StatBlank

Тест рисования часов (CDT) — методика, шкала и обработка

Скрининговая нейропсихологическая проба: экспертная оценка рисунка циферблата по 10-балльной шкале.

Полное название
Тест рисования часов (Clock Drawing Test, CDT)
Автор шкалы
T. Sunderland и соавт., 1989 (10-балльная система)
Назначение
Скрининг когнитивных функций и оценка тяжести когнитивных нарушений
Контингент
Преимущественно пожилые; взрослые при подозрении на когнитивные нарушения

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Тест рисования часов (CDT) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/test-risovaniya-chasov (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Тест рисования часов — классическая скрининговая проба на конструктивный праксис и регуляторные функции. Пациенту предлагают нарисовать круглые часы, расставить все цифры и изобразить стрелки на заданное время. Готовый рисунок оценивает специалист: это экспертная, а не самозаполняемая методика — балл не вычисляется по формуле, а присваивается по единой шкале на основании допущенных ошибок.

Зачем это в дипломе

В работах по клинической психологии, неврологии и геронтологии баллом CDT характеризуют когнитивный статус группы и его динамику «до/после» (например, после курса когнитивной реабилитации) и доказывают сдвиг критерием Вилкоксона. Ниже — групповой калькулятор и пример оформления.

Действия

Групповая обработка балла «до/после»

Индивидуальный балл выставляет эксперт по рисунку — отдельного расчёта по формуле у теста нет. Но итоговый балл группы можно обработать статистически: введите или сгенерируйте данные и сравните «до/после» критерием Вилкоксона.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Что оценивает методика

Единый балл рисунка часов (шкала Sunderland)

Один порядковый показатель от 1 до 10. Чем выше балл — тем сохраннее зрительно-пространственные и регуляторные функции. Балл отражает наиболее выраженный дефект рисунка.

🟢

10

норма

🟡

8–9

лёгкие нарушения

🔴

≤ 7

выраженные нарушения

Как проводится и как оценивается

Пациенту дают карандаш и чистый нелинованный лист (в части вариантов — с заранее нарисованным пустым кругом) и просят нарисовать круглые часы, расставить все цифры и изобразить стрелки на заданное время (в стандартном варианте — «без пятнадцати три», 14:45). Задание выполняется самостоятельно, без образца и подсказок. Готовый рисунок оценивает эксперт по 10-балльной шкале, присваивая балл по наиболее выраженному дефекту.

Балл
Что означает
10
Норма: круг нарисован, все цифры на местах, стрелки показывают заданное время.
9
Незначительные неточности в расположении стрелок.
8
Более заметные неточности в расположении стрелок.
7
Стрелки показывают совершенно неправильное время.
6
Стрелки не выполняют функцию (например, время обведено кружком или записано словами).
5
Неправильное расположение чисел: обратный порядок или неодинаковые интервалы.
4
Утрачена целостность часов: часть чисел отсутствует или вне круга.
3
Числа и циферблат больше не связаны друг с другом.
2
Пациент пытается выполнить инструкцию, но безуспешно.
1
Пациент не делает попыток выполнить инструкцию.

Дифференциальный приём: при сниженном результате пациенту дают тот же тест с готовым циферблатом (нужно лишь дорисовать стрелки). Улучшение указывает на дизрегуляторный (лобный, подкорковый) тип нарушений; отсутствие улучшения — на нейродегенеративные нарушения по типу болезни Альцгеймера.

Как обрабатывать математически

Что измеряет

Когнитивные функции (балл 1–10)

Тип данных

Порядковый балл (экспертная оценка)

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Балл CDT — это порядковая (ранговая) оценка на, как правило, небольших клинических выборках, поэтому для сравнения «до/после» и групп берут непараметрические критерии, а выборку описывают медианой и квартилями (Me, Q1–Q3).

Пошаговый план расчёта

  1. 1Каждому пациенту эксперт выставляет балл 1–10 по шкале Sunderland.
  2. 2Опишите выборку: медиана и квартили (Me, Q1–Q3).
  3. 3Выберите критерий по дизайну исследования (таблица ниже) и оцените значимость (p < 0,05).

Какой критерий выбрать

Пример интерпретации и протокола

Ниже — схема, как читать результат отдельного рисунка. Конкретные значения приведены как иллюстрация возможных уровней, а не как норматив.

  1. 1Балл 10 — круг, все цифры на местах, стрелки на заданном времени: когнитивных нарушений по тесту не выявлено.
  2. 2Баллы 8–9 — образ часов сохранён, но есть неточности стрелок: чаще указывает на лёгкие (регуляторные) нарушения.
  3. 3Балл 7 и ниже — страдает само построение циферблата (порядок цифр, целостность круга): выраженные, в том числе конструктивные, нарушения.
  4. 4При сниженном балле проводят пробу с готовым циферблатом, чтобы уточнить характер нарушений (лобный либо нейродегенеративный).

Как оформить группу в дипломе

Для группы балл описывают медианой и квартилями и сравнивают «до/после». Значения в таблице 1 приведены как условная иллюстрация оформления.

Таблица 1 — Динамика балла CDT «до/после» (условный пример)

ПоказательДоПосле
Медиана балла (Me)6,58,0
Квартили (Q₁–Q₃)6–77–9
Уровень по шкалевыраженныелёгкие

На рисунке 1 показана условная динамика медианы балла CDT.

05106,58CDTБалл CDTДоПосле

Рисунок 1 — Медиана балла CDT до и после (условный пример)

Как формулировать вывод

Если сдвиг балла «после − до» положителен и по критерию Вилкоксона значим (p < 0,05), делают вывод о значимом улучшении когнитивных функций по данным теста рисования часов.

Где применяется

  • Ранний скрининг когнитивных нарушений и деменции (в том числе при болезни Альцгеймера, сосудистых нарушениях, делирии).
  • Оценка тяжести нарушений и наблюдение динамики на фоне лечения или реабилитации.
  • В дипломных и курсовых по клинической психологии, неврологии и геронтологии — как показатель когнитивного статуса группы и его изменения «до/после».
  • Часто используется в связке с другими шкалами (например, MMSE) для комплексной оценки.

Частые вопросы

Что оценивает тест рисования часов?

Это скрининговая нейропсихологическая проба: пациент рисует циферблат часов с цифрами и стрелками. По рисунку оценивают зрительно-пространственные, конструктивные и регуляторные (исполнительные) функции, а также семантическую память и внимание. Тест применяют для раннего выявления и оценки тяжести когнитивных нарушений и деменции.

Есть ли у теста числовой расчёт по формуле?

Нет. Балл не вычисляется по формуле — готовый рисунок оценивает эксперт по единой шкале. В самом распространённом варианте (система Sunderland, 1989) это 10-балльная шкала: от 10 баллов (норма) до 1 балла (пациент не делает попыток выполнить задание).

Какое время просят показать на часах?

В стандартном варианте по Sunderland задают время «без пятнадцати три» (14:45). Пациенту дают чистый лист и просят нарисовать круглые часы, расставить все цифры и нарисовать стрелки на заданное время. Во время выполнения не подсказывают и не поправляют.

Как отличить лобный тип нарушений от нейродегенеративного?

Используют дифференциально-диагностический приём: при сниженном результате пациенту дают тот же тест с готовым циферблатом (круг с уже расставленными цифрами), где надо лишь дорисовать стрелки. Если результат улучшается — это указывает на дизрегуляторный (лобный, подкорковый) тип; если не улучшается — вероятны нейродегенеративные нарушения по типу болезни Альцгеймера.

Как применяют тест рисования часов в дипломе?

В работах по клинической психологии, неврологии и геронтологии баллом CDT характеризуют когнитивный статус группы и его динамику — например, до и после программы когнитивной реабилитации. Балл выставляет эксперт, а сдвиг «до/после» проверяют критерием Вилкоксона.

Какой балл считается нормой?

Единый порог зависит от системы оценки. По русскоязычным описаниям 10-балльной шкалы нормой считают 10 баллов, 8–9 трактуют как лёгкие нарушения, 7 и ниже — как выраженные. В оригинальной работе Sunderland (1989) границей нормы называют оценку ≥ 6 баллов. Порог выбирают под цель скрининга.