Шкала интуитивного питания IES-2 — обработка и онлайн-расчёт
Оценка выраженности интуитивного питания — способности есть в ответ на физиологические сигналы голода и насыщения, разрешать себе любую еду и выбирать пищу, которая хорошо влияет на самочувствие.
- Полное название
- Шкала интуитивного питания — 2 (Intuitive Eating Scale-2, IES-2)
- Авторы
- T. L. Tylka, A. M. Kroon Van Diest, 2013
- Назначение
- Оценка выраженности интуитивного питания — способности есть в ответ на физиологические сигналы голода и насыщения, разрешать себе любую еду и выбирать пищу, которая хорошо влияет на самочувствие.
- Контингент
- Взрослые и старшие подростки от 15–16 лет. Разработана на выборке 1405 женщин и 1195 мужчин студенческого возраста (18–56 лет), затем проверена на общепопуляционных, клинических и спортивных выборках более чем в 20 странах.
IES-2 — самый распространённый в мире инструмент измерения интуитивного питания. Это 23 утверждения, на каждое из которых отвечают по 5-балльной шкале от «категорически не согласен» до «полностью согласен». Семь пунктов считаются в обратную сторону. Результат — средний балл по четырём шкалам и общий показатель: чем он выше, тем больше человек ориентируется на собственные сигналы голода и насыщения и тем меньше — на внешние правила и эмоции.
Шкала выросла из концепции интуитивного питания Ивлин Трибол и Элис Реш и из первой версии опросника (IES, Tylka, 2006). В версии 2013 года набор пунктов был пересобран, и к трём прежним шкалам добавилась четвёртая — согласованность выбора пищи с потребностями тела. Ключевая идея методики в том, что интуитивное питание — это не «есть всё подряд» и не «сила воли», а доверие к телесным сигналам: разрешение есть без запретных списков, еда по физическому голоду, а не по тревоге и скуке, и выбор продуктов, от которых телу хорошо.
В дипломных и диссертационных работах IES-2 применяют тремя способами. Первый — замер «до/после» в программах осознанного и интуитивного питания, психотерапии расстройств пищевого поведения, курсах нутрициологического сопровождения. Второй — сравнение групп: спортсмены и неспортсмены, женщины с ожирением и с нормальной массой тела, студенты разных направлений. Третий — корреляционное исследование: IES-2 устойчиво отрицательно связана с показателями DEBQ, TFEQ, EAT-26 и шкалы переедания BES и положительно — с самооценкой, удовлетворённостью жизнью и позитивным образом тела.
Официальной русскоязычной адаптации IES-2 с собственными нормами и психометрикой не опубликовано (украиноязычная адаптация существует, русскоязычной на момент подготовки страницы нет). Текст на этой странице — рабочий перевод оригинальных формулировок; в описании методики в дипломе это нужно оговорить прямо, а внутреннюю согласованность шкал пересчитать на своей выборке.
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Безусловное разрешение есть (Unconditional Permission to Eat, UPE)
Готовность есть то, чего хочется, без деления продуктов на «можно» и «нельзя». Низкий балл означает списки запретных продуктов, вину после «неправильной» еды и жизнь по диетическим правилам. Высокий — отсутствие пищевых запретов и правил, предписывающих что, когда и сколько есть.
пункты 1, 3, 4, 9, 16, 17 (обратные — 1, 4, 9)
Питание по физическим, а не эмоциональным причинам (Eating for Physical Rather Than Emotional Reasons, EPR)
Самая объёмная шкала, 8 пунктов. Показывает, ест ли человек в ответ на тревогу, стресс, одиночество и скуку или справляется с этими состояниями другими способами. Высокий балл — еда не используется как утешение и как способ заполнить время.
пункты 2, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15 (обратные — 2, 5, 10, 11)
Опора на сигналы голода и насыщения (Reliance on Hunger and Satiety Cues, RHSC)
Доверие телу в вопросах «когда, что и сколько есть» и «когда остановиться». Это ядро интуитивного питания: человек ориентируется на внутренние физиологические сигналы, а не на часы, размер порции или содержимое тарелки.
пункты 6, 7, 8, 21, 22, 23 (обратных нет)
Согласованность выбора пищи с потребностями тела (Body-Food Choice Congruence, B-FCC)
Шкала, добавленная во второй версии. Отражает, выбирает ли человек пищу, от которой тело работает хорошо и получает энергию. Важное уточнение: это про самочувствие, а не про «правильное питание» и подсчёт калорий — иначе высокий балл получали бы люди с жёсткими диетическими установками.
пункты 18, 19, 20 (обратных нет)
Общий показатель интуитивного питания
Интегральная выраженность интуитивного питания. В оригинальной модели четыре шкалы нагружаются на один фактор второго порядка, поэтому общий средний балл считается корректным показателем.
все 23 пункта (обратные 1, 2, 4, 5, 9, 10, 11 — после перекодировки)
Полный текст методики
Прочитайте каждое утверждение и отметьте, насколько вы с ним согласны, по шкале от 1 до 5: 1 — категорически не согласен, 2 — не согласен, 3 — затрудняюсь ответить, 4 — согласен, 5 — полностью согласен. Правильных и неправильных ответов нет, отвечайте так, как есть на самом деле, не раздумывая подолгу над отдельным утверждением.
Шкала ответов: 1 — категорически не согласен 2 — не согласен 3 — затрудняюсь ответить 4 — согласен 5 — полностью согласен
- 1.Я стараюсь избегать продуктов с высоким содержанием жира, углеводов или калорий.
- 2.Я замечаю, что ем, когда переживаю сильные чувства (например, тревогу, подавленность, грусть), даже если физически не голоден.
- 3.Если мне очень хочется какой-то определённой еды, я разрешаю себе её съесть.
- 4.Я злюсь на себя, когда съедаю что-нибудь вредное.
- 5.Я замечаю, что ем, когда мне одиноко, даже если физически не голоден.
- 6.Я доверяю своему телу и по его сигналам понимаю, когда мне есть.
- 7.Я доверяю своему телу и по его сигналам понимаю, что именно мне есть.
- 8.Я доверяю своему телу и по его сигналам понимаю, сколько мне есть.
- 9.У меня есть запретные продукты, которые я не позволяю себе есть.
- 10.Я использую еду, чтобы успокоить свои неприятные чувства.
- 11.Я замечаю, что ем, когда нахожусь в состоянии стресса, даже если физически не голоден.
- 12.Я справляюсь со своими неприятными чувствами (например, с тревогой или грустью), не прибегая к еде как к утешению.
- 13.Когда мне скучно, я НЕ ем просто для того, чтобы чем-нибудь себя занять.
- 14.Когда мне одиноко, я НЕ ищу утешения в еде.
- 15.Со стрессом и тревогой я справляюсь другими способами, а не едой.
- 16.Я разрешаю себе есть ту еду, которой мне хочется в данный момент.
- 17.Я НЕ следую пищевым правилам и диетическим планам, которые предписывают, что, когда и сколько мне есть.
- 18.Чаще всего мне хочется есть полезную, питательную пищу.
- 19.В основном я ем ту пищу, от которой моё тело работает хорошо и слаженно.
- 20.В основном я ем ту пищу, которая даёт моему телу энергию и выносливость.
- 21.Я ориентируюсь на сигналы голода, чтобы понять, когда мне есть.
- 22.Я ориентируюсь на сигналы сытости (насыщения), чтобы понять, когда мне перестать есть.
- 23.Я доверяю своему телу и по его сигналам понимаю, когда мне перестать есть.
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждое из 23 утверждений оценивается по 5-балльной шкале: 1 — категорически не согласен, 2 — не согласен, 3 — затрудняюсь ответить, 4 — согласен, 5 — полностью согласен.
- 2Обратные пункты — 1, 2, 4, 5, 9, 10, 11 (всего семь). Их перекодируют по правилу «новый балл = 6 − выбранный балл»: 1→5, 2→4, 3→3, 4→2, 5→1.
- 3UPE «Безусловное разрешение есть» = средний балл пунктов 1, 3, 4, 9, 16, 17 (пункты 1, 4, 9 — после перекодировки).
- 4EPR «Питание по физическим, а не эмоциональным причинам» = средний балл пунктов 2, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15 (пункты 2, 5, 10, 11 — после перекодировки).
- 5RHSC «Опора на сигналы голода и насыщения» = средний балл пунктов 6, 7, 8, 21, 22, 23.
- 6B-FCC «Согласованность выбора пищи с потребностями тела» = средний балл пунктов 18, 19, 20.
- 7Общий показатель = средний балл всех 23 пунктов после перекодировки обратных. Диапазон любой шкалы и общего показателя — от 1,00 до 5,00 балла.
- 8Направление показателя одно для всех шкал: чем выше балл, тем сильнее выражено интуитивное питание.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 5):
1,00–2,79
Низкий уровень
2,80–3,19
Ниже среднего
3,20–3,79
Средний уровень
3,80–5,00
Высокий уровень
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Средний балл 1–5
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Ответы IES-2 — это градации согласия («категорически не согласен … полностью согласен»), то есть порядковые данные: расстояния между соседними позициями не равны. Поэтому группу описывают медианой и квартилями, а гипотезы проверяют непараметрическими (ранговыми) критериями, которые не требуют нормального распределения. Средний балл по шкале используется вместо суммы, чтобы сравнивать шкалы разного объёма (3, 6 и 8 пунктов) между собой.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте заполненность: пропуск хотя бы одного пункта делает соответствующую шкалу непригодной для расчёта.
- 2Перекодируйте семь обратных пунктов — 1, 2, 4, 5, 9, 10 и 11 — по правилу «новый балл = 6 − выбранный балл» (1→5, 2→4, 3→3, 4→2, 5→1).
- 3Посчитайте средний балл по каждой из четырёх шкал: UPE (пункты 1, 3, 4, 9, 16, 17), EPR (2, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15), RHSC (6, 7, 8, 21, 22, 23), B-FCC (18, 19, 20).
- 4Посчитайте общий показатель — средний балл всех 23 пунктов после перекодировки обратных.
- 5Опишите группу медианой и квартилями (Me, Q1–Q3) по каждой шкале, затем выберите критерий по дизайну исследования и проверьте значимость сдвига или различий.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 студенток заполнила IES-2 до и после 10-недельной программы осознанного питания. Сравниваем шкалу «Опора на сигналы голода и насыщения» (RHSC).
До: 3,00 3,20 2,80 3,50 3,30 2,90 3,60 3,10
После: 3,60 3,80 3,40 4,10 3,90 3,50 4,20 3,70
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера одного показателя → критерий Вилкоксона для связанных выборок.
- 2Медиана до: Me = 3,15 балла (уровень ниже среднего), Q1–Q3 = 2,95–3,40. Медиана после: Me = 3,75 балла (средний уровень), Q1–Q3 = 3,55–4,00. Сдвиг +0,60 балла.
- 3Все 8 разностей положительные, отрицательных сдвигов нет, поэтому сумма рангов нетипичных сдвигов T эмп = 0.
- 4При n = 8 критические значения T: 3 при p ≤ 0,05 и 0 при p ≤ 0,01. Так как T эмп = 0 ≤ 0, рост опоры на сигналы тела статистически значим на уровне p < 0,01.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили шкал IES-2 до и после программы, а также результат расчёта по критерию Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели IES-2 до и после программы осознанного питания (n = 8)
| Шкала | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сигналы тела, RHSC (до) | 2,95 | 3,15 | 3,40 | 0 | 3 | < 0,01 |
| Сигналы тела, RHSC (после) | 3,55 | 3,75 | 4,00 | — | — | — |
| Разрешение есть, UPE (до) | 2,95 | 3,10 | 3,45 | 0 | 3 | < 0,01 |
| Разрешение есть, UPE (после) | 3,40 | 3,60 | 3,90 | — | — | — |
| Общий показатель (до) | 2,95 | 3,15 | 3,40 | 0 | 3 | < 0,01 |
| Общий показатель (после) | 3,45 | 3,65 | 3,90 | — | — | — |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений шкал IES-2 до и после программы.
Рисунок 1 — Медианы шкал IES-2 до и после программы осознанного питания
Медиана шкалы «Опора на сигналы голода и насыщения» выросла с 3,15 до 3,75 балла (+0,60), «Безусловное разрешение есть» — с 3,10 до 3,60 (+0,50), «Питание по физическим, а не эмоциональным причинам» — с 3,05 до 3,55 (+0,50), «Согласованность выбора пищи с потребностями тела» — с 3,30 до 3,65 (+0,35). Общий показатель поднялся с 3,15 до 3,65 балла, то есть группа перешла из уровня «ниже среднего» в средний. Наибольший прирост дала шкала опоры на сигналы тела, наименьший — согласованность выбора пищи.
Значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона для связанных выборок, поскольку баллы IES-2 измерены в порядковой шкале, а замеры выполнены у одних и тех же испытуемых. По шкале RHSC T эмп = 0 при T крит = 3 (p ≤ 0,05) и T крит = 0 (p ≤ 0,01), n = 8. Так как T эмп не превышает критического значения, нулевая гипотеза об отсутствии сдвига отклоняется (p < 0,01).
Вывод
После программы осознанного питания выраженность интуитивного питания значимо выросла (T эмп = 0, p < 0,01): медиана общего показателя IES-2 увеличилась с 3,15 до 3,65 балла.
Ключ: состав шкал и обратные пункты
Перед подсчётом семь пунктов перекодируются: новый балл = 6 − выбранный балл. Затем по каждой шкале берётся средний балл входящих в неё пунктов.
Таблица — Ключ шкалы интуитивного питания IES-2
| Шкала | Номера пунктов | Обратные пункты | Число пунктов |
|---|---|---|---|
| Безусловное разрешение есть (UPE) | 1, 3, 4, 9, 16, 17 | 1, 4, 9 | 6 |
| Питание по физическим, а не эмоциональным причинам (EPR) | 2, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15 | 2, 5, 10, 11 | 8 |
| Опора на сигналы голода и насыщения (RHSC) | 6, 7, 8, 21, 22, 23 | нет | 6 |
| Согласованность выбора пищи с потребностями тела (B-FCC) | 18, 19, 20 | нет | 3 |
| Общий показатель | 1–23 | 1, 2, 4, 5, 9, 10, 11 | 23 |
Диапазон каждой шкалы — 1,00–5,00 балла. Чем выше балл, тем сильнее выражено интуитивное питание. Ключ приведён по Nutrients, 2022 (PMC8912520), табл. 2.
Нормы-ориентиры и известные средние
Клинических отрезных точек у IES-2 нет: методика разрабатывалась как размерная (дименсиональная) мера, а не как скрининг расстройств пищевого поведения. Уровни на этой странице описательные и опираются на опубликованные распределения баллов.
В общепопуляционной выборке взрослых 18–65 лет (N = 1000) средние значения составили: опора на сигналы голода и насыщения 3,47 ± 0,83; питание по физическим причинам 3,36 ± 1,02; согласованность выбора пищи 3,31 ± 0,89; безусловное разрешение есть 3,59 ± 0,90. Женщины набирали значимо больше по шкале согласованности выбора пищи, мужчины — по шкале питания по физическим причинам.
Общий показатель IES-2 в независимой выборке из 514 человек дал Me = 3,5 при квартилях 3,2–3,8. Систематический обзор 90 исследований отмечает, что у неклинических выборок средние баллы обычно укладываются в интервал 2–4, а выход за его пределы характерен для выборок с расстройствами пищевого поведения и ожирением — то есть распределение смещается к краям шкалы.
Внутренняя согласованность подтверждена массово: из 67 исследований, сообщивших альфу Кронбаха для общего показателя, 66 получили значение 0,70 и выше. Шкалы «Питание по физическим причинам», «Опора на сигналы голода и насыщения» и «Согласованность выбора пищи» также надёжны, а вот у шкалы «Безусловное разрешение есть» приемлемую альфу получили только 21 исследование из 29 — эту шкалу стоит пересчитывать на своей выборке обязательно.
Таблица — Уровни интуитивного питания по среднему баллу IES-2
| Средний балл | Уровень | Как читать |
|---|---|---|
| 1,00–2,79 | Низкий | Питание управляется правилами, запретами и эмоциями, телесные сигналы почти не используются |
| 2,80–3,19 | Ниже среднего | Интуитивные проявления есть, но диетические установки или эмоциональное питание преобладают |
| 3,20–3,79 | Средний | Типичный уровень для общей популяции: часть решений о еде принимается по сигналам тела |
| 3,80–5,00 | Высокий | Устойчивая опора на голод и насыщение, отсутствие запретных продуктов, еда не используется как утешение |
Границы описательные: официальных норм и отрезных точек у IES-2 нет. Ориентиры рассчитаны по общепопуляционным средним (RHSC 3,47; EPR 3,36; B-FCC 3,31; UPE 3,59 при SD около 0,9) и по квартилям общего показателя (Q1 = 3,2; Me = 3,5; Q3 = 3,8).
Версии шкалы и что важно знать перед применением
- IES (2006) — первая версия из 21 пункта и трёх шкал. Шкалы «Согласованность выбора пищи с потребностями тела» в ней ещё не было.
- IES-2 (2013) — действующая версия из 23 пунктов и четырёх шкал, описанная на этой странице. Именно она используется в подавляющем большинстве исследований.
- IES-3 — новейшая редакция шкалы. Она пока не вытеснила IES-2, поэтому для сопоставимости с литературой в дипломных работах обычно берут IES-2.
- Четырёхфакторная структура воспроизводится не везде. В общепопуляционных выборках модель подходит хорошо, а вот на клинических выборках (пациенты с расстройствами пищевого поведения) она садится плохо, и авторы получали четырёх- или пятифакторные решения с иным распределением пунктов. При работе с клинической выборкой это стоит проверить факторным анализом и оговорить.
- Отдельные пункты в разных выборках ведут себя нестабильно. При адаптациях чаще всего выпадали пункты 1, 9, 12, 13, 15 и 17 — это стоит учитывать, если внутренняя согласованность на вашей выборке окажется низкой.
- Данных о ретестовой надёжности IES-2 в литературе нет: систематический обзор 2025 года не нашёл ни одного исследования, где бы она измерялась. Ссылаться на «высокую устойчивость результатов во времени» нельзя.
- Шкала измеряет норму, а не патологию. Низкий балл — это не диагноз расстройства пищевого поведения; для скрининга нужны другие инструменты (EAT-26, шкала переедания BES, DEBQ).