StatBlank
Общение и отношения

Краткая шкала социальной поддержки BS6: расчёт

Оценка воспринимаемой доступности социальной поддержки по двум независимым составляющим: практической помощи и эмоционально-информационной поддержки.

  • 2 шкалы
  • 6 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
M. E. Beutel, E. Brähler, J. Wiltink и др., 2017 (на основе MOS Social Support Survey, Sherbourne, Stewart, 1991)
Контингент
Взрослые 35–74 лет: население и пациенты

BS6 состоит из шести вопросов о том, как часто рядом есть человек, готовый помочь. Три пункта описывают практическую поддержку (отвезти к врачу, приготовить еду, помочь по хозяйству), три — эмоционально-информационную (совет, возможность довериться, понимание). Ответы — от 1 («никогда») до 4 («всегда»); суммы подшкал — от 3 до 12, общий балл — от 6 до 24.

Шкалу создали на данных Гутенбергского исследования здоровья (Германия, 15 010 участников) как краткую версию MOS Social Support Survey. Факторный анализ выделил два независимых фактора, каждый объясняет около трети дисперсии; надёжность по α Кронбаха — 0,87 для эмоционально-информационной поддержки, 0,86 для практической и 0,86 для всей шкалы.

В дипломных работах BS6 удобна как компактный показатель социальных ресурсов: её связывают с депрессивностью, тревожностью, одиночеством, выгоранием, качеством жизни. Раздельные подшкалы позволяют показать, чего именно не хватает группе — помощи в быту или человека, которому можно довериться.

Обратных пунктов нет. Авторы не вводят нормативов и границ уровней: общий балл сравнивают между группами и замерами. Официальной русскоязычной адаптации нет, поэтому в работе нужно указать, что использован рабочий перевод, и привести ссылку на оригинальную статью.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Практическая поддержка

Доступность конкретной помощи: отвезти к врачу, приготовить еду, помочь по хозяйству во время болезни. Сумма 3–12.

пункты 1–3

Эмоционально-информационная поддержка

Доступность совета, возможности довериться и понимания со стороны других людей. Сумма 3–12.

пункты 4–6

Полный текст методики

Представьте, что вам понадобится помощь. Как часто рядом с вами есть человек, который… (отметьте один вариант по каждому утверждению).

Шкала ответов: 1 — никогда; 2 — иногда; 3 — в основном; 4 — всегда

  1. 1.Человек, который отвезёт вас к врачу, если это необходимо.
  2. 2.Человек, который приготовит вам еду, если вы сами не в состоянии это сделать.
  3. 3.Человек, который поможет вам с повседневными делами, если вы заболеете.
  4. 4.Человек, который даст вам хороший совет в сложной, кризисной ситуации.
  5. 5.Человек, которому вы можете довериться или с которым можете поговорить о себе и своих проблемах.
  6. 6.Человек, который понимает ваши проблемы.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый ответ кодируется числом: 1 — никогда, 2 — иногда, 3 — в основном, 4 — всегда. Обратных пунктов нет.
  2. 2Практическая поддержка = сумма пп. 1, 2, 3 (от 3 до 12).
  3. 3Эмоционально-информационная поддержка = сумма пп. 4, 5, 6 (от 3 до 12).
  4. 4Общий балл BS6 = сумма всех шести пунктов (от 6 до 24). Чем выше балл, тем чаще поддержка воспринимается как доступная.
  5. 5Пороги автором не заданы. В выборке авторов суммы разбиты на группы 6–11, 12–17, 18–23 и 24 — это описание выборки, а не нормы.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Баллы: подшкалы 3–12, общий 6–24

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Суммы коротких порядковых шкал (по три пункта, четыре варианта ответа) имеют узкий диапазон и обычно не подчиняются нормальному распределению, поэтому для сравнения групп надёжнее ранговые критерии.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте, что на все шесть вопросов есть ответ. Обратных пунктов нет, перекодировка не нужна.
  2. 2Сложите пп. 1–3 (практическая поддержка) и пп. 4–6 (эмоционально-информационная); сумма всех шести — общий балл 6–24.
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по подшкалам, выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость различий.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: эмоциональная поддержка у пациентов до и после участия в группе взаимопомощи.Критерий ВилкоксонаДве независимые группыНапример: BS6 у одиноких и живущих в семье пожилых людей.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: практическая поддержка у пациентов с разной длительностью болезни.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь эмоциональной поддержки с выраженностью депрессии.Корреляция СпирменаПросто описать уровень группыНапример: медианы подшкал BS6 в выборке взрослых.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Девять пациентов кардиологического отделения заполнили BS6 до и после участия в группе взаимопомощи. Сравниваем суммы подшкалы эмоционально-информационной поддержки (3–12). Данные учебные.

До:   6 8 7 5 9 7 8 6 7

После: 8 9 9 8 11 9 9 8 9

  1. 1Дизайн: одни и те же 9 испытуемых, два замера порядковой шкалы → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 7 баллов; после: Me = 9 баллов. Рост на 2 балла.
  3. 3У всех 9 испытуемых балл вырос, T эмп = 0. При n = 9 T крит = 5 (p < 0,05) и 1 (p < 0,01). Поскольку 0 ≤ 1 — рост статистически значим (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили эмоционально-информационной поддержки по BS6 до и после участия в группе, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Эмоционально-информационная поддержка (BS6) до и после участия в группе (n = 9)

ЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
До67801< 0,01
После899

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений эмоционально-информационной поддержки до и после участия в группе.

061279Эмоционально-информационная поддержкаЭмоционально-информационная поддержкаСумма баллов подшкалы (3–12)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы эмоционально-информационной поддержки (BS6) до и после участия в группе

Медиана суммы по подшкале эмоционально-информационной поддержки выросла с 7 до 9 баллов (+2 балла) из 12 возможных. У всех 9 испытуемых балл увеличился.

Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (подшкала BS6 — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 1 (n = 9, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит, рост воспринимаемой эмоционально-информационной поддержки признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После участия в группе воспринимаемая эмоционально-информационная поддержка по BS6 значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана увеличилась с 7 до 9 баллов.

Данные выборки авторов (не нормы)

В статье Beutel et al. (2017) суммы BS6 разбиты на четыре группы по выборке Гутенбергского исследования здоровья. Авторы называют их низкой, умеренной, высокой и очень высокой поддержкой, но порогами интерпретации для отдельного человека эти границы не объявляют, поэтому на карточке они приведены только как справка.

Распределение суммы BS6 в выборке авторов (N = 14 562)

Сумма BS6Название группы у авторовУчастниковДоля
6–11низкая4443,0 %
12–17умеренная221315,2 %
18–23высокая803255,2 %
24очень высокая387326,6 %

Источник: Table 2 в Beutel et al., 2017 (PMC5638535). Это описание выборки, а не нормативы.

Частые вопросы