StatBlank
Эмоции и состояния

BPS-SR — предрасположенность к скуке: расчёт

Измеряет устойчивую склонность испытывать скуку: трудно найти интересное занятие, нужен сильный стимул, многое кажется однообразным.

  • 1 шкала
  • 8 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
Русская адаптация: А. А. Золотарева, 2020. Краткая форма BPS-SR: A. A. Struk, J. S. A. Carriere, J. A. Cheyne, J. Danckert, 2017; исходная шкала: R. Farmer, N. D. Sundberg, 1986
Контингент
Взрослые

BPS-SR — краткая шкала из восьми утверждений о том, насколько человеку свойственно скучать. Ответы даются по семибалльной шкале от «полностью не согласен» (1) до «полностью согласен» (7). Итог — простая сумма всех оценок, от 8 до 56: чем она выше, тем сильнее предрасположенность к скуке.

Исходную шкалу предрасположенности к скуке (BPS, 28 пунктов в формате «верно / неверно») создали Р. Фармер и Н. Сандберг в 1986 году. Краткую форму из восьми пунктов предложили Э. Страк и коллеги в 2017 году: они оставили только удачные пункты и переформулировали обратные в прямые, потому что именно обратные пункты портили психометрику более ранних версий. Получилась одномерная шкала, и русская адаптация это подтвердила: один фактор объяснил 55,35 % дисперсии, α Кронбаха — 0,86.

Русскоязычную версию подготовила А. А. Золотарева в 2020 году: прямой перевод, обратный перевод независимым билингвом и согласование с одним из авторов оригинала Дж. Данкертом. Важное ограничение: адаптацию проводили на 151 мужчине, отбывающем наказание в колонии строгого режима. Предрасположенность к скуке там была связана с апатией, безнадёжностью, одиночеством и мужским депрессивным синдромом (r от 0,32 до 0,43), а по сумме баллов не различались возраст, семейное положение и срок наказания; различался уровень образования.

В студенческих работах шкалу берут, чтобы связать скуку с мотивацией, прокрастинацией, поиском ощущений, депрессивными и тревожными переживаниями. Не путайте BPS-SR с шкалой откладывания времени отхода ко сну (BPS в каталоге) и с 28-пунктной шкалой Фармера — Сандберг: это другие инструменты. Норм для российских студентов или взрослых в общей популяции в статье нет, их нужно оговорить в работе.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Предрасположенность к скуке (BPS-SR)

Единственная шкала: трудность найти интересное занятие, ощущение однообразия и потребность в сильных стимулах. Подшкал у авторов нет, считается сумма по всем восьми пунктам.

пункты 1–8; обратных пунктов нет

Полный текст методики

Оцените, пожалуйста, каждое утверждение в соответствии со следующей шкалой: 1 — «полностью не согласен», 2 — «не согласен», 3 — «скорее не согласен», 4 — «нечто среднее», 5 — «скорее согласен», 6 — «согласен», 7 — «полностью согласен».

Шкала ответов: 1 — полностью не согласен 2 3 4 5 6 7 — полностью согласен

  1. 1.Я часто бываю растерянным и не знаю, что делать.
  2. 2.Мне сложно себя чем-нибудь развлечь.
  3. 3.Многое из того, что мне приходится делать, однообразно и уныло.
  4. 4.Мне нужен более серьезный стимул для каких-либо действий, чем большинству людей.
  5. 5.Мне не нравится большинство вещей, которыми я занимаюсь.
  6. 6.В большинстве ситуаций мне трудно обнаружить что-нибудь интересное для себя.
  7. 7.Большую часть времени я просто сижу без дела.
  8. 8.Если я не занят чем-нибудь захватывающим, даже опасным, то чувствую себя неживым.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый пункт оценивается от 1 до 7: 1 — «полностью не согласен», 2 — «не согласен», 3 — «скорее не согласен», 4 — «нечто среднее», 5 — «скорее согласен», 6 — «согласен», 7 — «полностью согласен».
  2. 2Обратных пунктов нет: все восемь утверждений считаются в одном направлении.
  3. 3Чтобы получить суммарный показатель предрасположенности к скуке, сложите оценки по всем восьми пунктам. Результат — от 8 до 56.
  4. 4Чем выше суммарный показатель, тем сильнее выражена предрасположенность к скуке. Границ уровней («низкий / средний / высокий») автор русской адаптации не даёт, поэтому мы их не придумываем.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Сумма баллов от 8 до 56

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Итог BPS-SR — сумма восьми порядковых оценок, поэтому его принято описывать медианой и квартилями и сравнивать непараметрическими критериями. При большой выборке и нормальном распределении допустимы среднее и t-критерий; нормальность проверяют отдельно.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте, что нет пропусков: должны быть заполнены все 8 пунктов.
  2. 2Сложите оценки по всем восьми пунктам. Обратных пунктов нет, перекодировать ничего не нужно. Итог лежит в диапазоне от 8 до 56.
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе и проверьте нормальность распределения.
  4. 4Сравните группы или замеры подходящим критерием, при необходимости найдите корреляции с другими шкалами.

Какой критерий выбрать

Замеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: BPS-SR у студентов до и после программы по развитию интересов.Критерий ВилкоксонаДве независимые группы (разные люди)Например: BPS-SR у студентов с неполным средним и высшим образованием родителей.Критерий Манна-УитниТри и более независимые группыНапример: BPS-SR у студентов разных курсов.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь скуки с одиночеством, апатией или прокрастинацией.Корреляция СпирменаПросто описать уровень группыНапример: медиана и квартили BPS-SR в выборке студентов.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Условный учебный пример. Десять студентов заполнили BPS-SR до и после восьминедельной программы по развитию интересов и досуговой активности. Для каждого подсчитана сумма по восьми пунктам (диапазон 8–56).

До:   31 27 35 24 38 29 33 26 36 30

После: 27 25 34 22 33 26 31 27 32 26

  1. 1Дизайн: одни и те же 10 испытуемых, два замера, порядковые данные → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 30,5 (Q₂₅ = 27,5, Q₇₅ = 34,5); после: Me = 27,0 (Q₂₅ = 26,0, Q₇₅ = 31,75).
  3. 3Сдвиги (до − после): 4, 2, 1, 2, 5, 3, 2, −1, 4, 4. Редкий знак у одного сдвига (−1), его ранг 1,5, поэтому T эмп = 1,5.
  4. 4Для n = 10: T крит = 8 (p < 0,05) и 3 (p < 0,01). Так как 1,5 ≤ 3, снижение значимо на уровне p < 0,01.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили суммы BPS-SR до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Предрасположенность к скуке (BPS-SR) до и после программы (n = 10)

ШкалаQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
BPS-SR до27,530,534,51,53< 0,01
BPS-SR после26,027,031,75———

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений BPS-SR до и после программы.

8325630,527BPS-SR (сумма)BPS-SR (сумма)Сумма баллов (8–56)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы суммы BPS-SR до и после программы

Медиана суммы BPS-SR снизилась с 30,5 до 27,0 балла (−3,5). У девяти из десяти студентов показатель уменьшился, у одного вырос на 1 балл.

Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона, так как BPS-SR построена на порядковых ответах. T эмп = 1,5 при T крит = 3 (n = 10, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит, снижение предрасположенности к скуке признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После программы предрасположенность к скуке по BPS-SR значимо снизилась (T эмп = 1,5, p < 0,01): медиана уменьшилась с 30,5 до 27,0.

Для кого есть данные и чего в них нет

Русскоязычную версию проверяли только на мужчинах, отбывающих наказание (N = 151, возраст 20–60 лет, средний 34,75 года). Для студентов, женщин и общей популяции психометрические данные в этой статье не приводятся. Если вы используете шкалу в дипломе, оговорите это и проверьте надёжность (α Кронбаха) на своей выборке.

Границ уровней у авторов нет, а средние значения в статье не заявлены как нормы, поэтому в этой карточке нет «низкого / среднего / высокого». Сравнивайте группы между собой или связывайте сумму BPS-SR с другими шкалами.

Таблица — Связь предрасположенности к скуке с другими шкалами (адаптационная выборка, N = 151)

ШкалаКорреляция (r Спирмена)p
Апатия0,32< 0,001
Переживание безнадёжности0,41< 0,001
Переживание одиночества0,43< 0,001
Мужской депрессивный синдром0,42< 0,001

Источник: Золотарева А. А., 2020, табл. 2. Надёжность русской версии: α Кронбаха = 0,86.

Частые вопросы