Как подсчитать результат методики Шуберта?

Отдельного ключа нет. Каждая из 25 ситуаций оценивается по биполярной шкале (+2 — полное «да», … −2 — полное «нет»), а итоговый балл — это алгебраическая сумма всех 25 оценок. Диапазон итога: от −50 до +50.

Как интерпретировать итоговый балл?

По первоисточнику: менее −30 баллов — чрезмерная осторожность (к риску не склонны); от −10 до +10 — средние значения готовности к риску; свыше +20 — выраженная склонность к риску. Чем выше положительный балл, тем сильнее готовность действовать в условиях неопределённости.

Могут ли баллы быть отрицательными?

Да. Шкала биполярная, поэтому итоговый балл может принимать отрицательные значения (до −50) при преобладании осторожных ответов и положительные (до +50) при преобладании готовности к риску. Это нормально и учитывается при статистической обработке.

Каким критерием обрабатывать методику в дипломе?

Итоговый балл RSK — порядковые данные, поэтому применяют непараметрические критерии. Замеры «до/после» у одних и тех же людей — критерий Вилкоксона; две независимые группы — Манна-Уитни; три и более групп — Краскела-Уоллиса; связь с другим показателем — корреляция Спирмена.

Как правильно ссылаться на методику по ГОСТ?

Рекомендуемая ссылка на первоисточник русскоязычной адаптации: Котик М. А. Психология и безопасность / М. А. Котик. — Таллин : Валгус, 1981. — 408 с. Методика также воспроизведена в: Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. — Самара : БАХРАХ-М.

Чем «RSK», «PSK» и «РСК» отличаются друг от друга?

Это варианты написания названия одной и той же методики в разных изданиях. Встречающиеся инициалы «А. М. Шуберт» — ошибка тиражирования: в первоисточнике методика приписывается Г. Шуберту.

Тест готовности к риску Шуберта (RSK): расчёт и интерпретация

Q: Что измеряет тест готовности к риску Шуберта?

Методика Г. Шуберта (RSK, адаптация М. А. Котика) измеряет устойчивую личностную готовность к риску — склонность принимать решения и действовать в ситуациях неопределённости, угрозы потерь и опасности. Испытуемый оценивает 25 ситуаций по шкале от −2 до +2, итог — сумма баллов от −50 до +50.

Оценка устойчивой личностной готовности к риску — склонности принимать решения и действовать в ситуациях неопределённости, угрозы потерь и опасности.

Полное название: Методика диагностики степени готовности к риску (RSK / PSK) Г. Шуберта, русскоязычная адаптация М. А. Котика
Авторы: Г. Шуберт (G. Schubert), 1960-е; русскоязычная адаптация М. А. Котика, 1981
Назначение: Оценка устойчивой личностной готовности к риску — склонности принимать решения и действовать в ситуациях неопределённости, угрозы потерь и опасности.

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Методика диагностики степени готовности к риску (RSK / PSK) Г. Шуберта, русскоязычная адаптация М. А. Котика : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/gotovnost-k-risku-shubert (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Методика Г. Шуберта (RSK, адаптация М. А. Котика) содержит 25 вопросов-ситуаций. Каждую ситуацию испытуемый оценивает по 5-балльной биполярной шкале от +2 («полное да») до −2 («полное нет»). Итоговый балл — алгебраическая сумма по всем 25 пунктам, диапазон от −50 до +50. Чем выше (более положительный) балл, тем сильнее выражена готовность к риску.

Тест готовности к риску Шуберта применяется в психологии труда, психологии безопасности и профессиональном отборе — прежде всего для профессий, связанных с опасностью и ответственностью. Методика оценивает устойчивую личностную склонность действовать в условиях неопределённости и угрозы потерь. Отдельного «ключа» с правильными ответами нет: обработка сводится к простому алгебраическому суммированию баллов.

В дипломных работах методику используют для сравнения готовности к риску «до / после» тренинга (развитие решительности, обучение безопасному поведению) или между группами — например, у спортсменов-экстремалов и новичков, у сотрудников с разным стажем. По данным первоисточника, готовность к риску снижается с возрастом и опытом, сильнее проявляется в группе, чем при индивидуальных решениях, и растёт при высокой мотивации достижения.

Шкала биполярная: балл может быть отрицательным (преобладание осторожности) и положительным (преобладание готовности к риску). Обратных пунктов в привычном смысле нет — знак задаётся самим ответом испытуемого по шкале от −2 до +2.

Действия

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

Готовность к риску (RSK)

Устойчивая личностная склонность к риску. Итоговый балл — алгебраическая сумма ответов по 25 ситуациям, диапазон −50…+50: чем выше, тем сильнее готовность действовать в условиях неопределённости и опасности.

пункты 1–25 (единая шкала, субшкал нет)

Полный текст методики

Оцените степень своей готовности совершить действия, о которых Вас спрашивают. При ответе на каждый из 25 вопросов поставьте соответствующий балл: +2 — полностью согласен (полное «да»); +1 — больше «да», чем «нет»; 0 — ни «да», ни «нет», нечто среднее; −1 — больше «нет», чем «да»; −2 — полное «нет».

Шкала ответов: +2 +1 0 −1 −2

1.Превысили бы Вы установленную скорость, чтобы быстрее оказать необходимую медицинскую помощь тяжелобольному человеку?
2.Согласились бы Вы ради хорошего заработка участвовать в опасной и длительной экспедиции?
3.Стали бы Вы на пути убегающего опасного взломщика?
4.Могли бы ехать на подножке товарного вагона при скорости более 100 км/час?
5.Можете ли Вы на другой день после бессонной ночи нормально работать?
6.Стали бы Вы первым переходить очень холодную реку?
7.Одолжили бы Вы другу большую сумму денег, будучи не совсем уверенным, что он сможет Вам вернуть эти деньги?
8.Вошли бы Вы вместе с укротителем в клетку со львами при его заверении, что это безопасно?
9.Могли бы Вы под руководством извне залезть на высокую фабричную трубу?
10.Могли бы Вы без тренировки управлять парусной лодкой?
11.Рискнули бы Вы схватить за уздечку бегущую лошадь?
12.Могли бы Вы после 10 стаканов пива ехать на велосипеде?
13.Могли бы Вы совершить прыжок с парашютом?
14.Могли бы Вы при необходимости проехать без билета от Таллина до Москвы?
15.Могли бы Вы совершить автотурне, если бы за рулём сидел Ваш знакомый, который совсем недавно был в тяжёлом дорожном происшествии?
16.Могли бы Вы с 10-метровой высоты прыгнуть на тент пожарной команды?
17.Могли бы Вы, чтобы избавиться от затяжной болезни с постельным режимом, пойти на опасную для жизни операцию?
18.Могли бы Вы спрыгнуть с подножки товарного вагона, движущегося со скоростью 50 км/час?
19.Могли бы Вы в виде исключения вместе с семью другими людьми подняться в лифте, рассчитанном только на шесть человек?
20.Могли бы Вы за большое денежное вознаграждение перейти с завязанными глазами оживлённый уличный перекрёсток?
21.Взялись бы Вы за опасную для жизни работу, если бы за неё хорошо платили?
22.Могли бы Вы после 10 рюмок водки вычислять проценты?
23.Могли бы Вы по указанию Вашего начальника взяться за высоковольтный провод, если бы он заверил Вас, что провод обесточен?
24.Могли бы Вы после некоторых предварительных объяснений управлять вертолётом?
25.Могли бы Вы, имея билеты, но без денег и продуктов, доехать из Москвы до Хабаровска?

Ключи: как обрабатываются ответы

1Каждая из 25 ситуаций оценивается по биполярной шкале: +2 — полное «да», +1 — больше «да», чем «нет», 0 — нечто среднее, −1 — больше «нет», чем «да», −2 — полное «нет».
2Отдельного ключа с «правильными» ответами нет и перекодировки не требуется. Итог — алгебраическая сумма баллов по всем 25 пунктам.
3Теоретический диапазон итогового балла: от −50 (25 × −2) до +50 (25 × +2).
4Интерпретация по первоисточнику: менее −30 — чрезмерная осторожность (к риску не склонны); от −10 до +10 — средние значения; свыше +20 — выраженная склонность к риску.
5Чем выше (более положительный) итоговый балл, тем выше готовность к риску; значительные отрицательные значения указывают на избегание неопределённости.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

🛡️

−50…−30

Чрезмерная осторожность

🙂

−30…−10

Сниженная готовность к риску

⚖️

−10…+20

Средняя, сбалансированная

🎲

+20…+50

Высокая готовность к риску

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Балл от −50 до +50

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Итоговый балл RSK — сумма порядковых оценок по биполярной шкале, поэтому это порядковые данные. Для сравнения используют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректно работают с отрицательными значениями.

Пошаговый план расчёта

1Проверьте, что по каждому из 25 пунктов проставлен балл от −2 до +2, ни одна ситуация не пропущена.
2Подсчитайте алгебраическую сумму баллов по всем 25 пунктам — это итоговый показатель RSK (от −50 до +50).
3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость сдвига или различий.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: готовность к риску до и после тренинга развития решительности.Критерий Вилкоксона Две независимые группыНапример: RSK у спортсменов-экстремалов и у новичков.Критерий Манна-Уитни Три и более независимые группыНапример: готовность к риску у сотрудников с разным стажем работы.Критерий Краскела-Уоллиса Связь с другим показателемНапример: связь готовности к риску с мотивацией достижения.Корреляция Спирмена Просто описать уровень группыНапример: средняя готовность к риску в выборке студентов.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Группа из 8 студентов спортивного вуза прошла тренинг развития решительности. Готовность к риску по методике Шуберта измерялась до и после тренинга. Сравниваем итоговые баллы RSK.

До: -12 -5 3 -20 8 -8 -15 0

После: -4 2 10 -12 15 0 -6 8

1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
2Медиана до: Me = −6,5 балла (сниженная готовность к риску); после: Me = 1,0 балла (средние значения). Сдвиг +7,5 балла в сторону роста готовности к риску.
3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали прирост балла, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — сдвиг статистически значим (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили итогового балла RSK до и после тренинга, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Готовность к риску (RSK) до и после тренинга (n = 8)

Шкала	Q₂₅	Me	Q₇₅	T эмп	T крит	p
Готовность к риску	−13,5 / −5,0	−6,5 / 1,0	1,5 / 9,0	0	4	< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений итогового балла RSK до и после тренинга.

Рисунок 1 — Медианы готовности к риску (RSK) до и после тренинга решительности

Медианный итоговый балл RSK вырос с −6,5 до 1,0 (+7,5 балла): до тренинга группа находилась в зоне сниженной готовности к риску, после — вышла в зону средних значений. Все 8 испытуемых показали прирост показателя.

Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала RSK — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), рост готовности к риску признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После тренинга развития решительности готовность к риску по методике Шуберта значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана сместилась с −6,5 до 1,0 балла.