Что измеряет двойная шкала сыновней почтительности?

Два вида уважения к старшим: реципрокное (забота, благодарность, поддержка родителей по собственной инициативе) и авторитарное (подчинение воле родителей и семейным обязательствам). Это две независимые шкалы по восемь пунктов.

Как считать результат?

Обратных пунктов нет. Реципрокное уважение — сумма пунктов 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, делённая на 8; авторитарное — сумма пунктов 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, делённая на 8. Получатся два значения от 1 до 7.

Нужно ли складывать две шкалы?

Нет. Авторы указывают, что каждая шкала подсчитывается отдельно и не суммируется: это два разных типа отношения к родителям, а не полюса одной шкалы.

Какие нормы и уровни у DFPS?

Авторы норм и границ уровней не приводят, поэтому карточка уровни не присваивает. В статье даны суммы по выборке адаптации (N = 363): 42,99 для реципрокного и 31,64 для авторитарного уважения — это описание выборки, а не нормы.

Как сослаться на методику?

Укажите русскую адаптацию (Буркова В. Н., Бутовская М. Л., Социальная психология и общество, 2026, т. 17, № 3, с. 145–165) и оригинал (Yeh K. H., Bedford O., Asian Journal of Social Psychology, 2003, т. 6, с. 215–228).

Шкала сыновней почтительности DFPS: ключ, расчёт

2 шкалы
16 вопросов
Онлайн-расчёт бесплатно

Авторы: K. H. Yeh, O. Bedford, 2003; русская адаптация В. Н. Буркова, М. Л. Бутовская, 2026
Контингент: Взрослые и студенты (русская версия проверена на студентах-карачаевцах, N = 363, средний возраст 20,6 года); отношение респондента к своим родителям.

Двойная шкала сыновней почтительности (DFPS) — опросник из 16 утверждений об отношении человека к своим родителям, оценка по семибалльной шкале. Восемь пунктов измеряют реципрокное уважение к старшим, восемь — авторитарное. Итог — два средних балла, которые не суммируются.

Шкала создана Йе и Бедфорд (2003) на основе модели двойной сыновней почтительности. Реципрокное уважение — горизонтальная потребность в межличностной привязанности (забота, благодарность, поддержка родителей по собственной инициативе). Авторитарное уважение — вертикальная потребность в социальной принадлежности и коллективной идентичности (подчинение воле родителей, следование семейным обязательствам).

Русскую версию подготовили В. Н. Буркова и М. Л. Бутовская (2026) по руководству ITC: прямой и обратный переводы, проверка на 363 студентах-карачаевцах. α Кронбаха — 0,97 для реципрокной и 0,88 для авторитарной шкалы (0,95 для всего опросника); связь шкал r = 0,749. Двухфакторная структура подтвердилась, но пункты 2 и 10 авторитарной шкалы в русской выборке нагрузились на первый фактор; авторы сохранили структуру оригинала.

Подсчёт — средние значения по каждой шкале; обратных пунктов нет. В научных работах встречается и сумма пунктов без деления на 8 — при сравнении с чужими данными проверяйте, как считали.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.

1 / 4

Шкалы методики

Реципрокное уважение к старшим (РУС)

Забота и благодарность родителям, готовность поддерживать их по собственной инициативе: беспокойство о здоровье, разговоры, финансовая помощь.

1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

Авторитарное уважение к старшим (АУС)

Подчинение воле родителей и семейным обязательствам: согласие с ними, уступки в планах и выборе супруга, совместное проживание, продолжение рода.

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16

Полный текст методики

Инструкция: «Ознакомьтесь с утверждениями, расположенными ниже, отметьте один из вариантов, который наиболее точно соответствует вашему поведению и представлениям». Шкала: 1 — абсолютно не характерно для меня; 2 — обычно не характерно для меня; 3 — немного не характерно для меня; 4 — нейтрально; 5 — немного характерно для меня; 6 — обычно характерно для меня; 7 — абсолютно характерно для меня.

Шкала ответов: 1 — абсолютно не характерно для меня 2 3 4 — нейтрально 5 6 7 — абсолютно характерно для меня

Текст опросника — приложение к статье Бурковой В. Н., Бутовской М. Л. // Социальная психология и общество. 2026. Т. 17, № 3. С. 145–165 (CC BY-NC). Оригинальная шкала: Yeh K. H., Bedford O. // Asian Journal of Social Psychology. 2003. Vol. 6. P. 215–228; условия использования оригинала у правообладателей не проверены. Для коммерческого использования уточняйте разрешение.

1.Я часто беспокоюсь о состоянии здоровья моих родителей
2.Соглашаюсь с моими родителями даже тогда, когда не разделяю их мнение
3.Часто разговариваю с моими родителями, чтобы понять их мысли и чувства
4.Разрешаю моим родителям управлять моим доходом (или разрешал, пока не был в браке)
5.Часто беспокоюсь о благополучии моих родителей
6.Игнорирую обещания, данные друзьям, чтобы подчиниться моим родителям
7.Разделяю точку зрения моих родителей
8.Отказываюсь от своих планов на жизнь, чтобы оправдать ожидания моих родителей
9.Финансово поддерживаю моих родителей, чтобы сделать их жизнь более комфортной
10.Сразу выполняю то, о чем просят мои родители, не откладывая
11.Благодарен моим родителям за то, что они меня воспитали
12.Я не выберу в супруги того, кто не нравится моим родителям
13.Немедленно отправлюсь домой, узнав о смерти моих родителей, независимо от того, насколько далеко я нахожусь
14.У меня есть хотя бы один сын для наследования фамилии
15.Проявляю инициативу, чтобы помочь родителям, даже если они меня не просят
16.Буду жить с родителями, когда вступлю в брак

Ключи: как обрабатываются ответы

1Шаг 1: каждое утверждение оценивают по шкале от 1 («абсолютно не характерно для меня») до 7 («абсолютно характерно для меня»); 4 — «нейтрально».
2Шаг 2: обратных пунктов нет, все ответы считаются прямо.
3Шаг 3: реципрокное уважение (РУС) — сумма баллов по пунктам 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, делённая на 8; авторитарное уважение (АУС) — сумма по пунктам 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, делённая на 8.
4Проверка: в каждой шкале ровно восемь пунктов, всего 16; среднее от 1 до 7. Шкалы подсчитываются отдельно и не суммируются, общего балла нет.
5Уровни авторами не заданы; интерпретируйте баллы по сравнению с вашей группой.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Среднее по шкале, от 1 до 7

Тип шкалы

Порядковая (среднее пунктов 1–7), на практике часто интервальная

Как описывать

Среднее и SD при нормальном распределении; иначе медиана и квартили

Основные критерии

Стьюдента / Манна-Уитни / Вилкоксона, корреляция

Среднее по восьми пунктам Лайкерта даёт значения от 1 до 7. В статье адаптации тесты нормальности для обеих шкал не отвергли нормальность, асимметрия по модулю меньше 1, эксцесс меньше 3; на своей выборке всё же проверьте нормальность (критерий Шапиро-Уилка) и при отклонениях берите ранговые критерии. Шкалы не суммируются: их сравнивают и анализируют раздельно.

Пошаговый план расчёта

1Для каждого респондента вычислить два средних: РУС — по пунктам 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15; АУС — по пунктам 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 (сумма пунктов, деленная на 8).
2Проверить нормальность распределения по каждой шкале (критерий Шапиро-Уилка).
3Описать группу: среднее и SD (или Me и квартили) по двум шкалам.
4Сравнить группы или замеры подходящим критерием; при проверке связей — корреляция Пирсона или Спирмена.
5Проверить внутреннюю согласованность шкал на своей выборке (α Кронбаха).

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: реципрокное уважение до и после курса о межпоколенных отношениях.Критерий Вилкоксона Две независимые группыНапример: юноши и девушки.Критерий Манна-Уитни Нормальное распределение, две группыНапример: авторитарное уважение у студентов двух регионов на большой выборке.Критерий Стьюдента Три и более независимые группыНапример: респонденты из трёх этнических групп.Критерий Краскела-Уоллиса Связь с другим показателемНапример: реципрокное уважение и удовлетворённость отношениями с родителями.Корреляция Спирмена Надёжность шкал на вашей выборкеНапример: α Кронбаха для восьми пунктов реципрокной шкалы.Альфа Кронбаха Просто описать группуНапример: средние по двум шкалам.Описательная статистика

Данные выборки адаптации (не нормы)

В русской статье приведены описательные статистики по выборке студентов-карачаевцев (N = 363; 225 женщин и 138 мужчин; средний возраст 20,64 года). Нормативов и границ уровней авторы не вводят, поэтому цифры уместно использовать лишь как справку.

Сумма баллов по шкале (8 пунктов, 8–56), выборка адаптации, N = 363

Шкала	Сумма (среднее)	SD	α Кронбаха
Реципрокное уважение	42,99	13,83	0,97
Авторитарное уважение	31,64	12,20	0,88

Источник: Буркова, Бутовская, 2026, таблица 1 и раздел «Результаты». Для сравнения со средним по шкале 1–7 сумму делят на 8.

Ограничения

Нормативов и границ уровней нет; интерпретируйте баллы относительно своей выборки.
Адаптация проверена на одной этнически однородной студенческой выборке (карачаевцы); на других группах структура и средние могут отличаться.
Пункты 2 и 10 в русской выборке попали не во второй (авторитарный по оригиналу), а в первый фактор; ключ оставлен как в оригинале, но при анализе структуры на своих данных это стоит проверить.
Некоторые пункты (например, «У меня есть хотя бы один сын для наследования фамилии») отражают культурные нормы и могут быть неприменимы к части респондентов.
Статья опубликована с пометкой CC BY-NC; условия использования оригинала у правообладателей не проверены.