- 1 шкала
- 5 вопросов
- Онлайн-расчёт бесплатно
- Авторы
- N. Krause, 1995; пятый пункт по T. L. Schuster, R. C. Kessler, R. H. Aseltine, 1990
- Контингент
- Взрослые, в том числе пожилые люди.
Шкала состоит из 5 вопросов о том, как часто за последний месяц окружающие (родные, друзья, соседи) предъявляли слишком много требований, критиковали, вмешивались в личные дела, использовали человека в своих интересах или подводили его. Ответ — от «никогда» до «очень часто». Сумма баллов — от 0 до 15; чем она выше, тем чаще негативные взаимодействия.
Шкала описывает отрицательную сторону социальных отношений: она нужна затем, что поддержка и конфликты существуют отдельно, а негативные контакты нередко влияют на самочувствие сильнее, чем помогают положительные. В исходной работе Krause (1995) исследовались пожилые люди и их удовлетворённость социальной поддержкой.
Версия, приведённая здесь, — модифицированная: четыре исходных пункта дополнены пятым («подвели, когда вы на них рассчитывали»), взятым из работы Schuster, Kessler и Aseltine (1990). Так шкала применялась в исследованиях Common Cold Project (Carnegie Mellon University); на странице проекта указано, что шкала не защищена авторским правом.
Русскоязычной адаптации с психометрикой мы не нашли. Текст пунктов — рабочий перевод, он не проходил обратный перевод и валидизацию на русской выборке; в дипломной работе это нужно указать. Обратных пунктов нет, подсчёт — простая сумма.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Негативные взаимодействия
Частота за последний месяц: чрезмерные требования, критика, вмешательство в личные дела, использование в своих интересах, подведение. Сумма 0–15: чем выше, тем чаще негативные взаимодействия.
пункты 1–5 (обратных пунктов нет)
Полный текст методики
Вопросы о ваших отношениях с другими людьми. Слово «другие» означает друзей, соседей или членов семьи. Для каждого вопроса выберите вариант, который лучше всего описывает последний месяц.
Шкала ответов: 0 — Никогда 1 — Изредка 2 — Довольно часто 3 — Очень часто
- 1.За последний месяц: как часто другие люди предъявляли к вам слишком много требований?
- 2.За последний месяц: как часто другие люди критиковали вас?
- 3.За последний месяц: как часто другие люди совали нос в ваши дела?
- 4.За последний месяц: как часто другие люди пользовались вами в своих интересах?
- 5.За последний месяц: как часто другие люди подводили вас, когда вы на них рассчитывали?
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый из 5 пунктов оценивается от 0 до 3: 0 — никогда, 1 — изредка, 2 — довольно часто, 3 — очень часто.
- 2В бланке варианты пронумерованы от 1 до 4 (никогда = 1 … очень часто = 4); при подсчёте по ключу авторов из каждого ответа вычитают 1. Если сложить сами цифры бланка, получится 5–20, и сравнивать такие суммы с суммами 0–15 нельзя.
- 3Обратных пунктов нет — перекодировка не нужна. Итоговый балл — сумма пунктов 1–5, от 0 до 15.
- 4Интерпретация: чем выше сумма, тем чаще человек сталкивается с негативными взаимодействиями. Пороги автором не заданы; уровни (низкий, средний, высокий) не присваиваются. Можно сравнивать группы между собой или одну группу до и после вмешательства.
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Сумма баллов 0–15
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Сумма пяти порядковых ответов — порядковая величина с малым числом значений, поэтому надёжнее ранговые (непараметрические) критерии. Пороги автором не заданы, делить выборку на «высокую» и «низкую» группы можно только по медиане своей выборки, оговорив это в работе.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте, что нет пропусков: обратных пунктов нет, перекодировка не нужна.
- 2Если в бланке ответы пронумерованы 1–4, вычтите 1 из каждого ответа и просуммируйте пять значений: итог от 0 до 15.
- 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 пожилых участников заполнила шкалу негативных взаимодействий до и после шести встреч программы по улучшению общения в семье. Сравниваем суммы баллов (0–15).
До: 8 5 10 3 7 9 4 6
После: 5 4 7 3 4 6 2 5
- 1Дизайн: одни и те же 8 участников, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 6,5 балла; после: Me = 4,5 балла. Снижение на 2,0 балла.
- 3Критерий Вилкоксона: разности (до − после) равны 3, 1, 3, 0, 3, 3, 2, 1. Нулевая разность исключается, n = 7. Все сдвиги в одну сторону, сумма рангов редких сдвигов T эмп = 0. При n = 7 T крит = 2 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 2, снижение статистически значимо (p < 0,05).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медианы суммы баллов до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Негативные взаимодействия до и после программы (n = 8)
| Показатель | Me до | Me после | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|
| Негативные взаимодействия | 6,5 | 4,5 | 0 | 2 | < 0,05 |
На рисунке 1 графически представлены медианные значения суммы баллов до и после программы.
Рисунок 1 — Медианы суммы баллов шкалы негативных взаимодействий до и после программы
Медиана суммы баллов снизилась с 6,5 до 4,5 (−2,0 балла). У 7 из 8 участников значение уменьшилось, у одного не изменилось.
Значимость сдвига оценивалась критерием Вилкоксона (сумма баллов — порядковая величина). Нулевой сдвиг исключён (n = 7); T эмп = 0 при T крит = 2 (p = 0,05). Поскольку T эмп ≤ T крит, снижение значимо на уровне p < 0,05.
Вывод
После программы сумма баллов шкалы негативных взаимодействий значимо снизилась (T эмп = 0, p < 0,05): медиана уменьшилась с 6,5 до 4,5.