Методика «Прогноз» (НПУ) — расчёт и интерпретация
Первоначальное выявление лиц с признаками нервно-психической неустойчивости и оценка вероятности нервно-психических срывов, риска дезадаптации в стрессовых (экстремальных) условиях.
- Полное название
- Анкета оценки нервно-психической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе «Прогноз»
- Авторы
- Военно-медицинская академия им. С. М. Кирова (ЛВМА), конец 1970-х — 1980-е гг.; модификация «Прогноз-2» — В. Ю. Рыбников, 1990-е
- Назначение
- Первоначальное выявление лиц с признаками нервно-психической неустойчивости и оценка вероятности нервно-психических срывов, риска дезадаптации в стрессовых (экстремальных) условиях.
Ссылка для списка литературы (ГОСТ)
Анкета оценки нервно-психической устойчивости и риска дезадаптации в стрессе «Прогноз» : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/prognoz-nervno-psihicheskaya-ustoychivost (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).
Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.
Анкета «Прогноз» содержит 84 утверждения, на каждое из которых даётся ответ «да» или «нет». Обработка ведётся по двум ключам: шкале искренности (достоверности) и шкале нервно-психической устойчивости (НПУ). Каждое совпадение ответа с ключом даёт 1 балл. Итоговый показатель НПУ — простая сумма совпадений (диапазон 0–69): чем он больше, тем ниже нервно-психическая устойчивость (шкала «обратная»).
«Прогноз» — классическая скрининговая анкета, разработанная в Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова для первоначального выявления лиц с признаками нервно-психической неустойчивости. Изначально применялась в профессиональном психологическом отборе и военно-врачебной экспертизе, но благодаря простоте (ответы «да/нет») широко используется в психологии стресса и адаптации.
Методика даёт два показателя. Шкала искренности контролирует достоверность: если по ней набрано более 5 баллов, протокол считается недостоверным. Шкала НПУ — основной результат: сумма совпадений с ключом, где высокий балл означает высокую вероятность нервно-психических срывов, особенно в экстремальных условиях.
В дипломных работах «Прогноз» применяют для сравнения нервно-психической устойчивости «до / после» программы психологической подготовки, а также между группами (например, курсанты и гражданские студенты, спортсмены разного уровня). Существует модификация «Прогноз-2» (В. Ю. Рыбников) из 86 вопросов с переводом сырых баллов в стены (1–10) и 4-уровневой градацией НПУ.
Действия
Онлайн-расчёт и генерация данных
Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?
Шкалы методики
Шкала искренности (достоверности)
Контроль достоверности ответов. Если набрано более 5 баллов, испытуемый стремился к социально желательным ответам, и результаты по НПУ считаются недостоверными.
балл за ответ «нет» по вопросам 1, 4, 6, 8, 9, 11, 16, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43 (15 пунктов)
Шкала нервно-психической устойчивости (НПУ)
Основной результат. Чем больше сумма совпадений с ключом, тем ниже устойчивость и выше вероятность нервно-психических срывов в стрессе.
69 диагностических пунктов: 51 ответ «да» и 18 ответов «нет» (см. ключ). Диапазон сырого балла 0–69
Полный текст методики
Вам предлагается тест из 84 вопросов, на каждый из которых нужно ответить «да» или «нет». Вопросы касаются вашего самочувствия, поведения или характера. «Правильных» или «неправильных» ответов нет — отвечайте, исходя из того, что больше соответствует вашему состоянию. При затруднении допускается ответ «не знаю».
Шкала ответов: Да / Нет
- 1.Иногда мне в голову приходят такие нехорошие мысли, что лучше о них никому не рассказывать.
- 2.Запоры у меня бывают редко (или не бывают совсем).
- 3.Временами у меня бывают приступы смеха или плача, с которыми я никак не могу справиться.
- 4.Бывают случаи, что я не сдерживаю своих обещаний.
- 5.У меня часто болит голова.
- 6.Иногда я говорю неправду.
- 7.Раз в неделю или чаще я безо всякой видимой причины ощущаю жар во всём теле.
- 8.Бывало, что я говорил о вещах, в которых не разбираюсь.
- 9.Бывает, что я сержусь.
- 10.Теперь мне трудно надеяться на то, что я чего-нибудь добьюсь в жизни.
- 11.Бывает, что я откладываю на завтра то, что нужно сделать сегодня.
- 12.Я охотно принимаю участие в собраниях и других общественных мероприятиях.
- 13.Самая трудная борьба для меня — борьба с самим собой.
- 14.Мышечные судороги и подёргивания у меня бывают редко (или не бывают совсем).
- 15.Иногда, когда я неважно себя чувствую, я бываю раздражительным.
- 16.Я довольно безразличен к тому, что со мной будет.
- 17.В гостях я держусь за столом лучше, чем дома.
- 18.Если мне не грозит штраф и машин поблизости нет, я могу перейти улицу там, где мне хочется, а не там, где положено.
- 19.Я считаю, что моя семейная жизнь такая же хорошая, как у большинства моих знакомых.
- 20.Мне часто говорят, что я вспыльчив.
- 21.В детстве у меня была такая компания, где все старались всегда и во всём стоять друг за друга.
- 22.В игре я предпочитаю выигрывать.
- 23.Последние несколько лет большую часть времени я чувствую себя хорошо.
- 24.Сейчас мой вес постоянен (я не полнею и не худею).
- 25.Мне приятно иметь среди своих знакомых значительных друзей, это как бы придаёт мне вес в собственных глазах.
- 26.Я был бы довольно спокоен, если бы у кого-нибудь из моей семьи были неприятности.
- 27.С моим рассудком творится что-то неладное.
- 28.Меня беспокоят сексуальные (половые) вопросы.
- 29.Когда я пытаюсь что-то сказать, то часто замечаю, что у меня дрожат руки.
- 30.Руки у меня такие же ловкие и проворные, как прежде.
- 31.Среди моих знакомых есть люди, которые мне не нравятся.
- 32.Думаю, что я человек обречённый.
- 33.Я ссорюсь с членами моей семьи очень редко.
- 34.Бывает, что я с кем-нибудь немного посплетничаю.
- 35.Часто я вижу сны, о которых лучше никому не рассказывать.
- 36.Бывает, что при обсуждении некоторых вопросов я особенно не задумываюсь, соглашаюсь с мнением других.
- 37.В школе я усваивал материал медленнее, чем другие.
- 38.Моя внешность меня, в общем, устраивает.
- 39.Я вполне уверен в себе.
- 40.Раз в неделю или чаще я бываю очень возбуждённым или взволнованным.
- 41.Кто-то управляет моими мыслями.
- 42.Я ежедневно выпиваю необычно много воды.
- 43.Бывает, что неприличная или даже непристойная шутка вызывает у меня смех.
- 44.Счастливее всего я бываю, когда я один.
- 45.Кто-то пытается воздействовать на мои мысли.
- 46.Я люблю сказки Андерсена.
- 47.Даже среди людей я обычно чувствую себя одиноким.
- 48.Меня злит, когда меня торопят.
- 49.Меня легко привести в замешательство.
- 50.Я легко теряю терпение с людьми.
- 51.Часто мне хочется умереть.
- 52.Бывало, что я бросал начатое дело, так как боялся, что не справлюсь с ним.
- 53.Почти каждый день случается что-нибудь, что пугает меня.
- 54.К вопросам религии я отношусь равнодушно, она меня не занимает.
- 55.Приступы плохого настроения бывают у меня редко.
- 56.Я заслуживаю сурового наказания за свои поступки.
- 57.У меня были очень необычные мистические переживания.
- 58.Мои убеждения и взгляды непоколебимы.
- 59.У меня бывают периоды, когда из-за волнения я теряю сон.
- 60.Я человек нервный и легковозбудимый.
- 61.Мне кажется, что обоняние у меня такое же, как и у других (не хуже).
- 62.Всё у меня получается плохо, не так, как надо.
- 63.Я почти всегда ощущаю сухость во рту.
- 64.Большую часть времени я чувствую себя усталым.
- 65.Иногда я чувствую, что близок к нервному срыву.
- 66.Меня очень раздражает, что я забываю, куда кладу вещи.
- 67.Я очень внимательно отношусь к тому, как я одеваюсь.
- 68.Приключенческие рассказы мне нравятся больше, чем рассказы о любви.
- 69.Мне очень трудно приспособиться к новым условиям жизни, работы; переход к любым новым условиям жизни, работы, учёбы кажется невыносимо трудным.
- 70.Мне кажется, что по отношению именно ко мне особенно часто поступают несправедливо.
- 71.Я часто чувствую себя несправедливо обиженным.
- 72.Моё мнение часто не совпадает с мнением окружающих.
- 73.Я часто испытываю чувство усталости от жизни, и мне не хочется жить.
- 74.На меня обращают внимание чаще, чем на других.
- 75.У меня бывают головные боли и головокружения из-за переживаний.
- 76.Часто у меня бывают периоды, когда мне никого не хочется видеть.
- 77.Мне трудно проснуться в назначенный час.
- 78.Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставлю его безнаказанным.
- 79.В детстве я был капризным и раздражительным.
- 80.Мне известны случаи, когда мои родственники лечились у невропатологов, психиатров.
- 81.Иногда я принимаю валериану, элениум и другие успокаивающие средства.
- 82.Среди моих близких родственников есть лица, привлекавшиеся к уголовной ответственности.
- 83.У меня были приводы в милицию.
- 84.В школе я учился плохо, бывали случаи, когда меня хотели оставить (оставляли) на второй год.
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Обработка ведётся по двум ключам. Каждое совпадение ответа с ключом = 1 балл.
- 2Шкала искренности: балл начисляется за ответ «нет» по вопросам 1, 4, 6, 8, 9, 11, 16, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43. Если сумма > 5, протокол недостоверен.
- 3Шкала НПУ, ответы «да»: 3, 5, 7, 10, 15, 20, 26, 27, 29, 32, 33, 35, 37, 40, 41, 42, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 56, 57, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84.
- 4Шкала НПУ, ответы «нет»: 2, 12, 13, 14, 19, 21, 23, 24, 28, 30, 38, 39, 46, 54, 55, 58, 61, 68.
- 5Сырой балл НПУ — сумма всех совпадений (51 «да» + 18 «нет», максимум 69). Интерпретация: 13 и менее — высокая НПУ; 14–28 — средняя; 29 и более — низкая (высокая вероятность срывов).
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):
13 и менее
Высокая НПУ
14–28 баллов
Средняя НПУ
29 и более
Низкая НПУ (риск срывов)
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Сырой балл НПУ 0–69
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Балл НПУ — это сумма совпадений с ключом (порядковая шкала). Для статистического сравнения применяют непараметрические (ранговые) критерии: они не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных. Помните: рост балла означает СНИЖЕНИЕ устойчивости.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте достоверность: если по шкале искренности набрано более 5 баллов, протокол исключается из анализа.
- 2Подсчитайте сырой балл НПУ — сумму совпадений ответов с ключом по обеим частям (ответы «да» и ответы «нет»). Диапазон 0–69.
- 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость сдвига или различий.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 курсантов заполнила анкету «Прогноз» до и после курса психологической подготовки к действиям в стрессовых условиях. Сравниваем сырые баллы по шкале НПУ (все протоколы прошли контроль по шкале искренности).
До: 24 18 30 15 27 21 19 25
После: 16 12 22 10 18 14 13 17
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 22,5 балла (средняя НПУ); после: Me = 15,0 балла (средняя НПУ, ближе к нижней границе). Снижение балла = рост устойчивости.
- 3Критерий Вилкоксона: у всех 8 испытуемых балл снизился, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — снижение статистически значимо (p < 0,01).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили сырого балла НПУ до и после курса, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели шкалы НПУ анкеты «Прогноз» до и после курса (n = 8)
| Шкала | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| НПУ | 18,5 | 22,5 | 26,0 | 0 | 4 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений шкалы НПУ до и после курса.
Рисунок 1 — Медианы шкалы НПУ анкеты «Прогноз» до и после курса подготовки
Медианный сырой балл НПУ снизился с 22,5 до 15,0 (−7,5 балла). Так как шкала «обратная», снижение балла означает рост нервно-психической устойчивости. Все 8 испытуемых показали уменьшение балла.
Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала НПУ — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), снижение балла (рост устойчивости) признаётся статистически значимым (p < 0,01).
Вывод
После курса психологической подготовки нервно-психическая устойчивость по анкете «Прогноз» значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана сырого балла снизилась с 22,5 до 15,0.
Нормы: интерпретация сырого балла НПУ
Оценка достоверности: если по шкале искренности набрано более 5 баллов, результаты обследования недостоверны (испытуемый стремился к социально желательным ответам).
Уровни НПУ по «сырым» баллам
| Сумма баллов НПУ | Уровень НПУ | Заключение |
|---|---|---|
| 29 и более | Низкий | Высокая вероятность нервно-психических срывов; желательно дополнительное обследование. |
| 14–28 | Средний | Срывы вероятны, особенно в экстремальных условиях; фактор учитывают при заключении. |
| 13 и менее | Высокий | Срывы маловероятны; можно рекомендовать на специальности с повышенной НПУ. |
Шкала «обратная»: чем больше баллов, тем ниже устойчивость.
Перевод сырых баллов НПУ в стены (10-балльная шкала)
Стены и группы НПУ
| Стены | Сумма баллов НПУ | Группа НПУ | Прогноз |
|---|---|---|---|
| 10 | 5 и менее | высокая НПУ | Благоприятный |
| 9 | 6 | высокая НПУ | Благоприятный |
| 8 | 7–8 | хорошая НПУ | Благоприятный |
| 7 | 9–10 | хорошая НПУ | Благоприятный |
| 6 | 11–13 | хорошая НПУ | Благоприятный |
| 5 | 14–17 | удовлетворительная НПУ | Благоприятный |
| 4 | 18–22 | удовлетворительная НПУ | Благоприятный |
| 3 | 23–28 | удовлетворительная НПУ | Благоприятный |
| 2 | 29–32 | неудовлетворительная НПУ | Неблагоприятный |
| 1 | 33 и более | неудовлетворительная НПУ | Неблагоприятный |
Используется в модификации «Прогноз-2» (В. Ю. Рыбников).