MCS — шкала болезненного любопытства: расчёт и интерпретация
Оценка индивидуальных различий в любопытстве, направленном на опасные, угрожающие, тревожные и отвратительные стороны человеческого опыта.
- Полное название
- Шкала болезненного (морбидного) любопытства (Morbid Curiosity Scale, MCS)
- Авторы
- C. Scrivner (Колтан Скривнер), 2021; русский перевод — psytests.org, 2026
- Назначение
- Оценка индивидуальных различий в любопытстве, направленном на опасные, угрожающие, тревожные и отвратительные стороны человеческого опыта.
- Контингент
- Взрослые от 18 лет.
MCS содержит 24 утверждения об интересе к «тёмным» сторонам жизни: к психологии опасных людей, к повреждениям тела, к сценам насилия и к пугающим сверхъестественным явлениям. Каждое утверждение оценивается по 6-балльной шкале согласия от 1 («абсолютно не согласен») до 6 («абсолютно согласен»). Пункты распределены поровну между четырьмя субшкалами — по 6 в каждой. Итоговый показатель — средний балл по всем 24 пунктам: чем он выше, тем сильнее выражено болезненное любопытство.
Методика создана К. Скривнером (Университет Чикаго) и опубликована в 2021 году в журнале Personality and Individual Differences. Структура шкалы получена в серии из четырёх факторных исследований: из исходного пула утверждений отобраны 24, каждое из которых нагружает ровно один из четырёх факторов. Важное уточнение авторов: шкала измеряет любопытство и мотив поиска информации, а не удовольствие от чужих страданий (садизм) и не антисоциальные наклонности.
Психометрика по данным первоисточника хорошая: надёжность всей шкалы α = 0,94, субшкал — от 0,87 до 0,92; ретестовая надёжность через 4 недели r = 0,85 для общего балла и 0,80–0,86 для субшкал. Факторы коррелируют между собой умеренно (0,40–0,47), то есть измеряют пусть родственные, но различимые интересы.
В дипломных и курсовых работах MCS применяют для сравнения групп (например, зрителей хоррор-контента и тех, кто его избегает; студентов медицинских, юридических и творческих специальностей) и для изучения связей болезненного любопытства с чертами личности, поиском ощущений, тревожностью, эмпатией и медиа-предпочтениями. Русский перевод для онлайн-прохождения выполнен psytests.org.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Внутренний мир опасных людей (Minds of Dangerous People)
Интерес к мыслям, мотивам и поведению преступников, жестоких и опасных людей: почему они так поступают и как устроена их психика. Самая «мягкая» и распространённая грань болезненного любопытства: α = 0,92, средний балл в выборке автора M = 3,83 (SD = 1,30).
пункты 3, 7, 11, 15, 19, 23
Нарушение телесной целостности (Body Violation)
Любопытство к физическим травмам, ранам, болезням, хирургии и другим формам повреждения тела. Наименее выраженная субшкала: α = 0,87, M = 2,82 (SD = 1,27).
пункты 2, 6, 10, 14, 18, 22
Межличностное насилие (Interpersonal Violence)
Любопытство к актам агрессии, конфликтам и причинению вреда одним человеком другому. α = 0,89, M = 3,17 (SD = 1,22).
пункты 1, 5, 9, 13, 17, 21
Паранормальная опасность (Supernatural Danger)
Интерес к пугающим, загадочным или потенциально угрожающим сверхъестественным явлениям. α = 0,90, M = 3,18 (SD = 1,34).
пункты 4, 8, 12, 16, 20, 24
Полный текст методики
Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями. Здесь нет правильных или неправильных ответов — просто отвечайте честно, полагаясь на свою первую реакцию. Оценивайте по шкале от 1 до 6: 1 — «абсолютно не согласен», 6 — «абсолютно согласен».
Шкала ответов: 1 — абсолютно не согласен 2 — не согласен 3 — отчасти не согласен 4 — отчасти согласен 5 — согласен 6 — абсолютно согласен
- 1.Если бы я жил в средневековой Европе, мне было бы интересно посетить публичную казнь.
- 2.Если бы пересадка головы была возможна, я бы хотел посмотреть на эту процедуру.
- 3.Криминал вызывает у меня любопытство, и мне нравится читать подробные новости об убийствах и других насильственных преступлениях.
- 4.Я считаю сверхъестественное интересной темой.
- 5.Если бы я жил в Древнем Риме, мне было бы интересно посетить бой гладиаторов.
- 6.Мне было бы любопытно посмотреть, как проводят вскрытие.
- 7.Мне было бы интересно посмотреть документальный фильм о мотивах реальных убийц.
- 8.Мне было бы интересно посетить сеанс экзорцизма или посмотреть видеозапись.
- 9.Если бы на улице началась драка, и я бы знал, что не могу вмешаться, я бы попытался за ней понаблюдать.
- 10.Мне было бы интересно посмотреть, как проводится ампутация конечности.
- 11.В криминальных шоу мне больше всего нравится узнавать, почему убийца сделал то, что сделал.
- 12.Мне интересна тема оккультизма.
- 13.Если бы я жил на Диком Западе, я бы не отказался посмотреть дуэль на револьверах.
- 14.Я бы хотел посмотреть, как тела подготавливают к похоронам.
- 15.Мне было бы интересно посмотреть интервью с заключённым серийным убийцей, рассказывающим о своих преступлениях.
- 16.Меня бы заинтересовал документальный фильм про вуду.
- 17.Я предпочитаю, чтобы жестокие фильмы и телешоу были без цензуры.
- 18.Я считаю, что сохранение тел – например, путем таксидермии или мумификации – это интересно.
- 19.Работу криминалиста, который изучает личность убийц, я считаю очень интересной.
- 20.Мне интересно, как работает доска для спиритических сеансов.
- 21.Мне любопытно, как выглядела битва в Средние века.
- 22.Мне интересно знать, как самый смертоносный в мире яд воздействует на организм.
- 23.Мне интересно, что происходит в сознании жестоких людей.
- 24.Мне кажется, было бы интересно глубоко изучить тему колдовства.
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый из 24 пунктов оценивается по 6-балльной шкале: 1 — «абсолютно не согласен», 6 — «абсолютно согласен». Нейтрального варианта в шкале нет намеренно: авторы убрали середину, чтобы респондент не уходил от ответа на острую тему.
- 2Реверсивных (обратных) пунктов в итоговой версии нет: три обратных утверждения (B3, S4, V1) были исключены на этапе факторного анализа как наименее информативные. Перекодировка ответов не требуется.
- 3Балл субшкалы = среднее её 6 пунктов: опасные люди — 3, 7, 11, 15, 19, 23; тело — 2, 6, 10, 14, 18, 22; насилие — 1, 5, 9, 13, 17, 21; паранормальное — 4, 8, 12, 16, 20, 24.
- 4Общий показатель болезненного любопытства = среднее по всем 24 пунктам (диапазон 1–6). При суммировании диапазон 24–144.
- 5Интерпретация: чем выше балл, тем сильнее выражен интерес к соответствующей стороне «болезненного» опыта. Профиль по четырём субшкалам показывает, какая именно грань любопытства преобладает.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 6):
1–2,2 балла
Низкий уровень
2,3–4,3 балла
Средний уровень
4,4–6 баллов
Высокий уровень
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Средний балл 1–6 (сумма 24–144)
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Манна-Уитни / Вилкоксона
Ответы MCS — ликертовские оценки согласия, то есть порядковые данные; средний балл принято трактовать как квазиинтервальный. Для сравнения групп надёжнее непараметрические (ранговые) критерии: они не требуют нормального распределения и устойчивы к выбросам, которых на «острых» темах бывает много.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте, что заполнены все 24 пункта: реверсивных (обратных) пунктов в итоговой версии шкалы нет, перекодировать ничего не нужно.
- 2Рассчитайте балл каждой субшкалы как среднее её 6 пунктов: опасные люди — пункты 3, 7, 11, 15, 19, 23; тело — 2, 6, 10, 14, 18, 22; насилие — 1, 5, 9, 13, 17, 21; паранормальное — 4, 8, 12, 16, 20, 24.
- 3Рассчитайте общий показатель как среднее по всем 24 пунктам (диапазон 1–6; при суммировании 24–144).
- 4По группе рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3), выберите критерий и проверьте значимость различий.
Какой критерий выбрать
Что ещё пригодится
Пример обработки результатов
Сравнивали общий показатель болезненного любопытства у двух независимых групп студентов: регулярные зрители фильмов ужасов (9 человек) и те, кто такой контент избегает (9 человек). Нужно проверить, различается ли уровень болезненного любопытства между группами.
До: 4,20 4,60 3,90 5,10 4,40 3,70 4,80 4,00 4,30
После: 3,10 2,80 3,50 2,40 3,30 2,90 3,80 3,00 2,60
- 1У каждого студента подсчитали общий показатель MCS как среднее по 24 пунктам (диапазон 1–6).
- 2Данные порядковые, группы независимые (разные люди) → выбрали критерий Манна-Уитни.
- 3Проранжировали все 18 значений, посчитали суммы рангов и U эмпирическое: U эмп = 1.
- 4Сравнили U эмп с U критическим для n₁ = n₂ = 9: U крит = 21 при p = 0,05 и 14 при p = 0,01.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили общего показателя MCS в двух группах и результат критерия Манна-Уитни.
Таблица 1 — Общий показатель болезненного любопытства (MCS) в двух группах (n₁ = n₂ = 9)
| Группа | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | U эмп | U крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Зрители хоррора | 4,00 | 4,30 | 4,60 | 1 | 21 | < 0,01 |
| Избегают хоррора | 2,80 | 3,00 | 3,30 | — | — | — |
На рисунке 1 графически представлены медианные значения общего показателя MCS в двух группах.
Рисунок 1 — Медиана общего показателя болезненного любопытства (MCS) в двух группах
Медиана общего показателя MCS у регулярных зрителей фильмов ужасов составила 4,30 балла, у избегающих такого контента — 3,00 балла. Обе медианы лежат в среднем диапазоне (2,3–4,3), однако группа зрителей хоррора находится у его верхней границы, а группа избегающих — в середине. Разброс значений в обеих группах невелик (межквартильный размах 0,5–0,6 балла).
Различия между группами оценивались непараметрическим критерием Манна-Уитни (баллы MCS — порядковая шкала, группы независимые). U эмп = 1 при U крит = 21 (n₁ = n₂ = 9, p = 0,05) и U крит = 14 (p = 0,01). Поскольку U эмп ≤ U крит (1 ≤ 14), различия между группами статистически значимы (p < 0,01).
Вывод
Болезненное любопытство у регулярных зрителей фильмов ужасов значимо выше, чем у избегающих такого контента (Me 4,30 против 3,00; U эмп = 1 ≤ U крит = 14, p < 0,01).
Средние значения и надёжность (данные первоисточника)
Нормативных таблиц по полу и возрасту у MCS нет: методика молодая, а автор предлагает сравнивать результат со средними по выборке. Ниже — средние баллы и коэффициенты надёжности из валидизационных исследований Scrivner (2021).
Таблица — Средние баллы, α Кронбаха и ретестовая надёжность субшкал MCS
| Шкала | M | SD | α | r (ретест, 4 нед.) |
|---|---|---|---|---|
| Общий показатель | 3,51 | 0,96 | 0,94 | 0,85 |
| Внутренний мир опасных людей | 3,83 | 1,30 | 0,92 | 0,86 |
| Паранормальная опасность | 3,18 | 1,34 | 0,90 | 0,84 |
| Межличностное насилие | 3,17 | 1,22 | 0,89 | 0,80 |
| Нарушение телесной целостности | 2,82 | 1,27 | 0,87 | 0,81 |
Средние по субшкалам приведены по выборке исследования факторной структуры (n = 385), общий средний балл — по независимой выборке поведенческого исследования (n = 137). Все значения — в баллах 6-балльной шкалы.
Ориентировочные границы уровней
Для интерпретации отдельного результата удобно пользоваться границами среднего диапазона: попадание внутрь интервала — обычный уровень, ниже — низкий, выше — высокий. Границы ориентировочные и служат для сравнения, а не для постановки каких-либо заключений.
Таблица — Границы уровней по среднему баллу (1–6)
| Шкала | Низкий | Средний | Высокий |
|---|---|---|---|
| Общий показатель | до 2,2 | 2,3–4,3 | от 4,4 |
| Внутренний мир опасных людей | до 2,4 | 2,5–5,1 | от 5,2 |
| Паранормальная опасность | до 1,7 | 1,8–4,5 | от 4,6 |
| Нарушение телесной целостности | до 1,9 | 2,0–4,4 | от 4,5 |
| Межличностное насилие | до 1,5 | 1,6–4,1 | от 4,2 |
Границы приведены по русскоязычной версии методики (psytests.org).
Что важно помнить при интерпретации
- Высокий балл MCS означает интерес к информации об опасном и пугающем, а не жестокость, садизм или склонность к насилию — это подчёркивает сам автор методики.
- Болезненное любопытство свойственно большинству людей: в поведенческом эксперименте средний участник выбирал «болезненный» стимул примерно в 46 % случаев.
- Балл MCS хорошо предсказывает реальное поведение — выбор «болезненных» материалов для просмотра (r = 0,73).
- Методика разработана на англоязычных выборках; полноценной русской психометрической адаптации с собственными нормами на момент публикации страницы нет — русская версия существует как перевод для самопознания.
- Пол и возраст в исследованиях автора значимо не предсказывали поведение в задаче с выбором стимулов, поэтому раздельные нормы не вводились.