CIUS — шкала компульсивного использования интернета: расчёт и интерпретация
Скрининговая оценка выраженности компульсивного (проблемного) использования интернета: утраты контроля над пребыванием в сети, поглощённости, симптомов отмены и связанных с этим конфликтов; мониторинг динамики в ходе психологических вмешательств.
- Полное название
- Шкала компульсивного использования интернета CIUS (Compulsive Internet Use Scale)
- Авторы
- G. J. Meerkerk, R. J. J. M. van den Eijnden, A. A. Vermulst, H. F. L. Garretsen, 2009
- Назначение
- Скрининговая оценка выраженности компульсивного (проблемного) использования интернета: утраты контроля над пребыванием в сети, поглощённости, симптомов отмены и связанных с этим конфликтов; мониторинг динамики в ходе психологических вмешательств.
Ссылка для списка литературы (ГОСТ)
Шкала компульсивного использования интернета CIUS (Compulsive Internet Use Scale) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/cius-kompulsivnoe-ispolzovanie-interneta (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).
Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.
CIUS содержит 14 пунктов, каждый из которых отражает частоту проявлений проблемного использования интернета. Ответы оцениваются по 5-балльной шкале частоты 0–4: от «никогда» до «очень часто». Суммарный балл варьируется от 0 до 56; чем выше, тем сильнее выражено компульсивное использование интернета.
CIUS — краткий одномерный скрининговый самоопросник проблемного использования интернета, построенный на критериях поведенческих аддикций (значимость, изменение настроения, толерантность, симптомы отмены, конфликт, рецидив). Обладает высокой внутренней согласованностью (α ≈ 0,89–0,90) и устойчивой однофакторной структурой, хорошо реагирует на изменения состояния в динамике.
В дипломных работах CIUS используют для сравнения выраженности компульсивного использования интернета «до / после» психологической программы или между группами (например, студенты с разным режимом экранного времени, подростки с разной учебной нагрузкой). Наиболее часто применяемый в международных исследованиях ориентир проблемного использования — ≥ 28 баллов (в среднем признаки встречаются «иногда»).
Обратных пунктов нет — все 14 вопросов прямые, подсчёт не требует перекодировки. Единого фиксированного диагностического порога авторы не устанавливали: CIUS предложена как непрерывная мера тяжести, а конкретное пороговое значение выбирается под задачи и выборку исследования.
Действия
Онлайн-расчёт и генерация данных
Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?
Шкалы методики
Компульсивное использование интернета (CIUS)
Выраженность компульсивного (проблемного) использования интернета: утрата контроля, поглощённость, симптомы отмены, регуляция настроения через интернет и связанные конфликты. Суммарный балл 0–56: чем выше, тем сильнее выражены признаки.
пункты 1–14 (обратных пунктов нет)
Полный текст методики
На следующие вопросы ответьте применительно к использованию интернета в личных целях. Выберите наиболее подходящий ответ для каждого пункта.
Шкала ответов: 0 — Никогда 1 — Редко 2 — Иногда 3 — Часто 4 — Очень часто
- 1.Как часто вам трудно прекратить пользоваться интернетом, когда вы уже в сети?
- 2.Как часто вы продолжаете пользоваться интернетом, несмотря на намерение остановиться?
- 3.Как часто окружающие (например, партнёр, дети, родители, друзья) говорят вам, что стоит меньше пользоваться интернетом?
- 4.Как часто вы предпочитаете пользоваться интернетом вместо того, чтобы проводить время с другими людьми?
- 5.Как часто вам не хватает сна из-за интернета?
- 6.Как часто вы думаете об интернете, даже когда вы не в сети?
- 7.Как часто вы с нетерпением ждёте следующего выхода в интернет?
- 8.Как часто вы думаете, что вам следует реже пользоваться интернетом?
- 9.Как часто вы безуспешно пытались проводить меньше времени в интернете?
- 10.Как часто вы наспех делаете работу (в том числе домашнюю), чтобы поскорее выйти в интернет?
- 11.Как часто вы пренебрегаете повседневными обязанностями (работой, учёбой или семейной жизнью), потому что предпочитаете быть в интернете?
- 12.Как часто вы выходите в интернет, когда у вас подавленное настроение?
- 13.Как часто вы пользуетесь интернетом, чтобы уйти от переживаний или облегчить негативные чувства?
- 14.Как часто вы чувствуете беспокойство, досаду или раздражение, когда не можете воспользоваться интернетом?
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый из 14 пунктов оценивается по 5-балльной шкале частоты: 0 — никогда, 1 — редко, 2 — иногда, 3 — часто, 4 — очень часто.
- 2Обратных пунктов нет — перекодировка не требуется. Все 14 ответов суммируются напрямую.
- 3Итоговый балл — от 0 до 56. Иногда используют средний балл по пунктам (сумма / 14, диапазон 0–4).
- 4Интерпретация: 0–17 — непроблемное использование; 18–27 — признаки проблемного использования; 28–56 — компульсивное использование.
- 5Наиболее часто применяемый ориентир проблемного использования — ≥ 28 баллов; более низкие пороги (≈ 18–21) предлагались для раннего скрининга. Единого нормативного порога нет.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):
0–17 баллов
Непроблемное использование
18–27 баллов
Признаки проблемного использования
28–56 баллов
Компульсивное использование
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Суммарный балл 0–56
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
CIUS измеряется суммарными баллами — это порядковая шкала. Для статистического сравнения используют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных.
Пошаговый план расчёта
- 1Убедитесь, что ни один из 14 пунктов не пропущен: обратных пунктов нет, перекодировка не нужна.
- 2Просуммируйте баллы по всем 14 пунктам. Итоговый балл — от 0 до 56.
- 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 студентов заполнила CIUS до и после программы цифровой гигиены. Сравниваем суммарные баллы компульсивного использования интернета.
До: 32 20 40 15 28 35 18 25
После: 24 14 30 11 20 26 12 19
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 26,5 балла (зона проблемного использования); после: Me = 19,5 балла (нижняя граница той же зоны). Снижение на 7,0 балла.
- 3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали снижение, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — снижение статистически значимо (p < 0,01).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя CIUS до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели шкалы CIUS до и после программы цифровой гигиены (n = 8)
| Шкала | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CIUS | 19,5 | 26,5 | 33,5 | 0 | 4 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений шкалы CIUS до и после программы.
Рисунок 1 — Медианы шкалы CIUS до и после программы цифровой гигиены
Медианное значение шкалы CIUS снизилось с 26,5 до 19,5 балла (−7,0 балла). До программы медиана находилась в зоне проблемного использования (18–27), после — сместилась к нижней границе этой зоны. Все 8 испытуемых показали снижение суммарного балла.
Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала CIUS — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,05). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), снижение компульсивного использования интернета признаётся статистически значимым (p < 0,01).
Вывод
После программы цифровой гигиены уровень компульсивного использования интернета по шкале CIUS значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 26,5 до 19,5 балла.