StatBlank
Общение и отношения

FFCS — семейное функционирование и сплочённость

Краткая самооценка внутрисемейных отношений: общения, конфликтности и общности ценностей в семье респондента.

  • 4 шкалы
  • 14 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
V. Tsoutsi, D. Dikeos, 2024
Контингент
Взрослые, члены семьи

FFCS — короткая шкала из 14 утверждений о том, как устроены отношения в семье респондента. Каждое утверждение оценивается по четырём вариантам от «совершенно верно» до «совершенно неверно» и переводится в баллы 0–3. Общий балл — от 0 до 42: чем выше, тем лучше семейное функционирование и выше сплочённость. Дополнительно считают три фактора: общение, гнев и агрессию, ценности и убеждения.

Шкала создана в Афинском университете (Греция) как короткая замена длинным семейным опросникам: McMaster FAD содержит 60 пунктов, FES — 90, FACES IV — 84. Авторы опубликовали её в 2024 году в журнале Behavioral Sciences; в валидизации участвовали 481 человек из разных стран. Внутренняя согласованность высокая (α Кронбаха = 0,85), ретестовая надёжность через две недели — 0,88, корреляция с общей шкалой функционирования McMaster FAD — 0,83.

В дипломных работах FFCS подходит для быстрой оценки климата в семье: связи сплочённости с тревожностью, стрессом, удовлетворённостью жизнью, а также динамики «до / после» семейного консультирования. Общий балл авторы называют грубой оценкой; низкая оценка по любому пункту указывает, на какой стороне семейной жизни стоит сосредоточить внимание.

Официальной русской адаптации мы не нашли: пункты в карточке даны рабочим переводом, для дипломной работы это нужно оговорить. Пороги «норма / неблагополучие» автором не заданы, поэтому уровни не выделяются: сравнивайте группы между собой или результаты «до / после». Пункт 3 («Мы вместе молимся») связан с религиозностью семьи и слабее остальных согласуется с общим баллом — учитывайте это в нерелигиозных выборках.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Общий балл (семейное функционирование и сплочённость)

Грубая оценка степени семейного функционирования и сплочённости. Диапазон 0–42: чем выше, тем благополучнее.

пункты 1–14; обратные: 4, 7, 8, 9, 10

Фактор 1. Общение

Совместные занятия, открытый разговор, решение проблем и поддержка в семье. Диапазон 0–21.

пункты 2, 4, 6, 11, 12, 13, 14 (обратный: 4)

Фактор 2. Гнев, обида, агрессия

Навязывание воли, частый гнев, крик и случаи физического насилия. После перекодировки чем выше балл, тем меньше конфликтности. Диапазон 0–12.

пункты 7, 8, 9, 10 (все обратные)

Фактор 3. Ценности и убеждения

Общность убеждений, ценностей и совместной религиозной практики. Диапазон 0–9.

пункты 1, 3, 5

Полный текст методики

Прочитайте каждое утверждение и отметьте подходящий вариант, учитывая обычные порядки в вашей семье.

Шкала ответов: Совершенно верно Скорее верно, чем неверно Скорее неверно, чем верно Совершенно неверно

  1. 1.Мы, как правило, придерживаемся одинаковых убеждений (социальных, религиозных, политических).
  2. 2.Нам нравится обедать и ужинать вместе.
  3. 3.Мы все вместе молимся.
  4. 4.Нам лучше, когда мы не проводим много времени вместе.
  5. 5.Все члены семьи разделяют одни и те же ценности.
  6. 6.Решения обычно принимаются по общему согласию.
  7. 7.В семье есть люди, которые навязывают свою волю другим.
  8. 8.Мы часто злимся друг на друга.
  9. 9.Мы часто кричим друг на друга.
  10. 10.В семье бывают случаи физического насилия.
  11. 11.Мы открыто разговариваем друг с другом.
  12. 12.Мы обычно вместе решаем проблемы.
  13. 13.Мы всегда поддерживаем друг друга.
  14. 14.Мы черпаем силы друг в друге.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый пункт имеет четыре варианта ответа. Для пунктов 1–3, 5–6 и 11–14: «совершенно верно» = 3, «скорее верно, чем неверно» = 2, «скорее неверно, чем верно» = 1, «совершенно неверно» = 0.
  2. 2Для обратных пунктов 4 и 7–10 баллы переворачиваются: «совершенно верно» = 0, «скорее верно» = 1, «скорее неверно» = 2, «совершенно неверно» = 3.
  3. 3Просуммируйте баллы всех 14 пунктов: общий балл от 0 до 42. Чем выше, тем лучше семейное функционирование и сплочённость.
  4. 4Факторы (по желанию): общение — пункты 2, 4, 6, 11–14; гнев, обида, агрессия — пункты 7–10; ценности и убеждения — пункты 1, 3, 5. Баллы суммируются после перекодировки.
  5. 5Пороги автором не заданы. В выборке авторов (N = 481) общий балл в четырёх группах стран составил 27,4–27,9 (SD 6,0–8,0); это ориентир для сравнения, а не норма.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Общий балл 0–42

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Общий балл FFCS складывается из порядковых ответов, поэтому его принято описывать медианой и квартилями и сравнивать непараметрическими критериями. Авторы шкалы считали распределение близким к нормальному (асимметрия −0,69, эксцесс +1,02), поэтому в крупных выборках допустимы и параметрические методы — но в дипломе надёжнее обосновать выбор проверкой нормальности.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Переведите ответы в баллы: для пунктов 1–3, 5–6, 11–14 «совершенно верно» = 3, «совершенно неверно» = 0; для обратных пунктов 4 и 7–10 — наоборот.
  2. 2Просуммируйте 14 пунктов — получите общий балл от 0 до 42.
  3. 3При необходимости посчитайте три фактора: общение (пп. 2, 4, 6, 11–14), гнев и агрессия (пп. 7–10), ценности и убеждения (пп. 1, 3, 5).
  4. 4Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе и проверьте значимость подходящим критерием.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: сплочённость семьи до и после курса семейного консультирования.Критерий ВилкоксонаДве независимые группыНапример: FFCS в полных и неполных семьях.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: сплочённость в семьях с разным числом детей.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь общего балла FFCS с тревожностью подростков.Корреляция СпирменаПросто описать уровень группыНапример: средняя сплочённость семьи в студенческой выборке.Описательная статистика

Пример обработки результатов

8 участников курса семейного консультирования заполнили FFCS до и после него. Сравниваем общие баллы.

До:   24 28 19 31 26 22 29 25

После: 28 31 22 33 29 26 31 27

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 человек, два замера → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 25,5; после: Me = 28,5. Рост на 3,0 балла.
  3. 3Критерий Вилкоксона: у всех 8 человек балл вырос, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 0 (p < 0,01), значит, рост значим.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили общего балла FFCS до и после курса, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Общий балл FFCS до и после курса (n = 8)

ЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
До23,025,528,500< 0,01
После26,528,531,0

На рисунке 1 представлена динамика медианных значений общего балла FFCS до и после курса.

0214225,528,5Общий баллОбщий баллОбщий балл FFCS (0–42)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы общего балла FFCS до и после курса консультирования

Медиана общего балла FFCS выросла с 25,5 до 28,5, то есть воспринимаемая сплочённость семьи повысилась. У всех 8 участников балл вырос.

Значимость сдвига оценивалась критерием Вилкоксона (общий балл FFCS — порядковые данные). T эмп = 0 при T крит = 0 (n = 8, p = 0,01), поэтому рост признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После курса консультирования общий балл FFCS значимо вырос (T эмп = 0, p < 0,01): медиана увеличилась с 25,5 до 28,5.

Частые вопросы