StatBlank

Шкала парасоциального взаимодействия (PSI) — обработка и онлайн-расчёт

Парасоциальное взаимодействие — иллюзорное чувство личного знакомства и близости, которое зритель выстраивает с медиаперсоной (телеведущим, героем передачи, публичной фигурой) при регулярном просмотре, как будто это реальный друг или знакомый.

Полное название
Шкала парасоциального взаимодействия (Parasocial Interaction Scale, PSI)
Авторы
А. Рубин, Э. Перс, Р. Пауэлл (A. M. Rubin, E. M. Perse, R. A. Powell), 1985
Назначение
Парасоциальное взаимодействие — иллюзорное чувство личного знакомства и близости, которое зритель выстраивает с медиаперсоной (телеведущим, героем передачи, публичной фигурой) при регулярном просмотре, как будто это реальный друг или знакомый.
Контингент
Подростки и взрослые от 14 лет, регулярно смотрящие определённую передачу или следящие за конкретной медиаперсоной. Возрастных и клинических норм у шкалы нет — она разрабатывалась как исследовательский инструмент, а не диагностический тест.

Шкала парасоциального взаимодействия (PSI) — 20 утверждений о том, насколько близким, знакомым и «своим» кажется зрителю любимый телеведущий или другая регулярно наблюдаемая медиаперсона. Ответ даётся по 5-балльной шкале согласия от «совершенно не согласен» до «совершенно согласен»; итоговый балл — среднее по всем 20 пунктам, обратных пунктов нет.

Шкалу разработали Алан Рубин, Элизабет Перс и Роберт Пауэлл в 1985 году для исследования локальных теленовостей: им было важно понять, почему одни зрители смотрят выпуск ради самих новостей, а другие — ради «знакомых» лиц в кадре. Понятие парасоциального взаимодействия восходит к работе Хортона и Уола (1956): это одностороннее, воображаемое чувство близости зрителя с медиаперсоной, которая о самом зрителе ничего не знает.

В оригинальном исследовании PSI связывалась с одиночеством и с инструментальными мотивами просмотра новостей: более одинокие и менее социально активные зрители чаще выстраивали такую воображаемую близость с телеведущими, отчасти компенсируя ею недостаток реального общения.

Позже шкалу и её сокращённые версии (10 пунктов у Rubin, Perse, 1987; Rubin, 1994) стали применять шире — не только к теленовостям, но и к героям сериалов, ведущим ток-шоу, а в последние годы — к блогерам и инфлюенсерам в соцсетях: конструкт один и тот же, меняется только объект.

В дипломных работах PSI обычно идёт переменной, которую связывают с другими показателями — одиночеством, интенсивностью использования медиа, доверием к источнику, готовностью следовать рекомендациям блогера. Дизайн «до/после» для неё нетипичен: парасоциальная связь формируется постепенно, повторный замер имеет смысл скорее спустя месяцы наблюдения, чем сразу после одного просмотра.

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Посчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Парасоциальное взаимодействие (PSI)

Единый показатель воображаемой близости, узнавания и включённости зрителя в «отношения» с медиаперсоной: от ощущения, что ведущий понимает зрителя и держится с ним по-дружески, до желания познакомиться лично и огорчения из-за пропущенного выпуска. Подшкал с отдельными ключами методика не выделяет — и в оригинальной публикации, и во вторичных описаниях PSI трактуется как одномерная шкала.

пункты 1–20, обратных пунктов нет

Полный текст методики

Подумайте о своей любимой медиаперсоне — телеведущем, герое передачи, который вам симпатичен и которого вы регулярно видите или слышите. Оцените, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями. В оригинале утверждения сформулированы про «любимого телеведущего» и «выпуск новостей» — при использовании методики для другой медиаперсоны (блогера, ведущего ток-шоу, героя сериала) слова «телеведущий» и «новости» мысленно заменяются на подходящие, смысл утверждений при этом сохраняется.

Шкала ответов: 1 — совершенно не согласен(на) 2 — не согласен(на) 3 — нейтрально 4 — согласен(на) 5 — совершенно согласен(на)

  1. 1.Выпуск новостей показывает мне, какие ведущие на самом деле.
  2. 2.Когда ведущие подшучивают друг над другом, новости смотреть легче.
  3. 3.Когда мой любимый ведущий показывает, как он относится к новости, это помогает мне составить своё мнение о сюжете.
  4. 4.Мне жаль моего любимого ведущего, когда он ошибается.
  5. 5.Когда я смотрю выпуск новостей, мне кажется, что ячасть их компании.
  6. 6.Мне нравится сравнивать свои мысли с тем, что говорит мой любимый ведущий.
  7. 7.Рядом с ведущими мне спокойно, как будто я нахожусь среди друзей.
  8. 8.Мой любимый ведущий кажется мне естественным, простым человеком.
  9. 9.Мне нравится слышать голос моего любимого ведущего у себя дома.
  10. 10.Мой любимый ведущий составляет мне компанию, пока идёт выпуск новостей.
  11. 11.Я жду не дождусь, когда увижу своего любимого ведущего в сегодняшнем выпуске новостей.
  12. 12.Если бы мой любимый ведущий появился в другой телепередаче, я бы посмотрел(а) эту передачу.
  13. 13.Когда мой любимый ведущий рассказывает о событии, кажется, что он понимает, что именно я хочу узнать.
  14. 14.Иногда я вслух что-то говорю своему любимому ведущему во время выпуска новостей.
  15. 15.Если бы в газете или журнале написали о моём любимом ведущем, я бы это прочитал(а).
  16. 16.Мне не хватает моего любимого ведущего, когда он в отпуске.
  17. 17.Я бы хотел(а) познакомиться со своим любимым ведущим лично.
  18. 18.Мне кажется, что мой любимый ведущийкак старый друг.
  19. 19.Я нахожу своего любимого ведущего привлекательным(ой).
  20. 20.Я меньше удовлетворён(а), когда узнаю новости от другого ведущего, а не от моего любимого.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Ответ «совершенно не согласен» — 1 балл, «не согласен» — 2, «нейтрально» — 3, «согласен» — 4, «совершенно согласен» — 5.
  2. 2Обратных пунктов в PSI нет: все 20 утверждений сформулированы в одну сторону (чем выше согласие, тем сильнее парасоциальная связь), перекодировка не нужна.
  3. 3Итоговый балл — среднее арифметическое по всем 20 пунктам, диапазон 1,00–5,00.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 5):

😐

1,00–2,49

Слабое взаимодействие

🙂

2,50–3,49

Умеренное взаимодействие

😊

3,50–4,49

Выраженное взаимодействие

🥰

4,50–5,00

Очень сильное взаимодействие

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Средний балл по 20 пунктам, 1–5

Тип шкалы

Порядковая (сумма/среднее баллов Лайкерта)

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q₂₅–Q₇₅)

Основные критерии

Манна-Уитни / Вилкоксон / Спирмена

Балл PSI — среднее по 20 пунктам 5-балльной шкалы согласия, то есть порядковая величина: расстояние между 3 и 4 баллами не равно по смыслу расстоянию между 4 и 5. Поэтому описывать группу корректнее медианой и квартилями, а сравнивать группы и связи — ранговыми (непараметрическими) методами. Среднее и стандартное отклонение приводить можно (так делают в большинстве зарубежных публикаций с этой шкалой), но выводы о значимости при выборках меньше 30 человек в группе надёжнее строить на непараметрических критериях.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте бланки: 20 пунктов, ответ по каждому обязателен. Пропуск даже одного ответа делает средний балл несопоставимым с остальными бланками, такой бланк из расчёта исключают.
  2. 2Переведите ответы в баллы 1–5 («совершенно не согласен» = 1 … «совершенно согласен» = 5). Перекодировка не нужна: обратных пунктов в PSI нет.
  3. 3Посчитайте средний балл по всем 20 пунктам для каждого испытуемого.
  4. 4Отнесите балл каждого испытуемого к уровню: до 2,49 — слабое взаимодействие, 2,50–3,49 — умеренное, 3,50–4,49 — выраженное, от 4,50 — очень сильное.
  5. 5Опишите группу: медиана и квартили (можно дополнительно привести среднее и стандартное отклонение), затем распределение испытуемых по уровням в процентах.
  6. 6Выберите критерий по дизайну исследования и посчитайте значимость.

Какой критерий выбрать

Что ещё пригодится

Пример обработки результатов

Опрошено 20 студентов, регулярно смотрящих один и тот же новостной канал: половина смотрит его меньше полугода, половина — больше двух лет. Сравнивается уровень парасоциального взаимодействия (PSI) с любимым ведущим у «новых» и «давних» зрителей.

До:   «Новые» зрители: 2,10; 2,35; 1,90; 2,60; 2,45; 2,20; 2,80; 2,05; 2,50; 2,30

После: «Давние» зрители: 3,40; 3,85; 3,20; 4,10; 3,60; 3,95; 3,30; 4,25; 3,75; 3,55

  1. 1Группы независимые (разные люди) и небольшие — используется критерий Манна-Уитни.
  2. 2U эмп = 2 при n₁ = n₂ = 10, критическое значение U крит(0,05) = 23.
  3. 3U эмп (2) меньше U крит (23) — различия статистически значимы (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены описательные статистики балла PSI в двух группах.

Таблица 1 — Балл PSI у «новых» и «давних» зрителей (n = 20)

ГруппаQ₂₅MeQ₇₅U эмпU критp
«Новые» зрители2,082,282,49223< 0,01
«Давние» зрители3,383,683,93

На рисунке 1 графически представлено сравнение среднего балла PSI в двух группах.

02,552,332,33«Новые» зрители«Новые» зрители2,333,7«Давние» зрители«Давние» зрителиСредний балл PSI (1–5)Группа зрителейДоПосле

Рисунок 1 — Средний балл парасоциального взаимодействия у «новых» и «давних» зрителей

Столбец «давних» зрителей заметно выше столбца «новых»: 3,70 против 2,33 балла — почти полтора балла разницы на 5-балльной шкале.

Использован критерий Манна-Уитни для двух независимых выборок: U эмп = 2, U крит(0,05; 10;10) = 23. Поскольку U эмп меньше U крит, различия статистически значимы при p < 0,01.

Вывод

Давние зрители демонстрируют значимо более высокий уровень парасоциального взаимодействия с любимым ведущим, чем зрители с небольшим стажем просмотра (p < 0,01): воображаемая близость с медиаперсоной нарастает по мере привычки к регулярному просмотру.

Что такое парасоциальное взаимодействие

Понятие «парасоциального взаимодействия» ввели Дональд Хортон и Ричард Уол в 1956 году, описывая, как телезрители выстраивают одностороннее чувство близости с дикторами и ведущими: медиаперсона обращается к аудитории как бы лично, и у зрителя возникает ощущение личного знакомства, хотя сама медиаперсона о конкретном зрителе ничего не знает.

Рубин, Перс и Пауэлл (1985) операционализировали это чувство в виде опросника: 20 утверждений о том, насколько зритель чувствует, что понимает ведущего, ждёт встречи с ним на экране, огорчается его ошибкам и хотел бы познакомиться лично. Так парасоциальное взаимодействие стало измеримой переменной, которую можно связывать с другими показателями — одиночеством, мотивами просмотра, доверием к источнику.

Соседние методики — не путать

Тема парасоциальных отношений с медиаперсонами описывается несколькими разными инструментами, которые иногда путают между собой из-за общего слова «парасоциальный» в названии:

  • Parasocial Interaction Scale (Rubin, Perse, Powell, 1985) — эта карточка: 20 пунктов, изначально про телеведущего и новости, одномерная шкала.
  • Multiple Parasocial Relationships Scale — другой инструмент для измерения параллельных парасоциальных отношений сразу с несколькими медиаперсонами (не единой шкалой на одного «любимого» персонажа).
  • Parasocial Influencer Involvement Scale — современный инструмент для соцсетей, измеряет вовлечённость подписчика именно в отношения с инфлюенсером (блогером), а не с телеведущим.
  • Parasocial Interaction Scale (Cole, Leets, 1999) — отдельная 15-пунктовая шкала для теории привязанности, другой авторский коллектив и другой набор утверждений при похожем названии.

Частые вопросы