StatBlank
Общение и отношения

Групповая аттракция ОГиМГА (Сидоренков) — расчёт

Измерение выраженности трёх компонентов аттракции работника к своей группе в целом и к неформальной подгруппе близких коллег: привлекательности группы своими нормами и статусом, способами общения и совместной деятельностью.

  • 3 шкалы
  • 12 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
А. В. Сидоренков, О. Ю. Шипитько, 2018
Контингент
Работники производственных групп (отделов, бригад, смен); нормативы по разделу «Группа в целом» получены на 200 работниках из 18 групп (65% мужчин, возраст 24–52 года, M = 37,4).

Опросник групповой и микрогрупповой аттракции (ОГиМГА) состоит из двенадцати утверждений о своей группе, которые работник оценивает по семибалльной шкале: от «1 — полностью не согласен» до «7 — полностью согласен». Каждое утверждение оценивается дважды: относительно группы в целом (отдела, бригады, смены) и относительно общности тех, с кем работник поддерживает наиболее тесные отношения. Утверждения сформулированы одинаково направленно, поэтому большее число баллов означает более выраженную привлекательность группы или подгруппы для работника. Три блока по четыре пункта дают три показателя: субъектную, коммуникативную и деятельностную аттракцию. Общего балла у опросника нет, а статистические интервалы авторов существуют только для раздела «Группа в целом».

Методика создана ростовскими психологами А. В. Сидоренковым и О. Ю. Шипитько (Южный федеральный университет) и опубликована в 2018 году в журнале «Психология и Психотехника». Она опирается на концептуальную модель аттракции в малой группе: аттракция проявляется на трёх уровнях (межличностном, микрогрупповом и групповом), и на каждом из них выделены три компонента — субъектный (привлекательность норм, репутации, единства и статуса), коммуникативный (способов взаимодействия членов и защиты их интересов) и деятельностный (умения вырабатывать единую позицию и добиваться результата).

Первоначально в опроснике было 18 пунктов, по шесть на субшкалу; по результатам факторного анализа и расчёта α Кронбаха осталось 12, по четыре в каждой субшкале. Оценка проводилась только по разделу «Группа в целом»: экспертная содержательная валидность пунктов составила 4,33–5,0 балла из 5, очевидная валидность — 4,53–4,93. Внутренняя согласованность субшкал: α Кронбаха 0,829 для субъектной, 0,774 для коммуникативной и 0,842 для деятельностной аттракции. Опросник унифицирован с опросником межличностной аттракции (ОМА) из той же статьи по числу пунктов, шкале ответов и составу субшкал.

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Субъектная аттракция (Г-СА / МГ-СА)

Привлекательность группы или подгруппы своими субъектными характеристиками: принятыми правилами поведения, репутацией, единством по важным вопросам, высоким статусом и престижем. Сумма 4–28.

пункты 1–4

Коммуникативная аттракция (Г-КА / МГ-КА)

Привлекательность коммуникативных возможностей группы: способности защитить своих членов, влияния на них, комфортного общения и готовности прислушиваться к мнению отдельных работников. Сумма 4–28.

пункты 5–8

Деятельностная аттракция (Г-ДА / МГ-ДА)

Привлекательность совместной деятельности группы: умения вырабатывать единую позицию, быстро мобилизоваться и выполнять работу, действовать согласованно и стремиться к высокому результату. Сумма 4–28.

пункты 9–12

Полный текст методики

Инструкция авторов: прочитайте утверждения и оцените их истинность относительно: 1) Вашей группы в целом — отдела, бригады, смены или др.; 2) общности тех, с кем Вы поддерживаете наиболее тесные отношения в Вашей группе. Оценка производится по семибалльной шкале, где «1» означает «полностью не согласен», «7» — «полностью согласен», «4» — «нечто среднее»; остальные баллы выражают разную промежуточную меру Вашего согласия или несогласия. По каждому пункту в каждом разделе допускается выбор только одного числового значения. Не оставляйте задания без ответов. В утверждениях «она» — группа (подгруппа), о которой идёт речь.

Шкала ответов: 1 — полностью не согласен 2 3 4 — нечто среднее 5 6 7 — полностью согласен

  1. 1.Она притягательна для меня теми правилами поведения, которые в ней приняты
  2. 2.Она привлекательна для меня своей репутацией
  3. 3.Мне приятно видеть её единство, по крайней мере, по важным вопросам
  4. 4.Она вызывает у меня симпатию своим высоким статусом (положением)
  5. 5.Она мне нравится из-за способности защитить своих членов от нападок «чужих»
  6. 6.Она создает у меня хорошее впечатление тем, как умеет воздействовать на своих членов
  7. 7.Она мне по душе тем, что в ней комфортно общаться с большинством членов
  8. 8.Она располагает к себе тем, что большинство работников прислушивается к моему мнению
  9. 9.К моему удовлетворению она умеет выработать единую позицию по сложным рабочим вопросам
  10. 10.Она привлекательна тем, что способна быстро мобилизоваться и выполнить работу
  11. 11.Мне по душе то, как ее члены могут согласованно действовать
  12. 12.Она располагает к себе своей настроенностью на высокий результат

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Оцените каждое из двенадцати утверждений по шкале от 1 («полностью не согласен») до 7 («полностью согласен»), 4 — «нечто среднее». Оценка даётся дважды: относительно группы в целом и относительно общности тех, с кем вы поддерживаете наиболее тесные отношения. Обратных пунктов нет: чем больше балл, тем выраженнее аттракция.
  2. 2Субъектная аттракция: сумма ответов на пункты 1–4. Коммуникативная аттракция: пункты 5–8. Деятельностная аттракция: пункты 9–12. Каждая сумма от 4 до 28. Подсчёт ведётся отдельно по разделу «Группа в целом» (групповая аттракция, Г-СА, Г-КА, Г-ДА) и по разделу «Общность тех, с кем поддерживаю тесные отношения» (микрогрупповая аттракция).
  3. 3Общий балл по всем двенадцати пунктам авторы не вводят: показатели интерпретируются по субшкалам.
  4. 4Суммы раздела «Группа в целом» сопоставьте со статистическими интервалами авторов (таблица в разделе «Уровни»). Для микрогрупповой аттракции нормативов нет: авторы отмечают, что их ещё предстоит составить.
  5. 5Общегрупповые коэффициенты получают как среднее арифметическое индивидуальных сумм членов группы: по разделу «Группа в целом» — групповая аттракция, по разделу об общности близких отношений — микрогрупповая.

Как оценить результат

Диапазон баллов по шкалам: Г-СА — 4…28, Г-КА — 4…28, Г-ДА — 4…28:

😟

Г-СА до 10,81; Г-КА до 12,05; Г-ДА до 11,61

Гипернизкий

😐

Г-СА 10,82–15,99; Г-КА 12,06–16,79; Г-ДА 11,62–16,76

Низкий

🙂

Г-СА 16,00–26,33; Г-КА 16,80–26,25; Г-ДА 16,77–27,07

Средний

😄

Г-СА от 26,34; Г-КА от 26,26; Г-ДА от 27,08

Высокий

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Сумма баллов: субшкала 4–28

Тип шкалы

Порядковая (7 баллов) → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Ответы даны по семибалльной порядковой шкале, каждая субшкала — сумма всего четырёх ответов, поэтому распределения дискретны. Авторы приводят статистику Колмогорова–Смирнова и считают распределение приближающимся к нормальному, но значения статистики значимы (p ≤ 0,05 для Г-СА и p ≤ 0,01 для остальных субшкал), поэтому для сравнения небольших групп надёжнее ранговые критерии. Для показателя группы в целом авторы советуют брать среднее арифметическое индивидуальных сумм её членов; такие средние можно сопоставлять с нормативами.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Для каждого респондента отдельно по разделам «Группа в целом» и «Общность тех, с кем поддерживаю тесные отношения» сложите ответы на пункты 1–4 (субъектная), 5–8 (коммуникативная) и 9–12 (деятельностная). Обратных пунктов нет, перекодировать ответы не нужно.
  2. 2Сопоставьте суммы раздела «Группа в целом» со статистическими интервалами авторов (раздел «Уровни») и найдите медиану и квартили по группе. Для показателя группы в целом авторы советуют взять среднее арифметическое индивидуальных сумм её членов.
  3. 3Выберите критерий по дизайну исследования (до / после, две группы, связь с другим показателем) и проверьте значимость.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

Учебный пример с условными данными: 10 сотрудников отдела заполнили раздел «Группа в целом» ОГиМГА до и после тренинга командообразования. Сравниваем суммы по субшкале «Коммуникативная аттракция» (Г-КА).

До:   18 16 20 15 19 21 17 18 20 16

После: 20 17 21 17 19 23 18 20 22 17

  1. 1Дизайн: одни и те же 10 сотрудников, два замера, порядковые данные → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана Г-КА до: Me = 18 (средний интервал: 16,80–26,25), после: Me = 19,5 (средний интервал).
  3. 3Критерий Вилкоксона: у девяти сотрудников сумма выросла (сдвиги +1 и +2), у одного не изменилась (сдвиг 0, исключается), n = 9. Сдвигов в «нетипичную» сторону нет, T эмп = 0. При n = 9 T крит = 5 (p < 0,05) и 1 (p < 0,01). Поскольку 0 ≤ 1, рост значим на уровне p < 0,01.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены квартили субшкалы «Коммуникативная аттракция» до и после тренинга и результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Групповая коммуникативная аттракция до и после тренинга (n = 10, условные данные)

ПоказательЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
Коммуникативная аттракция (Г-КА)до16,0018,0020,0001< 0,01
Коммуникативная аттракция (Г-КА)после17,0019,5021,0001< 0,01

На рисунке 1 графически представлено изменение медианного значения коммуникативной аттракции к группе.

014281819,5Коммуникативная аттракция (Г-КА)Коммуникативная аттракция (Г-КА)Сумма баллов (4–28)ДоПосле

Рисунок 1 — Медиана групповой коммуникативной аттракции до и после тренинга

Медиана групповой коммуникативной аттракции выросла с 18 до 19,5 балла, при этом оба значения остались в среднем интервале авторов. Направление сдвига единое: ни у одного сотрудника сумма не снизилась.

Значимость сдвига оценивалась критерием Вилкоксона для связанных выборок, так как суммы по четырём пунктам семибалльной шкалы — порядковые данные. Нулевой сдвиг у одного сотрудника исключён из расчёта, поэтому n = 9. T эмп = 0 при T крит = 1 (n = 9, p = 0,01), T эмп ≤ T крит, поэтому рост коммуникативной аттракции значим на уровне p < 0,01.

Вывод

После тренинга групповая коммуникативная аттракция значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана поднялась с 18 до 19,5 балла, оставаясь в среднем интервале авторов.

Уровни: статистические интервалы авторов

Авторы не вводят клинических норм, а приводят нормативные данные (среднее и стандартное отклонение) и составленные на их основе статистические интервалы: гипернизкий, низкий, средний, высокий и гипервысокий. Выборка — 200 работников 18 производственных групп. Границы интервалов совпадают с M − 2σ, M − σ и M + σ; гипервысокого интервала в таблице статьи нет, так как M + 2σ выходит за максимум шкалы (28).

Интервалы относятся только к разделу «Группа в целом» (групповая аттракция). Для раздела «Общность тех, с кем поддерживаю тесные отношения» (микрогрупповая аттракция) авторы нормативов не дают и пишут, что нужно дополнительное исследование. Интервал — это положение внутри выборки авторов, а не оценка «хорошо / плохо»; диагностические выводы авторы советуют делать по средним арифметическим индивидуальных сумм членов группы.

Статистические интервалы ОГиМГА, раздел «Группа в целом» (сумма баллов)

СубшкалаMσГипернизкийНизкийСреднийВысокий
Г-СА (пп. 1–4)21,165,174–10,8110,82–15,9916,00–26,3326,34–28
Г-КА (пп. 5–8)21,524,734–12,0512,06–16,7916,80–26,2526,26–28
Г-ДА (пп. 9–12)21,925,154–11,6111,62–16,7616,77–27,0727,08–28

Источник: таблица 3 статьи Сидоренкова и Шипитько (2018), N = 200.

Как авторы интерпретируют высокие и низкие значения

  • Субъектная аттракция. Высокий показатель — положительная оценка и привлекательность для членов некоторых характеристик своей группы или неформальной подгруппы: норм и ценностей, единства, статуса и престижа в организации. Низкий — отрицательная или низкая оценка ключевых субъектных характеристик (принятых правил поведения, готовности членов проявлять единство и др.).
  • Коммуникативная аттракция. Высокий показатель — привлекательность готовности и способности группы конструктивно взаимодействовать со своими членами и прислушиваться к мнению отдельных работников, создавать условия для общения, взаимодействовать с другими группами и защищать своих членов. Низкий — непривлекательность коммуникативных возможностей группы или подгруппы.
  • Деятельностная аттракция. Высокий показатель — привлекательность особенностей совместной деятельности: умения вырабатывать единую позицию и согласованно действовать, мобилизовать ресурсы и выполнять задачи, стремления к высоким результатам. Низкий — непривлекательность процесса и результата совместной деятельности, профессиональных возможностей группы или подгруппы.

Психометрика по данным авторов

Внутренняя согласованность (α Кронбаха): Г-СА — 0,829, Г-КА — 0,774, Г-ДА — 0,842. Корреляции субшкал: Г-СА и Г-КА — r = 0,58, Г-СА и Г-ДА — r = 0,52, Г-КА и Г-ДА — r = 0,63 (p ≤ 0,01). Авторы считают такую связь допустимой (она не превышает 0,70): субшкалы измеряют разные компоненты одного феномена.

Ограничения: психометрическая проверка и нормативы получены на одной выборке из 200 работников и только по разделу «Группа в целом». Для микрогрупповой аттракции нормы не составлены, ретестовая надёжность и критериальная валидность в статье не приводятся.

Чем ОГиМГА отличается от ОМА

  • В той же статье описан опросник межличностной аттракции (ОМА) — тоже 12 пунктов в трёх субшкалах, но он измеряет привлекательность отдельных коллег, а не группы в целом или неформальной подгруппы.
  • ОГиМГА направлен на групповой и микрогрупповой уровни: привлекательность группы и общности близких коллег для работника. Пункты ОМА в эту карточку не входят.

Частые вопросы