StatBlank

Опросник посттравматического роста PTGI — расчёт и интерпретация

Оценка степени позитивных личностных изменений, произошедших в результате переживания тяжёлых жизненных событий (кризисов, потерь, тяжёлых болезней и т. п.).

Полное название
Опросник посттравматического роста (PTGI — Posttraumatic Growth Inventory)
Авторы
R. G. Tedeschi, L. G. Calhoun, 1996; адаптация М. Ш. Магомед-Эминова
Назначение
Оценка степени позитивных личностных изменений, произошедших в результате переживания тяжёлых жизненных событий (кризисов, потерь, тяжёлых болезней и т. п.).

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Опросник посттравматического роста (PTGI — Posttraumatic Growth Inventory) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/posttravmaticheskiy-rost-ptgi (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Опросник PTGI содержит 21 пункт, каждый из которых отражает возможное позитивное изменение, произошедшее после пережитого кризисного события. Ответы оцениваются по шкале 0–5: 0 означает, что данное изменение не произошло, 5 — произошло в очень большой степени. Суммарный балл варьируется от 0 до 105; чем выше балл, тем более выражен посттравматический рост.

PTGI разработан R. G. Tedeschi и L. G. Calhoun в 1996 году и является одним из наиболее распространённых инструментов для оценки посттравматического роста — позитивных психологических изменений, возникающих в результате переживания тяжёлых жизненных событий. Методика охватывает пять сфер: отношения с другими людьми, новые возможности, личная сила, духовное изменение и признание ценности жизни.

В дипломных работах PTGI применяют для изучения долгосрочных последствий кризиса: сравнения уровня роста у людей, прошедших и не прошедших психологическую поддержку, а также для анализа связи посттравматического роста с жизнестойкостью, смысложизненными ориентациями и другими ресурсными характеристиками личности.

Российская адаптация опросника выполнена М. Ш. Магомед-Эминовым. Суммарный балл 0–105 используется как интегральный показатель посттравматического роста; при необходимости анализируются и субшкальные показатели (ОД, НВ, ЛС, ДИ, ЦЖ).

Действия

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

ОД — Отношения с другими (Relating to Others)

Изменения в глубине и качестве межличностных связей: большее сочувствие другим, готовность принимать поддержку, усиление близости.

пункты 6, 8, 9, 15, 16, 20, 21 — 7 вопросов, 0–35

НВ — Новые возможности (New Possibilities)

Открытие новых интересов, путей, профессиональных направлений или жизненных приоритетов после кризиса.

пункты 3, 7, 11, 14, 17 — 5 вопросов, 0–25

ЛС — Личная сила (Personal Strength)

Ощущение собственной силы, уверенности и способности справляться с трудностями, которое усилилось после пережитого.

пункты 4, 10, 12, 19 — 4 вопроса, 0–20

ДИ — Духовное изменение (Spiritual Change)

Углубление духовной или религиозной жизни, переосмысление духовных ценностей и взглядов на мироздание.

пункты 5, 18 — 2 вопроса, 0–10

ЦЖ — Признание ценности жизни (Appreciation of Life)

Новое, более глубокое осознание ценности жизни, изменение приоритетов в сторону того, что действительно важно.

пункты 1, 2, 13 — 3 вопроса, 0–15

Полный текст методики

Прочитайте каждое из приведённых ниже утверждений. Укажите, в какой степени описанное изменение произошло в вашей жизни в результате пережитого кризиса. Пользуйтесь следующей шкалой оценки.

Шкала ответов: 0 — Это изменение не произошло из-за кризиса 1 — Произошло в незначительной степени 2 — Произошло в небольшой степени 3 — Произошло в умеренной степени 4 — Произошло в значительной степени 5 — Произошло в очень большой степени

  1. 1.Я изменил приоритеты в том, что важно в жизни
  2. 2.Я стал более ценить жизнь
  3. 3.У меня появились новые интересы
  4. 4.Я ощущаю себя более способным полагаться на собственные силы
  5. 5.Я стал лучше понимать духовные вещи
  6. 6.Я понял, что на многих людей могу рассчитывать в трудную минуту
  7. 7.Я наметил новый жизненный путь для себя
  8. 8.Я почувствовал бо́льшую близость к другим людям
  9. 9.Я стал более готов выражать свои эмоции
  10. 10.Я знаю, что способен справляться с трудностями
  11. 11.Я стал делать в жизни что-то лучшее
  12. 12.Я лучше принимаю то, как всё складывается
  13. 13.Я стал больше ценить каждый день
  14. 14.Передо мной открылись новые возможности, которых не было раньше
  15. 15.Я испытываю бо́льшее сострадание к другим
  16. 16.Я делаю бо́льше для улучшения отношений с людьми
  17. 17.Я более готов изменять то, что требует изменений
  18. 18.У меня появилась или укрепилась религиозная вера
  19. 19.Я открыл, что я сильнее, чем думал
  20. 20.Я многое узнал о том, насколько замечательными могут быть люди
  21. 21.Я лучше принимаю то, что нуждаюсь в других людях

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый из 21 пункта оценивается испытуемым по шкале от 0 до 5: 0 — это изменение не произошло из-за кризиса; 5 — произошло в очень большой степени.
  2. 2Пункты суммируются без перекодировки. Итоговый суммарный балл — от 0 до 105.
  3. 3При необходимости рассчитываются субшкальные показатели: ОД (пп. 6,8,9,15,16,20,21; 0–35), НВ (пп. 3,7,11,14,17; 0–25), ЛС (пп. 4,10,12,19; 0–20), ДИ (пп. 5,18; 0–10), ЦЖ (пп. 1,2,13; 0–15).
  4. 4Интерпретация суммарного балла: 0–30 — незначительный рост; 31–60 — умеренный рост; 61–85 — значительный рост; 86–105 — высокий рост.
  5. 5Чем выше суммарный балл, тем более выражены позитивные изменения, которые человек связывает с пережитым кризисом.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

😐

0–30 баллов

Незначительный рост

🙂

31–60 баллов

Умеренный рост

😊

61–85 баллов

Значительный рост

😄

86–105 баллов

Высокий рост

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Суммарный балл 0–105

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Суммарный балл PTGI — это порядковая шкала. Для статистического сравнения применяют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Убедитесь, что каждый пункт оценён по шкале 0–5 (нет пропущенных ответов).
  2. 2Просуммируйте все 21 пункт. Результат — от 0 до 105.
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

Группа из 8 участников психологической реабилитационной программы для людей, переживших тяжёлую болезнь, заполнила опросник PTGI до начала и после завершения программы. Сравниваем суммарные баллы посттравматического роста.

До:   64 48 80 35 58 72 42 62

После: 74 60 88 48 68 82 55 73

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 63,0 балла (значительный рост); после: Me = 71,0 балла (значительный рост). Прирост на 8,0 балла. Все 8 испытуемых показали увеличение суммарного балла.
  3. 3Критерий Вилкоксона: все разности положительны, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — прирост статистически значим (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя посттравматического роста (PTGI) до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели опросника PTGI до и после программы (n = 8)

ШкалаQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
Посттравматический рост53,563,072,004< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений суммарного балла PTGI до и после программы.

052.51056371Посттравматический ростСуммарный балл (0–105)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы опросника PTGI до и после реабилитационной программы

Медианное значение суммарного балла PTGI выросло с 63,0 до 71,0 балла (+8,0 баллов). До и после программы медиана находилась в зоне значительного роста (61–85), однако прирост статистически значим: все 8 испытуемых показали увеличение суммарного балла.

Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала PTGI — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), прирост посттравматического роста признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После реабилитационной программы уровень посттравматического роста по опроснику PTGI значимо вырос (T эмп = 0, p < 0,01): медиана увеличилась с 63,0 до 71,0 балла, оставаясь в зоне значительного роста.

Частые вопросы