной встречи с друзьями.
13.У меня болит спина или я испытываю физический дискомфорт после сидения в Интернете.
14.Мысль зайти в Интернет приходит мне первой, когда я просыпаюсь утром.
15.Пребывание в Интернете привело к возникновению неприятностей в школе или на работе.
16.Пребывая в сети, я ощущаю, что упускаю что-то.
17.Моё общение с членами семьи сокращается из-за использования Интернета.
18.Я меньше отдыхаю из-за использования Интернета.
19.Даже отключившись от Интернета, у меня не получается справиться с желанием войти в Сеть снова.
20.Моя жизнь была бы безрадостной, если бы не было Интернета.
21.Пребывание в Интернете негативно повлияло на моё физическое самочувствие.
22.Я стараюсь меньше тратить времени в Интернете, но безуспешно.
23.Для меня становится обычным спать меньше, чтобы провести больше времени в Интернете.
24.Мне необходимо проводить всё больше времени в Интернете, чтобы получить то же удовлетворение.
25.Иногда у меня не получается поесть в нужное время из-за того, что я сижу в Интернете.
26.Я чувствую себя усталым днём из-за того, что просидел допоздна в Интернете.

Ключи: как обрабатываются ответы

1Каждый из 26 пунктов оценивается от 1 до 4: 1 — совсем не подходит, 2 — слабо подходит, 3 — частично подходит, 4 — полностью подходит.
2Обратных пунктов нет — перекодировка не требуется. Все 26 ответов суммируются напрямую.
3Итоговый (общий) балл CIAS — от 26 до 104.
4Интерпретация по общему баллу: 27–42 — минимальный риск; 43–64 — склонность к формированию зависимости (группа риска); 65 и выше — выраженное устойчивое интернет-зависимое поведение.
5При необходимости подсчитывают пять первичных подшкал: Com (компульсивность: пункты 11, 14, 19, 20, 22), Wit (симптомы отмены: 2, 4, 5, 10, 16), Tol (толерантность: 3, 6, 9, 24), IH (внутриличностные проблемы и здоровье: 7, 12, 13, 15, 17, 18, 21), TM (управление временем: 1, 8, 23, 25, 26).

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

🙂

27–42 балла

Минимальный риск

😐

43–64 балла

Склонность (группа риска)

😟

65 и выше

Выраженная зависимость

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Суммарный балл 26–104

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

CIAS измеряется суммарными баллами — это порядковая шкала. Для статистического сравнения используют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных.

Пошаговый план расчёта

1Убедитесь, что ни один пункт не пропущен: CIAS не имеет обратных пунктов, перекодировка не нужна.
2Просуммируйте баллы по всем 26 пунктам (каждый 1–4). Итоговый балл — от 26 до 104.
3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: интернет-зависимость подростков до и после профилактической программы.Критерий Вилкоксона Две независимые группыНапример: CIAS у студентов дневного и заочного отделения.Критерий Манна-Уитни Три и более независимые группыНапример: уровень интернет-зависимости в трёх возрастных группах.Критерий Краскела-Уоллиса Связь с другим показателемНапример: связь CIAS с уровнем тревожности по шкале GAD-7.Корреляция Спирмена Просто описать уровень группыНапример: средний уровень интернет-зависимости в студенческой выборке.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Группа из 8 подростков заполнила шкалу Чена (CIAS) до и после профилактической программы по цифровой гигиене. Сравниваем суммарные баллы интернет-зависимости.

До: 68 52 74 45 60 71 48 63

После: 55 44 62 38 51 60 42 54

1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
2Медиана до: Me = 61,5 балла (склонность, группа риска); после: Me = 52,5 балла (склонность, ближе к нижней границе). Снижение на 9,0 балла.
3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали снижение, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — снижение статистически значимо (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя CIAS до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели шкалы Чена (CIAS) до и после программы (n = 8)

Шкала	Q₂₅	Me	Q₇₅	T эмп	T крит	p
Интернет-зависимость	50,0	61,5	69,3	0	4	< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений шкалы CIAS до и после программы.

Рисунок 1 — Медианы шкалы Чена (CIAS) до и после профилактической программы

Медианное значение шкалы CIAS снизилось с 61,5 до 52,5 балла (−9,0 балла). До программы медиана соответствовала зоне склонности к зависимости (43–64), после — сохраняется в той же зоне, однако сместилась ближе к нижней границе. Все 8 испытуемых показали снижение суммарного балла.

Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала CIAS — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), снижение интернет-зависимости признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После профилактической программы уровень интернет-зависимости по шкале Чена значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 61,5 до 52,5 балла.