Референтометрия — метод, процедура и интерпретация
Выявление референтности — того, чьё мнение и оценка по-настоящему значимы для человека и его группы.
- Полное название
- Референтометрия (референтометрический метод)
- Автор
- Е. В. Щедрина (метод); внешнегрупповая форма — по А. А. Карелину
- Назначение
- Мера значимости (авторитетности) лиц для человека; референтная группа и статус в коллективе
Ссылка для списка литературы (ГОСТ)
Референтометрия : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/referentometriya (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).
Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.
Референтометрия направлена на выявление референтности — меры значимости отдельных членов группы или иных людей для конкретного человека. Метод позволяет установить, на чьё мнение ориентировано большинство членов общности, кто в ней является референтометрическим «лидером» (максимум выборов), а кто «изолянтом» (ни одного выбора). Референтометрия дополняет социометрию: социометрия фиксирует эмоциональные предпочтения (симпатии-антипатии), а референтометрия — ценностно-ориентационную значимость (чьё мнение важно).
Две формы под одним названием
В литературе «референтометрией» называют две родственные процедуры: классический референтометрический метод Е. В. Щедриной (двухэтапное выявление референтных лиц внутри реальной группы) и «внешнегрупповую референтометрию» — опросник из 10 вопросов-ситуаций и списка из 15 категорий людей, очерчивающий круг значимых лиц как внутри группы, так и за её пределами. Ниже описаны обе.
Зачем это в дипломе
В работах по социальной психологии, педагогике и психологии коллектива референтометрию используют, чтобы описать референтную группу испытуемых и распределение референтометрических статусов. Это качественно-структурный метод: он не даёт балла по нормам, поэтому статистику по нему строят на частотах и долях выборов, а не на средних баллах.
Действия
Как проводится и как обрабатывается
Внешнегрупповая референтометрия
- 1Испытуемому предъявляют 10 вопросов-ситуаций (с кем поедете в командировку, кому расскажете о неприятности, кто может указать на недостатки и т. п.).
- 2По каждой ситуации из отдельного списка (15 категорий лиц: родители, друзья, лучший друг, товарищи по учёбе, известный человек, литературный персонаж и др.) выбирают не менее двух лиц.
- 3Список откладывают, и каждое выбранное лицо испытуемый оценивает по 5-балльной шкале (5, 4, 3, 2, 1).
- 4Все упомянутые лица выписывают без повторений, их оценки суммируют.
- 5Два-три лица (категории) с наибольшей суммой баллов и образуют референтную группу данного человека.
Референтометрический метод Е. В. Щедриной
- 1Предварительная серия: члены группы оценивают качества товарищей по анкетам (шкала от «явно выражено» до «не выражено»).
- 2Через несколько дней — основная серия: в индивидуальной беседе экспериментатор предлагает узнать, кто как оценил испытуемого, и спрашивает, чьё мнение о себе тот хотел бы узнать в первую очередь.
- 3Фиксируют 2–3 названных лица — тех, чьё мнение для испытуемого наиболее значимо.
- 4По всей группе подсчитывают число выборов, полученных каждым: максимум — референтометрический лидер, ноль — «изолянт».
- 5Для наглядности строят референтограмму (аналог социограммы), показывающую взаимность предпочтений и подгруппы.
Обработка проводится экспертно и качественно: результат — не итоговый балл по нормам, а перечень значимых лиц и статусная картина группы. Сравнивать испытуемых «по баллу» некорректно — суммы оценок и число выборов осмысленны только внутри конкретной группы.
Что оценивается и как интерпретировать
Референтная группа личности
2–3 категории лиц, набравшие наибольшую суммарную оценку. Показывают, чьё мнение для испытуемого наиболее значимо (ближайшее окружение, друзья, родители, авторитетные внешние фигуры). Преобладание внутригрупповых или внегрупповых выборов трактуют как ориентацию личности на данную группу либо вовне её.
Референтометрический статус
По числу полученных выборов члены группы ранжируются от лидера (максимум выборов) до «изолянта» (ноль). Показывает распределение авторитета и ценностного влияния в коллективе.
Сопоставление с социометрией
Совпадение социометрических и референтометрических «звёзд» указывает на слитность эмоциональной и ценностной привлекательности; расхождение — на то, что симпатичные и ценностно значимые лица в группе разные.
Фиксированных числовых нормативов (стандартных границ, стенов, процентильных норм) у референтометрии нет. Метод качественно-структурный: значения интерпретируются относительно самой группы, а не по внешним таблицам.
Как обрабатывать математически
Что даёт
Ранжирование значимых лиц и статус в группе
Тип данных
Качественно-структурный (не балл по нормам)
Как описывать
Частоты, доли, ранги выборов
Нормы
Фиксированных числовых норм нет
Референтометрия не даёт индивидуального балла для средних и сравнения «по баллу». Данные здесь — номинальные и порядковые: категории выбранных лиц, число выборов, ранги статусов. Поэтому в дипломе описывают частоты и доли (например, доля студентов, ориентированных на данную категорию), а различия между группами или замерами «до/после» проверяют критериями для качественных данных.
Какой критерий подойдёт
Пример протокола и интерпретации
Ниже — схема того, как выглядит результат внешнегрупповой референтометрии для одного испытуемого (без конкретных чисел — они зависят от ответов).
- 1По 10 ситуациям испытуемый выбрал лиц из списка категорий (например, чаще всего называл «лучшего друга», «родителей» и «товарищей по учёбе»).
- 2Каждое выбранное лицо он оценил по 5-балльной шкале; оценки одинаковых категорий просуммировали.
- 3Категории с наибольшими суммами выписали в порядке убывания — это референтная группа испытуемого.
- 4Отметили, преобладают ли в ней внутригрупповые лица (товарищи по учёбе) или внешние (родители, известные люди), и сделали вывод об ориентации личности.
Как оформить это в дипломе
Результат описывают словами и через частоты. Например: «Референтную группу большинства испытуемых составили лучший друг и товарищи по учёбе, что говорит о преобладающей ориентации на непосредственное окружение». В группе дополнительно приводят распределение референтометрических статусов (сколько лидеров, среднестатусных членов и «изолянтов») в абсолютных числах и долях, а при сравнении групп сопоставляют эти доли критерием χ².
Вывод (пример формулировки)
В исследованной группе преобладает ориентация на референтных лиц из ближайшего окружения; выделяются референтометрические лидеры, чьё мнение значимо для большинства, и отдельные «изолянты», что указывает на неравномерность ценностного влияния внутри коллектива.
Где применяют референтометрию
- • Изучение реальных групп — учебных, трудовых, спортивных: на кого ориентировано большинство, кто задаёт ценности.
- • Диагностика ценностно-ориентационного единства и структуры авторитета в коллективе (вместе с социометрией).
- • Работа с подростками, старшими школьниками, студентами и взрослыми в реальных общностях.
- • В дипломных и курсовых по социальной, педагогической и возрастной психологии — как качественно-структурный метод описания группы и личности.
Метод удобно сочетать с социометрией: сопоставление эмоциональных и ценностных предпочтений даёт более полную картину отношений в группе, чем каждый метод по отдельности.
Частые вопросы
Что такое референтометрия простыми словами?
Это способ выяснить, чьё мнение по-настоящему значимо для человека — на кого он ориентируется, кому доверяет оценку самого себя и своих поступков. В отличие от социометрии (кто нравится/не нравится), референтометрия показывает ценностную значимость: чьё мнение авторитетно.
Кто автор метода?
Референтометрический метод разработала Е. В. Щедрина в рамках стратометрической концепции коллектива А. В. Петровского (1970-е годы). Форму «внешнегрупповой референтометрии» (10 вопросов-ситуаций и список из 15 категорий лиц) публикуют в практикумах без бесспорной атрибуции одному автору; чаще всего её цитируют по сборнику А. А. Карелина «Психологические тесты» (т. 2).
Чем референтометрия отличается от социометрии?
Социометрия фиксирует эмоциональные предпочтения (симпатии и антипатии), а референтометрия — ценностно-ориентационную значимость, то есть чьё мнение для человека важно. Совпадение референтометрических и социометрических «звёзд» говорит о слитности эмоциональной и ценностной привлекательности, а расхождение — о том, что симпатичные и авторитетные лица в группе разные.
Есть ли у референтометрии числовые нормы и стены?
Нет. Метод качественно-структурный: результат — не балл по внешним нормам, а перечень значимых лиц (референтная группа) и статусная картина группы (лидеры и «изолянты» по числу выборов). Числа (суммы оценок, число выборов) интерпретируются относительно самой группы, а не по стандартным таблицам.
Можно ли использовать референтометрию в дипломе?
Да, как качественно-структурный метод изучения группы. В дипломе описывают референтную группу испытуемых, распределение референтометрических статусов, а при сравнении групп или замеров «до/после» опираются на частоты и доли (сколько человек ориентировано на данную категорию, сколько получили выборы) и сопоставляют их подходящим критерием для номинальных данных.
Что такое референтометрический «изолянт»?
Это член группы, не получивший ни одного выбора, — то есть человек, чьё мнение в данной общности ни для кого не оказалось значимым. Противоположный полюс — референтометрический лидер, набравший максимум выборов.