Цветовой тест отношений (ЦТО) Бажина — Эткинда
Проективная методика диагностики эмоциональных отношений через цветовые ассоциации к значимым людям и понятиям.
- Полное название
- Цветовой тест отношений (ЦТО)
- Авторы
- Е.Ф. Бажин, А.М. Эткинд (Ленинград, 1985)
- Назначение
- Диагностика эмоциональных отношений к значимым лицам, понятиям и к «Я»
- Тип методики
- Проективная, цветоассоциативный эксперимент (качественная)
Ссылка для списка литературы (ГОСТ)
Цветовой тест отношений (ЦТО) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/cto-etkind (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).
Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.
Цветовой тест отношений исходит из того, что невербальный компонент отношения к значимым людям и к самому себе отражается в цветовых ассоциациях. Опираясь на разработанную М. Люшером теорию, где каждый цвет несёт устойчивое эмоционально-личностное значение, авторы предложили просить испытуемого подобрать цвет к каждому значимому лицу или понятию. По выбранному цвету и его месту в личной раскладке предпочтений судят о характере отношения — не спрашивая о нём напрямую.
Важно про расчёт
У ЦТО нет суммарного балла и формулы. Это качественная методика: результат — тип отношения (положительное, нейтральное, негативное) к каждому объекту и его цветовая символика. Поэтому онлайн-калькулятора здесь нет — ниже описаны процедура, интерпретация и способ статобработки для диплома.
Действия
Как проводится и как обрабатывается
Стимульный материал — 8-цветовой набор Люшера (синий, зелёный, красный, жёлтый, фиолетовый, коричневый, чёрный, серый). Процедура полного (клинического) варианта проходит в несколько шагов и требует участия психолога.
- 1Психолог в беседе составляет список значимых для испытуемого лиц и понятий (члены семьи, «Настоящее», «Будущее», «Я» и т.п.).
- 2Проводится классическая раскладка 8 цветов по предпочтению (тест М. Люшера) — обычно дважды с перерывом.
- 3Карточки раскладывают полукругом; психолог называет слова из списка, а испытуемый к каждому подбирает наиболее подходящий цвет (цвета можно повторять).
- 4Выбранные цвета фиксируются в бланке — каждому лицу и понятию соответствует номер цвета.
Обработка — экспертно и качественно
Обработку выполняет специалист, объединяя два подхода. Формализованный анализ: для каждого объекта смотрят ранг его цвета в личной раскладке по предпочтению (1-е место — самый привлекательный цвет, 8-е — самый отвергаемый) и присваивают знак отношения. Качественный анализ: учитывают само символическое значение выбранного цвета, а также пересечения — когда разные объекты ассоциируются с одним цветом (признак идентификации или сходного отношения). Единого числового итога методика не даёт.
Что оценивается
По рангу цвета в раскладке для каждого объекта выделяют три типа эмоционального отношения:
Положительное
цвет стоит на 1–3 месте в раскладке по предпочтению
Нейтральное
цвет на 4–5 месте раскладки
Негативное
цвет на 6–8 месте раскладки
При заметном различии первой и второй раскладок Люшера учитывают оба знака — тогда добавляются промежуточные типы (положительно-нейтральный, амбивалентный).
Символическое значение цветов
Люди статистически закономерно связывают цвета с эмоционально-личностными характеристиками. Именно поэтому цвет, выбранный для объекта, интерпретируется содержательно (взрослый вариант):
В детском варианте трактовки цветов несколько мягче и адаптированы под возраст (см. источники).
Как применяют, в том числе в дипломе
ЦТО используют в психологии семьи и детства, в клинической и педагогической практике — там, где прямой опрос об отношениях затруднён или искажается социальной желательностью. Взрослый вариант раскрывает отношение к членам семьи, к «Настоящему», «Будущему» и «Я»; детский — эмоциональное отношение ребёнка к близким и к нравственным нормам.
Как обработать в исследовании
Поскольку методика не даёт числа, для группы работают с частотами (номинальные данные). Для каждого объекта считают, сколько испытуемых показали положительное, нейтральное и негативное отношение, и сравнивают эти распределения:
- • доли типов отношения между двумя группами — критерий χ² или угловое преобразование Фишера (φ*);
- • сдвиг отношения «до/после» у одних и тех же испытуемых — критерий знаков или критерий Макнемара;
- • связь цветового выбора с другим номинальным признаком — таблицы сопряжённости и χ².
Пример интерпретации
Допустим, испытуемая ассоциирует супруга с красным цветом. В её личной раскладке по предпочтению красный стоит на первых местах. Значит, цвет объекта попадает в зону 1–3 — отношение диагностируется как положительное и в бланке фиксируется со знаком «+». Содержательно красный означает «энергичный, дружелюбный, уверенный, деятельный», что дополняет вывод о привлекательности и эмоциональной близости.
Если бы для того же супруга был выбран, например, серый или чёрный цвет, стоящий в раскладке на последних местах, отношение читалось бы как негативное («−»), а символика цвета (пассивность, отвержение) уточнила бы его характер. Отдельно отмечают совпадения: если испытуемая выбирает один и тот же цвет для «Я» и для матери, это указывает на идентификацию и сильную эмоциональную связь.
Как оформить вывод
Интерпретацию формулируют качественно: «отношение к супругу — положительное (красный, 1-е место в раскладке); наблюдается идентификация с матерью (совпадение цвета с “Я”)». Конкретных нормативных чисел методика не задаёт.
Частые вопросы
Что диагностирует Цветовой тест отношений?
ЦТО выявляет на невербальном (образном) уровне характер эмоционального отношения человека к значимым людям и понятиям — к родителям, супругу, детям, а также к собственному «Я» и к нравственным нормам. Отношение раскрывается через то, какой цвет испытуемый ассоциирует с каждым лицом или понятием.
Кто автор методики?
Методику разработали Е.Ф. Бажин и А.М. Эткинд; методическое обоснование цветоассоциативного эксперимента принадлежит А.М. Эткинду. Методические рекомендации изданы в Ленинграде в 1985 году (ЛНИПНИ им. В.М. Бехтерева). Стимульный материал заимствован из 8-цветового набора М. Люшера.
Есть ли у ЦТО балльный расчёт?
Нет, суммарного балла у методики нет. Это качественная проективная методика: результат — не число, а тип эмоционального отношения к каждому объекту (положительное «+», нейтральное «=» или негативное «−»), определяемый по рангу цвета в раскладке по предпочтению и по символическому значению самого цвета.
Как обрабатываются результаты?
Обработка сочетает формализованный и качественный анализ. Формальный показатель — ранг ассоциируемого цвета в раскладке по предпочтению (1-е место — самый привлекательный объект). Качественный анализ учитывает символическое значение выбранного цвета, а также совпадения ассоциаций у разных объектов (признак идентификации или сходного отношения).
Чем отличается детский вариант?
В детском варианте (по И.Б. Дермановой) вместо супруга называют «маму» и «папу», а сама процедура превращается в игру про «волшебный дом с окошками», где живут разные качества. Детский вариант чаще используют для изучения эмоционального отношения ребёнка к нравственным нормам (добрый, честный, щедрый, ленивый и т.д.).
Как ЦТО применяют в дипломе?
В студенческих работах ЦТО обычно используют как качественный метод для описания эмоциональных отношений в выборке: подсчитывают, какая доля испытуемых демонстрирует положительное, нейтральное или негативное отношение к тому или иному объекту, и сравнивают эти частоты между группами или «до/после» вмешательства критерием хи-квадрат или φ*-угловым преобразованием Фишера.