- 1 шкала
- 5 вопросов
- Онлайн-расчёт бесплатно
- Авторы
- S. Holtzman, B. P. O'Connor, P. C. Barata, D. E. Stewart, 2015
- Контингент
- Взрослые (студенты и пациенты с хронической болью)
BITe состоит из пяти утверждений о том, как человек чувствовал себя и вёл себя в последние две недели, включая сегодняшний день. Ответы даются по шестибалльной шкале от «никогда» (1) до «всегда» (6). Обратных пунктов нет. Итог — среднее по пяти пунктам: чем оно выше, тем сильнее раздражительность.
Тест создали канадские исследователи С. Холтцман, Б. О'Коннор, П. Барата и Д. Стюарт в 2015 году. Они начали с пула из 63 пунктов (35 из них взяты из опросника IRQ, 28 написаны специально) и с помощью факторного анализа и модели ответа на пункт (IRT) оставили пять самых информативных. Это одномерная шкала: интеркорреляции пунктов от 0,53 до 0,69, α Кронбаха равна 0,88. Тест проверяли на 887 студентах и 229 пациентах с хронической болью, у мужчин и женщин он работает сходно.
В студенческих работах BITe удобен, когда нужна короткая мера раздражительности внутри большого набора методик: пять пунктов заполняются за минуту. Его используют, чтобы связать раздражительность со стрессом, тревогой, депрессией, усталостью, болью или агрессией, сравнить группы или оценить динамику «до / после» вмешательства.
Границ уровней у авторов нет, а русской адаптации с нормами мы не нашли. Поэтому результат лучше сравнивать между группами или со своей выборкой, а не с готовыми «нормами»; средние выборок авторов (2,60 у всех участников) можно привести как справочные. Условие использования: в работе нужно сослаться на авторов (Holtzman et al., 2015).
Онлайн-расчёт и генерация данных
БесплатноПройдите тест для себя и узнайте свой результат — или обработайте данные группы для диплома: таблица, график и выгрузка в Word.
Шаг 1. Что вам нужно?
Шкалы методики
Раздражительность (BITe)
Единственная шкала: как часто за последние две недели человек был ворчливым, чувствовал, что может сорваться, раздражался на людей и на мелочи. Подшкал нет, считается среднее по всем пяти пунктам.
пункты 1–5 (обратных пунктов нет)
Полный текст методики
Пожалуйста, укажите, как часто Вы чувствовали себя или вели себя так, как описано ниже, в течение последних двух недель, включая сегодняшний день.
Шкала ответов: 1 — никогда 2 — редко 3 — иногда 4 — часто 5 — очень часто 6 — всегда
- 1.Я был(а) ворчливым(ой).
- 2.Мне казалось, что я могу сорваться.
- 3.Другие люди действовали мне на нервы.
- 4.Всё беспокоило меня сильнее, чем обычно.
- 5.Я чувствовал(а) себя раздражительным(ой).
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый пункт оценивается от 1 до 6: 1 — никогда, 2 — редко, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — очень часто, 6 — всегда.
- 2Обратных пунктов нет — перекодировка не требуется.
- 3Сложите значения по пяти пунктам и разделите сумму на 5. Результат — от 1 до 6. (Авторы приводят и суммарный вариант подсчёта: тогда итог лежит в диапазоне от 5 до 30.)
- 4Чем выше среднее, тем сильнее раздражительность. Границ уровней авторы не дают. Для ориентира: среднее по всем участникам их исследования 2,60 (SD 0,93), в студенческой подвыборке 2,51, у пациентов с хронической болью 2,92. Это описание выборок, а не нормы.
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Среднее от 1 до 6
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Итог BITe — среднее по пяти порядковым пунктам, поэтому его принято описывать медианой и квартилями и сравнивать непараметрическими критериями. При большой выборке и нормальном распределении допустимы среднее и t-критерий; нормальность проверяют отдельно.
Пошаговый план расчёта
- 1Проверьте, что нет пропусков: должны быть заполнены все 5 пунктов.
- 2Перекодировка не нужна: обратных пунктов в BITe нет.
- 3Сложите значения по пяти пунктам и разделите на 5. Итог лежит в диапазоне от 1 до 6.
- 4Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе и проверьте значимость различий подходящим критерием.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Восемь студентов заполнили BITe до и после программы управления стрессом. Сравниваем средние баллы раздражительности.
До: 3,2 2,6 3,8 2,2 3,0 2,8 3,4 2,4
После: 2,6 2,2 3,0 2,0 2,4 2,6 2,8 2,2
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 2,9; после: Me = 2,5. Снижение на 0,4 балла.
- 3Критерий Вилкоксона: у всех 8 испытуемых балл снизился, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 3 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 3, снижение статистически значимо.
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя BITe до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели BITe до и после программы (n = 8)
| Замер | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| До | 2,5 | 2,9 | 3,3 | 0 | 3 | < 0,05 |
| После | 2,2 | 2,5 | 2,7 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений BITe до и после программы.
Рисунок 1 — Медианы BITe до и после программы управления стрессом
Медианное значение BITe снизилось с 2,9 до 2,5 балла (−0,4 балла). Балл снизился у всех 8 испытуемых. Границ уровней у авторов теста нет, поэтому изменение оценивается по значимости сдвига, а не по переходу в другой уровень.
Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (среднее по BITe — порядковый показатель). T эмп = 0 при T крит = 3 (n = 8, p < 0,05). Поскольку T эмп ≤ T крит, снижение раздражительности признаётся статистически значимым.
Вывод
После программы управления стрессом раздражительность по BITe значимо снизилась (T эмп = 0, p < 0,05): медиана уменьшилась с 2,9 до 2,5 балла.