StatBlank
Эмоции и состояния

Многомерный опросник ментализации MMQ: расчёт

Оценка ментализации — способности осмыслять поведение через психические состояния — по шести измерениям: рефлексивность, сила Я, настройка на других, дискомфорт в отношениях, недоверие, эмоциональный дисконтроль.

  • 6 шкал
  • 33 вопроса
  • Онлайн-расчёт бесплатно
Авторы
A. Gori, A. Arcioni, E. Topino, G. Craparo, R. Lauro Grotto, 2021
Контингент
Взрослые (выборка авторов: общая популяция Италии, 349 человек, средний возраст 38,6 года, и клиническая выборка).

Многомерный опросник ментализации (MMQ) состоит из 33 утверждений. Ответы даются по шкале от 1 («совсем нет») до 5 («в очень большой степени»). Шесть подшкал: три «положительные» (рефлексивность, сила Я, настройка на других) и три «отрицательные» (дискомфорт в отношениях, недоверие, эмоциональный дисконтроль). Уровней у авторов нет.

Ментализация — способность понимать собственное поведение и поведение других через психические состояния: мысли, чувства, намерения. Опросник создан итальянскими исследователями Gori, Arcioni, Topino, Craparo и Lauro Grotto (2021) как краткий самоотчёт, охватывающий разные грани ментализации (когнитивную и аффективную, обращённую к себе и к другим, внутреннюю и внешнюю, явную и неявную).

Факторная структура получена на выборке 349 человек (шесть факторов объясняют 56,9 % дисперсии), α Кронбаха подшкал — от 0,72 до 0,89, общей шкалы — 0,75. Клиническая выборка (n = 46) по сравнению с общей (n = 50) показала меньшую рефлексивность и силу Я и больший дискомфорт в отношениях и недоверие; по настройке на других и эмоциональному дисконтролю различия незначимы.

В дипломе MMQ используют для сравнения групп (клиническая выборка и норма, разные профессии, возрасты) и поиска связи с алекситимией, импульсивностью, самооценкой и привязанностью. Русской адаптации в открытом доступе не найдено: текст пунктов в карточке — рабочий перевод.

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Пройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Пишу диплом и хочу, чтобы всё сделали за меняСтатистика под ключ: расчёты, таблицы, графики и выводы — останется вставить в работу. 3 500 ₽, оплата по факту. Возможно и написание диплома целиком — с сопровождением до защиты и бесплатными правками.
1 / 4

Шкалы методики

Рефлексивность

Склонность размышлять о причинах происходящего и о своих психических процессах, находить пользу в анализе поведения. Чем выше, тем сильнее.

пункты 1, 6, 8, 10, 16, 17, 18, 31, 32 (9 пунктов)

Сила Я

Способность справляться с трудностями, переносить фрустрацию и стрессовую нагрузку, приспосабливаться к разным обстоятельствам. Чем выше, тем сильнее.

пункты 11, 22, 24, 25, 26, 30 (6 пунктов)

Настройка на других

Умение настроиться на мысли и чувства других, сопереживать им, быть чувствительным к тому, что с ними происходит. Чем выше, тем сильнее.

пункты 4, 5, 14, 21, 28 (5 пунктов)

Дискомфорт в отношениях

Ощущение, что другие не понимают, бросают, мешают быть собой; страх открываться. «Отрицательная» подшкала: чем выше, тем больше дискомфорта.

пункты 9, 12, 15, 27, 33 (5 пунктов)

Недоверие

Настороженность к людям, недоверие к другим, чёрно-белое восприятие. «Отрицательная» подшкала: чем выше, тем выше недоверие.

пункты 13, 19, 20, 29 (4 пункта)

Эмоциональный дисконтроль

Импульсивность, неуправляемые перепады настроения и ощущение потери контроля над эмоциями. «Отрицательная» подшкала: чем выше, тем выраженнее дисконтроль.

пункты 2, 3, 7, 23 (4 пункта)

Полный текст методики

Оцените, пожалуйста, в какой мере каждое из утверждений относится к вам. Отвечайте так, как есть на самом деле. Правильных и неправильных ответов нет.

Шкала ответов: 1 — Совсем нет 2 3 4 5 — В очень большой степени

Опросник разработан A. Gori, A. Arcioni, E. Topino, G. Craparo, R. Lauro Grotto; пункты опубликованы в открытой статье (J Pers Med, 2021, PMC8071450, лицензия CC BY 4.0, использование и переработка допускаются с указанием авторства). Перевод на русский выполнен для карточки; при использовании в работе ссылайтесь на оригинал: Gori A. et al. // Journal of Personalized Medicine. 2021. Vol. 11, № 4. Art. 305.

  1. 1.Я часто пытаюсь объяснить себе, что со мной происходит.
  2. 2.Я импульсивный человек.
  3. 3.Порой у меня бывают перепады настроения, которые я не могу контролировать.
  4. 4.Я способен уловить самые глубинные стороны близких мне людей.
  5. 5.Я могу настроиться на психические состояния других людей.
  6. 6.Понимание того, что чувствуют другие, важно для понимания их поступков.
  7. 7.Порой мне кажется, что я теряю контроль над своими эмоциями.
  8. 8.Я способен размышлять о своём поведении.
  9. 9.Отношения с другими людьми мешают мне быть самим собой.
  10. 10.Мне интересно разбираться в своих психических процессах.
  11. 11.Я способен переносить повседневные разочарования.
  12. 12.Другие меня не понимают.
  13. 13.Лучше остерегаться других людей.
  14. 14.Я способен сопереживать другим, когда они мне что-то рассказывают.
  15. 15.Мне страшно открываться другим людям.
  16. 16.Я обдумываю то, что со мной происходит.
  17. 17.Я считаю полезным анализировать своё поведение.
  18. 18.Я часто задумываюсь о том, почему всё происходит именно так.
  19. 19.Для меня всё либо белое, либо чёрное.
  20. 20.Я не доверяю другим.
  21. 21.Я чувствителен к тому, что происходит с другими.
  22. 22.Обычно я без труда приспосабливаюсь к разным обстоятельствам.
  23. 23.Мне случается испытывать противоречивые эмоции.
  24. 24.Я способен разрешать даже сложные проблемы, которые ставит передо мной жизнь.
  25. 25.Я способен выдерживать эмоциональную нагрузку стрессовых ситуаций.
  26. 26.Когда я испытываю сильную эмоцию, я могу её контролировать.
  27. 27.Люди меня бросают.
  28. 28.Мне легко настроиться на образ мыслей других людей.
  29. 29.Лучше остерегаться незнакомых людей.
  30. 30.Я способен справляться с трудными ситуациями.
  31. 31.Я вдумчивый человек, склонный к размышлению.
  32. 32.Мне важно понять, почему со мной случаются определённые вещи.
  33. 33.Некоторые люди являются причиной моих проблем.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый из 33 пунктов оценивается от 1 («совсем нет») до 5 («в очень большой степени»). Обратных пунктов внутри подшкал нет — перекодировка не нужна.
  2. 2Рефлексивность: сумма пунктов 1, 6, 8, 10, 16, 17, 18, 31, 32 (9–45 баллов). Сила Я: сумма пунктов 11, 22, 24, 25, 26, 30 (6–30). Настройка на других: сумма пунктов 4, 5, 14, 21, 28 (5–25).
  3. 3Дискомфорт в отношениях: сумма пунктов 9, 12, 15, 27, 33 (5–25). Недоверие: сумма пунктов 13, 19, 20, 29 (4–20). Эмоциональный дисконтроль: сумма пунктов 2, 3, 7, 23 (4–20).
  4. 4Карточка выводит для каждой подшкалы средний балл на пункт (сумма, делённая на число пунктов): так подшкалы с разным числом пунктов сопоставимы. Общий балл опросника не считается: по тексту авторов он получается суммой всех пунктов после инверсии «отрицательных» подшкал, но опубликованные средние (111,58) соответствуют простой сумме без инверсии.
  5. 5Интерпретация: пороги автором не заданы, уровни не выделяются. Результат сравнивают между группами и со средними выборки авторов (таблица в разделе «Средние выборки»).

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Средний балл на пункт, 1–5

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Манна-Уитни / Вилкоксон

Баллы подшкал MMQ — порядковые величины с ограниченным диапазоном, распределения у авторов скошены (асимметрия до 0,8). Поэтому группы описывают медианой и квартилями и сравнивают непараметрическими критериями; для связи с другими методиками подходит корреляция Спирмена.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Проверьте, что все 33 пункта заполнены. Обратных пунктов внутри подшкал нет, перекодировка не нужна.
  2. 2Посчитайте по каждой подшкале сумму пунктов (у авторов) и разделите на число пунктов, чтобы получить средний балл 1–5: рефлексивность — 9 пунктов, сила Я — 6, настройка на других — 5, дискомфорт в отношениях — 5, недоверие — 4, эмоциональный дисконтроль — 4.
  3. 3Опишите группу по каждой подшкале медианой и квартилями и выберите критерий сравнения. Общий балл опросника в карточке не считается: в статье авторов способ его расчёта противоречив.

Какой критерий выбрать

Две независимые группыНапример: рефлексивность у людей с клиническим диагнозом и без него.Критерий Манна-УитниЗамеры «до / после» у одних и тех же людейНапример: сила Я до и после курса психотерапии, основанной на ментализации.Критерий ВилкоксонаТри и более независимые группыНапример: недоверие у студентов трёх специальностей.Критерий Краскела-УоллисаСвязь с другим показателемНапример: связь рефлексивности и алекситимии.Корреляция СпирменаПросто описать группуНапример: средние по шести подшкалам в выборке студентов.Описательная статистика

Пример обработки результатов

Условный пример: у 8 студентов измерили рефлексивность и недоверие по MMQ. Сравниваем средние баллы на пункт двух подшкал у одних и тех же респондентов.

До:   4,1 3,4 4,6 2,7 3,9 3,0 4,3 3,6

После: 2,3 3,0 1,9 3,9 2,6 4,1 2,0 3,3

  1. 1Дизайн: два показателя у одних и тех же 8 респондентов, зависимые замеры → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана рефлексивности: Me = 3,75; медиана недоверия: Me = 2,80. Разность медиан 0,95 балла.
  3. 3Критерий Вилкоксона: у 6 из 8 респондентов рефлексивность выше недоверия, сумма рангов нетипичных (отрицательных) сдвигов T эмп = 7 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,05). Так как T эмп > T крит, различие статистически не значимо (p > 0,05).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили средних баллов по подшкалам MMQ и результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели MMQ в условной выборке студентов (n = 8)

ПодшкалаQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
Рефлексивность3,23,754,274> 0,05
Недоверие2,152,803,6

На рисунке 1 представлены медианные значения подшкал: слева рефлексивность, справа недоверие.

02,553,752,8Медиана среднего баллаМедиана среднего баллаСредний балл (1–5)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы рефлексивности и недоверия в условной выборке студентов

Медиана рефлексивности (3,75 балла) выше медианы недоверия (2,80 балла) на 0,95 балла; у 6 из 8 респондентов рефлексивность выше недоверия, однако различие статистически не значимо.

Различие между подшкалами оценивалось непараметрическим критерием Вилкоксона (шкалы порядковые, замеры зависимые). T эмп = 7 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,05); так как T эмп > T крит, различие признано статистически не значимым.

Вывод

В условной выборке студентов (n = 8) рефлексивность выражена сильнее недоверия на 0,95 балла (медианы 3,75 и 2,80), но различие статистически не значимо (T эмп = 7 > T крит = 4, p > 0,05).

Средние выборки авторов

Пороги автором не заданы. В таблице — средние подшкал в выборке 349 человек из общей популяции Италии (таблица 3 статьи) и пересчёт на пункт (сумма, делённая на число пунктов), который используется в карточке.

Таблица — Средние подшкал MMQ в выборке авторов (n = 349)

ПодшкалаПунктовM (сумма)SDСреднее на пункт
Рефлексивность936,635,324,07
Сила Я621,614,313,60
Настройка на других519,603,583,92
Дискомфорт в отношениях511,674,322,33
Недоверие410,443,632,61
Эмоциональный дисконтроль411,633,652,91

Источник: Gori et al., 2021, таблица 3. Общий балл (M = 111,58; SD = 11,24) в карточке не используется: способ его расчёта в статье противоречив.

Сравнение общей и клинической выборок

В исследовании авторов (таблица 5) общая выборка (n = 50) и клиническая выборка (n = 46) различались по четырём подшкалам из шести: рефлексивность и сила Я выше в общей выборке, дискомфорт в отношениях и недоверие — выше в клинической (p ≤ 0,009). По настройке на других и эмоциональному дисконтролю различий нет. Это сравнение выборок, а не диагностические пороги.

Таблица — Средние подшкал MMQ (сумма пунктов) в общей и клинической выборках

ПодшкалаОбщая (n = 50)Клиническая (n = 46)p
Рефлексивность37,2032,850,001
Сила Я21,3017,150,001
Настройка на других18,9218,830,906
Дискомфорт в отношениях11,9014,300,009
Недоверие11,5415,020,001
Эмоциональный дисконтроль12,2211,800,626

Источник: Gori et al., 2021, таблица 5 (t-критерий для независимых выборок).

Частые вопросы