StatBlank

Шкала группового психологического насилия (ШГПН) — обработка и онлайн-расчёт

Ретроспективная оценка того, в какой мере группа (религиозная, психотерапевтическая, политическая, коммерческая, образовательная и др.) практиковала психологическое насилие по отношению к своим участникам — через принуждение к согласию, эксплуатацию, контроль сознания и формирование тревожной зависимости от группы.

Полное название
Шкала группового психологического насилия (Group Psychological Abuse Scale, GPAS)
Авторы
W. V. Chambers, M. D. Langone, A. Dole, J. Grice, 1994; перевод на русский язык и сокращённое изложение — Е. Н. Волков, 2000
Назначение
Ретроспективная оценка того, в какой мере группа (религиозная, психотерапевтическая, политическая, коммерческая, образовательная и др.) практиковала психологическое насилие по отношению к своим участникам — через принуждение к согласию, эксплуатацию, контроль сознания и формирование тревожной зависимости от группы.
Контингент
Взрослые — нынешние или бывшие участники какой-либо группы, оценивающие свой опыт участия в ней. Отдельных возрастных ограничений и опубликованных русскоязычных нормативных данных нет; методика распространена в исследованиях деструктивных культов и высокоманипулятивных сообществ, но по формулировкам пунктов применима к любой группе — рабочему коллективу, спортивной команде, общественному движению.

ШГПН — опросник из 28 утверждений о том, как в действительности функционировала группа, участие в которой оценивает респондент. Каждый пункт оценивается по пятибалльной шкале от «совсем не характерно» (1) до «очень характерно» (5), ретроспективно и по фактическому опыту, а не по официально декларируемым правилам группы. Шесть пунктов сформулированы в обратную сторону и требуют перекодировки. Пункты складываются в 4 субшкалы по 7 пунктов: принудительное согласие, эксплуатация, контроль сознания и тревожная зависимость. Сумма каждой субшкалы — от 7 до 35 баллов, итоговый балл — от 28 до 140. Авторы установили критический порог: 21 балл по субшкале и 84 балла по итоговому баллу разделяют неопасные группы и группы, практикующие психологическое насилие.

Методику разработали У. Чамберс, М. Лангоуни, Э. Доул и Дж. Грайс в 1994 году в рамках исследований деструктивных культов и групп с высоким уровнем психологического контроля над участниками. Доклад по методике был представлен Отделению психологии религии Американской психологической ассоциации в 1996 году. Авторы намеренно избегали привязки шкалы к религиозной тематике: формулировки пунктов подходят для оценки религиозных, психотерапевтических, политических, коммерческих и иных групп — вплоть до рабочих коллективов и общественных организаций.

На русский язык методику перевёл и в сокращённом изложении опубликовал Е. Н. Волков в 2000 году в «Журнале практического психолога» (№ 1-2, с. 131–141) — это единственная известная русскоязычная публикация полного текста шкалы. Отдельного психометрического исследования на русскоязычной выборке (надёжность, факторная структура на российских данных) не проводилось: перевод даёт рабочий инструмент для дипломной работы, но при использовании стоит честно оговорить в тексте, что это перевод оригинальной англоязычной методики без формальной русскоязычной валидации.

Ключевая идея шкалы — развести «групповое психологическое насилие» и близкие, но более узкие понятия: «контроль сознания» и «реформирование мышления» авторы рассматривают как частные, наиболее выраженные случаи более широкого явления. Группа может практиковать психологическое насилие в разной степени и разными способами, не обязательно применяя полный набор техник контроля сознания, и не обязательно являясь религиозной или харизматической.

В дипломных и курсовых работах методику применяют для сравнения субъективного восприятия давления в разных группах (например, у бывших участников сообществ с признаками деструктивного влияния и у участников обычных клубов по интересам), а также в паре с методиками тревожности, посттравматического стресса и созависимости — чтобы показать связь пережитого группового давления с текущим психологическим состоянием.

Действия

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Принудительное согласие

Требование подчинить личные, профессиональные и образовательные планы интересам группы: совместное проживание со сторонниками, обязательное следование указаниям в личных отношениях, служение лидерам, обязательные консультации с лидером по большинству решений. Обратные пункты (о сексуальной жизни и самостоятельности решений) отражают отсутствие давления и перекодируются.

пункты 4, 13, 14, 18, 28 (прямые), 1, 21 (обратные); сумма 7–35

Эксплуатация

Использование участников и посторонних в интересах группы: вербовка любыми средствами, оправдание нарушения закона интересами группы, угрозы внешним критикам, одобрение насилия против посторонних, погоня за деньгами и политической властью как самостоятельные цели группы.

пункты 2, 3, 6, 12, 19, 20, 27 (все прямые); сумма 7–35

Контроль сознания

Целенаправленное управление мышлением участников: ощущение принадлежности к избранной элите, применение принудительного убеждения и техник контроля сознания без осознанного согласия, убеждённость окружающих, что оставшиеся в группе обмануты и ими манипулируют. Обратные пункты — о сохранности критического мышления и слабом давлении лидеров — перекодируются.

пункты 9, 11, 15, 24 (прямые), 22, 25, 26 (обратные); сумма 7–35

Тревожная зависимость

Формирование страха перед выходом из группы и подавление самостоятельности: вера, что уход смертельно опасен или навлечёт проклятие, запрет на выражение отрицательных эмоций, представление критиков группы как орудия зла, специальные практики (медитации, монотонное пение) для подавления сомнений, препятствия медицинской помощи, вера в божественность лидера. Обратный пункт — о поощрении обращения за медицинской помощью — перекодируется.

пункты 7, 8, 10, 16, 17, 23 (прямые), 5 (обратный); сумма 7–35

Полный текст методики

Эта шкала разработана, чтобы оценить некоторые аспекты религиозных, психотерапевтических, политических, коммерческих и других групп. Пожалуйста, оцените как можно точнее степень, в которой характеризуют рассматриваемую группу следующие утверждения. Оценивайте каждый пункт согласно вашему опыту и наблюдениям (ретроспективно) того, как группа функционировала фактически. Если ваша группа имела различные уровни членства, применяйте оценки к уровню, с которым вы лучше всего знакомы. Думайте тщательно относительно каждого ответа, чтобы дать наиболее соответствующую оценку.

Шкала ответов: 1 — Совсем не характерно 2 — Не характерно 3 — Не могу сказать / не уверен 4 — Характерно 5 — Очень характерно

  1. 1.Группа не предписывает своим участникам, как вести их сексуальную жизнь.
  2. 2.Молодым женщинам предписывается использовать свои тела с целью вербовки или для манипулирования.
  3. 3.Группа отстаивает убеждение или подразумевает, что нарушение закона позволительно, если это отвечает интересам группы.
  4. 4.От членов группы ожидается (требуется), что они отложат или откажутся от личных, профессиональных и образовательных целей, чтобы работать для группы.
  5. 5.Группа поощряет больных участников получать медицинскую помощь.
  6. 6.Достижение политической власти — главная цель группы.
  7. 7.Члены группы верят, что покинуть группу было бы смертельно опасно или что это навлечёт вечное проклятие на них или их семьи.
  8. 8.Группа препятствует проявлениям у своих участников отрицательных эмоций.
  9. 9.Члены группы чувствуют, что они — часть особой элиты.
  10. 10.Учит, что люди, которые критически относятся к группе, находятся во власти зла, сатанинских сил.
  11. 11.Использует принудительное убеждение и контроль сознания.
  12. 12.Группа одобряет насилие против посторонних.
  13. 13.От членов группы ожидается (требуется), что они будут жить вместе с другими сторонниками.
  14. 14.Члены должны соблюдать руководящие установки группы в свиданиях или в близких отношениях.
  15. 15.Люди, которые остаются в этой группе, делают так потому, что они обмануты и ими манипулируют.
  16. 16.Группа обучает специальным упражнениям (например, медитации, монотонному пению, говорению на языках), чтобы вытеснять сомнения или отрицательные мысли из сознания.
  17. 17.Медицинскому обслуживанию препятствуют, даже когда может возникнуть медицинская проблема.
  18. 18.От членов группы ожидается (требуется) обслуживание лидеров.
  19. 19.Добывание денег — главная цель группы.
  20. 20.Группа не смущается угрожать внешним критикам.
  21. 21.Предполагается, что члены группы будут принимать их собственные решения без консультаций с лидером (лидерами) группы.
  22. 22.Члены группы столь же способны к независимому критическому мышлению, как и были прежде, чем присоединились к группе.
  23. 23.Группа верует или подразумевает, что её лидер божественен.
  24. 24.Контроль сознания используется без сознательного согласия членов группы.
  25. 25.Члены группы чувствуют незначительное психологическое давление со стороны лидеров.
  26. 26.Лидер (лидеры) редко критикует(ют) членов группы.
  27. 27.Вербовка новых членов — главная цель группы.
  28. 28.От членов группы ожидается (требуется), что они будут консультироваться с лидерами о большинстве решений, включая те, что касаются работы, воспитания ребёнка, посещений родственников и т. д.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый из 28 пунктов оценивается от 1 до 5: 1 — совсем не характерно, 2 — не характерно, 3 — не могу сказать / не уверен, 4 — характерно, 5 — очень характерно.
  2. 26 пунктов — обратные: № 1, 5, 21, 22, 25, 26. Их перекодируют перед суммированием: новый балл = 6 − исходный ответ.
  3. 3Принудительное согласие = сумма пунктов 4, 13, 14, 18, 28 (прямые) + 1, 21 (перекодированные). Диапазон 7–35.
  4. 4Эксплуатация = сумма пунктов 2, 3, 6, 12, 19, 20, 27 (все прямые). Диапазон 7–35.
  5. 5Контроль сознания = сумма пунктов 9, 11, 15, 24 (прямые) + 22, 25, 26 (перекодированные). Диапазон 7–35.
  6. 6Тревожная зависимость = сумма пунктов 7, 8, 10, 16, 17, 23 (прямые) + 5 (перекодированный). Диапазон 7–35.
  7. 7Итоговый балл ШГПН = сумма всех четырёх субшкал. Диапазон 28–140.
  8. 8Критический порог: 21 балл по отдельной субшкале и 84 балла по итоговому баллу. Значения на уровне порога и выше авторы методики связывают с признаками группового психологического насилия; значения ниже — с неопасными для психики участников группами.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 7 до 35):

🙂

28–56 баллов

Низкий уровень — группа воспринимается как неопасная

😐

57–83 балла

Повышенный уровень — ниже критического порога, но заметный

😟

84–111 баллов

Критический уровень — признаки группового психологического насилия

😰

112–140 баллов

Выраженное групповое психологическое насилие

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Сумма по субшкале 7–35, итог 28–140

Тип шкалы

Порядковая (Лайкерт 1–5) → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Баллы ШГПН — суммы порядковых оценок по пятибалльной шкале, поэтому для описания используют медиану и квартили, а для сравнения — непараметрические (ранговые) критерии. Дополнительный довод для этой методики: выборки в исследованиях групп обычно небольшие (единицы-десятки бывших участников), а само распределение по группам часто бимодальное — респонденты делятся на тех, кто оценивает группу как безопасную, и тех, кто оценивает её как насильственную, без плавного перехода. Такое распределение далеко от нормального, и ранговые критерии здесь надёжнее.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте заполненность бланка: 28 ответов, каждый от 1 до 5.
  2. 2Перекодируйте 6 обратных пунктов (1, 5, 21, 22, 25, 26): новый балл = 6 − исходный ответ.
  3. 3Просуммируйте баллы по 7 пунктам каждой субшкалы (с учётом перекодированных значений). Диапазон каждой субшкалы — 7–35.
  4. 4При необходимости итогового балла сложите все 4 субшкалы: диапазон 28–140.
  5. 5Сравните суммы с критическим порогом методики: 21 балл по субшкале, 84 балла по итоговому баллу.
  6. 6Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по каждой субшкале для своей выборки, выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость различий.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: оценка одной и той же группы одними и теми же участниками вскоре после вступления и через год пребывания в ней.Критерий ВилкоксонаДве независимые группыНапример: сравнение ШГПН у участников сообщества с признаками психологического давления и у участников обычного клуба по интересам.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: сравнение восприятия давления в трёх разных сообществах с разным типом организации (религиозная, коммерческая, общественная).Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь итогового балла ШГПН с уровнем тревожности или посттравматического стресса у бывших участников групп.Корреляция СпирменаПросто описать уровень группыНапример: профиль четырёх субшкал ШГПН по выборке бывших участников одного сообщества.Описательная статистика

Пример обработки результатов

В дипломе по психологии сравнивали восприятие давления в двух сообществах: 10 бывших участников группы с признаками психологического давления над участниками (группа А) и 10 участников обычного любительского клуба по интересам (группа Б) заполнили ШГПН. Сравниваем итоговый балл методики (сумма всех 28 пунктов, диапазон 28–140). Группы независимые, показатель порядковый, поэтому применили критерий Манна-Уитни.

До:   92 88 105 79 96 84 110 91 87 99

После: 45 52 38 61 49 55 42 58 47 50

  1. 1Дизайн: две независимые группы разных людей, показатель порядковый → критерий Манна-Уитни.
  2. 2Группа А отсортирована: 79, 84, 87, 88, 91, 92, 96, 99, 105, 110. Медиана — среднее 5-го и 6-го значений: Me = (91 + 92) / 2 = 91,5. Нижняя половина (79, 84, 87, 88, 91) даёт Q1 = 87; верхняя половина (92, 96, 99, 105, 110) даёт Q3 = 99.
  3. 3Группа Б отсортирована: 38, 42, 45, 47, 49, 50, 52, 55, 58, 61. Me = (49 + 50) / 2 = 49,5; Q1 = 45; Q3 = 55.
  4. 4Наименьшее значение группы А (79) больше наибольшего значения группы Б (61) — группы разделились полностью. При общем ранжировании всех 20 значений группа Б занимает ранги 1–10, группа А — ранги 11–20.
  5. 5Сумма рангов группы А: 11 + 12 + … + 20 = 155. U(А) = 155 − 10 × 11 / 2 = 100. U(Б) = 10 × 10 − 100 = 0. U эмп = min(100; 0) = 0.
  6. 6При n₁ = n₂ = 10 критические значения U крит = 23 (p ≤ 0,05) и U крит = 16 (p ≤ 0,01). Поскольку U эмп = 0 ≤ 16, различие между группами статистически значимо на уровне p < 0,01.
  7. 7Медиана группы А (91,5) лежит выше критического порога методики (84) — группа воспринимается участниками как психологически насильственная. Медиана группы Б (49,5) заметно ниже порога.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили итогового балла ШГПН в двух группах и результат критерия Манна-Уитни.

Таблица 1 — Итоговый балл ШГПН в двух сообществах (n = 10 + 10)

ГруппаQ₂₅MeQ₇₅U эмпU критp
Группа А (сообщество с давлением)8791,599016< 0,01
Группа Б (обычный клуб)4549,555016< 0,01

На рисунке 1 графически представлены медианные значения итогового балла ШГПН в двух сообществах.

07014091,549,5Итоговый балл ШГПНИтоговый балл ШГПНИтоговый балл ШГПН (28–140)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы итогового балла ШГПН в двух сообществах

Медиана итогового балла в группе А составила 91,5 балла — выше критического порога методики (84), медиана группы Б — 49,5 балла, заметно ниже порога. Разрыв медиан — 42 балла, разброс внутри каждой группы умеренный, диапазоны групп не пересекаются.

Сравнение проводилось непараметрическим критерием Манна-Уитни, поскольку итоговый балл ШГПН — порядковый показатель, а объём групп невелик. U эмп = 0 при U крит = 16 для n₁ = n₂ = 10 и p ≤ 0,01. Так как U эмп ≤ U крит, различие между группами признаётся статистически значимым на уровне p < 0,01.

Вывод

Участники сообщества с признаками психологического давления оценили его значимо выше критического порога ШГПН, чем участники обычного клуба (Me = 91,5 против Me = 49,5; U эмп = 0, p < 0,01). Вывод относится к группам в целом.

Ограничение методики

Авторы методики сами обозначили её главное ограничение: ШГПН — это мера самоотчёта. Она отражает субъективное восприятие респондентом того, как функционировала группа, а не независимое наблюдение за поведением группы. Инструментов, оценивающих групповое психологическое насилие на уровне наблюдаемого поведения, на момент публикации не существовало, а их разработка признавалась методологически сложной задачей.

Ещё одна тонкость: выраженность внешне наблюдаемого психологического давления в группе может не совпадать с его фактической силой. Опытный лидер способен настолько подавить инакомыслие и добиться конформизма, что откровенное давление становится ненужным и потому незаметным стороннему наблюдателю — при этом внутреннее ощущение несвободы у участников остаётся высоким. Поэтому оценка по ШГПН и внешние впечатления о группе иногда расходятся.

Средние баллы в оригинальном исследовании

В публикации 1994 года и последующих исследованиях авторы приводят средние итоговые баллы ШГПН по разным типам групп. Ниже — обобщённые данные (без указания конкретных организаций) по переводу Е. Н. Волкова: чем сильнее выражено психологическое насилие в группе по восприятию её участников, тем выше итоговый балл.

Средние итоговые баллы ШГПН по типам групп (по данным Chambers et al., 1994, в изложении Е. Н. Волкова, 2000)

Тип группыnСредний итоговый балл
Религиозное студенческое сообщество (случай 1)2346,9
Религиозное студенческое сообщество (случай 2)2742,2
Экс-участники религиозной организации1965,3
Клиенты центра реабилитации жертв психологического и духовного насилия36100,7
Бывшие участники культов (данные антикультовой организации)5295,5
Группа, признанная исследователями деструктивным культом (случай 1)40105,6
Группа, признанная исследователями деструктивным культом (случай 2)15108,5
Группа, признанная исследователями деструктивным культом (случай 3)28107,7
Группы со спорной репутацией (общая выборка)308110,7

Критический порог итогового балла — 84. Видно, что средние по группам, независимо признанным безопасными, лежат заметно ниже порога, а средние по группам с признаками деструктивного влияния — выше него.

Частые вопросы