StatBlank

Шкала субъективного счастья (SHS) — расчёт и интерпретация

Экспресс-оценка эмоционально-чувственного (аффективного) компонента субъективного благополучия — переживания человеком собственной жизни в целом как счастливой.

Полное название
Шкала субъективного счастья (Subjective Happiness Scale, SHS)
Авторы
S. Lyubomirsky, H. S. Lepper, 1999; русскоязычная адаптация Е. Н. Осина, Д. А. Леонтьева, 2008
Назначение
Экспресс-оценка эмоционально-чувственного (аффективного) компонента субъективного благополучия — переживания человеком собственной жизни в целом как счастливой.

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Шкала субъективного счастья (Subjective Happiness Scale, SHS) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/shkala-subektivnogo-schastya-shs (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Шкала субъективного счастья (SHS) — ультракороткий опросник-самоотчёт из 4 пунктов. Каждое утверждение оценивается по 7-балльной шкале Ликерта — от «Совершенно не согласен» (1) до «Совершенно согласен» (7). Пункт 4 обратный: перед подсчётом он инвертируется. Итог — суммарный балл от 4 до 28; чем выше, тем выше уровень переживаемого счастья.

SHS измеряет аффективный компонент субъективного благополучия — насколько человек в целом ощущает свою жизнь счастливой, безотносительно к отдельным её сферам. Благодаря краткости (заполнение за 3–5 минут) методика удобна как скрининг субъективного благополучия в исследовательской и учебной практике.

В дипломных работах SHS применяют для сравнения уровня субъективного счастья «до / после» психологической или тренинговой программы, а также между группами (например, студенты разных курсов, спортсмены и не занимающиеся спортом). Русскоязычная апробация Осина и Леонтьева проведена преимущественно на студенческих выборках, что делает методику особенно уместной в студенческих исследованиях.

Методика одномерная — даёт единственный интегральный показатель. В опроснике есть один обратный пункт (№ 4), который перед суммированием необходимо перекодировать.

Действия

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

Субъективное счастье (SHS)

Интегральный уровень субъективного счастья — переживание собственной жизни в целом как счастливой. Суммарный балл 4–28: чем выше, тем выше уровень счастья.

пункты 1–4 (пункт 4 — обратный)

Полный текст методики

Ниже приведены четыре высказывания, с которыми вы можете согласиться или не согласиться. Используя 7-балльную шкалу, поставьте каждому высказыванию подходящий, по вашему мнению, балл. Пожалуйста, будьте честны и откровенны в своих ответах.

Шкала ответов: 1 — Совершенно не согласен 2 — Не согласен 3 — Немного не согласен 4 — Неопределённо 5 — Немного согласен 6 — Согласен 7 — Совершенно согласен

  1. 1.В целом, я считаю себя человеком счастливым.
  2. 2.По сравнению с большинством сверстников я считаю себя более счастливым.
  3. 3.Некоторые люди очень счастливы по своей природе. Они радуются жизни независимо от того, что происходит вокруг. Мне также это свойственно.
  4. 4.Некоторые люди не слишком счастливы. Пусть и не впадая в депрессию, приподнятым настроением они тоже не отличаются. Мне также это свойственно. (обратный пункт)

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый из 4 пунктов оценивается по 7-балльной шкале: от 1 («Совершенно не согласен») до 7 («Совершенно согласен»).
  2. 2Пункты 1, 2 и 3 — прямые (балл = ответу). Пункт 4 — обратный, его нужно перекодировать: 1↔7, 2↔6, 3↔5, 4=4.
  3. 3Сложите баллы по всем 4 пунктам (с учётом инверсии пункта 4). Итоговый показатель — суммарный балл субъективного счастья от 4 до 28.
  4. 4Интерпретация по норме (студенты, M = 14,7; SD ≈ 3,0): 4–11 — низкий уровень; 12–14 — ниже среднего; 15–17 — средний; 18–28 — высокий уровень субъективного счастья.
  5. 5В оригинале Lyubomirsky & Lepper итог считается как среднее 4 пунктов (диапазон 1,0–7,0); в русскоязычной практике чаще используют сумму. Более высокий балл — более высокий уровень счастья.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

😔

4–11 баллов

Низкий уровень

😐

12–14 баллов

Ниже среднего

🙂

15–17 баллов

Средний уровень

😄

18–28 баллов

Высокий уровень

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Суммарный балл 4–28

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

SHS измеряется суммарным баллом — это порядковая шкала. Для статистического сравнения используют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных короткого опросника.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте, что заполнены все 4 пункта, и перекодируйте обратный пункт № 4 (7↔1, 6↔2, 5↔3, 4=4).
  2. 2Просуммируйте баллы по всем 4 пунктам с учётом инверсии. Итоговый балл — от 4 до 28.
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость сдвига или различий.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

Группа из 8 студентов заполнила Шкалу субъективного счастья (SHS) до и после курса занятий по психологии благополучия. Сравниваем суммарные баллы субъективного счастья.

До:   12 15 10 14 11 13 9 16

После: 16 18 14 17 15 17 13 19

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 12,5 балла (ниже среднего); после: Me = 16,5 балла (средний уровень). Прирост на 4,0 балла.
  3. 3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали прирост, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — повышение статистически значимо (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя SHS до курса, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели Шкалы субъективного счастья (SHS) до и после курса (n = 8)

ШкалаQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
Субъективное счастье10,512,514,504< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений SHS до и после курса.

0142812,516,5Субъективное счастьеСуммарный балл (4–28)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы Шкалы субъективного счастья до и после курса по психологии благополучия

Медианное значение SHS выросло с 12,5 до 16,5 балла (+4,0 балла). До курса медиана соответствовала зоне «ниже среднего» (12–14), после — перешла в зону среднего уровня (15–17). Все 8 испытуемых показали прирост суммарного балла.

Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала SHS — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), повышение субъективного счастья признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После курса по психологии благополучия уровень субъективного счастья по SHS значимо вырос (T эмп = 0, p < 0,01): медиана увеличилась с 12,5 до 16,5 балла.

Частые вопросы