StatBlank

Мотивация к избеганию неудач (Т. Элерс) — обработка и онлайн-расчёт

30 строк по 3 слова → уровень мотивации к избеганию неудач. Посчитайте онлайн и оформите статобработку для диплома.

Полное название
Методика диагностики мотивации к избеганию неудач
Автор
Т. Элерс, 1965
Назначение
Диагностика силы мотивации к избеганию неудач (защите)

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Мотивация к избеганию неудач (Т. Элерс) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/motivaciya-k-izbeganiyu-neudach-elersa (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Методика измеряет силу мотивации к избеганию неудач (мотивацию защиты). Она основана на выборе слов, характеризующих поведение. Результат анализируют вместе с мотивацией к успеху и готовностью к риску того же автора: чем сильнее страх перед неудачей, тем чаще человек выбирает крайний (малый или чрезмерный) уровень риска.

Действия

Онлайн-расчёт

Выберите по одному слову в 30 строках — получите уровень мотивации к избеганию неудач. Для диплома ниже сгенерируйте данные группы и сравните «до/после».

Это личный тест «для себя» — узнать свой результат. Для диплома он не нужен: там используется обработка данных группы «до/после» (ниже).

Данные группы и статобработка «до/после»

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Уровни

2–10

Низкая

11–16

Средняя

17–20

Высокая

21+

Очень высокая

Стимульный материал

1.СмелыйБдительныйПредприимчивый
2.КроткийРобкийУпрямый
3.ОсторожныйРешительныйПессимистичный
4.НепостоянныйБесцеремонныйВнимательный
5.НеумныйТрусливыйНедумающий
6.ЛовкийБойкийПредусмотрительный
7.ХладнокровныйКолеблющийсяУдалой
8.СтремительныйЛегкомысленныйБоязливый
9.НезадумывающийсяЖеманныйНепредусмотрительный
10.ОптимистичныйДобросовестныйЧуткий
11.МеланхоличныйСомневающийсяНеустойчивый
12.ТрусливыйНебрежныйВзволнованный
13.ОпрометчивыйТихийБоязливый
14.ВнимательныйНеблагоразумныйСмелый
15.РассудительныйБыстрыйМужественный
16.ПредприимчивыйОсторожныйПредусмотрительный
17.ВзволнованныйРассеянныйРобкий
18.МалодушныйНеосторожныйБесцеремонный
19.ПугливыйНерешительныйНервный
20.ИсполнительныйПреданныйАвантюрный
21.ПредусмотрительныйБойкийОтчаянный
22.УкрощённыйБезразличныйНебрежный
23.ОсторожныйБеззаботныйТерпеливый
24.РазумныйЗаботливыйХрабрый
25.ПредвидящийНеустрашимыйДобросовестный
26.ПоспешныйПугливыйБеззаботный
27.РассеянныйОпрометчивыйПессимистичный
28.ОсмотрительныйРассудительныйПредприимчивый
29.ТихийНеорганизованныйБоязливый
30.ОптимистичныйБдительныйБеззаботный

Как считаются баллы (ключи)

В каждой из 30 строк респондент выбирает только одно слово. У каждой строки есть свой ключ — какие именно слова считаются «ключевыми». Если выбранное слово совпало с ключом, начисляется 1 балл.

Итоговый показатель — это сумма баллов по всем 30 строкам (от 2 до 30). Чем он выше, тем сильнее выражена мотивация к избеганию неудач (мотивация защиты).

Уровень мотивации к избеганию неудач (итог 2–30)

🙂 низкая2–10
😐 средняя11–16
😟 высокая17–20
🔥 очень высокаясвыше 20

Как обрабатывать математически

Что измеряет

Силу мотивации к избеганию неудач (защите)

Тип данных

Итоговый балл (2–30)

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксона / Манна-Уитни

Балл — порядковый, а выборки в дипломах небольшие, поэтому для сравнения «до/после» и групп берут непараметрические (ранговые) критерии: Вилкоксона для связанных замеров, Манна-Уитни — для двух независимых групп.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Посчитайте каждому респонденту итоговый балл по ключу (калькулятор выше).
  2. 2Опишите выборку: медиана и квартили (Me, Q1–Q3) и распределение по уровням.
  3. 3Сравните «до/после» или группы подходящим критерием и оцените значимость (p < 0,05).

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

В исследовании участвовали 16 студентов. Мотивацию к избеганию неудач по Элерсу измерили до и после тренинга уверенности. Нужно проверить, значимо ли снизился уровень мотивации к избеганию неудач.

  1. 1Каждому студенту по ключу посчитали итоговый балл (2–30).
  2. 2Замеры связанные (одни и те же люди), шкала порядковая → выбрали критерий Вилкоксона.
  3. 3Нашли сдвиги «после − до», проранжировали по модулю и посчитали T эмп.
  4. 4Сравнили T эмп с T критическим для n = 16.

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены показатели мотивации к избеганию неудач до и после тренинга.

Таблица 1 — Динамика мотивации к избеганию неудач «до/после» (n = 16)

ПоказательMe доMe послеp
Избегание неудач1914< 0,05

На рисунке 1 показана динамика медианы мотивации к избеганию неудач.

015301914Избегание неудачБаллыДоПосле

Рисунок 1 — Медиана мотивации к избеганию неудач до и после тренинга

Сдвиг «после − до» отрицателен у большинства студентов, поэтому по критерию Вилкоксона T эмп меньше T крит (n = 16) — снижение статистически значимо (p < 0,05).

Вывод

После тренинга мотивация к избеганию неудач значимо снизилась (медиана с 19 до 14; p < 0,05): уровень перешёл из высокого в средний.

Как проводить методику

  1. 1Респонденту дают список из 30 строк по 3 слова в каждой.
  2. 2В каждой строке он выбирает только одно слово, которое наиболее точно его характеризует.
  3. 3Выборы переносят в калькулятор выше или в бланк Word — он считает итоговый балл по ключу.
  4. 4Полученный уровень анализируют вместе с мотивацией к успеху и готовностью к риску того же автора.

Частые вопросы

Что измеряет методика Элерса?

Силу мотивации к избеганию неудач (мотивацию защиты) — стремления прежде всего не допустить провала и порицания. Дополняет методику мотивации к успеху того же автора.

Как считается результат?

В каждой из 30 строк выбирается одно слово; за «ключевые» выборы начисляется по 1 баллу. Уровни: 2–10 низкая, 11–16 средняя, 17–20 высокая, свыше 20 очень высокая мотивация к избеганию неудач.

Что значат высокие значения?

Люди с высокой мотивацией к избеганию неудач (страхом перед неудачами) предпочитают либо очень малый, либо чрезмерно большой риск, где неудача не угрожает престижу, и чаще попадают в неприятности.

Как обработать в дипломе?

Балл — порядковый, поэтому для сравнения «до/после» или групп берут непараметрические критерии (Вилкоксона, Манна-Уитни) и описывают медианой и квартилями.