StatBlank
Профориентация

FCIS — неуверенность в будущей карьере: расчёт

Оценка выраженности неуверенности студентов-юристов в профессиональном будущем по трём аспектам: тревога, сомнение в себе и неопределённость.

  • 4 шкалы
  • 13 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
Cuiyu Lan, Xinying Weng, Qi-Lu Huang, Liqian Yu, Ruizhe Wang, Jie Su и др., 2025
Контингент
студенты юридических направлений (формулировки привязаны к юриспруденции)

FCIS — шкала из 13 утверждений, которую в 2025 году разработали и проверили на студентах-юристах. Каждое утверждение оценивается по пятибалльной шкале согласия. Шкала показывает, насколько человек тревожится о профессиональном будущем, сомневается в своих способностях и не понимает, как сложится его путь. Итог — три подшкалы и общий показатель.

Авторы исходили из идеи, что неуверенность в будущей карьере — не один показатель, а сочетание тревоги, сомнения в себе и неопределённости. Из исходного пула в 19 пунктов после экспертной оценки и факторного анализа осталось 13: пять в подшкале тревоги, по четыре в подшкалах сомнения в себе и неопределённости. Структуру подтвердили на двух независимых выборках студентов-юристов из Китая (N = 447 и N = 432).

Надёжность по данным авторов высокая: α Кронбаха — 0,83 (тревога), 0,85 (сомнение в себе), 0,82 (неопределённость) и 0,87 для общего показателя. Показатели FCIS положительно связаны с депрессией, тревогой и стрессом по DASS-21 (все p < 0,001).

В дипломной работе шкалу используют, чтобы сравнить студентов-юристов разных курсов или программ, проследить изменение неуверенности после карьерной программы или связать её с тревожностью и стрессом. Важно: шкала создана и проверена на китайских студентах-юристах, русской адаптации нет, а пункты привязаны к юридической профессии. Для студентов других направлений формулировки нужно менять и проверять заново.

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Тревога о будущей карьере (FCA)

Напряжение и беспокойство при мыслях о трудоустройстве, ожиданиях работодателей, финансовой стабильности, нагрузке и личной значимости профессии.

пункты 1–5

Сомнение в себе (FCS)

Сомнения в собственной профессиональной компетентности, достаточности связей, весомости своего мнения и правильности выбора профессии.

пункты 6–9

Неопределённость (FCU)

Непонимание того, как учёба и усилия превратятся в карьерные возможности, и что делать дальше.

пункты 10–13

Общий показатель FCIS

Общая неуверенность в будущей карьере: среднее по всем 13 пунктам.

все 13 пунктов

Полный текст методики

Оцените, насколько вы согласны с каждым утверждением о вашей будущей профессиональной карьере. Выберите один вариант от 1 («полностью не согласен(на)») до 5 («полностью согласен(на)»).

Шкала ответов: 1 — полностью не согласен(на) 2 3 4 5 — полностью согласен(на)

  1. 1.Я тревожусь из-за того, смогу ли я получить стабильную или желанную работу в юридической сфере.
  2. 2.Я чувствую напряжение, когда думаю о том, что мне нужно будет оправдать ожидания будущих работодателей, коллег или клиентов.
  3. 3.Я беспокоюсь о финансовой стабильности юридической карьеры.
  4. 4.Мне становится не по себе, когда я думаю об объёме работы и давлении в юридической практике.
  5. 5.Мне тревожно от мысли, будет ли юридическая карьера по-настоящему значимой для меня лично.
  6. 6.Я сомневаюсь, что мои юридическое мышление и умение аргументировать достаточно сильны для профессиональной практики.
  7. 7.Я сомневаюсь, что мои нынешние профессиональные связи достаточны для продвижения по карьерной лестнице.
  8. 8.Я сомневаюсь, что мой вклад в юридические обсуждения и в профессиональной обстановке будут воспринимать всерьёз.
  9. 9.Я сомневаюсь, было ли решение изучать право верным для моей долгосрочной карьеры.
  10. 10.Я не уверен(а), что мои учебные достижения (например, оценки, награды, стипендии) верно показывают мои способности потенциальным работодателям в сфере права.
  11. 11.Я не понимаю, как моя нынешняя успеваемость соотносится с путями найма в юридической практике.
  12. 12.Я не знаю, что делать дальше, потому что обучение на юридическом факультете дало мне меньше карьерных возможностей, чем я ожидал(а).
  13. 13.Я не уверен(а), приведут ли усилия, которые я вкладываю сейчас, к значимым возможностям в юридической сфере.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждое утверждение оценивается от 1 («полностью не согласен») до 5 («полностью согласен»). Чем выше балл, тем сильнее неуверенность.
  2. 2Обратных пунктов нет — перекодировка не нужна.
  3. 3Тревога (FCA) = среднее пунктов 1–5; сомнение в себе (FCS) = среднее пунктов 6–9; неопределённость (FCU) = среднее пунктов 10–13. Общий показатель = среднее всех 13 пунктов. Все значения лежат в диапазоне 1–5.
  4. 4Нумерация пунктов здесь сквозная: в статье пункты обозначены как FCA1–FCA5, FCS1, FCS3, FCS6, FCS7 и FCU1, FCU2, FCU5, FCU6 (в карточке: 1–5, 6–9 и 10–13 соответственно). Порядок предъявления пунктов респонденту авторы не указывают.
  5. 5Пороги уровней авторы не задали: оценивайте результат относительно своей группы или динамики замеров.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Среднее по пунктам, от 1 до 5

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Показатели FCIS — средние по нескольким пунктам с ответами 1–5, то есть порядковые данные. Для сравнения используйте непараметрические (ранговые) критерии; нормальность распределения проверяйте критерием Шапиро-Уилка, если хотите применять параметрические методы.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Обратных пунктов нет, перекодировка не нужна. Проверьте, что нет пропусков: средние считаются по всем пунктам подшкалы.
  2. 2Для каждого респондента посчитайте три подшкалы и общий показатель как среднее баллов по входящим в них пунктам (см. раздел «Ключ»).
  3. 3Опишите группу (Me, Q1–Q3), выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

Условный пример. 8 студентов-юристов заполнили FCIS до и после карьерной программы. Сравниваем общий показатель (среднее по 13 пунктам).

До:   3,8 3,5 4,1 3,2 3,9 3,6 4,3 3,4

После: 3,4 3,3 3,7 3,2 3,5 3,1 3,8 3,5

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 человек, два замера, порядковые данные → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 3,70; после: Me = 3,45. Снижение неуверенности на 0,25 балла.
  3. 3Разности «до − после»: 0,4; 0,2; 0,4; 0; 0,4; 0,5; 0,5; −0,1. Нулевая разность исключается, n = 7. Сумма рангов редкого (отрицательного) знака T эмп = 1.
  4. 4Для n = 7 критическое значение T крит = 2 (p < 0,05). Так как 1 ≤ 2, снижение значимо.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили общего показателя FCIS до и после программы и результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Общий показатель FCIS до и после программы (условные данные, n = 8)

ЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
До3,453,704,0012< 0,05
После3,253,453,60

На рисунке 1 графически представлено изменение медианы общего показателя FCIS.

02,553,73,45Общий показатель FCISОбщий показатель FCISСреднее по пунктам (1–5)ДоПосле

Рисунок 1 — Медиана общего показателя FCIS до и после программы

Медиана общего показателя FCIS снизилась с 3,70 до 3,45 балла. У семи из восьми студентов показатель уменьшился, у одного остался прежним.

Значимость сдвига оценивалась критерием Вилкоксона для связанных выборок. T эмп = 1 при T крит = 2 (n = 7 после исключения нулевой разности, p < 0,05): T эмп ≤ T крит, снижение неуверенности статистически значимо.

Вывод

После программы неуверенность студентов в будущей карьере значимо снизилась (T эмп = 1, p < 0,05): медиана уменьшилась с 3,70 до 3,45 балла. Данные условные.

Ограничения и оговорки

  • Уровней («низкий / средний / высокий») авторы не вводят; приведённые в статье средние относятся к пунктам исходного пула, а не к итоговым шкалам.
  • Шкала разработана и проверена на студентах-юристах из Китая (выборки собраны удобным способом); на российских студентах и других специальностях структура и надёжность не проверялись.
  • Русскоязычной адаптации нет. Текст пунктов в карточке — рабочий перевод с английской версии, опубликованной в статье, рядом с которой авторы дают китайский оригинал.
  • В публикации не указан порядок предъявления пунктов; в карточке они сгруппированы по подшкалам. При проведении исследования перемешайте пункты.
  • Статья опубликована под лицензией CC BY 4.0, что допускает использование шкалы с указанием авторства.

Частые вопросы