- 3 шкалы
- 25 вопросов
- Онлайн-расчёт бесплатно
- Авторы
- С. Заксер (C. Sachser), Л. Берлинер, Э. Риш, Р. Росснер, М. С. Биркеланд, Р. Эйлерс, Г. С. Хафстад, Э. Пфайффер, П. Л. Пленер, Т. К. Йенсен, 2022
- Контингент
- Дети и подростки 7–17 лет (самоотчёт)
CATS-2 — самоотчётный скрининг для детей и подростков 7–17 лет. Он состоит из списка 15 тяжёлых или пугающих событий (ответ «да / нет»), 20 симптомов посттравматического стресса, которые оценивают от 0 до 3 за последние четыре недели, и 5 вопросов о нарушении повседневного функционирования. Итог считают в трёх вариантах: ПТСР по DSM-5, ПТСР по МКБ-11 и комплексное ПТСР (КПТСР) по МКБ-11.
CATS-2 — вторая версия опросника CATS (Sachser et al., 2017), переработанная под диагностические критерии DSM-5 и МКБ-11. Её разработал Седрик Заксер (Cedric Sachser) и коллеги из Германии и Норвегии; валидизация опубликована в 2022 году. Опросник создан как скрининговый: высокий балл — повод для клинического интервью, но не диагноз.
В дипломных и научных работах CATS-2 используют для сравнения выраженности посттравматической симптоматики у детей и подростков в разных группах (разные типы событий, возраст, пол) и для замера «до / после» психологической программы. Основной показатель — сумма баллов по DSM-5 (диапазон 0–60); для пунктов с подпунктами (9, 10 и 15) учитывают только наивысший балл в подпунктах.
Русскоязычная версия самоотчёта и клиническое руководство размещены на странице CATS-2 Бамбергского университета (Германия), где инструмент распространяется свободно, без лицензионных платежей. Автор перевода в файле не указан, поэтому в работе ссылайтесь на оригинал (Sachser et al., 2022) и отмечайте, что использована русскоязычная версия, предоставленная авторами опросника.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПосчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
ПТСР по DSM-5 (интенсивность симптомов)
Сумма 0–60. Повторное переживание (п. 1–5), избегание (п. 6–7), негативные изменения настроения и мыслей (п. 8–14), повышенное возбуждение (п. 15–20).
20 симптомов: п. 1–8, 9 (наивысший из а–г), 10 (наивысший из а–б), 11–14, 15 (наивысший из а–б), 16–20
ПТСР по МКБ-11
Сумма 0–18. Повторное переживание (п. 2, 3), избегание (п. 6, 7), ощущение текущей угрозы (п. 17, 18).
6 пунктов: 2, 3, 6, 7, 17, 18
Комплексное ПТСР (КПТСР) по МКБ-11
Сумма 0–36. К симптомам ПТСР добавлены нарушения саморегуляции: эмоциональная дисрегуляция (п. 14, 15а), негативный образ Я (п. 9г, 10а), нарушения в отношениях (п. 9б, 13).
12 пунктов: 2, 3, 6, 7, 9б, 9г, 10а, 13, 14, 15а, 17, 18
Полный текст методики
Отметь 0, 1, 2 или 3 для описания того, как часто у тебя появлялись соответствующие мысли, ощущения или проблемы за последние четыре недели. Ответь на вопросы о всех страшных или стрессовых событиях, которые произошли с тобой.
Шкала ответов: 0 = никогда 1 = иногда 2 = часто 3 = почти всё время
- 1.Мне в голову приходят тревожные мысли или воспоминания о том, что случилось.
- 2.Страшные сны напоминают мне о случившемся.
- 3.В моей голове картинки того, что случилось. Чувствую себя так, будто это происходит сейчас.
- 4.Мне становится тревожно или страшно, если я вспоминаю о случившемся.
- 5.Я испытываю сильные физиологические реакции при напоминании о случившемся (потливость, учащённое сердцебиение, тошнота).
- 6.Стараюсь не думать и не испытывать чувств по поводу того, что произошло.
- 7.Избегаю всего, что напоминает о том, что произошло (людей, мест, вещей, ситуаций, разговоров).
- 8.Не могу вспомнить части того, что случилось.
- 9.У меня есть негативные мысли, такие как: у меня не будет хорошей жизни.
- 10.У меня есть негативные мысли, такие как: я не могу доверять другим людям.
- 11.У меня есть негативные мысли, такие как: мир не безопасен.
- 12.У меня есть негативные мысли, такие как: я недостаточно хорош(а).
- 13.Обвинение в произошедшем: виню себя за то, что случилось.
- 14.Обвинение в произошедшем: обвиняю других в случившемся, даже если это не их вина.
- 15.Я часто испытываю негативные чувства (страх, злость, вина, стыд).
- 16.У меня больше нет желания делать вещи, которые я делал(а) раньше.
- 17.Отсутствие чувства близости с людьми.
- 18.Не могу испытывать счастье и радость.
- 19.Управление сильными чувствами: мне очень трудно успокоиться, когда я расстроен(а).
- 20.Управление сильными чувствами: раздражительность, или испытываю вспышки гнева и вымещаю его на других.
- 21.Я делаю опасные вещи. Совершаю поступки, которые могут нанести вред.
- 22.Чрезмерная настороженность и подозрительность (проверяю, кто находится рядом).
- 23.Нервничаю.
- 24.Проблемы с вниманием.
- 25.Проблемы с засыпанием или сном.
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый из 20 симптомов оценивается по шкале: 0 — никогда, 1 — иногда, 2 — часто, 3 — почти всегда. Обратных пунктов нет.
- 2Сумма по DSM-5: сложите оценки пунктов 1–8, 11–14 и 16–20; для пунктов 9, 10 и 15 в сумму берите только наивысшую оценку среди их подпунктов (9а–9г, 10а–10б, 15а–15б). Диапазон 0–60.
- 3Сумма по МКБ-11 (ПТСР): сложите оценки пунктов 2, 3, 6, 7, 17 и 18. Диапазон 0–18.
- 4Сумма по МКБ-11 (КПТСР): сложите оценки пунктов 2, 3, 6, 7, 9б, 9г, 10а, 13, 14, 15а, 17 и 18. Диапазон 0–36.
- 5Категориальная оценка: симптом считается присутствующим при оценке 2 или 3. Критерии DSM-5 выполнены, если есть не менее 1 симптома повторного переживания (п. 1–5), 1 симптома избегания (п. 6–7), 2 симптомов негативных изменений (п. 8–14, из пунктов 9 и 10 берётся один) и 2 симптомов возбуждения (п. 15–20, из пункта 15 берётся один), а также хотя бы одно «да» в 5 вопросах о нарушении функционирования.
- 6Событийная часть (15 событий, ответ «да / нет») и вопрос 16 о самом беспокоящем событии в баллы не входят: они нужны, чтобы привязать симптомы к событию.
- 7Нумерация на этой странице сквозная (1–25), поскольку подпункты выведены отдельными строками. Соответствие оригинальным номерам: строки 1–8 = п. 1–8; 9–12 = п. 9а–9г; 13–14 = п. 10а–10б; 15–18 = п. 11–14; 19–20 = п. 15а–15б; 21–25 = п. 16–20.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 0 до 60):
0–14
Норма, клинически не повышено
15–20
Умеренный дистресс, связанный с травмой
21–24
Повышенный дистресс (порог скрининга)
25–60
Сильный дистресс, вероятное ПТСР
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Сумма баллов: DSM-5 0–60, МКБ-11 ПТСР 0–18, КПТСР 0–36
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3); доли выше порога
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Суммарный балл CATS-2 складывается из порядковых оценок 0–3, и распределение обычно скошено (у многих детей симптомов мало). Поэтому для сравнения групп применяют непараметрические критерии, а группу описывают медианой и квартилями. Границы уровней взяты у авторов опросника (Sachser et al., 2022) и относятся к сумме по DSM-5; для КПТСР авторы называют их клиническим приближением, валидизация порогов не завершена.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте, что заполнены все 20 симптомов; обратных пунктов нет, перекодировка не нужна.
- 2Посчитайте сумму по DSM-5: пункты 1–8, наивысший балл из подпунктов 9а–9г, наивысший из 10а–10б, пункты 11–14, наивысший из 15а–15б, пункты 16–20. Диапазон 0–60.
- 3При необходимости посчитайте суммы по МКБ-11 (ПТСР: пункты 2, 3, 6, 7, 17, 18; КПТСР: 2, 3, 6, 7, 9б, 9г, 10а, 13, 14, 15а, 17, 18) и сравните с порогами из таблицы раздела «Пороги».
- 4Для группы найдите Me и квартили, выберите критерий по схеме исследования и проверьте значимость различий.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 подростков 12–16 лет заполнила CATS-2 до и после 12-недельной травма-фокусированной программы. Сравниваем сумму баллов по DSM-5 (диапазон 0–60).
До: 28 17 35 12 22 26 19 31
После: 20 14 25 10 15 19 17 22
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 24 балла (повышенный дистресс, выше порога 21); после: Me = 18 баллов (умеренный дистресс). Снижение медианы на 6 баллов.
- 3Критерий Вилкоксона: у всех 8 испытуемых сумма снизилась, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 3 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 3, снижение статистически значимо.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили суммы баллов CATS-2 (DSM-5) до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Сумма баллов CATS-2 (DSM-5) до и после программы (n = 8)
| Показатель | Замер | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Сумма DSM-5 | До | 18,5 | 24 | 28,8 | 0 | 3 | < 0,05 |
| Сумма DSM-5 | После | 14,8 | 18 | 20,5 | 0 | 3 | < 0,05 |
На рисунке 1 графически представлено изменение медианной суммы баллов CATS-2 после программы.
Рисунок 1 — Медианная сумма баллов CATS-2 (DSM-5) до и после программы
Медиана суммы по DSM-5 снизилась с 24 до 18 баллов (−6): до программы значение находилось выше порога скрининга (21), после — в зоне умеренного дистресса (15–20). У всех 8 испытуемых сумма уменьшилась.
Значимость сдвига оценивали непараметрическим критерием Вилкоксона (сумма баллов — порядковые данные). T эмп = 0 при T крит = 3 (n = 8, p < 0,05). Поскольку T эмп ≤ T крит, снижение выраженности симптомов признаётся статистически значимым.
Вывод
После программы выраженность симптомов ПТСР по CATS-2 значимо снизилась (T эмп = 0, p < 0,05): медиана суммы по DSM-5 уменьшилась с 24 до 18 баллов.
События, о которых спрашивает CATS-2
Перед симптомами ребёнок отмечает «да» или «нет» напротив каждого события: «Стрессовые ситуации или пугающие события случаются со многими людьми. Отметь ДА, если это случилось с тобой, и НЕТ, если не случилось».
- Серьёзные стихийные бедствия, такие как наводнение, торнадо, ураган, землетрясение или пожар.
- Серьёзный несчастный случай или травма, например автомобильная или велосипедная авария, укус собаки или спортивная травма.
- Угрозы, избиения или причинение сильной боли в семье.
- Угрозы, избиения или причинение сильной боли в школе или в окружении.
- Нападение, нанесение ножевых ранений, стрельба или ограбление с угрозами.
- Видел(а), как члену моей семьи угрожали, били или серьёзно ранили.
- Видел(а), как кому-либо в школе или в окружении угрожали, били или серьёзно ранили.
- Кто-либо совершал со мной действия сексуального характера или заставлял меня совершать с ним (с ней) сексуальные действия в то время, когда я не мог(ла) сказать «нет». Или случаи, когда меня заставляли или принуждали.
- Кто-либо в интернете или в социальных сетях предлагал или заставлял меня совершать какие-либо сексуальные действия, например сделать и отправить фотографии.
- Надо мной издевались: меня обзывали или говорили жуткие вещи, которые меня пугали.
- Надо мной издевались в интернете: меня обзывали или говорили жуткие вещи, которые меня пугали.
- Кто-то из моих близких умер внезапной или насильственной смертью.
- Сложная или страшная медицинская процедура.
- Я находился(лась) в зоне боевых действий.
- Другие события, беспокоящие или вызывающие страх (с описанием).
- Вопрос 16: какие события беспокоят тебя сейчас больше всего? (ответ в свободной форме)
Нарушение функционирования
После симптомов задают пять вопросов: возникают ли проблемы в следующих сферах (ответ «да» или «нет»). Хотя бы одно «да» нужно для выполнения критерия нарушения функционирования.
- Отношения с другими людьми.
- Хобби и развлечения.
- Учёба или работа.
- Отношения в семье.
- Ощущение счастья.
Пороги интерпретации по суммам баллов
Границы авторов опросника (Sachser et al., 2022) для суммы баллов самоотчёта 7–17 лет
| Показатель | Норма | Умеренный дистресс | Порог скрининга | Сильный дистресс |
|---|---|---|---|---|
| ПТСР по DSM-5 (0–60) | меньше 15 | 15–20 | 21 и выше | 25 и выше (вероятное ПТСР) |
| ПТСР по МКБ-11 (0–18) | меньше 5 | 5–6 | 7 и выше | 9 и выше (вероятное ПТСР) |
| КПТСР по МКБ-11 (0–36)* | 9 и меньше | 10–12 | 13 и выше | 16 и выше (вероятное КПТСР) |
* Для КПТСР авторы называют границы клиническим приближением: валидизация порогов не завершена. В английском бланке нижняя граница записана как «меньше 9», в русском — как «не более 9»; здесь принято «9 и меньше», чтобы значение 9 не выпадало из диапазонов.
Категориальная оценка: какие пункты в каких кластерах
Кластеры для категориальной оценки (считаются только пункты с оценкой 2 или 3)
| Критерий | Пункты CATS-2 | Нужно симптомов |
|---|---|---|
| DSM-5: повторное переживание | 1–5 | 1 и больше |
| DSM-5: избегание | 6–7 | 1 и больше |
| DSM-5: негативные настроение и мысли | 8–14 (из 9 и 10 берётся наивысший) | 2 и больше |
| DSM-5: повышенное возбуждение | 15–20 (из 15 берётся наивысший) | 2 и больше |
| МКБ-11: повторное переживание | 2, 3 | 1 и больше |
| МКБ-11: избегание | 6, 7 | 1 и больше |
| МКБ-11: ощущение угрозы | 17, 18 | 1 и больше |
| КПТСР: эмоциональная дисрегуляция | 14, 15а | 1 и больше |
| КПТСР: негативный образ Я | 9г, 10а | 1 и больше |
| КПТСР: нарушения в отношениях | 9б, 13 | 1 и больше |
Нарушение функционирования (хотя бы одно «да» из пяти вопросов) требуется для всех диагнозов. Критерии КПТСР проверяют, только если выполнены критерии ПТСР по МКБ-11. Это скрининг: окончательный диагноз ставит специалист.