StatBlank
Эмоции и состояния

PERS-S — шкала эмоциональной реактивности: расчёт

Измерение эмоциональной реактивности: насколько легко запускаются, насколько интенсивны и как долго длятся позитивные и негативные эмоции.

  • 8 шкал
  • 18 вопросов
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
D. Preece, R. Becerra, G. Campitelli, 2019; русскоязычная версия: П. М. Ларионов, Е. К. Агеенкова, Т. В. Белашина, 2021
Контингент
Взрослые (русская валидизация: 18–55 лет, практически здоровые респонденты).

PERS-S — короткий опросник из 18 утверждений, в котором человек оценивает от 1 до 5, насколько каждое на него похоже. Утверждения описывают его обычную реакцию на эмоционально значимые события: как быстро возникают радость и огорчение, насколько они сильны и как долго длятся. Результат — шесть подшкал по три пункта и две составные шкалы: общая реактивность негативных и общая реактивность позитивных эмоций.

Пертскую шкалу эмоциональной реактивности (30 пунктов) создали австралийские исследователи Д. Прис, Р. Бесерра и Г. Кампителли. В 2019 году они же предложили краткую форму PERS-S из 18 пунктов, сохраняющую структуру полной шкалы. Она разделяет три свойства эмоций — активацию (как легко и быстро эмоция возникает), интенсивность (как она сильна) и длительность (как долго она длится), причём отдельно для позитивных и негативных эмоций. Это шкала именно эмоциональной реактивности, а не персеверации и не диагностическая шкала.

Русскоязычную версию проверили П. М. Ларионов, Е. К. Агеенкова и Т. В. Белашина (2021) на 268 практически здоровых людях 18–55 лет. Шестифакторная модель хорошо согласовалась с данными, модель с двумя факторами высшего порядка (негативная и позитивная реактивность) показала удовлетворительные результаты. Надёжность по альфе Кронбаха выше 0,70 для двух составных шкал и пяти подшкал; подшкала «Интенсивность позитивных эмоций» оказалась слабее (α = 0,58), и это нужно учесть при её интерпретации.

В дипломной работе PERS-S применяют для изучения связи эмоциональной реактивности со стрессом, тревогой, эмоциональной регуляцией и темпераментом, для сравнения групп (по полу, профессии, возрасту) и для замеров «до / после» психологической программы. Нормативов и порогов уровней для русской версии не опубликовано, поэтому интерпретация идёт по сравнению групп, а не по готовым «низкий / высокий».

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Посчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Активация позитивных эмоций

Легко и быстро возникает радость, настроение мгновенно улучшается при хороших событиях.

1, 7, 13 (3–15)

Длительность позитивных эмоций

Как долго сохраняется радостное состояние и энтузиазм.

3, 9, 15 (3–15)

Интенсивность позитивных эмоций

Насколько сильно, глубоко переживаются радость и энтузиазм.

5, 11, 17 (3–15)

Активация негативных эмоций

Как легко и быстро человек расстраивается и разочаровывается.

2, 8, 14 (3–15)

Длительность негативных эмоций

Как долго человек не может выйти из расстроенного состояния, с трудом оправляется от неудач.

4, 10, 16 (3–15)

Интенсивность негативных эмоций

Насколько сильно переживаются расстройство и негативные чувства.

6, 12, 18 (3–15)

Общая реактивность позитивных эмоций

Совокупность лёгкости возникновения, интенсивности и длительности позитивных эмоций.

все нечётные пункты: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17 (9–45)

Общая реактивность негативных эмоций

Совокупность лёгкости возникновения, интенсивности и длительности негативных эмоций.

все чётные пункты: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 (9–45)

Полный текст методики

Данный опросник предназначен для измерения Вашей обычной реакции на такие жизненные события и ситуации, которые являются для Вас эмоционально значимыми. Пожалуйста, оцените следующие утверждения согласно тому, насколько они обычно применимы или неприменимы для Вас. Отметьте кружком только один вариант ответа на каждое утверждение.

Шкала ответов: 1 — Совсем не похоже на меня · 2 — Скорее не похоже на меня · 3 — Ни похоже, ни непохоже на меня · 4 — Скорее похоже на меня · 5 — Очень похоже на меня

  1. 1.Я очень легко испытываю радость
  2. 2.Я очень легко расстраиваюсь
  3. 3.Когда я счастлив, то могу оставаться в этом состоянии достаточно долго
  4. 4.Когда я расстроен, то долго не могу выйти из этого состояния
  5. 5.Я очень глубоко переживаю чувство радости
  6. 6.Если я расстроен, то переживаю это более интенсивно, чем другие люди
  7. 7.Когда происходит что-то позитивное, мое настроение мгновенно улучшается
  8. 8.Я очень легко разочаровываюсь
  9. 9.Когда у меня хорошее настроение, я могу поддерживать его большую часть дня
  10. 10.Я с трудом оправляюсь от фрустрации и/или разочарования
  11. 11.Я очень сильно переживаю позитивные эмоции
  12. 12.Когда я чувствую себя несчастным, я очень сильно переживаю это состояние
  13. 13.От хороших новостей мое настроение быстро улучшается
  14. 14.Я очень быстро расстраиваюсь, когда случается что-то плохое
  15. 15.Я могу оставаться полным энтузиазма довольно долго
  16. 16.Когда я в плохом настроении, мне трудно из него выйти
  17. 17.Когда я полон энтузиазма по поводу чего-то, я очень сильно это чувствую
  18. 18.Мои негативные чувства/эмоции очень интенсивны

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждое утверждение оценивается от 1 («Совсем не похоже на меня») до 5 («Очень похоже на меня»). Обратных пунктов нет.
  2. 2Шесть подшкал считаются суммой трёх пунктов (диапазон 3–15): активация позитивных — 1, 7, 13; длительность позитивных — 3, 9, 15; интенсивность позитивных — 5, 11, 17; активация негативных — 2, 8, 14; длительность негативных — 4, 10, 16; интенсивность негативных — 6, 12, 18.
  3. 3Составные шкалы: общая реактивность позитивных эмоций — сумма всех нечётных пунктов, общая реактивность негативных эмоций — сумма всех чётных пунктов (диапазон 9–45).
  4. 4Для всех шкал более высокие баллы означают более высокую эмоциональную реактивность: эмоции легче и быстрее активируются, более интенсивны и длятся дольше.
  5. 5Уровней и норм у авторов нет: результат интерпретируют относительно сравниваемых групп. Шкала не диагностическая и не оценивает психическое здоровье.

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Баллы: подшкалы 3–15, составные шкалы 9–45

Тип шкалы

Порядковая (сумма оценок Ликерта) → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3), при нормальности — M и SD

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни / корреляция Спирмена

Подшкалы состоят из трёх пунктов и принимают лишь 13 значений, поэтому формально это порядковые данные с большим числом совпадений. Составные шкалы (девять пунктов) приближаются к интервальным. Нормальность распределения проверьте критерием Шапиро-Уилка; если она не подтверждается или выборка мала, используйте ранговые критерии.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Все пункты оцениваются от 1 до 5, обратных пунктов нет, перекодировка не нужна.
  2. 2Подшкалы: активация позитивных эмоций — 1, 7, 13; длительность позитивных — 3, 9, 15; интенсивность позитивных — 5, 11, 17; активация негативных — 2, 8, 14; длительность негативных — 4, 10, 16; интенсивность негативных — 6, 12, 18.
  3. 3Составные шкалы: общая реактивность позитивных эмоций — сумма всех нечётных пунктов, общая реактивность негативных эмоций — сумма всех чётных пунктов.
  4. 4Проверьте нормальность, посчитайте описательную статистику и выберите критерий по дизайну исследования.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

8 студентов прошли PERS-S до и после восьминедельной программы тренинга эмоциональной регуляции. Сравниваем общую реактивность негативных эмоций (диапазон 9–45).

До:   24 17 33 19 28 14 35 23

После: 21 15 29 19 24 13 30 22

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 человек, два замера, порядковая шкала → критерий Вилкоксона.
  2. 2Разности «после − до»: −3, −2, −4, 0, −4, −1, −5, −1. Один сдвиг нулевой и не учитывается, остаётся n = 7; все сдвиги отрицательные, поэтому сумма рангов редкого знака T эмп = 0.
  3. 3Критическое значение для n = 7 при p ≤ 0,05 равно T крит = 2; T эмп = 0 < 2. Точная двусторонняя вероятность 2 / 2⁷ = 0,016.
  4. 4Медиана снизилась с 23,5 до 21,5 балла. Квартили считали как медианы нижней и верхней половин ряда из всех восьми значений.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медианы и квартили общей реактивности негативных эмоций по PERS-S до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Общая реактивность негативных эмоций (PERS-S) до и после программы (n = 8)

ЗамерQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
До программы1823,530,502< 0,05
После программы1721,526,5———

На рисунке 1 графически представлены медианные значения общей реактивности негативных эмоций до и после программы.

022,54523,521,5Негативные эмоции, общая реактивностьНегативные эмоции, общая реактивностьБаллы (9–45)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы общей реактивности негативных эмоций (PERS-S) до и после программы

Медиана общей реактивности негативных эмоций снизилась с 23,5 до 21,5 балла (−2 балла). У семи из восьми участников балл уменьшился, у одного не изменился.

Значимость различий оценивали критерием Вилкоксона, так как баллы порядковые, а замеры связанные. T эмп = 0 при n = 7 (нулевой сдвиг исключён), T крит = 2 (p ≤ 0,05), точная вероятность p = 0,016: различия значимы на уровне p < 0,05.

Вывод

После программы общая реактивность негативных эмоций по PERS-S значимо снизилась (T эмп = 0, p < 0,05): медиана уменьшилась с 23,5 до 21,5 балла.

Что измеряет PERS-S и чего она не измеряет

PERS-S описывает типичный стиль эмоционального реагирования здорового человека. Высокий балл по негативной реактивности не означает расстройства: эмоциональная реактивность связана с темпераментом и со склонностью к стрессу, но сама по себе не является диагнозом. Шкала не заменяет клинической оценки. Если сильные и долгие негативные переживания мешают вам жить, обратитесь к психологу или врачу.

Шкала измеряет именно эмоциональную реактивность (активация, интенсивность, длительность эмоций), а не персеверацию (застревание мыслей) и не регуляцию эмоций. Для этих конструктов есть отдельные методики.

Ограничения и условия использования

Русскоязычная версия опубликована в открытом доступе (статья с лицензией CC BY) вместе с полным текстом и ключом. Условия использования оригинальной шкалы PERS-S авторами в проверенных нами открытых источниках не оговариваются; в работе обязательно ссылайтесь на оригинал (Preece и соавт., 2019) и на русскую версию (Ларионов и соавт., 2021).

Русская версия проверена на практически здоровых респондентах, 88 % которых — женщины, средний возраст около 20 лет. Нормативы для других групп не публиковались. Подшкала «Интенсивность позитивных эмоций» имеет низкую надёжность (α = 0,58) и нуждается в осторожной интерпретации.

Частые вопросы