Тест Ассингера «Оценка агрессивности в отношениях» — расчёт и интерпретация
Оценка того, достаточно ли человек корректен в отношениях с окружающими, склонен ли он к агрессии или, наоборот, чрезмерно миролюбив и пассивен.
- Полное название
- Методика «Оценка агрессивности в отношениях» А. Ассингера (тест агрессивности Ассингера)
- Авторы
- А. Ассингер (A. Assinger); русскоязычная адаптация представлена в практикуме Д. Я. Райгородского.
- Назначение
- Оценка того, достаточно ли человек корректен в отношениях с окружающими, склонен ли он к агрессии или, наоборот, чрезмерно миролюбив и пассивен.
Ссылка для списка литературы (ГОСТ)
Методика «Оценка агрессивности в отношениях» А. Ассингера (тест агрессивности Ассингера) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/agressivnost-assingera (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).
Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.
Тест А. Ассингера содержит 20 вопросов, каждый из которых имеет три варианта ответа. По ключу за выбранный вариант начисляется 1, 2 или 3 балла. Суммарный балл варьируется от 20 до 60: он показывает, насколько человек корректен в отношениях с окружающими. Слишком низкий балл говорит об излишнем миролюбии и пассивности, слишком высокий — об избыточной агрессивности; оптимальной считается умеренная агрессивность.
Тест Ассингера применяется в психологии общения и конфликтологии для оценки того, насколько корректно человек ведёт себя в отношениях с окружающими. Методика помогает выявить две крайности: излишнюю агрессивность, мешающую сотрудничеству, и чрезмерное миролюбие (пассивность), при котором человек не отстаивает свои интересы.
В отличие от многих опросников, здесь «хорошим» считается не минимальный, а средний результат: умеренная агрессивность (36–44 балла) рассматривается как оптимум, как здоровая настойчивость и способность отстаивать собственную позицию без конфликтов. Этот U-образный характер интерпретации важно учитывать при анализе данных.
В дипломных работах тест используют для сравнения уровня агрессивности «до / после» тренинга общения или коррекционной программы, а также между группами (например, у студентов разных специальностей или у людей с разным стилем поведения в конфликте). Полученные суммарные баллы обрабатывают непараметрическими (ранговыми) критериями.
Онлайн-расчёт и генерация данных
Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?
Шкалы методики
Агрессивность в отношениях
Степень корректности и агрессивности человека в отношениях с окружающими. Суммарный балл 20–60: низкий — излишнее миролюбие, средний — оптимум, высокий — избыточная агрессивность.
вопросы 1–20 (по ключу 1/2/3 балла за вариант)
Полный текст методики
Прочитайте каждое утверждение и выберите один из трёх предложенных вариантов ответа, который наиболее точно описывает Ваше типичное поведение в отношениях с окружающими. Отвечайте искренне, не задумываясь слишком долго.
Шкала ответов: Для каждого вопроса выберите один из трёх вариантов (а / б / в). По ключу за выбранный вариант начисляется 1, 2 или 3 балла.
- 1.Когда кто-то ведёт себя с Вами несправедливо, Вы: (а) спокойно объясняете свою позицию; (б) выражаете недовольство; (в) резко высказываете претензии.
- 2.Склонны ли Вы критиковать недостатки окружающих людей?
- 3.Как Вы реагируете, если кто-то занял Ваше место в очереди или в транспорте?
- 4.Часто ли Вы спорите с близкими и коллегами?
- 5.Как Вы поступаете, когда Вам делают замечание?
- 6.Раздражают ли Вас люди, которые работают или говорят медленнее, чем Вы?
- 7.Если Вас перебивают во время разговора, Вы: (а) спокойно дослушиваете; (б) показываете недовольство; (в) настаиваете, чтобы выслушали Вас.
- 8.Стремитесь ли Вы всегда настоять на своём в споре?
- 9.Как Вы ведёте себя за рулём или в напряжённой ситуации на дороге?
- 10.Легко ли Вас вывести из равновесия?
- 11.Как Вы реагируете на критику в свой адрес?
- 12.Часто ли Вы повышаете голос в разговоре?
- 13.Если кто-то допустил ошибку в общей работе, Вы: (а) помогаете исправить; (б) делаете замечание; (в) резко указываете на промах.
- 14.Считаете ли Вы, что в конфликте важнее победить, чем договориться?
- 15.Как Вы относитесь к людям, которые не разделяют Вашего мнения?
- 16.Случается ли Вам испытывать желание отомстить за обиду?
- 17.Как Вы реагируете, когда Ваши планы срываются по чужой вине?
- 18.Часто ли окружающие говорят, что Вы вспыльчивы?
- 19.Если Вам мешают сосредоточиться, Вы: (а) терпеливо ждёте; (б) делаете замечание; (в) выражаете раздражение.
- 20.Стремитесь ли Вы доминировать в общении с окружающими?
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый из 20 вопросов имеет три варианта ответа. По ключу выбранному варианту присваивается 1, 2 или 3 балла (более «агрессивный» ответ оценивается выше).
- 2Баллы суммируются по всем 20 вопросам. Итоговый результат — от 20 до 60 баллов.
- 3Интерпретация: 20–35 — излишне миролюбивый (низкая агрессивность, чрезмерная пассивность); 36–44 — умеренная агрессивность (оптимальный уровень, здоровая настойчивость); 45–60 — излишне агрессивный.
- 4Важно: оптимумом считается средний диапазон. Очень низкий балл указывает на неуверенность и неумение отстаивать свои интересы, очень высокий — на чрезмерную агрессию и конфликтность.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):
20–35 баллов
Излишне миролюбивый
36–44 балла
Умеренная агрессивность (оптимум)
45–60 баллов
Излишне агрессивный
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Суммарный балл 20–60
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Результат теста Ассингера — суммарный балл по 20 пунктам, это порядковая шкала. Для статистического сравнения используют непараметрические (ранговые) критерии: они не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных. Учитывайте, что «норма» здесь — средние значения, а отклонения и вверх, и вниз считаются неблагоприятными.
Пошаговый план расчёта
- 1По ключу замените выбранные варианты ответов на баллы (1, 2 или 3) для каждого из 20 вопросов.
- 2Просуммируйте баллы по всем 20 вопросам. Результат — от 20 до 60.
- 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость различий.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 студентов прошла тест Ассингера «Оценка агрессивности в отношениях» до и после тренинга бесконфликтного общения. Сравниваем суммарные баллы, чтобы оценить, снизился ли уровень агрессивности.
До: 42 34 52 30 40 46 32 44
После: 38 32 45 28 36 40 30 39
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 41 балл (умеренная агрессивность, ближе к верхней границе нормы); после: Me = 37 баллов (умеренная агрессивность). Снижение на 4 балла.
- 3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали снижение балла, поэтому сумма рангов «нетипичных» сдвигов T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — снижение статистически значимо (p < 0,01).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга (n = 8)
| Шкала | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Агрессивность в отношениях | 33 | 41 | 45 | 0 | 4 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга.
Рисунок 1 — Медианы агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга общения
Медианное значение агрессивности снизилось с 41 до 37 баллов (−4 балла). Оба значения остаются в зоне умеренной агрессивности (36–44 балла), однако после тренинга показатель сместился от верхней границы нормы к её середине. Все 8 испытуемых показали снижение суммарного балла, что говорит о возросшей корректности в отношениях.
Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (результат теста Ассингера — порядковая шкала). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), снижение агрессивности признаётся статистически значимым (p < 0,01).
Вывод
После тренинга бесконфликтного общения уровень агрессивности по тесту Ассингера значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 41 до 37 баллов, сместившись от верхней границы умеренной агрессивности к её середине.