StatBlank
Личность и характер

IPIP-VIA: 24 сильные стороны характера, ключ и расчёт

Самооценка 24 сильных сторон характера (ценение прекрасного, благодарность, любопытство, надежда, юмор, лидерство, мудрость, самоконтроль и других) на открытых пунктах без лицензии.

  • 24 шкалы
  • 213 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
L. R. Goldberg, Oregon Research Institute, 2005 (IPIP-VIA); прототип — Values in Action Inventory of Strengths, C. Peterson, M. Seligman, 2004
Контингент
Взрослые. Русскоязычной адаптации и русских норм не найдено.

IPIP-VIA — опросник из 213 утверждений открытого банка IPIP, построенный по классификации 24 сильных сторон характера Values in Action (Петерсон, Селигман). Респондент оценивает, насколько точно утверждение описывает его, по шкале от 1 до 5. Балл шкалы — сумма её пунктов (от 7 до 11 пунктов) после инверсии обратных; общего итогового балла нет.

Шкалы собрал Л. Голдберг в рамках проекта IPIP как общедоступную альтернативу опроснику сильных сторон VIA-IS, который разработали К. Петерсон и М. Селигман (2004). По данным сайта IPIP, внутренняя согласованность 24 шкал составляет от .70 до .91.

Банк IPIP находится в общественном достоянии, поэтому пункты можно переводить и использовать без запроса разрешения. Это не оригинальные пункты VIA-IS: более поздние версии институт VIA распространяет среди исследователей по запросу, а онлайн-оценка на viacharacter.org устроена иначе.

Русскоязычной адаптации мы не нашли. Текст пунктов на этой странице — наш рабочий перевод, его нужно оговорить в методической части работы. Факторную структуру и надёжность шкал на русской выборке проверяйте отдельно.

Нормативных границ «низкий — средний — высокий» у авторов нет, на странице IPIP приведены только альфы шкал; результат описывают через медиану и квартили своей выборки. Шкалы короткие (7–11 пунктов), поэтому индивидуальные оценки ориентировочные.

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Ценение прекрасного (App)

Шкала Appreciation of Beauty (App) IPIP-VIA: 8 пунктов, из них обратных 1; альфа Кронбаха по странице IPIP .77. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (8–40).

пункты 1, 25, 49, 73, 97, 121, 145, 169; обратные: 169

Способность любить (Cap)

Шкала Capacity for Love (Cap) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .70. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 2, 26, 50, 74, 98, 122, 146, 170, 191; обратные: 146, 170, 191

Гражданственность и командная работа (Cit)

Шкала Citizenship/Teamwork (Cit) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 5; альфа Кронбаха по странице IPIP .78. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 3, 27, 51, 75, 99, 123, 147, 171, 192; обратные: 99, 123, 147, 171, 192

Любопытство (Cur)

Шкала Curiosity (Cur) IPIP-VIA: 10 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .78. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (10–50).

пункты 4, 28, 52, 76, 100, 124, 148, 172, 193, 208; обратные: 172, 193, 208

Беспристрастность и справедливость (Equ)

Шкала Equity/Fairness (Equ) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 2; альфа Кронбаха по странице IPIP .70. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 5, 29, 53, 77, 101, 125, 149, 173, 194; обратные: 173, 194

Прощение и милосердие (For)

Шкала Forgiveness/Mercy (For) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 2; альфа Кронбаха по странице IPIP .76. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 6, 30, 54, 78, 102, 126, 150, 174, 195; обратные: 174, 195

Благодарность (Gra)

Шкала Gratitude (Gra) IPIP-VIA: 8 пунктов, из них обратных 2; альфа Кронбаха по странице IPIP .79. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (8–40).

пункты 7, 31, 55, 79, 103, 127, 151, 175; обратные: 151, 175

Надежда и оптимизм (Hop)

Шкала Hope/Optimism (Hop) IPIP-VIA: 8 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .73. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (8–40).

пункты 8, 32, 56, 80, 104, 128, 152, 176; обратные: 128, 152, 176

Юмор и игривость (Hum)

Шкала Humor/Playfulness (Hum) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .84. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 9, 33, 57, 81, 105, 129, 153, 177, 196; обратные: 153, 177, 196

Трудолюбие и настойчивость (Ind)

Шкала Industry/Perseverance/Persistence (Ind) IPIP-VIA: 8 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .81. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (8–40).

пункты 10, 34, 58, 82, 106, 130, 154, 178; обратные: 130, 154, 178

Целостность, честность и подлинность (Int)

Шкала Integrity/Honesty/Authenticity (Int) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 4; альфа Кронбаха по странице IPIP .72. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 11, 35, 59, 83, 107, 131, 155, 179, 197; обратные: 131, 155, 179, 197

Здравомыслие и непредвзятость (Jud)

Шкала Judgment/Open-mindedness (Jud) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 2; альфа Кронбаха по странице IPIP .80. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 12, 36, 60, 84, 108, 132, 156, 180, 198; обратные: 180, 198

Доброта и щедрость (Kin)

Шкала Kindness/Generosity (Kin) IPIP-VIA: 10 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .72. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (10–50).

пункты 13, 37, 61, 85, 109, 133, 157, 181, 199, 209; обратные: 181, 199, 209

Лидерство (Lea)

Шкала Leadership (Lea) IPIP-VIA: 7 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .78. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (7–35).

пункты 14, 38, 62, 86, 110, 134, 158; обратные: 110, 134, 158

Любовь к учению (Lov)

Шкала Love of Learning (Lov) IPIP-VIA: 10 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .77. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (10–50).

пункты 15, 39, 63, 87, 111, 135, 159, 182, 200, 210; обратные: 182, 200, 210

Скромность и смирение (Mod)

Шкала Modesty/Humility (Mod) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 2; альфа Кронбаха по странице IPIP .70. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 16, 40, 64, 88, 112, 136, 160, 183, 201; обратные: 183, 201

Оригинальность и креативность (Ori)

Шкала Originality/Creativity (Ori) IPIP-VIA: 8 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .85. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (8–40).

пункты 17, 41, 65, 89, 113, 137, 161, 184; обратные: 137, 161, 184

Перспектива и мудрость (Per)

Шкала Perspective/Wisdom (Per) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 3; альфа Кронбаха по странице IPIP .75. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 18, 42, 66, 90, 114, 138, 162, 185, 202; обратные: 162, 185, 202

Благоразумие (Pru)

Шкала Prudence (Pru) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 1; альфа Кронбаха по странице IPIP .73. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 19, 43, 67, 91, 115, 139, 163, 186, 203; обратные: 203

Саморегуляция и самоконтроль (Sel)

Шкала Self-regulation/Self-control (Sel) IPIP-VIA: 11 пунктов, из них обратных 6; альфа Кронбаха по странице IPIP .75. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (11–55).

пункты 20, 44, 68, 92, 116, 140, 164, 187, 204, 211, 213; обратные: 140, 164, 187, 204, 211, 213

Социальный, личный и эмоциональный интеллект (Soc)

Шкала Social/Personal/Emotional Intelligence (Soc) IPIP-VIA: 7 пунктов, из них обратных 1; альфа Кронбаха по странице IPIP .76. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (7–35).

пункты 21, 45, 69, 93, 117, 141, 165; обратные: 165

Духовность и религиозность (Spi)

Шкала Spirituality/Religiousness (Spi) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 2; альфа Кронбаха по странице IPIP .91. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 22, 46, 70, 94, 118, 142, 166, 188, 205; обратные: 188, 205

Отвага и мужество (Val)

Шкала Valor/Bravery/Courage (Val) IPIP-VIA: 10 пунктов, из них обратных 4; альфа Кронбаха по странице IPIP .75. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (10–50).

пункты 23, 47, 71, 95, 119, 143, 167, 189, 206, 212; обратные: 167, 189, 206, 212

Энтузиазм и жизненная энергия (Zes)

Шкала Zest/Enthusiasm/Vitality (Zes) IPIP-VIA: 9 пунктов, из них обратных 2; альфа Кронбаха по странице IPIP .78. Балл — сумма пунктов после инверсии обратных (9–45).

пункты 24, 48, 72, 96, 120, 144, 168, 190, 207; обратные: 190, 207

Полный текст методики

Инструкция (наш перевод стандартной инструкции IPIP): «Ниже приведены утверждения о людях. Оцените по шкале, насколько точно каждое утверждение описывает вас. Описывайте себя таким, какой вы обычно сейчас, а не таким, каким хотели бы стать, и отвечайте честно». Поставьте число от 1 до 5 рядом с каждым утверждением.

Шкала ответов: 1 — Совершенно неточно · 2 — Скорее неточно · 3 — Ни точно, ни неточно · 4 — Скорее точно · 5 — Совершенно точно

  1. 1.Считаю важным жить в мире красоты.
  2. 2.Готов рисковать, чтобы завязать отношения.
  3. 3.Не пропускаю собрания группы и тренировки команды.
  4. 4.Нахожу мир очень интересным.
  5. 5.Признаю свою неправоту.
  6. 6.Прошлое остаётся в прошлом.
  7. 7.Благодарю тех, кто обо мне заботится.
  8. 8.Смотрю на светлую сторону.
  9. 9.Пытаюсь шутками вывести друзей из мрачного настроения.
  10. 10.Не бросаю дело, пока не закончу.
  11. 11.Мне доверяют хранить секреты.
  12. 12.Стараюсь понять причины своих поступков.
  13. 13.Никогда не бываю слишком занят, чтобы помочь другу.
  14. 14.Стараюсь, чтобы каждый в группе чувствовал себя причастным.
  15. 15.Специально хожу на образовательные мероприятия.
  16. 16.Скромно отношусь к хорошему, что со мной случилось.
  17. 17.Умею придумывать новые и необычные идеи.
  18. 18.У меня широкий взгляд на то, что происходит.
  19. 19.Никогда намеренно никого не обижал.
  20. 20.Мне нетрудно питаться здоровой пищей.
  21. 21.Могу вписаться в любую ситуацию.
  22. 22.Верю во вселенскую силу или Бога.
  23. 23.Часто отстаивал свою позицию вопреки сильному сопротивлению.
  24. 24.Предпочитаю участвовать в жизни в полную силу, а не наблюдать со стороны.
  25. 25.Могу расплакаться, думая о доброте других людей.
  26. 26.Знаю, что в моей жизни есть люди, которые заботятся обо мне так же, как о себе.
  27. 27.Мне нравится быть частью группы.
  28. 28.Мне никогда не бывает скучно.
  29. 29.Отношусь ко всем людям одинаково.
  30. 30.Никогда не мщу.
  31. 31.Жизнь щедро меня одарила.
  32. 32.Вижу хорошее в том, что другим кажется плохим.
  33. 33.Смехом делаю дни других людей светлее.
  34. 34.Я ориентирован на цель.
  35. 35.Выполняю свои обещания.
  36. 36.Принимаю решения, только когда знаю все факты.
  37. 37.Из кожи вон лезу, чтобы подбодрить тех, кто выглядит подавленным.
  38. 38.Умею помогать людям хорошо работать вместе.
  39. 39.Прихожу в восторг, когда узнаю что-то новое.
  40. 40.Считаю, что люди тянутся ко мне из-за моей скромности.
  41. 41.Люблю придумывать новые способы делать дела.
  42. 42.У меня превосходный взгляд на мир.
  43. 43.Не могу представить, что стал бы лгать или обманывать.
  44. 44.Я очень дисциплинированный человек.
  45. 45.Умею вызвать у других ощущение, что они интересны.
  46. 46.Я духовный человек.
  47. 47.Без колебаний высказываю непопулярное мнение.
  48. 48.Не берусь за дела вполсилы.
  49. 49.Испытываю глубокие чувства, когда вижу красивые вещи.
  50. 50.Знаю, что некоторые люди принимают мои недостатки.
  51. 51.Поддерживаю членов своей команды или группы.
  52. 52.Меня всегда занимает что-то интересное.
  53. 53.Я хороший слушатель.
  54. 54.Позволяю другим начать с чистого листа.
  55. 55.Останавливаюсь, чтобы вспомнить всё хорошее, что мне дано.
  56. 56.Не теряю надежды, несмотря на трудности.
  57. 57.Стараюсь веселиться в любых ситуациях.
  58. 58.Довожу дела до конца, несмотря на препятствия.
  59. 59.Считаю, что честность — основа доверия.
  60. 60.Другие ценят меня за объективность.
  61. 61.Люблю делать других людей счастливыми.
  62. 62.Мне говорят, что я сильный, но справедливый лидер.
  63. 63.С нетерпением жду возможности учиться и расти.
  64. 64.Не веду себя так, будто я особенный человек.
  65. 65.Нахожу новые способы делать дела.
  66. 66.Меня называли мудрым не по годам.
  67. 67.Считаю, что всегда лучше перестраховаться.
  68. 68.Отказываюсь от того, что вредно в долгосрочной перспективе, даже если сейчас от этого приятно.
  69. 69.Знаю, что движет другими людьми.
  70. 70.Сохраняю веру даже в трудные времена.
  71. 71.Призываю к действию, пока другие говорят.
  72. 72.Люблю то, что делаю.
  73. 73.Красота, показанная в фильме, лишала меня дара речи.
  74. 74.Я самый важный человек в жизни кого-то другого.
  75. 75.Считаю, что должен уважать решения моей группы.
  76. 76.Меня увлекают самые разные занятия.
  77. 77.Считаю, что права всех людей одинаково важны.
  78. 78.Считаю, что лучше всего простить и забыть.
  79. 79.Я очень благодарный человек.
  80. 80.Добьюсь успеха в поставленных перед собой целях.
  81. 81.Стараюсь добавить юмора во всё, что делаю.
  82. 82.Я трудолюбив.
  83. 83.На меня можно положиться в том, что я выполню обещанное.
  84. 84.Твёрдо верю, что всё нужно хорошенько обдумывать.
  85. 85.За последний месяц помог соседу.
  86. 86.Стараюсь, чтобы члены моей группы были довольны.
  87. 87.Я человек, который учится всю жизнь.
  88. 88.Не хвастаюсь своими достижениями.
  89. 89.Я мыслю оригинально.
  90. 90.У меня зрелый взгляд на жизнь.
  91. 91.Думаю, прежде чем говорить.
  92. 92.Могу придерживаться диеты.
  93. 93.Легко лажу с людьми, с которыми только что познакомился.
  94. 94.За последние сутки провёл не менее 30 минут в молитве или медитации.
  95. 95.Могу смотреть в лицо своим страхам.
  96. 96.С нетерпением жду каждого нового дня.
  97. 97.Ценю все виды искусства.
  98. 98.Умею выражать любовь другому человеку.
  99. 99.Не умею работать в группе.
  100. 100.Могу найти что-то интересное в любой ситуации.
  101. 101.Даю шанс каждому.
  102. 102.Не пытаюсь поквитаться.
  103. 103.Чувствую благодарность за то, что получил в жизни.
  104. 104.Когда мне грустно, думаю о том, что хорошего в моей жизни.
  105. 105.Сохраняю чувство юмора даже в мрачных ситуациях.
  106. 106.Не отвлекаюсь во время работы.
  107. 107.Верен своим ценностям.
  108. 108.Взвешиваю все «за» и «против».
  109. 109.Радуюсь удаче других так же, как своей.
  110. 110.Мне трудно добиться, чтобы другие работали сообща.
  111. 111.Постоянно читаю.
  112. 112.Горжусь тем, что я обычный человек.
  113. 113.Моё воображение шире, чем у моих друзей.
  114. 114.Считаю себя мудрым человеком.
  115. 115.Соблюдаю правила.
  116. 116.Всегда могу сказать себе «хватит».
  117. 117.Хорошо чувствую, что испытывают другие.
  118. 118.Я такой, какой есть, благодаря своей вере.
  119. 119.Протестую вслух, когда слышу, как кто-то говорит гадости.
  120. 120.Не могу дождаться начала работы над проектом.
  121. 121.Меня восхищают простые вещи в жизни, которые другие принимают как должное.
  122. 122.Знаю человека, который мне по-настоящему дорог как личность.
  123. 123.Предпочитаю всё делать в одиночку.
  124. 124.Считаю свою жизнь чрезвычайно интересной.
  125. 125.Привержен принципам справедливости и равенства.
  126. 126.Ненавижу видеть чужие страдания, даже страдания злейшего врага.
  127. 127.Каждый день испытываю глубокое чувство признательности.
  128. 128.Жду худшего.
  129. 129.У меня прекрасное чувство юмора.
  130. 130.Не довожу до конца то, что начинаю.
  131. 131.Лгу, чтобы выпутаться из неприятностей.
  132. 132.Стараюсь иметь веские основания для важных решений.
  133. 133.Звоню друзьям, когда они болеют.
  134. 134.Не умею брать руководство группой на себя.
  135. 135.Если хочу что-то узнать, сразу обращаюсь в библиотеку или в интернет.
  136. 136.Не привлекаю к себе внимания.
  137. 137.Не горжусь своей оригинальностью.
  138. 138.Другие считают меня мудрым человеком.
  139. 139.Избегаю физически опасных занятий.
  140. 140.Не занимаюсь спортом регулярно.
  141. 141.Знаю, что сказать, чтобы человеку стало приятно.
  142. 142.Считаю, что у каждого человека есть предназначение в жизни.
  143. 143.Я смелый человек.
  144. 144.С нетерпением жду, что приготовила для меня жизнь в ближайшие годы.
  145. 145.Жажду встречи с великим искусством.
  146. 146.Нелегко делюсь своими чувствами с другими.
  147. 147.Лучше всего работаю в одиночестве.
  148. 148.Люблю слушать о других странах и культурах.
  149. 149.Считаю, что каждый должен иметь право голоса.
  150. 150.Стараюсь отвечать с пониманием, когда со мной плохо обращаются.
  151. 151.Не вижу необходимости отблагодарить тех, кто добр ко мне.
  152. 152.У меня нет плана на жизнь на ближайшие пять лет.
  153. 153.Меня не знают как человека с чувством юмора.
  154. 154.Легко сдаюсь.
  155. 155.Меня трудно понять.
  156. 156.Друзья ценят меня за здравое суждение.
  157. 157.Люблю давать другим возможность побыть в центре внимания.
  158. 158.Не умею планировать групповые занятия.
  159. 159.Читаю самые разные книги.
  160. 160.Меня никогда не назвали бы высокомерным.
  161. 161.Обо мне не думают, что у меня новые и необычные идеи.
  162. 162.Теряю из виду самое важное в жизни.
  163. 163.Чётко отличаю хорошее от плохого.
  164. 164.Не могу удержаться и съедаю конфеты или печенье, если они рядом.
  165. 165.Не знаю, как вести себя в новой социальной ситуации.
  166. 166.Знаю, что мои убеждения придают моей жизни значимость.
  167. 167.Избегаю неприятных эмоций.
  168. 168.Просыпаюсь с волнением от возможностей наступающего дня.
  169. 169.Не замечаю красоты, пока другие не обратят на неё внимание.
  170. 170.Чувствую себя отрезанным от других людей.
  171. 171.Держусь особняком.
  172. 172.Меня не так уж интересует окружающий мир.
  173. 173.Пользуюсь другими в своих интересах.
  174. 174.Затаиваю обиды.
  175. 175.Нахожу в своей жизни мало того, за что можно быть благодарным.
  176. 176.Не уверен, что мой способ действовать приведёт к лучшему.
  177. 177.Со мной невесело.
  178. 178.Обычно не держусь того, что решил сделать.
  179. 179.Чувствую себя самозванцем.
  180. 180.Принимая решения, не думаю о разных вариантах.
  181. 181.Теряю терпение, когда другие рассказывают мне о своих проблемах.
  182. 182.Не люблю узнавать новое.
  183. 183.Люблю выделяться в толпе.
  184. 184.У меня нет особого стремления сделать что-то оригинальное.
  185. 185.Не умею понять, что действительно важно.
  186. 186.Делаю осторожный выбор.
  187. 187.Плохо умею доводить дела до результата.
  188. 188.Не исповедую никакой религии.
  189. 189.Избегаю неловких ситуаций.
  190. 190.Боюсь вставать по утрам.
  191. 191.Мне трудно принимать чью-либо любовь.
  192. 192.Не считаю важным общаться с другими людьми.
  193. 193.Мне трудно развлечь себя самому.
  194. 194.Отношусь к людям по-разному, если они мне не нравятся.
  195. 195.Не даю никому второго шанса причинить мне боль.
  196. 196.Не стараюсь специально рассмешить или развеселить других.
  197. 197.Люблю преувеличивать свои трудности.
  198. 198.Не склонен критически обдумывать вопросы до конца.
  199. 199.Стараюсь не оказывать другим услуг.
  200. 200.Не люблю ходить в музеи.
  201. 201.Люблю говорить о себе.
  202. 202.Меня редко просят о совете.
  203. 203.Веду себя необычно и странно.
  204. 204.Позволяю порывам завладеть мной и трачу или ем слишком много.
  205. 205.Не верю во вселенскую силу или Бога.
  206. 206.Не отстаиваю свои убеждения.
  207. 207.У меня мало энергии.
  208. 208.У меня мало интересов.
  209. 209.Добр к другим, только если они были добры ко мне.
  210. 210.Не читаю документальную литературу для удовольствия.
  211. 211.Выполняю задачи лишь перед самым сроком.
  212. 212.Не говорю свободно, что думаю, если это может привести к негативным последствиям.
  213. 213.Поддаюсь своим порывам.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый пункт оценивается по 5-балльной шкале точности описания: от 1 («Совершенно неточно») до 5 («Совершенно точно»). Эта шкала — стандартная для IPIP; на странице ключа она не указана.
  2. 2Инвертируйте обратные пункты (66 из 213): 99, 110, 123, 128, 130, 131, 134, 137, 140, 146, 147, 151, 152, 153, 154, 155, 158, 161, 162, 164, 165, 167, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213. Новое значение = 6 − ответ (1 → 5, 2 → 4, 3 → 3 и т. д.).
  3. 3Балл каждой шкалы = сумма её пунктов после инверсии. Номера пунктов по шкалам (порядок бланка задан нами): Ценение прекрасного (App) — 1, 25, 49, 73, 97, 121, 145, 169; Способность любить (Cap) — 2, 26, 50, 74, 98, 122, 146, 170, 191; Гражданственность и командная работа (Cit) — 3, 27, 51, 75, 99, 123, 147, 171, 192; Любопытство (Cur) — 4, 28, 52, 76, 100, 124, 148, 172, 193, 208; Беспристрастность и справедливость (Equ) — 5, 29, 53, 77, 101, 125, 149, 173, 194; Прощение и милосердие (For) — 6, 30, 54, 78, 102, 126, 150, 174, 195; Благодарность (Gra) — 7, 31, 55, 79, 103, 127, 151, 175; Надежда и оптимизм (Hop) — 8, 32, 56, 80, 104, 128, 152, 176; Юмор и игривость (Hum) — 9, 33, 57, 81, 105, 129, 153, 177, 196; Трудолюбие и настойчивость (Ind) — 10, 34, 58, 82, 106, 130, 154, 178; Целостность, честность и подлинность (Int) — 11, 35, 59, 83, 107, 131, 155, 179, 197; Здравомыслие и непредвзятость (Jud) — 12, 36, 60, 84, 108, 132, 156, 180, 198; Доброта и щедрость (Kin) — 13, 37, 61, 85, 109, 133, 157, 181, 199, 209; Лидерство (Lea) — 14, 38, 62, 86, 110, 134, 158; Любовь к учению (Lov) — 15, 39, 63, 87, 111, 135, 159, 182, 200, 210; Скромность и смирение (Mod) — 16, 40, 64, 88, 112, 136, 160, 183, 201; Оригинальность и креативность (Ori) — 17, 41, 65, 89, 113, 137, 161, 184; Перспектива и мудрость (Per) — 18, 42, 66, 90, 114, 138, 162, 185, 202; Благоразумие (Pru) — 19, 43, 67, 91, 115, 139, 163, 186, 203; Саморегуляция и самоконтроль (Sel) — 20, 44, 68, 92, 116, 140, 164, 187, 204, 211, 213; Социальный, личный и эмоциональный интеллект (Soc) — 21, 45, 69, 93, 117, 141, 165; Духовность и религиозность (Spi) — 22, 46, 70, 94, 118, 142, 166, 188, 205; Отвага и мужество (Val) — 23, 47, 71, 95, 119, 143, 167, 189, 206, 212; Энтузиазм и жизненная энергия (Zes) — 24, 48, 72, 96, 120, 144, 168, 190, 207.
  4. 4Нормативных границ у авторов нет; результат сопоставляют с распределением своей выборки. Для сравнения шкал с разным числом пунктов разделите сумму на число пунктов шкалы (диапазон 1–5). Общего суммарного балла источник не предусматривает.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Шкала: сумма 7–11 пунктов, от 7–11 до 35–55 баллов

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Балл шкалы — сумма 7–11 порядковых оценок. Суммы шкал с разным числом пунктов несопоставимы, поэтому при сравнении шкал между собой используют среднее на пункт (1–5). Все 24 шкалы анализируют отдельно, при множественных сравнениях в тексте работы обсуждают поправку на их число. Русская структура шкал не проверена, это стоит указать как ограничение.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Инвертируйте 66 обратных пунктов (список в разделе «Ключ»): новое значение = 6 − ответ.
  2. 2Сложите пункты каждой из 24 шкал (в шкале 7–11 пунктов) и при необходимости разделите на число пунктов.
  3. 3Опишите выборку по шкалам: Me [Q1; Q3].
  4. 4Выберите критерий по дизайну исследования и оцените значимость при p < 0,05.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

В дипломе оценивали курс позитивной психологии: 8 студентов заполнили IPIP-VIA до занятий и после. Анализировали шкалу «Благодарность» (8 пунктов, сумма после инверсии обратных, от 8 до 40). Замеры связанные, шкала порядковая — критерий Вилкоксона.

До:   24 27 22 30 26 21 28 25

После: 29 30 25 33 27 26 31 24

  1. 1Для каждого студента инвертировали обратные пункты шкалы и сложили все 8 пунктов — получили значения от 8 до 40.
  2. 2Дизайн: два связанных замера у одной группы, шкала порядковая → критерий Вилкоксона.
  3. 3Разности «после − до»: 5; 3; 3; 3; 1; 5; 3; −1. Нулевых разностей нет, n = 8.
  4. 4Ранжируем модули: два значения 1 делят ранги 1–2 (по 1,5), четыре значения 3 делят ранги 3–6 (по 4,5), два значения 5 делят ранги 7–8 (по 7,5). Сумма рангов редкого (отрицательного) знака T эмп = 1,50.
  5. 5T крит для n = 8: 3 при p = 0,05 и 1 при p = 0,01. T эмп ≤ 3, но > 1: рост значим на уровне p < 0,05.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены квартили благодарности до и после курса и результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Благодарность (IPIP-VIA) до и после курса (n = 8)

ЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT крит (0,05)p
До курса23,5025,5027,251,503< 0,05
После курса25,7528,0030,25———

На рисунке 1 показаны медианы благодарности до и после курса.

0204025,528БлагодарностьБлагодарностьСумма 8 пунктов (8–40)ДоПосле

Рисунок 1 — Медиана благодарности (IPIP-VIA) до и после курса

Медиана выросла с 25,50 до 28,00 балла: у семи из восьми студентов балл увеличился, у одного немного снизился.

Различия оценивали критерием Вилкоксона для связанных выборок (балл шкалы — сумма 8 порядковых оценок). Нулевых разностей нет (n = 8). T эмп = 1,50 при T крит = 3 (p = 0,05), рост значим (p < 0,05). Квартили считали линейной интерполяцией.

Вывод

После курса благодарность значимо выросла: медиана увеличилась с 25,50 до 28,00 балла (T эмп = 1,50, p < 0,05).

Частые вопросы