Что измеряет шкала TEPS?

TEPS (The Temporal Experience of Pleasure Scale) — опросник из 18 пунктов, измеряющий устойчивую способность человека переживать удовольствие. Методика разводит два временных компонента: антиципаторное удовольствие (предвкушение приятного, 10 пунктов) и консумматорное удовольствие (удовольствие в момент опыта, 8 пунктов). Разработана D. E. Gard с коллегами в 2006 году.

Чем отличается антиципаторное удовольствие от консумматорного?

Антиципаторное (TEPS-ANT) — это удовольствие от ожидания и предвкушения приятного события, в англоязычной литературе соотносится с «хотением» (wanting). Консумматорное (TEPS-CON) — удовольствие, переживаемое непосредственно в момент приятного опыта, «здесь и сейчас», соотносится с «нравлением» (liking). Это относительно самостоятельные способности: при шизофрении чаще снижается именно антиципаторный компонент.

Как подсчитать результат TEPS?

Каждый из 18 пунктов оценивается от 1 до 6. Сначала инвертируется обратный пункт № 7 (балл = 7 − сырой ответ). Затем считается средний балл по каждой субшкале: TEPS-ANT — по 10 пунктам (1, 3, 7R, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18), TEPS-CON — по 8 пунктам (2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13). Чем выше балл, тем выше способность переживать удовольствие.

Есть ли в TEPS обратные пункты?

Да, один — пункт № 7 («Я не жду с нетерпением таких вещей, как поход в ресторан»). Перед подсчётом его балл инвертируется по формуле 7 − сырой ответ. Остальные 17 пунктов прямые: чем выше ответ, тем выше гедоническая способность.

Есть ли у TEPS нормативные пороги?

Официальных фиксированных cut-off норм для сырых баллов русской версии в открытых источниках нет — методика используется преимущественно исследовательски. Интерпретация ведётся сравнением с групповыми средними, а не по жёстким нормативным границам. В оригинальной работе условно «ангедоническим» считали результат более чем на 2 стандартных отклонения ниже среднего по субшкале.

Каким критерием обрабатывать TEPS в дипломе?

Шкала TEPS порядковая, поэтому применяют непараметрические критерии. Замеры «до/после» у одних и тех же людей — критерий Вилкоксона; две независимые группы — Манна-Уитни; три и более групп — Краскела-Уоллис; связь с другим показателем — корреляция Спирмена.

Как правильно ссылаться на TEPS в дипломе?

Рекомендуемая ссылка по ГОСТ: Gard D. E. Anticipatory and consummatory components of the experience of pleasure: A scale development study / D. E. Gard, M. G. Gard, A. M. Kring, O. P. John // Journal of Research in Personality. — 2006. — Vol. 40, № 6. — P. 1086–1102.

Шкала TEPS — переживание удовольствия: расчёт и интерпретация

Оценка устойчивых индивидуальных различий в способности переживать удовольствие с разведением его антиципаторного (предвкушение) и консумматорного («здесь и сейчас») компонентов.

Полное название: Шкала временного переживания удовольствия TEPS (The Temporal Experience of Pleasure Scale)
Авторы: D. E. Gard, M. G. Gard, A. M. Kring, O. P. John, 2006
Назначение: Оценка устойчивых индивидуальных различий в способности переживать удовольствие с разведением его антиципаторного (предвкушение) и консумматорного («здесь и сейчас») компонентов.

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Шкала временного переживания удовольствия TEPS (The Temporal Experience of Pleasure Scale) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/teps-perezhivanie-udovolstviya (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

TEPS содержит 18 утверждений и измеряет способность человека переживать удовольствие как устойчивую черту. Методика разводит два временных компонента удовольствия: антиципаторное (предвкушение приятного события, 10 пунктов) и консумматорное (удовольствие непосредственно в момент опыта, 8 пунктов). Каждое утверждение оценивается по 6-балльной шкале от 1 (совершенно неверно для меня) до 6 (совершенно верно для меня). Чем выше балл, тем выше соответствующая гедоническая способность.

TEPS широко применяется в исследованиях ангедонии — сниженной способности переживать удовольствие — при расстройствах шизофренического спектра и депрессии, а также на здоровых лицах. Ключевая идея методики в том, что удовольствие «в предвкушении» (wanting, «хотение») и удовольствие «в моменте» (liking, «нравление») — относительно самостоятельные способности: при шизофрении, например, чаще снижается именно антиципаторный компонент при относительно сохранном консумматорном.

В дипломных работах TEPS используют для сравнения способности переживать удовольствие «до / после» психологической программы (например, поведенческой активации при сниженном настроении) или между группами (здоровые и клиническая выборка, спортсмены и неспортсмены и т. п.). Методика чувствительна к динамике и удобна для мониторинга. Пункт № 7 обратный — перед подсчётом его балл инвертируется.

Действия

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

Антиципаторное удовольствие (TEPS-ANT)

Способность получать удовольствие от ожидания и предвкушения приятных событий («хотение», wanting). Средний балл 1–6: чем выше, тем сильнее выражена антиципаторная гедоническая способность.

пункты 1, 3, 7(R), 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18 (10 пунктов)

Консумматорное удовольствие (TEPS-CON)

Способность получать удовольствие непосредственно в момент приятного опыта, «здесь и сейчас» («нравление», liking). Средний балл 1–6: чем выше, тем сильнее выражена консумматорная гедоническая способность.

пункты 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13 (8 пунктов)

Полный текст методики

Ниже приведён ряд утверждений. Прочитайте каждое и оцените, насколько оно верно лично для Вас, по шкале от 1 до 6, где 1 — совершенно неверно для меня, а 6 — совершенно верно для меня. Отвечайте искренне; здесь нет правильных и неправильных ответов. Не пропускайте пункты.

Шкала ответов: 1 — совершенно неверно для меня … 6 — совершенно верно для меня (пункт № 7 обратный)

1.Когда в моей жизни предстоит что-то волнующее, я действительно с нетерпением этого жду.
2.Звук потрескивающих в камине дров очень расслабляет.
3.Когда я думаю о своей любимой еде, я почти ощущаю, насколько она вкусна.
4.Мне нравится звук дождя по окнам, когда я лежу в тёплой постели.
5.Запах свежескошенной травы приятен мне.
6.Мне приятно глубоко вдохнуть свежий воздух, когда я выхожу на улицу.
7.Я не жду с нетерпением таких вещей, как поход в ресторан. (обратный пункт)
8.Горячая чашка кофе или чая холодным утром приносит мне большое удовлетворение.
9.Мне очень нравится, когда мне перебирают волосы.
10.Мне по-настоящему приятно ощущение хорошего зевка.
11.По дороге в парк аттракционов я едва могу дождаться, когда прокачусь на американских горках.
12.Накануне большого праздника я так взволнован, что едва могу уснуть.
13.Я ценю красоту свежевыпавшего снега.
14.Когда я думаю о чём-то вкусном, например о печенье с шоколадной крошкой, мне непременно хочется его съесть.
15.Само по себе предвкушение приятного переживания уже приятно.
16.В своей жизни я жду с нетерпением многих вещей.
17.Заказывая что-то из меню, я представляю, насколько это будет вкусно.
18.Когда я слышу о новом фильме с моим любимым актёром, я не могу дождаться, чтобы его посмотреть.

Ключи: как обрабатываются ответы

1Каждый из 18 пунктов оценивается от 1 до 6: 1 — совершенно неверно для меня, 6 — совершенно верно для меня.
2Инвертируйте обратный пункт № 7 по формуле: балл_7 = 7 − сырой ответ (1→6, 2→5, 3→4, 4→3, 5→2, 6→1).
3TEPS-ANT (антиципаторная субшкала) = средний балл 10 пунктов: 1, 3, 7(R), 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18.
4TEPS-CON (консумматорная субшкала) = средний балл 8 пунктов: 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 13.
5Интерпретация ведётся сравнением с групповыми средними; условно низкими (ангедоническими) считают значения, заметно отстающие вниз от среднего по выборке. Чем выше балл, тем выше способность переживать удовольствие.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

😔

1–3 балла

Сниженная (ангедония)

🙂

3–4,5 балла

Средний уровень

😄

4,5–6 баллов

Высокая

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Средний балл 1–6 по субшкале

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

TEPS даёт балл по 6-балльной шкале Ликерта — это порядковая шкала. Для статистического сравнения субшкал используют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных.

Пошаговый план расчёта

1Инвертируйте обратный пункт № 7 по формуле «7 − сырой ответ», распределите пункты по двум субшкалам.
2Посчитайте средний балл по каждой субшкале (TEPS-ANT — 10 пунктов, TEPS-CON — 8 пунктов). Диапазон каждого — от 1 до 6.
3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе для каждой субшкалы, выберите критерий и проверьте значимость.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: способность переживать удовольствие до и после курса поведенческой активации.Критерий Вилкоксона Две независимые группыНапример: TEPS-ANT у пациентов с депрессией и у здоровых испытуемых.Критерий Манна-Уитни Три и более независимые группыНапример: уровень удовольствия в трёх группах с разной степенью выраженности симптомов.Критерий Краскела-Уоллиса Связь с другим показателемНапример: связь антиципаторного удовольствия с выраженностью депрессии по шкале PHQ-9.Корреляция Спирмена Просто описать уровень группыНапример: средний уровень гедонической способности в студенческой выборке.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Группа из 8 испытуемых со сниженным настроением заполнила TEPS до и после курса поведенческой активации. Сравниваем средний балл антиципаторного удовольствия (TEPS-ANT).

До: 3,4 4,1 2,8 3,9 3,2 4,5 3,0 3,7

После: 4,2 4,6 3,5 4,4 3,9 4,8 3,8 4,3

1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
2Медиана TEPS-ANT до: Me = 3,55 балла (средний уровень, ближе к нижней границе); после: Me = 4,25 балла (средний уровень). Прирост на 0,70 балла.
3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали повышение, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — повышение статистически значимо (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили субшкал TEPS до и после курса, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели шкалы TEPS до и после курса поведенческой активации (n = 8)

Субшкала	Q₂₅	Me	Q₇₅	T эмп	T крит	p
Антиципаторное (TEPS-ANT)	3,10	3,55	4,00	0	4	< 0,01
Консумматорное (TEPS-CON)	3,70	3,95	4,15	0	4	< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений субшкал TEPS до и после курса.

Рисунок 1 — Медианы субшкал TEPS до и после курса поведенческой активации

Медиана антиципаторного удовольствия выросла с 3,55 до 4,25 балла (+0,70), консумматорного — с 3,95 до 4,25 балла (+0,30). По обеим субшкалам все 8 испытуемых показали повышение среднего балла, то есть способность переживать удовольствие возросла.

Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала TEPS — порядковая). По субшкале TEPS-ANT T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), повышение антиципаторного удовольствия признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После курса поведенческой активации способность переживать удовольствие по шкале TEPS значимо возросла (TEPS-ANT: T эмп = 0, p < 0,01): медиана антиципаторного удовольствия увеличилась с 3,55 до 4,25 балла.