- 4 шкалы
- 35 вопросов
- Онлайн-расчёт бесплатно
- Авторы
- В. Г. Каменская, С. Н. Никифорова, 2008
- Контингент
- Старшие дошкольники 5–7 лет (устная беседа психолога); для учеников 5–7 классов в пунктах 11 и 28 используют замены.
Опросник состоит из 35 вопросов, которые психолог задаёт ребёнку в беседе. У каждого варианта ответа в тексте методики свой вес в баллах. Ответы складываются по трём шкалам (безнадзорность, алкогольная и компьютерная осведомлённость) плюс контрольная шкала.
Опросник разработали В. Г. Каменская и С. Н. Никифорова (РГПУ им. А. И. Герцена). Авторская идея: обе формы аддикции — алкогольно/наркотическая и компьютерно/интернетная — определяются степенью социальной безнадзорности ребёнка. Чем меньше времени и внимания уделяют дошкольнику родители, тем выше риск, который проявляется через интерес и знания об этих вариантах поведения.
Методика прошла только пилотную апробацию: 35 детей старшего дошкольного возраста из двух подготовительных групп одного детского сада Санкт-Петербурга. Большинство детей были из благополучных семей. Надёжность и валидность в публикации не приведены. Корреляции между шкалами не превысили 0,1, поэтому автор считает шкалы автономными.
Результат — ориентир для беседы и наблюдения, а не диагноз. Для дипломной работы опросник удобен как скрининг групп риска, но выводы нужно подкреплять другими методиками и оговаривать малую выборку автора.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПосчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Социальная безнадзорность
Сколько времени и внимания ребёнку уделяет семья. Сырая сумма умножается на 1,3.
1, 7, 9, 11, 14, 21, 26, 28, 34
Алкогольная/наркотическая осведомлённость
Знания и интерес ребёнка к алкоголю, курению, вдыханию летучих веществ. Коэффициента нет.
2, 5, 6, 10, 15, 17, 19, 20, 24, 27, 32
Компьютерная/интернет-осведомлённость
Вовлечённость в компьютерные игры и Интернет. Сырая сумма умножается на 1,2.
4, 12, 16, 18, 22, 25, 29, 31, 33
Контрольная шкала
Проверка надёжности ответов: результат считается надёжным при 7 баллах.
3, 8, 13, 23, 35
Полный текст методики
Психолог задаёт вопросы ребёнку в беседе и отмечает выбранный им вариант. В скобках у пункта 18 перечислены примеры игр, как в источнике. Варианты ответа даны с буквами, как в статье; веса баллов приведены в ключе выше и в разделе ниже.
Шкала ответов: Выбор одного варианта ответа (А, Б, В…); вес варианта указан в ключе
- 1.Как часто ты гуляешь один без родителей? А) Всегда, Б) Иногда, В) Никогда
- 2.Что такое алкоголь? Это: А) то, что можно пить, Б) напиток для взрослых, В) то, что доставляет удовольствие, Г) жидкость, которой можно отравиться, Д) не знаю
- 3.Всегда ли ты переходишь дорогу на зелёный свет? А) Всегда, Б) Не всегда
- 4.Что в свободное время ты предпочитаешь делать? А) смотреть телевизор, Б) гулять с друзьями, В) читать книги, Г) играть в компьютерные игры, Д) ничего не делать
- 5.Что значит быть взрослым? А) работать, Б) много знать, В) тратить деньги, Г) курить, Д) пить пиво
- 6.Тебе нравится, когда пахнет бензином, краской или дымом? А) да, Б) нет, В) иногда
- 7.С кем ты чаще всего гуляешь? А) с родителями, Б) со сверстниками, В) с братом, сестрой, Г) с ребятами старше себя
- 8.Всегда ли ты говоришь правду? А) да, Б) нет
- 9.Когда ты встаёшь утром, кто тебе готовит еду? А) сам, сама, Б) никто, В) мама, Г) бабушка, Д) кто-нибудь
- 10.Каким становится человек, который выпил алкоголь? А) весёлым, Б) пьяным, В) добрым, Г) злым и раздражительным, Д) плохим, Е) не знаю
- 11.Кто чаще всех забирает тебя из детского сада/школы? А) мама, Б) папа, В) сестра/брат, Г) дедушка/бабушка, Д) кто-нибудь, иногда соседка, Е) никто, иду домой с друзьями и их родителями
- 12.Как часто ты играешь в компьютерные игры? А) каждый день, Б) когда разрешают родители, В) 2-3 раза в неделю, Г) когда никого нет дома, Д) вообще не играю
- 13.Когда тебя обзывают или дразнят другие, тебе бывает обидно? А) да, Б) нет
- 14.Когда тебе в последний раз дарили игрушки или книжки? А) недавно, Б) не помню, В) мне вообще ничего давно не дарили
- 15.Среди твоих друзей есть те, кто нюхает клей или бензин? А) не знаю, Б) да, В) нет
- 16.Чем дома ты сам (сама) можешь пользоваться? А) компьютером, Б) игровой приставкой, В) телевизором, Г) ничем не могу пользоваться без взрослых
- 17.Какие из названных напитков содержат алкоголь? А) пиво, Б) сок, В) лимонад, Г) вино, Д) чай, Е) водка, Ж) не знаю
- 18.Какие компьютерные игры тебе больше всего нравятся? А) квесты (Сибирь, Нэнси, Дрю), Б) стратегии (Цивилизации), В) аркады (Мадагаскар), Г) RRG (ролевые игры), Д) симуляторные (гонки), Е) обучающие, Ж) мне не нравятся компьютерные игры
- 19.Пробовал ли ты курить? А) да, Б) нет
- 20.Когда к вам приходят гости, что взрослые пьют? А) чай, кофе, Б) сок, лимонад, В) вино, пиво, Г) водку, Д) не знаю
- 21.С кем ты играешь дома по вечерам? А) с папой, Б) с мамой, В) с сестрой (братом), Г) с кем, кто свободен и хочет со мной играть, Д) ни с кем или сам (сама) с собой
- 22.Где ты берёшь компьютерные игры, в которые ты играешь? А) тебе покупают родители, Б) ты берёшь у друзей, В) скачиваешь из Интернета, Г) берёшь на прокат, Д) я не играю в компьютерные игры
- 23.Если ты найдёшь 100 рублей, ты их отдашь взрослым? А) да, Б) нет
- 24.Пробовал ли ты когда-нибудь? А) пиво или вино, Б) водку, В) я ничего не пробовал
- 25.Есть ли у тебя доступ к Интернету? А) да, Б) нет, В) я не знаю, что это такое
- 26.Кого ты любишь больше всех? А) маму, Б) маму и папу, В) сестру/брата, Г) дедушку/бабушку, Д) кошку/собаку, Е) я никого не люблю
- 27.К каким последствиям приводит употребление алкоголя? А) болезни, Б) к появлению новых друзей, В) смерти, Г) не знаю, Д) ни к чему не приводит
- 28.С кем ты обычно ходишь на праздники, на ёлку, например? А) с мамой/папой, Б) с папой и мамой, В) с бабушкой/дедушкой, Г) с кем-нибудь, кто свободен, Д) я давно не ходил на праздники
- 29.Твои родители дома часто пользуются Интернетом? А) да, каждый день, Б) нет, В) иногда, Г) у нас нет дома Интернета
- 30.Есть ли среди твоих друзей те, кто пробовал пиво или вино? А) да, Б) нет, В) не знаю
- 31.Где ты играешь в компьютерные игры? А) дома, Б) у друзей, В) в компьютерном клубе, Г) нигде не играю
- 32.Ты знаешь названия марок пива? А) да (скажи какие?), по 1 баллу за каждое название, Б) нет
- 33.Кем ты считаешь себя? А) юзером, Б) лузером, В) лаймером, Г) хакером, Д) винером, Е) ньюбом, Ж) никем не считаю, З) я не знаю, кто это такие
- 34.Как часто ты остаёшься один (одна) дома? А) не помню такого, Б) редко, В) часто, Г) мне лучше быть дома одному (одной)
- 35.Ты любишь, когда тебе дарят подарки? А) да, Б) нет
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1У каждого варианта ответа в тексте опросника стоит свой вес в баллах (от 0 до 3). Для пункта 32 ребёнок называет марки пива: по 1 баллу за каждое название.
- 2Сложите веса по пунктам каждой шкалы. Пункты 1, 7, 9, 11, 14, 21, 26, 28, 34 — безнадзорность; 2, 5, 6, 10, 15, 17, 19, 20, 24, 27, 32 — алкогольная/наркотическая осведомлённость; 4, 12, 16, 18, 22, 25, 29, 31, 33 — компьютерная/интернет-осведомлённость; 3, 8, 13, 23, 35 — контрольная.
- 3Сумму по шкале безнадзорности умножьте на 1,3, по шкале компьютерной осведомлённости — на 1,2.
- 4Пункт 30 («есть ли среди друзей те, кто пробовал пиво или вино») в списках шкал статьи не указан, автор не относит его ни к одной шкале. Он остаётся в бланке, но в баллы шкал не входит.
- 5Интерпретация автора: от 0 до 10 баллов — сниженная выраженность признака, от 10 до 20 — умеренная, свыше 20 — существенное проявление. Результаты надёжны, если по контрольной шкале 7 баллов.
- 6Для учеников 5–7 классов вопросы 11 и 28 заменяют (см. раздел ниже).
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 0 до 40):
0–10 баллов
Сниженная выраженность признака
10–20 баллов
Умеренная выраженность признака
свыше 20 баллов
Существенное проявление признака
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Баллы по шкалам (после коэффициентов)
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Баллы получены суммированием весов ответов с коэффициентами, шкала порядковая и в малых выборках распределена не нормально. Поэтому применяют непараметрические (ранговые) критерии.
Пошаговый план расчёта
- 1Сложите веса выбранных вариантов по каждой шкале, затем умножьте сумму шкалы безнадзорности на 1,3, а шкалы компьютерной осведомлённости на 1,2.
- 2Проверьте контрольную шкалу (пункты 3, 8, 13, 23, 35): автор считает результат надёжным, если по ней набрано 7 баллов.
- 3Рассчитайте Me, Q1–Q3 по каждой шкале, выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
10 детей подготовительной группы прошли опросник до и после программы для родителей о режиме досуга. Сравниваем баллы шкал (значения условные, после коэффициентов).
До: СБ: 21 18 25 14 26 16 23 19 22 15
После: СБ: 17 15 20 13 21 13 19 16 18 12
- 1Дизайн: одни и те же 10 детей, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Шкала безнадзорности: Me до = 20,0, после = 16,5. Все 10 разностей ненулевые, T эмп = 0.
- 3При n = 10 T крит = 8 (p < 0,05) и 3 (p < 0,01). Так как 0 ≤ 3, снижение значимо (p < 0,01).
Как оформить это в дипломе
В таблице 2 представлены медиана и квартили шкал опросника до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 2 — Показатели шкал опросника до и после программы (n = 10)
| Шкала | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Социальная безнадзорность (до) | 16,5 | 20,0 | 22,8 | 0 | 3 | < 0,01 |
| Алкогольная осведомлённость (до) | 19,3 | 21,5 | 22,8 | 0 | 3 | < 0,01 |
| Компьютерная осведомлённость (до) | 13,3 | 14,5 | 16,8 | 1 | 3 | < 0,01 |
На рисунке 1 представлены медианы шкал опросника до и после программы.
Рисунок 1 — Медианы шкал опросника до и после программы для родителей
Медиана безнадзорности снизилась с 20,0 до 16,5 балла, алкогольной осведомлённости — с 21,5 до 18,5, компьютерной — с 14,5 до 12,5. До программы первые две шкалы лежали на границе умеренного и существенного уровней (около 20), после — в зоне умеренного.
Значимость сдвигов оценивалась критерием Вилкоксона (шкалы порядковые, n = 10). По всем трём шкалам T эмп не превышает T крит = 3 (p < 0,01).
Вывод
После программы значения всех трёх шкал значимо снизились (p < 0,01); данные примера условные и показывают порядок расчёта.
Веса вариантов ответа
Баллы за каждый вариант ответа приведены в статье рядом с буквами. Таблица ниже повторяет их по порядку вариантов (А, Б, В…). Пункт 32 оценивается по 1 баллу за каждое названное ребёнком название марки пива.
Таблица 1 — Баллы вариантов ответа по пунктам (А, Б, В… по порядку)
| Пункт | Баллы вариантов |
|---|---|
| 1 | 2, 1, 0 |
| 2 | 1, 2, 3, 2, 0 |
| 3 | 2, 1 |
| 4 | 1, 0, 0, 3, 2 |
| 5 | 0, 0, 1, 2, 3 |
| 6 | 2, 0, 1 |
| 7 | 0, 1, 0, 2 |
| 8 | 2, 1 |
| 9 | 2, 3, 0, 0, 1 |
| 10 | 2, 1, 2, 2, 1, 0 |
| 11 | 0, 0, 1, 1, 2, 3 |
| 12 | 3, 1, 2, 3, 0 |
| 13 | 1, 2 |
| 14 | 0, 1, 2 |
| 15 | 0, 2, 1 |
| 16 | 2, 3, 1, 0 |
| 17 | 2, 1, 1, 2, 1, 3, 0 |
| 18 | 2, 2, 2, 2, 3, 1, 0 |
| 19 | 2, 1 |
| 20 | 0, 0, 1, 2, 0 |
| 21 | 0, 0, 0, 1, 2 |
| 22 | 1, 1, 3, 2, 0 |
| 23 | 2, 1 |
| 24 | 2, 3, 0 |
| 25 | 2, 1, 0 |
| 26 | 0, 0, 1, 1, 2, 3 |
| 27 | 2, 3, 2, 0, 1 |
| 28 | 0, 0, 1, 2, 3 |
| 29 | 3, 1, 2, 0 |
| 30 | 2, 1, 0 |
| 31 | 1, 2, 3, 0 |
| 32 | 1 за каждую названную марку; 0 — нет |
| 33 | 2, 2, 2, 2, 2, 2, 1, 0 |
| 34 | 0, 1, 2, 3 |
| 35 | 1, 2 |
Источник: Каменская В. Г., 2008. Пункт 30 в шкалы не входит.
Замены вопросов для учеников 5–7 классов
Если опрашивают школьников 5–7 классов, автор предлагает заменить два вопроса шкалы безнадзорности.
Вопрос 11: «Как часто родители спрашивают тебя о твоих успехах в школе?» А) всегда (0), Б) как правило (1), В) редко (2), Г) никогда (3).
Вопрос 28: «Помогают ли тебе родители, если у тебя возникли трудности с выполнением домашних заданий?» А) часто помогают (0), Б) редко помогают, так как обычно заняты (2), В) нет, даже если я и попрошу (3), Г) если я прошу, то помогают (1).
Ограничения методики
- Апробация проведена на 35 дошкольниках одного детского сада; нормативной выборки нет.
- Пороги 10 и 20 в статье указаны внахлёст («от 0 до 10», «от 10 до 20»), без отдельных порогов для каждой шкалы.
- Пункт 30 в списках шкал отсутствует, а в нумерации шкал статьи заголовок «2.» повторён дважды (компьютерная шкала по смыслу третья).
- Условие надёжности контрольной шкалы («7 баллов») в статье не обосновано. Минимум по ней 5 баллов, максимум 10.
- Второго независимого источника ключа не найдено.